durante un cuarto de hora entre clases, estas escuelas de beijing organizan este
2024-09-24
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a partir de este semestre de otoño, las escuelas de educación obligatoria de toda la ciudad harán planes generales y optimizarán los arreglos para el recreo. en principio, se implementará un tiempo de recreo de 15 minutos para guiar a los maestros y estudiantes fuera del aula, al aire libre y al sol. para disfrutar de una vida universitaria más saludable y energética. promover el desarrollo físico y mental saludable de los estudiantes. una vez optimizadas las pausas escolares, ¿cómo ajusta la escuela su horario de clases? ¿cómo organizar actividades entre clases? echemos un vistazo a cómo estas escuelas organizan las cosas.
aprovechar las “mini-clases” de forma equilibrada entre movimiento y quietud
escuelas como la escuela secundaria no. 161 de beijing y la escuela primaria central chuiyangliu, sucursal de jindu, hacen buen uso del "pequeño recreo".
la escuela secundaria beijing no. 161 fue una de las primeras escuelas en explorar la implementación de "15 minutos entre clases", proponiendo "aprovechar cada minuto de estudio, en lugar de aprovechar cada minuto para estudiar". al garantizar a los estudiantes un descanso de 15 minutos, la escuela los guía para que sean "modelos a seguir en la gestión del tiempo" y mejora la concentración y la eficiencia en el aprendizaje en el aula. al diseñar la cultura escolar y el entorno espacial, 161 middle school consideró plenamente las diversas necesidades de los maestros y estudiantes durante el recreo, y diseñó cuidadosamente paseos, plantaciones, áreas de exhibición de arte, etc. para que fuera posible detenerse en cualquier lugar del campus. la escuela también ha implementado una gestión abierta de equipos deportivos y ha establecido áreas para compartir equipos deportivos en áreas públicas, como patios de recreo y mesas de ping-pong, de modo que diversos equipos deportivos como baloncesto, voleibol, tenis de mesa, bádminton, etc. estén al alcance de la mano. y se puede utilizar libremente.
al comienzo del nuevo semestre, los arreglos para el recreo se enriquecen para garantizar que los estudiantes se diviertan y se diviertan. durante el receso de quince minutos, la sucursal jindu de la escuela primaria central chuiyangliu se implementó por completo, aportando nueva vitalidad y atmósfera al campus. . los maestros también cambiaron activamente sus roles de administradores de las actividades del recreo a coparticipantes. los profesores saltan la cuerda y juegan con los estudiantes durante los recreos de clase, lo que acorta la distancia entre ellos y los estudiantes y hace que la relación profesor-alumno sea más armoniosa. en el patio de recreo, los estudiantes amantes del deporte corren y juegan a sus anchas. algunos pateaban volantes en grupos, y los coloridos volantes volaban arriba y abajo en el aire, como si tocaran notas musicales; algunos recogían cuerdas para saltar y saltaban rápidamente, y las cuerdas silbaban con el viento bajo sus pies. en el aula, muchos estudiantes también optan por utilizar estos preciosos 15 minutos para relajarse y comunicarse. o se sientan y discuten temas de comunicación, y las chispas de pensamiento continúan chocando en la comunicación, o comparten historias y experiencias interesantes durante sus vacaciones, y las risas resuenan en el aula;
ampliar la forma y el contenido de las actividades extraescolares.
al tiempo que garantizan la duración del recreo, algunas escuelas primarias y secundarias de beijing también han tomado la iniciativa de "aprovechar el potencial" y ampliar la forma y el contenido de las actividades del recreo. no sólo se han instalado juegos de rompecabezas como laberintos en los pasillos, sino que también se han instalado juegos de rompecabezas como laberintos en los pasillos. cada clase está equipada con cajas de juguetes y minibibliotecas. hay juegos de ajedrez y manualidades, así como varios libros, para que los estudiantes puedan elegir de forma independiente.
en la escuela primaria afiliada a la universidad médica de beijing, el área de actividad del campus es de menos de 20 acres. para ello, el colegio ha planteado la estrategia de "pequeños espacios, grandes deportes" para permitir a los niños desarrollar plenamente sus actividades en un espacio limitado. la escuela ha dividido el patio de recreo en 9 áreas de actividades y ha establecido 9 actividades para que los estudiantes elijan, incluyendo patear volantes, saltar la cuerda, jugar a la rayuela y gatear.
