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la mayoría de los padres actuales hablan de los juegos de forma negativa.

durante un tiempo, hubo un anuncio de cierto juego en el ascensor de mi comunidad. los padres se quejaron ferozmente a los propietarios entre los propietarios: "están envenenando a sus hijos, ¿no les dolerá la conciencia si ganan este dinero? " las madres en particular estaban aún más enojadas.

muchas madres nunca han jugado. simplemente piensan que esto requiere tiempo y dinero, y no aprenden a jugar y a matar. olvidan todo lo demás cuando juegan. ¡es totalmente inútil! he visto a gurús de la paternidad lamentarse de su impotencia cuando sus hijos son adictos a los juegos, y también he visto a madres de alto rendimiento compartir cómo “razonaron” para hacer que sus hijos prometieran no tocar los ipads, y también me he quejado. que mi marido sólo juega cuando cría a sus hijos...

como madre, entiendo las preocupaciones de los padres.pero como jugadora veterana, entiendo mejor a los niños porque una vez fui una niña a la que le encantaba jugar.

quiero decir: los juegos no son drogas como las películas, las novelas y otras actividades de entretenimiento, pueden ser beneficiosos siempre que no sean excesivos.

por ejemplo, los juegos de disparos (comer pollo) pueden entrenar la concentración y mejorar la capacidad de reacción;

los juegos de batalla (honor of kings) ayudan a cultivar el sentido de trabajo en equipo;

los juegos sandbox (minecraft) y los juegos de simulación empresarial (animal crossing) permiten a los niños usar su creatividad e imaginación, y más.

jugar no necesariamente conduce a la adicción ni retrasa el aprendizaje. mirando hacia atrás, en mi propio camino de crecimiento y mi experiencia jugando con mis hijos,creo que mientras los padres dejen de lado sus prejuicios y estén dispuestos a comprender y acompañar a sus hijos desde su perspectiva, los niños podrán aprender a equilibrar la relación entre aprendizaje y juego.

antes de ir a la escuela, seguí a mi prima a la sala de juegos para jugar; en la escuela primaria, jugaba "baby" hasta altas horas de la noche todos los fines de semana, tenía computadoras, así que pasaba el tiempo jugando; durante las vacaciones de invierno y verano en la universidad, jugaba juegos en línea y me quedaba despierto toda la noche en cibercafés. después de graduarme, usé mi primer salario para recompensarme con una consola de juegos portátil...

se puede decir que los juegos me han acompañado durante mis días escolares. como persona, la mitad de mis amigos se han hecho amigos a través de los juegos, mientras que otros se enamoran, comen, ven películas y yo juego en línea con el padre de mi hijo. y académicamente, casi obtuve luz verde hasta el final y aprobé con éxito las escuelas intermedias clave y el 211.

mi experiencia no es de ninguna manera un caso aislado. conozco a muchos académicos destacados en el círculo de los videojuegos, especialmente aquellos que se especializan en ciencias e ingeniería. todos son maestros que pueden jugar y aprender.

también tengo un ambiente familiar relativamente relajado con respecto a los juegos. a mi madre también le gusta jugar y a menudo compite conmigo para jugar. esto no era común hace 30 años. precisamente por eso, ella no cree que jugar sea "jugar con cosas para perder el ánimo", sino que sólo lo trata como una actividad de entretenimiento. siempre que pueda organizar mi tiempo de manera razonable, mi tiempo de juego suele ser libre. con la comprensión y confianza de mis padres, poco a poco puedo aprender a afrontar la relación con los juegos.

ahora también soy madre de un hijo al que le encanta jugar. a menudo pienso en los días en que jugaba con mi madre cuando era niño. era una especie de momento entre padres e hijos que nadie más había experimentado, con un trasfondo cálido y hermoso. cuando mis hijos eran pequeños, solía ser muy estricto con la gestión del tiempo frente a la pantalla. en primer lugar, tenía en cuenta mi vista y, en segundo lugar, no quería recibir estimulación multimedia demasiado pronto. pero lo operaron cuando tenía 4 años. para aliviar el dolor después de la operación, lo llevé a jugar "plants vs. zombies".

una vez que se abre esta puerta, no se puede cerrar y tengo que realizarle una intervención "antiadicción". creo que es casi imposible que los niños de hoy no estén expuestos a los juegos. aunque los 4 años es un poco antes de lo que esperaba, en lugar de encerrarse en un caparazón, es mejor explorar con los niños y encontrar soluciones a los problemas juntos. .

entonces, ¿cómo puedes jugar razonablemente sin volverte adicto? para los padres que no juegan,el primer paso es entender "¿qué tiene de divertido el juego?" primero debemos resolver esto antes de que podamos hablar sobre cómo hacerlo.

