Новости

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

Полный текст состоит из 4700 слов, его чтение занимает около 6 часов.минута

Эта статья взята из «Лекций по формированию нравственности и построению людей», второй образовательной монографии, написанной Ян Пэном, ведущим второго курса семинаров для директоров младших классов средних школ в провинции Гуйчжоу. Эта книга состоит из четырех частей: создание карьеры, чтобы руководить людьми, формирование моральных качеств, чтобы воспитывать людей, решимость обучать людей и становление себя успешным человеком. Всего в ней содержится 40 речей президента Ян Пэна, около 180 000. слова. В воспитательной практике автор всегда рассматривает воспитание людей с моральной целостностью как важную миссию и действие. На педагогических собраниях, школьных рабочих собраниях, церемониях открытия, итоговых и похвальных собраниях и везде, где у него есть возможность выступать, автор неустанно выступает. делится своим пониманием образования, стремлением к добродетели и добру, а также стремлением к истинной красоте с учителями и учениками. «Лекции о нравственном воспитании и воспитании людей» бережно сеют семена благородных нравственных качеств через слова и дела, реализуют основную задачу нравственного воспитания людей в различных повседневных ритуалах. В этой книге представлены примеры морального воспитания в форме лекций, предоставляя преподавателям модель исследования экологического морального образования, которая повышает актуальность, эффективность и работоспособность морального воспитания, в надежде предоставить работникам морального образования примеры, которые можно использовать в качестве справочного материала.

Оригинальное название: «Используй возможности и действуй со страстью» — речь на открытии Национальной средней школы-интерната Сонгтао в 2017 году (содержимое удалено)

Дорогие учителя и товарищи:

Весна аккумулирует урожай прошлых лет, весна содержит новые возможности для развития в этом году, весна полна страсти к открытию своего дела. Этой поэтической весной мы собрались здесь, чтобы провести рабочее совещание по открытию новой школы, чтобы спланировать инновационное развитие школы в этом году, а также организовать и развернуть конкретную работу школы в течение года. Сейчас я доложу вам и приглашаю вас просмотреть и обсудить. предоставить ценные мнения.

один

Накопление и сожаление

Стоя у начала нового года, остановитесь и оглянитесь назад. В 2016 году, мечтая построить «первоклассную неполную среднюю школу в городе» и превратить среднюю школу № 4 в «лучшую в округе», сотрудники средней школы № 4 преодолели множество трудностей и сосредоточили усилия. на целях и задачах «Десяти практических дел», поставленных в начале года, несмотря на двойное давление внутренних и внешних проблем, сосредоточив внимание на создании «пяти визитных карточек» Четвертой средней школы, пожиная глубокие накопления в развитии. историю Четвертой средней школы и написание славной страницы развития Четвертой средней школы. Вот эти изысканные «четыре визитки»:

Первая визитка в премиум состоянии. После завершения строительства в школе совершенно новой пластиковой спортивной площадки, баскетбольной площадки, 4 компьютерных классов, 2 комнат записи и вещания, 3 комнат для занятий музыкой, спортом и красотой и 1 электронного читального зала, а также удаления старых книг и экспериментальное оборудование, класс Все столы и стулья заменены на новые, а озеленение, благоустройство, культура, модернизация и информатизация школы вышли на новый уровень. Оптимизированы условия для функционирования школы, в основном созданы первоклассные условия для функционирования школы.

Вторая визитная карточка – качественные преподаватели. В школе работают 59 старших учителей, 70 учителей первого уровня, 2 ключевых учителя провинциального уровня, 21 ключевой учитель городского и уездного уровня, 3 известных учителя Сунцзяна и 10 вступительных экзаменов в среднюю школу, окружных семестровых экзаменов и модульных тестов. учителя. В городе и округе работают 36 выдающихся молодых учителей, а преподавательский состав постепенно приближается к первоклассному уровню.

Третья визитная карточка – управление качеством. Школа уже два года подряд считается передовым коллективом городской системы образования и завоевала такие почетные звания, как безопасный и цивилизованный кампус города, передовая массовая партийная организация города и передовое подразделение округа по моральному воспитанию. Два года подряд занимал первое место в комплексной оценке округа и выигрывал первый приз по оценке эффективности.