en la escuela de la ciudad de ciencias zhongguancun no. 1 de beijing, el grupo de investigación y enseñanza de educación física de la escuela desarrolló una serie de cursos de juego entre clases basados en las características de los estudiantes de la escuela. las instalaciones y el equipo necesarios para este curso son muy sencillos. solo es necesario utilizar cinta respetuosa con el medio ambiente para pegarlos al suelo. una vez que es necesario actualizar los juegos de suelo, solo es necesario despegarlos con cuidado. al mismo tiempo, la escuela también moviliza activamente la participación de los estudiantes, permitiéndoles encontrar ellos mismos los materiales adecuados y planificando diferentes juegos en el recreo con los profesores.
en la escuela primaria afiliada a la universidad de comunicación de china, el equipo de educación física de la escuela también estudia y promueve interesantes juegos deportivos adecuados para el recreo basados en las leyes del desarrollo físico y mental de los estudiantes, y guía a cada clase para que organice científicamente las actividades del recreo para lograr logros científicos. ejercicio y educación entretenida, con el propósito de promover la salud física y mental de los estudiantes.
hábilmente "igualar" el tiempo y establecer científicamente un nuevo horario de clases
algunas escuelas han organizado inteligentemente sus clases, igualado el tiempo entre clases y establecido horarios de clases de manera científica.
con el fin de seguir las reglas del desarrollo estudiantil y enriquecer el contenido de las actividades del recreo, el campus de tongzhou de la escuela secundaria afiliada a la primera universidad normal ha diseñado y desarrollado recursos de actividades interiores y exteriores adecuados para que los estudiantes participen durante el recreo y activamente. satisfacer las necesidades de crecimiento y desarrollo de los estudiantes: se organizan 30 minutos de ejercicios de recreo por la mañana y los estudiantes se organizan para ejercicios unificados al aire libre, además de ejercicios entre clases y carreras concentradas y otras formas de ejercicio, los maestros de educación física brindan orientación específica del proyecto a los estudiantes.
de acuerdo con los requisitos de los documentos superiores, el campus de tongzhou de la escuela secundaria afiliada a la primera universidad normal agregó un descanso de clase de 30 minutos por la tarde sobre la base del descanso de 15 minutos y dispuso espacios abiertos para deportes, arte, rompecabezas, actividades, etc., elegidos por los estudiantes de forma independiente, para ayudarlos a regularse, liberar estrés y promover un desarrollo físico y mental saludable.
la escuela shijingshan, una escuela primaria afiliada a la universidad de pekín, ha implementado un nuevo horario tan pronto como comienza el nuevo semestre. tomando como ejemplo el horario de invierno, la primera clase es de 8:20 a 9:00, la segunda clase es de 9:15 a 9:55 y el descanso de 30 minutos es de 9:55 a 10:25. , 12:00 a 13:30 es el descanso para el almuerzo, la primera clase de la tarde es de 13:40 a 14:20, luego hay otro descanso de 30 minutos y la segunda clase es a las 14:50, sal de clase finaliza a las 15:30.
"el horario de clases ajustado garantiza 6 clases al día, con dos pequeños descansos, un gran descanso por la mañana y un gran descanso por la tarde. además, habrá dos servicios extraescolares a partir de las 15:45, y los estudiantes podrán participe voluntariamente, la clase termina a las 17:20 ". la persona a cargo de la escuela shijingshan, la escuela primaria afiliada a la universidad de pekín, tenía esto en mente.
"los 5 minutos adicionales en cada descanso de clase pequeña se obtienen en realidad optimizando el descanso de clase grande y el tiempo de preparación previa a la clase y reorganizándolos y combinándolos. el cambio más directo es que incluimos 5 minutos de ejercicios oculares por la mañana y por la tarde. , con un descanso de 30 minutos, con ejercicios entre clases por la mañana y ejercicios al aire libre por la tarde ", dijo el responsable de la escuela shijingshan, la escuela primaria afiliada a la universidad de pekín, que el tiempo de preparación es fragmentado. antes de las clases por la mañana y por la tarde también se ha "igualado". en las miniclases de 15 minutos, se garantiza a los estudiantes una vida relajada en la escuela y se les anima a aprender a organizar su tiempo de manera razonable y prepararse antes de la clase. mientras disfrutas del tiempo de relajación después de clase.
fuente: noticias de exámenes de beijing
