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en parlant de « divertissement », les jeux sont-ils vraiment si effrayants ?

2024-10-03

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les problèmes les plus gênants pour les parents sont « jouer à des jeux », « jouer avec des produits électroniques », etc. en fait, notre point d'entrée est erroné : l'article d'aujourd'hui vous dit qu'en faisant cela, les jeux peuvent apporter bien plus d'avantages aux enfants que vous. imagination!

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la plupart des parents d’aujourd’hui parlent des jeux sous un jour négatif.

pendant un certain temps, il y avait une publicité pour un certain jeu dans l'ascenseur de ma communauté. les parents se plaignaient farouchement auprès des propriétaires fonciers : « vous empoisonnez vos enfants, votre conscience ne vous fera-t-elle pas mal si vous gagnez cet argent ? " les mères en particulier étaient encore plus en colère.

beaucoup de mères n'ont jamais joué à des jeux. elles pensent simplement que cela prend du temps et de l'argent, et qu'elles n'apprennent pas à jouer et à tuer. c'est comme prendre de la drogue. j'ai vu des gourous de la parentalité se plaindre de leur impuissance lorsque leurs fils sont accros aux jeux, et j'ai également vu des mères très performantes expliquer comment elles « raisonnaient » pour faire promettre à leurs enfants de ne pas toucher aux ipad, et je me suis également plainte. que mon mari ne joue à des jeux que lorsqu'il élève ses enfants...

en tant que mère, je comprends les inquiétudes des parents.mais en tant que joueuse chevronnée, je comprends mieux les enfants parce que j'étais autrefois une petite fille qui adorait jouer à des jeux.

je veux dire : les jeux ne sont pas des drogues, comme les films, les romans et autres activités de divertissement, ils peuvent être bénéfiques à condition qu'ils ne soient pas excessifs.

par exemple, les jeux de tir (manger du poulet) peuvent entraîner la concentration et améliorer la capacité de réaction ;

les jeux de bataille (honor of kings) aident à cultiver le sens du travail d'équipe ;

les jeux bac à sable (minecraft) et les jeux de simulation d'entreprise (animal crossing) permettent aux enfants d'utiliser leur créativité et leur imagination, et bien plus encore.

jouer à des jeux ne conduit pas nécessairement à une dépendance et ne retarde pas l’apprentissage. en repensant à mon propre parcours de croissance et à mon expérience de jeu avec mes enfants,je crois que tant que les parents mettent de côté leurs préjugés et sont disposés à comprendre et à accompagner leurs enfants de leur point de vue, les enfants peuvent apprendre à équilibrer la relation entre l'apprentissage et le jeu.

histoire : quand j'étais petite, ma mère jouait à des jeux avec moi, et maintenant je joue à des jeux avec mon fils.

je joue à des jeux depuis plus de 30 ans. non seulement je n'ai pas retardé mes études, mais cela a aussi rendu ma vie plus amusante.

avant d'aller à l'école, je suivais mon cousin à la salle de jeux pour jouer à des jeux d'arcade ; à l'école primaire, je jouais à "baby" jusque tard dans la nuit tous les week-ends, j'avais des ordinateurs, donc je passais mon temps à jouer à des jeux ; pendant les vacances d'hiver et d'été ; à l'université, je jouais à des jeux en ligne et je restais éveillé toute la nuit dans les cybercafés ; après l'obtention de mon diplôme, j'ai utilisé mon premier salaire pour me récompenser avec une console de jeu portable...

on peut dire que les jeux m’ont accompagné tout au long de mes années d’école. en tant que personne, la moitié de mes amis sont devenus amis grâce aux jeux tandis que d’autres tombent amoureux, mangent, regardent des films et je joue à des jeux en ligne avec le père de mon enfant. et sur le plan académique, j'ai presque eu le feu vert jusqu'au bout et j'ai réussi les collèges clés et le 211.