Четвертая визитная карточка – качественное образование. Ежегодно в среднюю школу № 1 Гуйян принимаются более двух учеников. В этом году в среднюю школу № 1 Тунжэнь поступило 112 учеников из нашей школы, что вдвое больше, чем в прошлом году. Два года подряд он получал вторую премию за качество образования в государственных младших средних школах города Тунжэнь и первую премию за качество образования среди первоклассных школ уезда. Средние баллы по предметам во многих классах превышают исторический уровень, а количество выдающихся учащихся в округе из года в год увеличивается с одной трети до половины. Качество образования поддерживает половину Songtao Education.

Эти четыре визитные карточки пропитаны упорным трудом и потом всего персонала средней школы № 4 и представляют собой очень ценный «табель успеваемости». Держа его, вы сможете оправдать ожидания и доверие организации и лидеров, а также оправдать ожидания родителей учащихся и тысяч пар глаз, жаждущих знаний. Что еще более важно, они смогут соответствовать званию «преподаватель». и обучение людей» для всех учащихся средней школы № 4! Достижение этого превосходного табеля успеваемости воплощает в себе заботу и любовь партийного комитета, правительства и компетентных ведомств, а также упорный труд и страстные усилия всех преподавателей и сотрудников. Я часто думаю, что средняя школа № 4 — это средняя школа № 4. Терпимость, настойчивость, настойчивость и доброта в людях в средней школе № 4 такие же, как и в средней школе № 4. Дух самоудовлетворения обязательно будет сопровождать возведение средней школы № 4 на берегу реки Сунцзян! Пользуюсь случаем, чтобы выразить свое почтение поклоном и благодарностью от всего сердца!

У нас также есть некоторые сожаления. Мы многое сделали недостаточно хорошо. Это в основном выражается в следующем. Во-первых, работа по нравственному воспитанию в школе не является высокоцеленаправленной и эффективной. В некоторых классах по-прежнему широко распространены вредные привычки. Нарушения школьных правил и дисциплины время от времени имеют место. Цивилизованные качества учащихся все еще необходимо развивать и совершенствовать. Во-вторых, эффективность работы по обеспечению безопасности невелика, а скрытые опасности по-прежнему заметны. Школа уделяет больше времени усилению работы по обеспечению безопасности, но директор по-прежнему считает, что время от времени происходят большие и мелкие происшествия, связанные с безопасностью, и некоторые из них имеют серьезные последствия, которые стали проблемой для всей школы. персонал. В-третьих, самодисциплина в партийной работе и чистоте управления не прочно укоренилась. Отдельные преподаватели и сотрудники слабо обучаются, имеют слабое чувство ответственности и не застенчивы. Они не могут контролировать себя. сталкиваются с правилами и принципами и склонны совершать ошибки. В-четвертых, необходимо регулировать хаотичность воспитательной работы. Отдельные учителя очень хаотичны в своей работе, учебно-педагогической работе и не строго соблюдают порядок обучения своего начальства. Разрыв между хорошими и плохими результатами обучения становится все больше и больше. Некоторые даже препятствуют качеству школьного образования и игры. отрицательная роль. Эти проблемы должны вызвать у нас большое внимание, и школа предложит конкретные меры по их решению.

два

Возможности и вызовы

В последние годы школа быстро развивалась благодаря правильному времени, месту и людям. Если школа хочет стать первоклассной неполной средней школой города, у нее есть много возможностей: Во-первых, условия для работы школ становятся все лучше и лучше, а материально-техническое обеспечение становится все сильнее и сильнее. Пока оно развивается, финансирование не является проблемой. Во-вторых, фундамент для управления школами становится все сильнее и сильнее, а условия для управления школами, уровень учителей и школьного управления становятся все лучше и лучше. Пока у нас есть энергия и дух, школа может двигаться вперед. . В-третьих, заработная плата учителей становится все лучше и лучше. В школах имеется много вакантных должностей. У учителей есть много возможностей для продвижения по службе. Правительство заботится и поддерживает образование. Могут выплачиваться премии за успеваемость. полностью и вовремя. Это стоит беречь. Это большие возможности для развития школы. Мы должны воспользоваться ситуацией, следовать тренду и жить в ногу со временем.

