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editor: chen tianmu

en el nuevo semestre, la seguridad en los campus y la salud mental de los adolescentes se han convertido en el centro de atención de los padres, los educadores y la sociedad. desde los desafíos de los estudiantes de primer año para adaptarse a un nuevo entorno hasta la presión psicológica y la tentación de comportarse mal que enfrentan los estudiantes adolescentes, es necesario responder muchas preguntas.

invitación especial para este número.wang dawei, vicepresidente de la asociación china de investigación para la prevención de la delincuencia juvenil, doctor en educación y experto en prevención del delito, su dechao, profesor de la facultad de filosofía de la universidad de wuhan, profesor de divulgación científica de la asociación china de psicología;, explora en profundidad los muchos factores que afectan la seguridad del campus, incluido el acoso escolar, la adicción a internet, los malos comportamientos de los adolescentes, etc., y proporciona estrategias y soluciones de prevención.

fang ling: la seguridad del campus es una prioridad absoluta. ¿cuáles son los principales factores de inseguridad en el campus?

wang da wei: la seguridad de los niños es mayor que el cielo. hablando específicamente de seguridad escolar, por ejemplo, lesiones accidentales en el campus. los casos de delitos como inundaciones, incendios, terremotos y desastres naturales, casos de agresión sexual y fraude, etc. son en realidad factores inseguros. hay otra categoría a la que ahora prestamos más atención.acoso escolar, violencia escolar y adicción a internet. también hay algunos aspectos de la salud de los estudiantes, como los problemas psicológicos y los problemas de visión, a los que los padres ahora prestan especial atención.

fang ling: ¿qué desafíos psicológicos suelen enfrentar los niños cuando se adaptan a un nuevo entorno?

su dechao: también soy padre de niños. cuando doy clases en colegios y universidades, me encuentro con muchos estudiantes universitarios, ya sean estudiantes universitarios o estudiantes de primaria y secundaria. los más típicos son la ansiedad y el nerviosismo. el ritmo de vida durante las vacaciones es diferente al ritmo de la escuela. este cambio de ritmo hará que los niños estén nerviosos e irritables, especialmente los niños de la escuela primaria. es posible que no termine sus tareas o que tenga miedo de hacerlo. , no lo hará correctamente. inquietud, mal humor y dificultad para concentrarse. si es un poco más grave, estas reacciones se volverán físicas, como mareos, falta de apetito y diarrea intensa. algunos niños no tienen estas condiciones. se aburren en casa y no tienen con quién jugar, por lo que estarán muy emocionados cuando vayan a la escuela.

fang ling: ¿cómo evitar que ocurran varios accidentes en el campus?

wang da wei: en cuanto a los alumnos de primer año de primaria, no están familiarizados con la escuela y, si no la conocen, habrá riesgos de seguridad. en primer lugar, se debe informar a los niños sobre los peligros potenciales, como los estanques y las rocallas, en las escuelas, y deben estar completamente familiarizados con el entorno después de llegar a la escuela.

en segundo lugar, conozca el camino hacia y desde la escuela. solía ​​ser una guardería, pero ahora es una escuela primaria. los niños deben conocer el camino hacia y desde la escuela. si el colegio está un poco lejos y coges un autobús, necesitas saber cuál es cada parada. también hay algunas precauciones como no utilizar toboganes en los pasamanos de las escaleras del colegio, manipular agua hirviendo para evitar quemaduras, etc. es mejor hablar de este asunto con los niños el primer día de clases.

fang ling: ¿cuál es el estado psicológico de un niño que está cansado de estudiar? algunos niños tienen miedo de la interacción social en entornos nuevos y no están dispuestos a socializar. ¿cómo deberían afrontar esto los padres?

su dechao: para los niños que no pueden hacer una transición sin problemas al nuevo semestre, los padres no deben estar demasiado preparados y no seguir diciendo delante de ellos que la escuela ha comenzado y que hay que ir a la escuela. el niño ya está nervioso, así que esto es como decirle a un niño con ansiedad social que estás a punto de dar un discurso ante toda la escuela. mírate, miles de nosotros te miramos.

para algunos niños, el miedo a ir a la escuela puede deberse a los desafíos interpersonales que pueden encontrar en la escuela. por ejemplo, siente que no les agrada a algunos profesores y que algunos compañeros no tratan con él. en este caso, además de comunicarse con el niño, los padres también deben comunicarse con el maestro, otros padres y los compañeros del niño. de manera oportuna para comprender la psicología del niño. obstáculos y problemas específicos que encontró. muchas veces los niños evitan y no están dispuestos a hablar. esta situación requiere que los padres distingan con cuidado.

nada es trivial en los niños. a algunos niños no les gusta socializar activamente. en este momento, los padres pueden presionar a sus hijos para que se comuniquen con otros compañeros de clase. de hecho, no hay gran problema si no socializan activamente. lo importante no es si te gusta socializar o no, sino cómo socializar apropiadamente, resolviendo problemas a través de la interacción social necesaria. por ejemplo, necesito pedir prestado algo a un compañero de clase y tengo que preguntarle al profesor si no lo hago. sé una pregunta. esta es una interacción social necesaria. para los niños a los que no les gusta socializar activamente, cuando necesitan ayuda, pueden pedirla de manera adecuada y resolver el problema. una vez que complete estas acciones, su objetivo estará logrado. en este momento, tendrá una sensación de ganancia y la interacción social será cada vez más fácil para él.

los padres también pueden cultivar la capacidad de empatía de sus hijos para estimular su interés en los demás y estimular su deseo de interacción social. por ejemplo, pueden guiar a sus hijos: ¿por qué está enojado papá? ¿por qué mamá de repente ignoró a papá? ¿qué opinas? déjalo pensar. los padres nunca deben criticar el estado mental de sus hijos. no digas que crees que los hijos de otras personas son generosos y de mente abierta. no digas esto, sólo tendrá efectos negativos.

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