mon expérience n'est en aucun cas un cas isolé. je connais de nombreux universitaires de premier plan dans le domaine du jeu vidéo, en particulier ceux qui se spécialisent en sciences et en ingénierie. ce sont tous des maîtres capables de jouer et d'apprendre.

j'ai également un environnement familial relativement détendu en matière de jeu. ma mère aime aussi jouer à des jeux et rivalise souvent avec moi pour jouer. ce n'était pas courant il y a 30 ans. c'est précisément pour cette raison qu'elle ne pense pas que jouer à des jeux signifie « jouer avec des choses pour perdre l'esprit », mais le considère uniquement comme une activité de divertissement. tant que je peux organiser mon temps de manière raisonnable, mon temps de jeu est généralement libre. avec la compréhension et la confiance de mes parents, je peux progressivement apprendre à gérer la relation avec les jeux.

maintenant, je suis aussi mère d'un fils qui adore jouer à des jeux. je pense souvent aux jours où je jouais à des jeux avec ma mère quand j'étais enfant. c'était une sorte de moment parent-enfant que personne d'autre n'avait jamais connu, avec un décor chaleureux et magnifique. quand mes enfants étaient jeunes, j’étais très strict sur la gestion du temps d’écran. d’une part, je pensais à ma vue, et d’autre part, je ne voulais pas recevoir de stimulation multimédia trop tôt. mais il a été opéré à l'âge de 4 ans. afin de soulager la douleur après l'opération, je l'ai emmené jouer à "plants vs. zombies".

une fois cette porte ouverte, elle ne peut plus être fermée et je dois lui faire une intervention « anti-addiction ». je pense qu'il est presque impossible pour les enfants d'aujourd'hui de ne pas être exposés aux jeux. même si 4 ans est un peu plus tôt que prévu, mais au lieu de se retirer dans une coquille, il vaut mieux explorer avec les enfants et trouver ensemble des solutions aux problèmes. .

alors, comment pouvez-vous jouer raisonnablement à des jeux sans devenir accro ? pour les parents qui ne jouent pas à des jeux,la première étape consiste à comprendre « qu'est-ce qu'il y a de si amusant dans le jeu ? » nous devons d’abord comprendre cela avant de pouvoir parler de la manière de procéder.

réponse : le plus grand charme du jeu est qu'il permet les « échecs »

comparés à d'autres divertissements, les jeux vidéo attirent les gens en créant une variété d'« échecs » et offrent d'innombrables opportunités de revenir.

il y a une question sur zhihu : « en supposant que tous les jeux soient désactivés, les enfants iront-ils étudier ? » la réponse de gao zan est : à l'époque sans jeux, il y avait la télévision, les bandes dessinées et les romans plus loin, dans les temps anciens ; ceux-ci n'existaient pas, les nobles avaient des théâtres, des combats de cricket, des combats de coqs, des lancers de dés...

pour les enfants qui ne veulent pas étudier, s'asseoir dans un état second et jouer avec leurs doigts est plus intéressant que lire. la recherche du plaisir est gravée dans les os des gens. les jeux vidéo, comme tout autre divertissement ludique, doivent d'abord être « intéressants », mais c'est bien plus que cela.

shigeru miyamoto, le fondateur de nintendo, estime que les jeux vidéo sont un « média actif ». par rapport aux films, aux séries télévisées et aux romans, la plus grande caractéristique des jeux vidéo est qu'ils sont très puissants.interactivité. il permet aux joueurs d'aborder un problème, de concevoir une solution, d'essayer cette solution et d'en expérimenter les résultats.

plus important encore, ces processus et résultats peuvent être répétés même s’ils échouent. on peut aussi dire,l'expérience la plus précieuse que les jeux offrent aux enfants est « l'échec ».les recherches sur la psychologie du jeu nous apprennent que dans la vie moderne, les gens ont besoin d’une mentalité ludique, qui peut changer notre réponse au stress, aux défis et à la douleur, et cultiver la résilience dans la vie quotidienne. c’est pourquoi les enfants font preuve de puissantes forces psychologiques telles que l’optimisme, la créativité, le courage et la détermination lorsqu’ils jouent à des jeux.