Конечно, мы также должны ясно видеть, что школы по-прежнему сталкиваются с некоторыми серьезными проблемами: Во-первых, угрозы безопасности по-прежнему остаются значительными. Управление безопасностью часто бросает вызов практическим результатам школы. Обеспечение здоровья и безопасности всех учителей и учащихся школы всегда было главным приоритетом школы. Работа по обеспечению безопасности школы и формулирование научных планов, усиление управления окружающей средой кампуса, эффективное усиление исправления, тщательное решение оставшихся проблем и построение сильной линии защиты школьной безопасности. Во-вторых, развитие школ создало ситуацию жесткой конкуренции. Внезапное появление частных школ в городских районах поставило под угрозу набор учащихся и качество обучения в наших школах. Частные школы имеют сильные конкурентные преимущества благодаря своим гибким механизмам и улучшенному уровню обслуживания. Если мы хотя бы немного ослабим, нам грозит ликвидация. Все наши преподаватели и сотрудники должны иметь чувство кризиса выживания и дух смелости и самоотверженной борьбы. Мы здесь, Четвертая средняя школа здесь, и слава Четвертой средней школы здесь.

три

Страсть и действие

В новой ситуации мы должны проявлять больше энтузиазма к работе, чтобы добиться больших результатов. В этом году мы сосредоточимся на выполнении следующих целей и задач, уделив особое внимание пяти аспектам.

Во-первых, сосредоточить внимание на улучшении условий работы школ и обеспечении устойчивого уровня развития школ. Необходимо усилить планирование, координацию и контроль проектов, стремиться завершить строительство студенческих общежитий, столовых и санузлов и сдать их в эксплуатацию к концу года, чтобы положить конец ситуации переполненного питания и проживания студентов. . Необходимо реализовать проект культурного обогащения, чтобы озеленить, украсить и очистить среду кампуса. В соответствии с планом культуры кампуса продолжать строить двухкомнатную культуру, коридорную культуру и дорогу Шушан среди «Десяти ландшафтов» и стремиться к этому. построить среднюю школу № 4 в модельной школе культурного строительства округа.

Во-вторых, следует приложить усилия для улучшения качества преподавания и укрепления жизненного пути развития школы. Необходимо усилить управление образованием и преподаванием, строго осуществлять педагогическое образование и порядок преподавания, усилить образовательные научные исследования и подготовку в области управления и использования современных образовательных технологий, усилить эффективные исследования в области преподавания предметов, а также создать систему образования и преподавания на уездном уровне. Модельная школа менеджмента. Уделить пристальное внимание работе выпускного класса, чтобы 5 выпускников 2017 года вошли в десятку лучших в округе, 40 человек вошли в топ-100 округа, а в провинциальный первый класс были приняты более 100 человек. демонстрационная средняя школа № 1 Тунжэнь, и более 400 человек. Он был принят в национальную среднюю школу Сонгтао, провинциальную демонстрационную среднюю школу второго класса. Его общий балл и средний балл вошли в число 8 лучших государственных школ города. Общий балл и средний балл каждого класса имели тенденцию к увеличению. Необходимо усилить нравственное воспитание, культуру, спорт и художественную работу. Организуя литературные клубы, институты каллиграфии и живописи, книжные магазины Sanwei, а также проводя спортивные игры, фестивали искусств, «Три жизни и четыре любви», «Пять сердец и пять увлечений», специальные образовательные мероприятия «4+2» и различные конкурсы по предметам и навыкам, общее качество студентов значительно улучшилось.

В-третьих, мы должны сосредоточиться на управлении безопасностью и здоровьем и ужесточить меры предупреждения для развития школ. Необходимо усилить нравственное воспитание, санитарно-гигиеническую и оздоровительную работу, проводить мероприятия «Четверо в школе (т.е. есть, жить, учиться и развлекаться в школе), «Счастливый кампус», внедрять новаторские методы управления столовыми и ученическими общежитий, а также создать общегородскую модельную школу управления школой-интернатом. Необходимо усилить комплексное управление безопасностью и социальным обеспечением, внедрить инновационные методы обучения и управления безопасностью, создать на уездном уровне демонстрационные школы по безопасности дорожного движения, демонстрационные школы пожарной безопасности, а также создать безопасные и цивилизованные кампусы на провинциальном уровне для обеспечения нулевой безопасности в школах. ДТП за 2017 год.

