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この記事は、貴州省第2期中学校校長研修会の主催者である楊鵬氏が執筆した教育専門書第2弾「道徳と人づくりに関する講義」からの抜粋です。この本は、「人を導くキャリアの確立」「人を育てる道徳の確立」「人を教育する決意」「成功者になるための自己の確立」の4部構成で、楊鵬総統の講演約40本、約18万件が収録されている。言葉。著者は、教育実践において、道徳的誠実さを備えた人間を育成することを常に重要な使命であり行動であると考えており、教師会議、校務会議、始業式、総括会議、表彰式など、講演の機会があるあらゆる場面で、精力的に発言しています。教育に対する理解、美徳と善の追求、真の美への願望を教師や生徒たちと共有します。 「道徳を築き、人を育てる講座」は、高潔な道徳性の芽を言葉と行いによって丁寧に蒔き、道徳心を持った人間を育てるという基本的課題を日々のさまざまな儀式の中に取り入れています。本書は、道徳教育の事例を講義形式で紹介し、道徳教育の妥当性、有効性、運用性を強化する生態学的道徳教育の探求モデルを教育者に提供し、道徳教育従事者に参考となる事例を提供することを目的としている。

原題：チャンスを掴み、情熱を持って行動せよ - 2017年度松濤国立寄宿中学校開校作業会議でのスピーチ（内容は削除されました）

親愛なる教師と同志の皆様：

春には前年の収穫が積み重なり、春には今年の新たな発展のチャンスがあり、春には起業への情熱が満ちています。この詩的な春に、私たちは今年の学校の革新的な発展を計画し、年間を通しての学校の具体的な取り組みを計画し、展開するための新学校開校作業会議を開催するためにここに来ました。今から皆さんに報告し、検討していただくようお願いします。貴重な意見を提供します。

1つ

積み重ねと後悔

新年のスタート地点に立って、立ち止まって振り返ってみましょう。 2016年、「市内一流中学校」を建設し、第四中学校を「郡一」にするという夢を掲げ、第四中学校の人々は多くの困難を乗り越え、集中力を高めました。内外の二重のプレッシャーにもかかわらず、年度初めに設定した「実践十項目」の目標と課題を着実に遂行し、第四中学校の「五枚の名刺」の作成に注力し、発展の深い蓄積を刈り取りました。第四中学校の歴史を語り、第四中学校の発展のために輝かしいページを書きました。その絶妙な「4枚の名刺」は以下の通りです。

1枚目の名刺はプレミアムコンディションです。学校の真新しいプラスチック製の運動場、バスケットボール コート、コンピューター教室 4 室、録音・放送室 2 室、音楽、スポーツ、美容活動室 3 室、電子読書室 1 室の完成に伴い、古い書籍や書籍も撤去されました。実験器具、授業 机や椅子はすべて新しいものに取り替えられ、学校の緑化、美化、文化、近代化、情報化が新たなレベルに達しました。学校を運営するための条件が最適化され、学校を運営するための第一級の条件が基本的に達成されました。

2 番目の名刺は質の高い教師です。当校には上級教師59名、初級教師70名、省レベルの主要教師2名、市・県レベルの主要教師21名、松江の有名教師3名、高校入学試験、県の学期試験、単元試験の提案が10名いる。先生たち。市・郡から表彰された優秀な若手教師は36名おり、教職員は徐々に一流のレベルに近づいている。

3枚目の名刺は品質管理です。同校は2年連続で市の教育システムにおいて先進的な集団として評価され、市の安全で文明的なキャンパス、市の先進的な草の根党組織、道徳教育における郡の先進単位などの名誉称号を獲得している。郡総合評価で2年連続1位、業績評価でも1位を獲得。

4 番目の名刺は質の高い教育です。毎年、同校から2名以上の生徒が貴陽第一中学校に入学します。今年、同仁第一中学校は昨年の2倍となる112名の生徒を本校から入学させました。 2年連続で銅仁市の公立中学校の教育の質で二等賞を受賞し、郡内の一流学校の教育の質で一等賞を受賞した。多くのクラスの平均科目得点は歴史的な水準を超えており、郡内の優秀な生徒の数は年々 3 分の 1 から 2 分の 1 に増加しています。教育の質は松島教育の半分を支えています。