les parents disent souvent que le monde réel est très cruel. si vous n'étudiez pas bien et n'allez pas à l'université, vous n'aurez pas de nourriture à l'avenir. qu'y a-t-il de mal à s'adapter à la compétition dès le plus jeune âge ? mais la vérité est que nos enfants ont de plus en plus peur de l’échec.

la persévérance et la confiance en soi d'une personne ne s'acquièrent pas en participant à des compétitions, mais en expérimentant constamment le processus « de l'échec au succès ».comment accepter l'échec et apprendre à y faire face est la première étape, et c'est aussi une fonction importante de diverses activités de jeu humain. cependant, de plus en plus de jeux traditionnels perdent cette fonction d'essais et d'erreurs.

les enfants deviennent également intolérants à l’échec dans de nombreuses activités censées être des jeux. par exemple, les sports, les arts, la musique et le théâtre, même les modèles réduits d’avions et les lego, nécessitent tous une formation, des compétitions et des examens. si tu ne réussis pas, tu seras évalué par le professeur, si tu ne réussis pas, tu seras grondé par tes parents, et les comparaisons entre pairs seront également amplifiées... si tu mets trop l'accent sur les résultats de la concurrence, il sera naturellement difficile d'accepter l'échec.

plus la pression dans le monde réel est grande, plus le monde du jeu est charmant. un tel choix ne consiste pas tant à échapper aux difficultés, mais plutôt à rechercher un environnement plus tolérant à l'échec.dans les jeux, vous ne serez pas réprimandé pour vos erreurs, vous pouvez recommencer si vous mourez, et peu importe si vous n'avez pas d'adulte pour vous enseigner, les enfants résumeront leurs expériences, exploreront et avanceront. , donc l'échec ne fait plus peur.

si vous observez un enfant jouer à des jeux, vous constaterez qu’il se comporte différemment de la vie. il fera preuve de fortes forces psychologiques, telles que l’optimisme, la créativité, le courage et la détermination. c’est exactement ce qui manque en réalité à de plus en plus d’enfants.

maintenant que nous comprenons le charme et les avantages des jeux, que doivent faire exactement les parents ?

accompagnement : que doivent faire les parents si leurs enfants aiment jouer à des jeux ?

si vous voulez que vos enfants gèrent bien la relation avec les jeux, il vaut mieux les supprimer que les bloquer. pour les supprimer, vous devez faire attention aux méthodes.

malgré des années d'expérience dans la « coexistence pacifique » avec les jeux, la situation est beaucoup plus compliquée aujourd'hui qu'elle ne l'était il y a 30 ans. les enfants sont exposés aux jeux électroniques dès leur plus jeune âge, car les appareils mobiles tels que les téléphones portables sont populaires et les conditions pour jouer à des jeux sont devenues plus faciles. plus important encore, les jeux d’aujourd’hui sont également très différents, notamment les jeux mobiles, qui comportent de nombreux liens inductifs basés sur des caractéristiques humaines, comme l’enregistrement et la recharge.

cependant, il y a de petits avantages à avoir des enfants quand ils sont jeunes, c'est-à-dire qu'il est plus facile pour les parents de les gérer et de développer de bonnes habitudes. au contraire, ils sont réprimés et ne sont pas autorisés à jouer quand ils sont jeunes. lorsqu'ils se réveillent, ils jouent à des jeux avec vengeance et deviennent dépendants.