В-четвертых, мы должны сосредоточиться на построении чистого и честного правительства и не допускать прикосновения учителей и учащихся к высоковольтным линиям. Необходимо усилить идеологическое и политическое воспитание, построение партийного стиля и чистого правительства, повысить осведомленность о дисциплине и правилах, а также хорошо провести работу по целевому сокращению бедности и оказанию помощи в сфере образования. Мы проделаем хорошую работу по формированию чистой государственной культуры в школе, чтобы в течение года в школе не было незаконных или дисциплинарных нарушений, а учителя не подвергались никаким дисциплинарным взысканиям. Необходимо управлять школами в соответствии с законом, способствовать раскрытию информации о школьных делах, усилить контроль за школьными фондами и расходами, стандартизировать распределение средств существования населения, защищать права и благосостояние учителей, сделать использование средств прозрачным. , государственные дела находятся под контролем, а учителя имеют больше прав на участие и знания.

В-пятых, мы должны сосредоточиться на двух основных задачах учителей и создать прочную гарантию развития школы. Необходимо усилить построение этики учителей, энергично реализовать проекты непрерывного образования, эффективно усилить подготовку ключевых учителей, известных учителей и молодых учителей, осознать, что в школах есть «известные педагогические студии и знаменитые главные студии», а также города и округа. Ключевые преподаватели -уровня достигают «Двойной 20»». Необходимо усилить работу «9+3» для того, чтобы уровень отсева контролировался в пределах 0,2%, коэффициент консолидации был выше 90%, набор в первый класс неполной средней школы контролировался в пределах 1100, а набор учащихся задание для средних профессиональных школ выполнено.

Школа сформировала план работы и разослала его по всем отделам и управлениям, а электронную версию разослала школьной группе. Пожалуйста, внимательно прочтите его и найдите целевое направление. Все отделы и управления должны строго следовать плану работы. План сверяется с таблицей, составляется целевая цифра, уточняется ответственное лицо, рисуется дорожная карта, выполняются новые задачи.

Четыре

Чувства и прикосновения

Пройдя последние три года в среднюю школу № 4, я чувствую, что в средней школе № 4 царит культурный дух, а именно альтруизм. Наше образование на самом деле является истинным отражением альтруистической культуры. Быть альтруистом — значит понимать людей, воспитывать их, развивать и совершенствовать людей. Внезапно я вспомнил слова «Пока ты живешь лучше, чем я» и использовал их, чтобы рассказать о своих внутренних чувствах.

«Пока ты живешь лучше, чем я» — это своего рода совершенствование. Если мы хотим успешно управлять средней школой № 4, нам суждено привлечь много клеветы и потерпеть много обид. Как руководитель средней школы № 4, вы должны быть в состоянии выдержать такое испытание. Если вы не сможете выдержать гнев, вы определенно не сможете быть директором. Пока в школе дела идут лучше, чем у меня, независимо от того, сколько обид испытываю лично я, это не имеет значения.

«Пока ты живешь лучше, чем я» — это чувство. Я как-то сказал, что пришел в среднюю школу № 4 из-за работы и организационных соображений. Я член партии и должен прийти, хочу я этого или нет. Я также думал, что я всего лишь мимолетный гость в средней школе № 4, словно облако, пересекающее небо, не оставляющее никаких следов. Но за последние три года, с тех пор как я поступил в среднюю школу № 4, я был воспитан и тронут искренностью учителей, и в мою кровь постепенно проникла преданность и любовь к средней школе № 4. При аттестации отличников и присуждении премий выпускному классу несколько завучей говорили, что заслуги должен оценивать директор, но я их все отвергал. Я подумал: пока у учителей есть надежда на признание и пока учителя живут лучше меня, какое еще это имеет значение?