この４枚の名刺には、第四中学校職員全員の努力と汗が詰まった、大変貴重な「通信簿」です。それを持てば、組織や指導者の期待と使命に応えることができ、生徒の保護者や知識に飢えた何千もの人々の目に応えることができ、さらに重要なことに、彼らは「教える」という肩書きに応えることができます。 「人と教育」を第四中学校の皆さんへ！この素晴らしい成績表の達成は、党委員会、政府および所管部門の配慮と愛情、そしてすべての教職員の勤勉と情熱の努力を体現しています。私はよく思うのですが、第四中学校は第四中学校の人々の包容力、忍耐力、粘り強さ、そして優しさは第四中学校と同じなんです。松江のほとりに第四中学校が建つと、必ず自己満足の精神が芽生えます。この場を借りて頭を下げて敬意を表し、心より感謝申し上げます。

私たちは多くのことを十分に行っていないことをいくつか後悔しています。第一に、学校の道徳教育はあまり的を絞ったものではなく、効果的ではない。一部のクラスでは依然として生徒の悪い習慣が顕著であり、生徒の文明的な資質を育成し、改善する必要がある。第二に、安全作業の有効性は大きくなく、隠れた危険が依然として顕著です。学校は安全対策の強化に多くの時間を費やしているが、校長は依然として安全に対するプレッシャーが大きいと感じており、大小を問わず安全に関する事故が時折発生しており、安全上の問題は学校全体の懸念事項となっている。スタッフ。第三に、教職員一人ひとりの学習が甘く、責任感が弱く、自己管理ができていない。ルールや原則を無視し、間違いを犯しがちです。第 4 に、教育活動のランダム性を規制する必要があります。個々の教師は、仕事や教育、指導の仕事において非常にランダムであり、上司の指導ルーチンを厳密に実行しないため、指導成績の良し悪しの差はますます大きくなり、学校教育や遊びの質を妨げることさえあります。マイナスの役割。これらの問題は私たちにとって大きな関心を引くべきであり、学校はそれらに対処するための具体的な対策を考え出すでしょう。

二

機会と課題

この学校は、適切な時期、場所、人材のおかげで近年急速に発展しました。市内の一流中学校を目指すなら、次のようなチャンスがたくさんあります。第一に、学校を運営するための条件はますます良くなり、後方支援もますます強化されており、それが発展している限り、資金は問題ではありません。第二に、学校運営の基盤はますます強固になり、学校運営の条件、教師のレベル、学校運営はますます良くなってきています。私たちにエネルギーと気力があれば、学校は前に進むことができます。 。第三に、教師の報酬はますます改善されており、教師には昇進の余地がたくさんあります。政府は教育に配慮し、奨励金を支払うことができます。それは大切にする価値があります。これらは学校の発展にとって絶好のチャンスです。私たちはこの状況を活用し、時代の流れに乗らなければなりません。

もちろん、学校が依然としていくつかの深刻な課題に直面していることも明確に理解する必要があります。第一に、安全管理は依然として学校の収益に関わる問題であり、学校の安全指導者と安全実施部門は常に最優先事項となっています。学校安全活動を推進し、科学的計画を策定し、キャンパス周辺環境の管理を強化し、是正を効果的に強化し、残された問題を徹底的に解決し、強力な学校安全防御線を構築します。第二に、学校の発展により厳しい競争状況が形成され、都市部での私立学校の急増により、本校の入学者数と質が圧迫されています。私立学校は柔軟な仕組みとサービスレベルの向上により強い競争優位性を持っており、少しでも手を緩めると淘汰される危険があります。教職員全員が生存の危機感を持ち、果敢に闘い、滅私闘う精神を持たなければなりません。私たちはここにあり、第四中学校がここにあり、第四中学校の栄光がここにあります。

三つ

情熱と行動

新たな状況に直面し、より大きな成果を上げるためには、より一層の熱意を持って仕事に取り組まなければなりません。今年は5つの側面に焦点を当て、以下の目標と課題を達成することに重点を置きます。

まず、学校の運営状況を改善し、学校の発展の確かなレベルを確立することに焦点を当てます。学生の食事や宿泊施設の混雑状況を解消するために、プロジェクトのスケジュール管理、調整、監督を強化し、学生寮、食堂、トイレの建設を年末までに完成させて使用できるように努力する必要がある。 。キャンパス環境の緑化、美化、浄化のための文化充実プロジェクトを実施する必要があり、キャンパス文化計画に従い、「十景」の一つである二室文化、回廊文化、蜀山路の構築を継続し、努力する。第4中学校を郡のキャンパス文化構築モデル校として建設する。