en résumant mes expériences, celles de mes amis joueurs et de mes enfants, j'ai les expériences suivantes :

définir des heures de jeu fixes

il est courant que les parents fixent une limite de temps pour jouer à des jeux. par exemple, une fois les devoirs terminés, celle-ci ne doit pas dépasser 1 heure à la fois. mais parfois, c’est difficile à mettre en œuvre. les enfants sont souvent d’accord, mais ils veulent jouer dès la fin de l’école, ou ils ne veulent pas arrêter de jouer jusqu’à ce que le temps soit écoulé.

en fait, il y a deux points qui doivent être clairement expliqués aux enfants lorsqu’ils fixent des heures de jeu.la première est de faire savoir aux enfants quand ils pourront jouer la prochaine fois. s'ils respectent l'heure, ils pourront jouer tous les jours/semaines. un autre point est que lorsque le temps est écoulé, les enfants doivent être autorisés à sortir après avoir terminé un jeu (sinon, les parents ne doivent pas regarder leurs enfants et s'arrêter immédiatement).quiconque joue à ce jeu deviendra fou si quelqu'un l'interrompt à un moment critique.

de plus, cultiver la maîtrise de soi est un problème à long terme et les parents doivent être patients et aider leurs enfants à établir progressivement un sens des règles du jeu. il est recommandé aux parents d'en discuter avec leurs enfants, car différents types de jeux prennent des temps différents. par exemple, les jeux autonomes avec des intrigues mettent beaucoup de temps à terminer un chapitre, mais ils peuvent être joués une fois par semaine, tandis que les jeux mobiles. il faut généralement se connecter tous les jours, mais jouer moins longtemps à chaque fois.

jouez à des jeux bien conçus et évitez les mini-jeux de mauvaise qualité

je recommanderais à mes enfants d'excellents jeux classiques, comme la série mario, et j'essaierais de le laisser jouer à des jeux sur console (à l'aide d'une console de jeux ou d'un ordinateur). le temps de développement de ces jeux est plus long, beaucoup de ressources humaines et financières sont investies et la production est garantie. certaines intrigues sont aussi bonnes que celles des séries télévisées et cinématographiques, et certaines ont un gameplay flexible et semblable à des énigmes.

en comparaison, les jeux mobiles (c'est-à-dire ceux téléchargés depuis l'app store) sont de qualité mitigée. certains jeux peu coûteux et de mauvaise qualité ont une faible jouabilité et des graphismes approximatifs. ils ne s'appuient que sur des récompenses et des effets visuels pour stimuler le cerveau. produire de la dopamine, ce qui vous rend excité lorsque vous jouez. cela peut sembler vide et dénué de sens par la suite. voici une astuce pour l'identification :il n'est pas recommandé aux enfants de jouer à un jeu qui affiche automatiquement des publicités.les jeux qui nécessitent des publicités ne sont pas bien conçus et il est facile pour les enfants de télécharger davantage de jeux similaires via des publicités.

jouer avec les enfants

si les parents ont le temps, la méthode la plus recommandée consiste à jouer à des jeux avec leurs enfants en personne. laissez les jeux devenir une sorte de compagnie et transformez le temps que vos enfants passent à jouer à des jeux en interaction parent-enfant, ce qui donnera aux jeux un sens plus important. si vous ne savez pas comment faire, ce n’est pas grave, laissez vos enfants vous apprendre, ils se feront un plaisir de le faire. la prochaine fois que les mères verront leur père jouer à des jeux avec leurs enfants, autant essayer de participer, ou au moins de les regarder jouer, et ne vous laissez pas devenir un étranger.

vous pouvez trouver un jeu qui convient à la fois au jeu multijoueur et à vous-même. c'est pourquoi je recommande le plus les jeux sur console. par exemple, les jeux sur switch sont très adaptés pour que toute la famille puisse jouer ensemble, s'entraîner ensemble ou conduire un véhicule. voiture de course. sur ipad et téléphones mobiles, vous pouvez également choisir des jeux hautement interactifs. par exemple, j'ai directement ouvert deux comptes et ajouté des amis pour jouer ensemble.