«Пока ты живешь лучше, чем я» — это ответственность. Каждый раз, когда я молчу ночью, я часто думаю: какой смысл заниматься этим тяжелым, утомительным, рискованным, напряженным и неблагодарным делом? Оглядываясь назад на эту половину своей жизни, я понимаю, что родился в крайне бедной сельской местности. Прожив детство, когда у меня не было одежды, чтобы прикрыть мое тело, и еды, а также трудности юности, я понял, что такое рост. Организация оказала мне много почестей и доверия. Когда обществу нужно, чтобы я что-то делал, как я могу вообще отказаться? Мы хорошо обучаем студентов и делаем их жизнь более счастливой в будущем, пока студенты живут лучше, чем я. , нет никакой личной выгоды или потери. А как насчет отношений?

«Пока ты живешь лучше, чем я» — это высшее состояние. Многие из нас сознательно или неосознанно улучшают это состояние. Именно такого рода самопожертвование и самоотверженность, когда уделяется меньше внимания себе, чем другим, и забывают себя ради других, позволяют средней школе № 4 вырасти из слабой в сильную и прославиться. Пока ты живешь лучше, чем я, ничто не сможет меня беспокоить. Давайте иметь доброе сердце, никогда не забывать о наших первоначальных намерениях, усердно работать и усердно работать, чтобы построить более красивую и счастливую новую среднюю школу № 4!

Учителя и товарищи, уже поздно было прощаться с 2016 годом. Мы снова начали прощаться с каждым днем ​​2017 года. Время летит так быстро. В мгновение ока прошло почти три года с тех пор, как я пришел в среднюю школу № 4. За последние три года меня часто трогало благородное поведение многих старых учителей: в школе были проблемы, и не хватало учителей. Старому учителю Фу Цзунсяну было поручено преподавать в третьем классе неполной средней школы и преподавать в двух классах. оценок. Он не уклонялся от ответственности. Я отправил старого учителя Лонг Анбао вести два урока и попросил его подождать. Он сказал, не беспокойтесь обо мне, я все еще могу присутствовать. Учительница Оу Хайхуа позвонила мне на прошлой неделе и попросила скорректировать ее класс и взять на себя инициативу и взять на себя больше рабочих задач. Учительница Ян Цзиньлин была моим классным руководителем, когда я учился в обычной школе. Когда она видела меня, она часто называла меня директором. Многие старые учителя, которые собираются выйти на пенсию, такие как Учитель Тан Юньсяо, Учитель Ян Чунянь, Учитель Ян Сюин, Учитель Ян Синю, Учитель Тан Шаньцзинь и Учитель Ло Чжицзянь, все еще берут на себя тяжелые педагогические задачи, но никогда не предъявляют мне требований. Я думаю, что я очень предан своему делу, но по сравнению со многими старыми учителями нет никакой гарантии, что после 50 лет я останусь того же уровня и роста, что и они. Возможно, для них то, что они делают, может быть действительно обычным и обычным, но их выдающаяся учительская этика простоты и праведности действительно благородна и велика.

В нашей школе также есть много учителей среднего возраста, которые все еще выполняют свой долг и молчат, несмотря на сложную ситуацию. Многие молодые учителя не желают отставать и постепенно продвигают свои позиции в таблице статистики успеваемости, чтобы доказать свою ценность в школе. школа. За это время с учителями средней школы № 4 я с самого начала понял многих старых учителей и позже восхищался ими. На многих молодых учителей я обращал внимание с самого начала и искренне восхищался ими, но потом не хотел идти в школу № 4. 4 Средняя школа с самого начала, чтобы чувствовать себя очень счастливым позже. Именно самоотверженность, настойчивость и упорство учителей воспитывают меня, очищают мой порывистый ум, делают меня более приземленным и работают в средней школе № 4. Мне очень дорога судьба общения с вами. У меня много своих недостатков, и я искренне прошу вас почаще напоминать мне о них.

В 2017 году мы молимся, чтобы все несчастья ушли навсегда, мы едины, засучим рукава и усердно работаем вместе, мы твердо верим, что у средней школы №4 и семьи средней школы №4 все будет хорошо!

Сканируйте QR-код, чтобы купить книги

Директор отправляет электронное письмо для отправки: [email protected].

Автор: Ян Пэн

Редактор 丨 Аналитический центр Джун

Вместе мы можем стать силой перемен!