hay una pregunta sobre zhihu: "suponiendo que todos los juegos estén apagados, ¿irán los niños a estudiar?" la respuesta de gao zan es: en la era sin juegos, había televisión, cómics y novelas más atrás, en la antigüedad; estos no existían, los nobles tenían teatros, peleas de cricket, peleas de gallos, lanzamiento de dados...

para los niños que no quieren estudiar, sentarse aturdidos y jugar con los dedos es más interesante que leer. la búsqueda de diversión de las personas está grabada en sus huesos, como cualquier otro entretenimiento, primero debe ser "interesante", pero es más que eso.

shigeru miyamoto, el fundador de nintendo, cree que los videojuegos son un "medio activo". en comparación con las películas, las series de televisión y las novelas, la característica más importante de los videojuegos es queinteractividad. permite a los jugadores abordar un problema, concebir una solución, probar esa solución y experimentar los resultados.

más importante aún, estos procesos y resultados pueden repetirse incluso si fallan. también se puede decir,la experiencia más valiosa que brindan los juegos a los niños es el "fracaso".las investigaciones sobre psicología de los juegos nos dicen que en la vida moderna, las personas necesitan una mentalidad gamificada, que pueda cambiar nuestra respuesta al estrés, los desafíos y el dolor, y cultivar la resiliencia en la vida diaria. por eso los niños muestran poderosas fortalezas psicológicas como el optimismo, la creatividad, el coraje y la determinación cuando juegan.

los padres suelen decir que el mundo real es muy cruel. si no estudias bien y no vas a la universidad, no tendrás comida en el futuro. ¿qué hay de malo en adaptarse a la competencia desde una edad temprana? pero la verdad es que nuestros hijos tienen cada vez más miedo al fracaso.

la perseverancia y la confianza en uno mismo no se adquieren participando en una competición, sino experimentando constantemente el proceso de "del fracaso al éxito".cómo aceptar el fracaso y aprender a afrontarlo es el primer paso y también es una función importante de diversas actividades de los juegos humanos. sin embargo, cada vez más juegos tradicionales están perdiendo esta función de prueba y error.

los niños también se vuelven intolerantes al fracaso en muchas actividades que se supone que son juegos. por ejemplo, los deportes, el arte, la música y el teatro, incluso los modelos de aviones y lego, requieren entrenamiento, competiciones y exámenes. si no lo haces bien, serás evaluado por el profesor, si no lo haces bien, tus padres te regañarán y las comparaciones entre compañeros también se magnificarán... si pones demasiado énfasis en los resultados de competencia, naturalmente será difícil aceptar el fracaso.

cuanto mayor es la presión en el mundo real, mayor es el encanto del mundo del juego. esa elección no consiste tanto en escapar de las dificultades, sino más bien en buscar un entorno que sea más tolerante con el fracaso.en los juegos, no te regañarán por cometer errores, puedes empezar de nuevo si mueres y no importa si no tienes un adulto que te enseñe. los niños resumirán sus experiencias, explorarán y avanzarán. , por lo que el fracaso ya no da miedo.

si observa a un niño jugando, encontrará que se comporta de manera diferente que en la vida. demostrará fuertes fortalezas psicológicas, como optimismo, creatividad, coraje y determinación. esto es exactamente lo que en realidad les falta a cada vez más niños.

ahora que entendemos el encanto y las ventajas de los juegos, ¿qué deben hacer exactamente los padres?

a pesar de años de experiencia en la "convivencia pacífica" con los juegos, la situación es mucho más complicada ahora que hace 30 años. los niños están expuestos a los juegos electrónicos a una edad más temprana porque los dispositivos móviles como los teléfonos móviles son populares y las condiciones para jugar se han vuelto más fáciles. más importante aún, los juegos actuales también son muy diferentes, especialmente los juegos móviles, que tienen muchos vínculos inductivos basados ​​en características humanas, como el check-in y la recarga.

sin embargo, tener hijos cuando son pequeños tiene pequeñas ventajas, es decir, es más fácil para los padres gestionarlos y desarrollar buenos hábitos. por el contrario, se les reprime y no se les permite jugar cuando son pequeños. cuando crecen, juegan con venganza y se vuelven adictos.

resumiendo las experiencias mías, de mis amigos jugadores y de mis hijos, tengo las siguientes experiencias:

es una práctica común que los padres establezcan un límite de tiempo para jugar. por ejemplo, después de terminar la tarea, no debe exceder 1 hora seguida. pero a veces es difícil de implementar. los niños a menudo están de acuerdo, pero quieren jugar tan pronto como terminan las clases o no quieren dejar de jugar hasta que se acabe el tiempo.