第二に、教育の質を向上させ、学校開発のライフラインを強化するための努力が払われるべきです。教育と指導の管理を強化し、教師の教育と指導の日常を厳格に実施し、現代教育技術の管理と利用に関する教育科学研究と訓練を強化し、教科指導の効率的な研究を強化し、県レベルの教育と指導を確立する必要がある。経営モデルスクール。 2017 年度卒業生のうち 5 名が郡内トップ 10 に入り、40 名が郡内トップ 100 に入り、100 名以上が州の第一級に入学できるよう、卒業生の取り組みに細心の注意を払ってください。同仁第一中学校に合格し、省の二級模範高校である松濤国立中学校に400点以上入学し、合計得点と平均点は市内の公立学校の上位8位に入った。各学年の合計点と平均点は上昇傾向を示した。道徳教育、文化、スポーツ、芸術活動を強化する必要がある。文芸クラブ、書画研究所、三維書店を組織し、スポーツ試合、芸術祭、三生四愛、五心五趣味、「4+2」特別教育活動、各種学科・技能競技会などを実施することにより、生徒の全体的な質が大幅に向上しました。

第三に、安全衛生管理に重点を置き、学校発展に対する警戒線を強化する必要があります。道徳教育、衛生、保健事業を強化し、学校で「食べる、住む、学ぶ、楽しむ」の「４つの学校」活動、ハッピーキャンパス活動を実施し、食堂や学生の管理方法を革新する必要がある。全寮制の全寮制運営モデル校を創設する。学校の安全をゼロにするためには、治安と社会保障の総合的な管理を強化し、安全教育と安全管理方法を革新し、県レベルの交通安全模範学校、防火模範学校を設立し、省レベルの安全で文明的なキャンパスを構築する必要がある。 2017年を通じて発生した事故。

第四に、私たちは清潔で誠実な政府の構築に注力し、教師や生徒が高圧線に触れないようにする必要があります。思想・政治教育と党風・清潔な政府の建設を強化し、規律と規則に対する意識を強化し、的を絞った貧困緩和と教育支援をしっかりと行うことが必要である。私たちは、年間を通して学校内で違法行為や懲戒違反がなく、教師が懲戒処分を受けないように、学校内にクリーンな政府文化を構築することにしっかり取り組んでいきます。法に従って学校を運営し、校務の公開を促進し、学校の資金と支出の監督を強化し、民生資金の分配を標準化し、教師の権利と福祉を保護し、資金の使用を透明化する必要がある。 、政府の事務は太陽の下で運営され、教師は参加し知る権利がより大きくなります。

第五に、教師の二つの基本的任務に焦点を当て、学校発展の確かな保障を構築しなければなりません。教師の倫理の構築を強化し、継続教育プロジェクトを精力的に実施し、主要な教師、有名な教師、若い教師の研修を効果的に強化し、学校には「有名な教師のスタジオと有名な校長のスタジオ」があり、市と郡があることを認識する必要があります。 -レベルの主要な教師が「ダブル20」に到達します。中退率を0.2％以内に抑制し、進学率を90％以上に抑え、中学1年生の入学者数を1,100人以内に抑制し、入学者数を1,100人以内に抑える「9＋3」の取り組みを強化する必要がある。中等専門学校の課題は完了しました。

学校は作業計画を作成し、すべての部門とオフィスに配布し、電子版を学校グループに転送しました。すべての部門とオフィスは、学校の作業計画に厳密に従わなければなりません。計画を表に照らし合わせ、目標数値を策定し、責任者を明確にし、ロードマップを描き、新しいタスクを完了します。

四

感情と感触

過去 3 年間第四中学校に来て、私は第四中学校には利他的な精神があり、私たちの教育はまさに利他的な文化を反映していると感じました。利他的であるということは、人を理解し、人を育て、人を成長させ、人を完璧にすることです。突然、「あなたが私よりも良い人生を送っている限り」という歌詞を思い出し、それを使って自分の内なる感情を話しました。

「あなたが私より良い人生を送っている限り」は一種の修養です。第四中学校をうまく運営しようと思えば、多くの中傷を受け、多くの不満に苦しむ運命にあります。第四中学校のリーダーとして、このような試練に耐えなければなりません。怒りに耐えることができなければ、絶対に校長にはなれません。学校が私より良くやっている限り、私個人がどれだけ不満を抱えていても、それは問題ではありません。