si vous pouvez vous amuser et profiter du processus de jeu avec vos enfants, c'est absolument merveilleux. non seulement vous pouvez collaborer avec vos enfants dans des jeux, mais vos enfants seront également heureux de discuter avec vous lorsque vous ne jouez pas. en une phrase :les parents qui peuvent jouer avec leurs enfants auront certainement une bonne relation parent-enfant.

offrir une multitude d’autres activités de divertissement

pour les plus jeunes, ces activités obligent les parents à donner l'exemple et à emmener leurs enfants dehors, ou à jouer à des jeux de table et à des jouets. les enfants plus âgés sont encouragés à jouer librement avec leurs pairs. dans ma famille, si les enfants amènent leurs camarades de classe jouer à la maison, ils peuvent augmenter le temps de jeu, mais cela est limité aux jeux pouvant être joués par plusieurs personnes sur la switch. autrement dit, tant qu'ils peuvent jouer avec. chacun peut jouer comme bon lui semble.même avec les jeux vidéo, les enfants préfèrent toujours jouer avec un partenaire.

jouez à des jeux sur grand écran

pour protéger la vue, essayez de donner à vos enfants le plus grand écran possible pour jouer à des jeux et gardez la pièce bien éclairée. de ce point de vue, les jeux sur console (projection sur écran de télévision) sont également les meilleurs, suivis par les ordinateurs et les ipad. il est préférable de ne pas laisser les enfants jouer à des jeux avec des téléphones portables ou des montres électroniques.

illumination : « gamifier » la vie et l’apprentissage

transformer le travail et la vie en jeux est ce qu'on appelle la « gamification de la survie ».

aujourd’hui, à l’ère d’internet, les jeux ne sont plus distincts du travail et de la vie, mais ont pleinement pénétré tous les aspects de la vie, du travail et des études. même les écoles et les disciplines pédagogiques évoluent vers la gamification. les écoles donneront des points aux étudiants et échangeront des récompenses, et les enseignants utiliseront davantage de didacticiels multimédias. tout cela suggère qu'apprendre et vivre comme des jeux est la tendance future et l'avenir du travail et des professions pourrait en avoir besoin. à remodeler selon les caractéristiques de la gamification.

en tant que parents, nous devons également nous adapter à notre époque et réagir aux changements. ce que l’éducation familiale peut apprendre des jeux comprend :

1. laissez les enfants participer de manière autonome et libre

que ce soit dans les études ou dans la vie, les enfants répondent souvent aux demandes des parents et des enseignants, ou sont contraints d'accomplir des tâches sous pression. la caractéristique la plus importante de la gamification estdonner aux enfants l’autonomie nécessaire pour étudier et vivre, les parents devraient-ils déléguer le pouvoir de manière appropriée dans des détails, comme laisser leurs enfants décider quand manger en premier ou faire leurs devoirs en premier après l'école aujourd'hui ? ou devrais-je jouer avec pendant un moment puis écrire ? comment organiser les week-ends ? ne pas être rempli de cours variés, mais permettre aux enfants de répartir librement leur temps, etc.

2. des règles claires

en jeules règles doivent être simples, claires et chacun doit les respecter. les joueurs ne peuvent que s'adapter aux règles, mais cela ne pose aucun problème et les enfants apprennent rapidement à se déplacer librement selon des règles claires.

dans la vie, certaines choses sont déterminées par l'humeur des parents. par exemple, si les parents disent qu'ils peuvent jouer après avoir fait leurs devoirs, ils rédigeront un devoir en guise de pénalité pour « trop d'erreurs » et le temps de jeu. sera annulé. si de telles choses sont découvertes fréquemment, les enfants se sentiront méfiants. les parents peuvent demander à leurs enfants de corriger leurs erreurs, mais après avoir corrigé, ils doivent également tenir leurs promesses envers leurs enfants.

une autre règle du jeu est la suivante :normes de mise à niveau progressive. si les joueurs veulent devenir plus forts dans le jeu, ils doivent le diviser en plusieurs étapes. chaque niveau est un petit objectif. ces petits objectifs ont des normes claires et garantissent que les joueurs peuvent les atteindre grâce à un travail acharné. c'est aussi le concept de « zone de développement proximal » dans l'éducation. chaque objectif d'apprentissage ne doit pas être trop élevé. les objectifs qui peuvent être atteints avec un peu d'effort peuvent motiver au mieux les enfants.