de hecho, hay dos puntos que es necesario dejar claros a los niños a la hora de estipular el tiempo de juego.la primera es hacerles saber a los niños cuándo podrán jugar la próxima vez. si respetan el tiempo, podrán jugar todos los días o la semana. otro punto es que cuando se acabe el tiempo, se debe permitir que los niños salgan después de completar un juego (o se puede guardar el progreso). los padres no deben mirar fijamente a sus hijos y cerrar el juego inmediatamente.cualquiera que juegue se volverá loco si alguien le interrumpe el paso en un momento crítico.

además, el cultivo del autocontrol es una cuestión a largo plazo, y los padres deben ser pacientes y ayudar a sus hijos a establecer gradualmente un sentido de reglas para el tiempo de juego. se recomienda que los padres hablen de esto con sus hijos, porque los diferentes tipos de juegos requieren tiempos diferentes. por ejemplo, los juegos independientes con trama tardan mucho en completar un capítulo, pero se pueden jugar una vez a la semana, mientras que los juegos móviles. por lo general, es necesario iniciar sesión todos los días, pero jugar durante menos tiempo cada vez.

recomendaría excelentes juegos clásicos a mis hijos, como la serie mario, y trataría de dejarles jugar juegos de consola (usando una consola de juegos o una computadora). el tiempo de desarrollo de estos juegos es más largo, se invierten muchos recursos humanos y financieros y la producción está garantizada. algunas tramas son tan buenas como las de los dramas de cine y televisión, y algunas tienen una jugabilidad flexible y similar a un rompecabezas.

en comparación, los juegos móviles (es decir, los descargados de la tienda de aplicaciones) tienen una calidad mixta. algunos juegos de bajo costo y baja calidad tienen poca jugabilidad y gráficos toscos. solo dependen de recompensas y efectos visuales para estimular el cerebro. produce dopamina, lo que te emociona al jugar. después, puedes sentirte vacío y sin sentido. aquí hay un consejo para la identificación:no se recomienda que los niños jueguen a ningún juego que muestre anuncios automáticamente.los juegos que requieren publicidad no están bien hechos y es fácil para los niños descargar más juegos similares a través de publicidad.

si los padres tienen tiempo, el método más recomendado es jugar con sus hijos en persona. deje que los juegos se conviertan en una especie de compañía y convierta el tiempo que sus hijos pasan jugando en una interacción entre padres e hijos, lo que le dará a los juegos un significado más importante. si no sabes cómo, no importa, deja que tus hijos te enseñen, ellos estarán encantados de hacerlo. la próxima vez que las madres vean a sus padres jugando con sus hijos, también podrían intentar unirse, o al menos verlos jugar, y no convertirse en una extraña.

puedes encontrar un juego que sea adecuado tanto para el modo multijugador como para ti. es por eso que recomiendo más los juegos de consola. por ejemplo, los juegos en switch son muy adecuados para que toda la familia juegue junta, haga ejercicio juntos o conduzca. coche de carreras. en ipads y teléfonos móviles, también puedes elegir juegos altamente interactivos. por ejemplo, abrí dos cuentas directamente y agregué amigos para jugar juntos.

si puedes divertirte y disfrutar el proceso de jugar con tus hijos, es absolutamente maravilloso. no sólo puedes colaborar con tus hijos en los juegos, sino que tus hijos también estarán felices de charlar contigo cuando no estés jugando. en una frase:los padres que puedan jugar con sus hijos definitivamente tendrán una buena relación entre padres e hijos.

para los niños más pequeños, estas actividades requieren que los padres den el ejemplo y lleven a sus hijos al aire libre, o que jueguen juegos de mesa y juguetes. se anima a los niños mayores a jugar libremente con sus compañeros. en mi familia, si los niños traen a sus compañeros a jugar a casa, pueden aumentar el tiempo de juego, pero se limita a juegos que pueden jugar varias personas en el switch. en otras palabras, siempre que puedan jugar. todos, pueden jugar como quieran.incluso con los videojuegos, los niños siguen prefiriendo jugar en pareja.

para proteger la vista, trate de darles a sus hijos la pantalla más grande posible para jugar y mantenga la habitación bien iluminada. desde esta perspectiva, los juegos de consola (proyección de pantalla de televisión) también son los mejores, seguidos de los ordenadores y los ipads. es mejor no dejar que los niños jueguen con teléfonos móviles o relojes electrónicos.

hoy en la era de internet, los juegos ya no son distintos del trabajo y la vida, sino que han penetrado completamente en todos los aspectos de la vida, el trabajo y el estudio. incluso las escuelas y la educación por materias se están desarrollando hacia la gamificación. las escuelas darán puntos a los estudiantes y canjearán recompensas, y los profesores utilizarán más material didáctico multimedia. todo esto sugiere que aprender y vivir como juegos es la tendencia futura y el futuro del trabajo y las profesiones. para ser remodelado de acuerdo con las características de la gamificación.