「あなたが私よりも良い人生を送っている限り」は感情です。私はかつて、仕事の必要と組織の都合で第四中学校に来たと言いました。私は党員なので、否が応でも来なければなりません。私も第四中学校では、跡形もなく空を横切る雲のように、ただ通りすがりの客に過ぎないと思っていました。しかし、第四中学校に来てからのこの３年間、先生方の真摯な姿勢に感動し、教育を受け、第四中学校に対する忠誠心と愛情が少しずつ私の血に浸透してきました。優秀者の評価や卒業生の賞与の評価の際に、校長が功績を評価しなければならないと複数の教頭が発言しましたが、私は全て却下しました。私は、教師が認められるという希望を持っている限り、そして教師が私よりも良く生きている限り、それ以外に何の意味があるのだろうかと思いました。

「あなたが私よりも良い人生を送っている限り」それは責任です。夜静かになるたびに、この大変で、疲れて、リスクがあり、ストレスがかかり、感謝のないことをすることに何の意味があるのか​​とよく考えます。私のこの半生を振り返ってみると、私は非常に貧しい田舎で生まれました。体を覆う服も食べるものもなかった幼少期を経験し、若さの悩みと相まって、成長とは何かを実感しました。組織は私に多くの名誉と信頼を与えてくれました。社会が私に何かをする必要があるとき、私はまったく断ることができません。私たちは生徒をよく訓練し、彼らが私よりも良い生活を送れるようにします。 、個人的な損得はありません 人間関係についてはどうですか？

「あなたが私よりも良い人生を送っている限り」は至高の状態です。私たちの多くは、意識的または無意識的にこの状態を改善しています。他人よりも自分自身を重視せず、他人のために自分を忘れるこの種の犠牲と献身こそが、第四中学校を弱者から強者へ、そして栄光へと成長させるのです。あなたが私よりも良い人生を送っている限り、私を困らせることは何もありません。心を忘れず、初心を忘れず、より美しく幸せな新第四中学校の建設に向けて、切磋琢磨していきましょう！

教師と同志の皆さん、2016 年に別れを告げるには遅すぎました。私たちは再び 2017 年の毎日に別れを告げ始めました。月日の経つのは早いもので、第四中学校に来てからもうすぐ３年が経ちます。過去 3 年間、私は多くの老教師たちの崇高な行動にしばしば感動しました。学校は経営難に陥り、教師が不足していました。老教師の傅宗祥氏が中学校 3 年生を担当し、2 つのクラスを担当することになりました。彼は責任を回避しなかった。私は老教師のロン・アンバオを2つのクラスの指導者に送りましたが、彼に「心配しないでください、私はまだ出席できます」と言いました。先週、オウ・ハイファ先生から電話があり、授業を調整して、率先してもっと仕事に取り組むように言われました。ヤン・ジンリン先生は私が師範学校にいたときのクラスの先生で、私を見るとよく校長先生と呼んでいました。タン・ユンシャオ先生、ヤン・チュンヤン先生、ヤン・シューイン先生、ヤン・シンヨウ先生、タン・シャンジン先生、ルオ・ジージアン先生など、退職を控えた多くの老先生たちは、今でも重い教育任務を担っていますが、私に要求することはありません。私はとても献身的だと思っていますが、多くの年配の先生に比べれば、50歳を過ぎても彼らと同じレベルや身長を維持できるという保証は本当にありません。おそらく彼らにとって、彼らのやっている事は本当に平凡でありきたりなものかもしれないが、質実剛健でそびえ立つ教師倫理は実に崇高で偉大なものである。

私たちの学校には、困難な状況にもかかわらず、黙って自分の義務を果たしている多くの若い教師もいます。多くの若い教師は、後れをとらず、成績統計表で徐々に順位を上げて、自分の価値を証明しています。学校。第四中学校の先生たちと過ごしたこの間、私は最初から多くの古い先生たちを理解し、その後、多くの若い先生たちに敬意を払い、後に第四中学校に来ることを躊躇しました。 4 中学生になってからはとても幸せな気持ちになりました。先生方の献身、忍耐力、粘り強さのおかげで私は教育を受け、私の性急な心を浄化し、より現実的で第四中学校で働くことができるようになりました。私はあなたと仲良くなれる運命をとても大切にしています。私には欠点がたくさんあるので、それを頻繁に思い出してほしいと心からお願いします。

2017 年、私たちはすべての不幸が永遠になくなることを祈ります。私たちは団結し、力を合わせて、第 4 中学校と第 4 中学校の家族にとってすべてがうまくいくと固く信じています。

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校長は提出メールを送信します: [email protected]

著者丨ヤン・ペン

編集者丨シンクタンク ジュン

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