3. commentaires positifs en temps opportun

de nombreuses écoles et établissements de tutorat utilisent désormais des commentaires opportuns pour récompenser les enfants, afin qu'en tant que parents, nous puissionsdiversifiez ces retours positifs. les commentaires positifs ne doivent pas nécessairement être un petit autocollant ou une fleur rouge, ni « je t'achèterai du xxx si tu réussis l'examen ». c'est un compliment sincère de la part des parents et un compliment devant les autres. ce qui donne aux enfants le sentiment que leurs efforts sont reconnus, parfois plus que l'école. les petites fleurs rouges font plus chaud au cœur.

4. un espace plus tolérant pour les essais et les erreurs

l'un des critères permettant de juger de la dépendance aux jeux est de « jouer à des jeux pour réduire la douleur ». autrement dit, si un enfant joue à des jeux pour échapper à une réalité insatisfaisante, il est plus facile de développer une dépendance. nous pensons souvent que les enfants deviennent accros aux jeux parce que leurs parents négligent de les discipliner. en fait, de nombreux enfants s'échappent dans les jeux parce que leurs parents les disciplinent trop durement. alors les parentsautant vous détendre un peu, permettre à vos enfants de faire des erreurs, accepter l'échec aux examens, être plus patient avec la croissance et donner à vos enfants plus d'occasions d'essayer de faire des erreurs.

aujourd’hui, trois ans après que mon enfant a découvert le jeu pour la première fois, il est déjà en deuxième année. il dispose de trois heures de jeu chaque week-end, et il peut également jouer un certain temps en semaine s'il termine ses devoirs plus tôt.

il parlait de jeux avec ses camarades de classe et invitait des amis à jouer, mais ce n'était pas sa seule activité de divertissement. lorsque ses amis lui demandent de jouer au football, il lâche immédiatement le contrôleur de jeu ; lorsqu'il joue au mahjong avec sa grand-mère et son grand-père, ou lorsqu'il joue à un jeu de société nouvellement acheté, il oublie souvent que le jeu d'aujourd'hui n'a pas encore été joué ; n'a pas besoin de mon rappel, j'organiserai les devoirs, et s'ils sont petits, je les terminerai simplement avant de jouer, et s'ils sont gros, je les planifierai et utiliserai le jeu comme entracte.

même si un temps mort de jeu et d'autres situations peuvent survenir, cela n'a pas d'importance. les journées passées à jouer avec les enfants seront encore longues et les enfants auront besoin de plus de temps pour apprendre l'équilibre, mais je crois que cela peut être fait.

les produits électroniques comme les jeux ne sont pas un fléau et n’obligent pas les parents à les interdire strictement.

il est raisonnable d’exister, et les inquiétudes excessives des parents peuvent amener leurs enfants à se « contrarier ». mais en fait, il est également important que les parents changent de façon de penser et laissent leurs enfants libérer leur amour !

et le jeu n’est en réalité pas simple !

le point clé réside toujours dans la façon dont les parents établissent les règles, comment faire en sorte que les enfants les comprennent et les respectent, et comment les enfants ressentent la motivation fondamentale pour apprendre et vivre !

auteur|xia tian

journaliste de divertissement à la retraite, mère d'enfants active. il est également un écrivain indépendant, un joueur chevronné et un maître en psychologie du développement et de l'éducation qui aime appliquer la théorie à la pratique.