como padres, también debemos mantenernos al día y responder a los cambios. lo que la educación familiar puede aprender de los juegos incluye:

1. deja que los niños participen de forma autónoma y libre

ya sea en el estudio o en la vida, los niños a menudo responden a las solicitudes de padres y maestros, o se ven obligados a completar tareas bajo presión. la característica más importante de la gamificación esdar a los niños la autonomía para estudiar y vivir, ¿los padres deberían delegar adecuadamente el poder en los detalles, como dejar que sus hijos decidan cuándo comer primero o hacer la tarea primero después de la escuela hoy? ¿o debería jugar con él un rato y luego escribir? ¿cómo organizar los fines de semana? no llenarse con varias clases, pero permitir que los niños distribuyan libremente su tiempo, etc.

2. reglas claras

en el juegolas reglas deben ser simples, claras y todos deben cumplirlas.. los jugadores sólo pueden adaptarse a las reglas, pero esto no causa problemas y los niños aprenden rápidamente a moverse libremente bajo reglas claras.

en la vida, algunas cosas están determinadas por el estado de ánimo de los padres. por ejemplo, si los padres dicen que pueden jugar después de completar la tarea, los padres escribirán un trabajo como castigo por "demasiados errores" y el tiempo de juego. será cancelado. si estas cosas se descubren con frecuencia, los niños se sentirán desconfiados. los padres pueden pedirles a sus hijos que corrijan sus errores, pero después de corregirlos, también deben cumplir las promesas que les hicieron.

otra regla del juego es,estándares de actualización gradual. si los jugadores quieren volverse más fuertes en el juego, deben dividirlo en muchos pasos. cada nivel es un objetivo pequeño. estos pequeños objetivos tienen estándares claros y garantizan que los jugadores puedan alcanzarlos mediante el trabajo duro. este es también el concepto de "zona de desarrollo próximo" en la educación. cada objetivo en el aprendizaje no debe ser demasiado alto. los objetivos que se pueden lograr con un poco de esfuerzo pueden motivar mejor a los niños.

3. comentarios positivos oportunos

muchas escuelas e instituciones de tutoría ahora utilizan comentarios oportunos para recompensar a los niños, de modo que, como padres, podamosdiversificar esta retroalimentación positiva. el feedback positivo no tiene por qué ser una pequeña pegatina o una flor roja, ni tampoco tiene que ser "te compraré xxx si te va bien en el examen". es un elogio sincero de los padres y un elogio delante de los demás. lo que hace que los niños sientan que sus esfuerzos son reconocidos, a veces más que la escuela. las florecitas rojas son más reconfortantes.

4. un espacio más tolerante para el ensayo y error

uno de los criterios para juzgar la adicción a los juegos es "jugar para reducir el dolor". es decir, si un niño juega para escapar de una realidad insatisfactoria, es más fácil desarrollar adicción. a menudo pensamos que los niños se vuelven adictos a los juegos porque sus padres no los disciplinan. de hecho, muchos niños se escapan a los juegos porque sus padres los disciplinan con demasiada dureza. entonces padrestambién podrías relajarte un poco, permitir que tus hijos cometan errores, aceptar el fracaso en los exámenes, ser más paciente con el crecimiento y darles a tus hijos más oportunidades para intentar cometer errores.

ahora, tres años después de que mi hijo conoció el juego por primera vez, ya está en segundo grado. tiene tres horas de juego todos los fines de semana y también puede jugar un rato entre semana si termina su tarea temprano.

hablaba de juegos con sus compañeros e invitaba a amigos a jugar, pero esta no era su única actividad de entretenimiento. cuando sus amigos le piden que juegue al fútbol, ​​inmediatamente deja el mando del juego; cuando juega mahjong con su abuela y su abuelo, o juega un juego de mesa recién comprado, a menudo olvida que el juego de hoy aún no se ha jugado; no necesita mi recordatorio. haré la tarea, y si es pequeña, simplemente termínela antes de jugar, y si es grande, planifíquela y use el juego como intermedio.

aunque pueden ocurrir tiempos muertos de juego y otras situaciones, no importa. los días de jugar con niños seguirán siendo largos y los niños necesitarán más tiempo para aprender a mantener el equilibrio, pero creo que eso se puede hacer.

los productos electrónicos, como los juegos, no son un flagelo y no requieren que los padres los prohíban estrictamente.

es razonable existir y las preocupaciones excesivas de los padres pueden hacer que sus hijos se "enemisten" con ellos mismos. pero, de hecho, ¡también es importante que los padres cambien su forma de pensar y dejen que sus hijos liberen su amor!

¡y el juego no es realmente sencillo!

el punto clave sigue estando en cómo los padres establecen reglas, cómo hacer que los niños las comprendan y las respeten, y cómo los niños sienten la motivación central para el aprendizaje y la vida.