vivo utiliza la tecnología y la educación estética para ayudar a la revitalización rural y "la pintura infantil del futuro" suma nuevos logros
2024-09-03
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con el mayor avance de la revitalización rural y la educación de calidad, la educación rural también ha abierto nuevas oportunidades de desarrollo. el "aviso sobre la implementación integral de la acción de infiltración en educación estética" emitido por el ministerio de educación propone mejorar integralmente el mecanismo de trabajo de la educación estética rural, promover el intercambio de recursos en el aula de educación estética de alta calidad de acuerdo con las condiciones locales y promover el desarrollo equilibrado y de calidad de la educación estética escolar.
en este contexto, vivo se unirá a la shanghai true love dream charity foundation y a la china academy of art education foundation para lanzar conjuntamente el proyecto de bienestar público "vivo children's painting future aesthetic education plan" (en adelante, "children's painting future" ) en 2022, aprovechando al máximo su propia tecnología y recursos ventajas, implementar prácticas de educación estética científica y tecnológica, mejorar la ecología de la educación estética y abrir un camino de exploración de la educación estética rural que integre profundamente la tecnología de punta y la estética artística .
recientemente, el vicepresidente de la marca vivo, jia jingdong, compartió los últimos avances y logros de "children's painting future" en su weibo personal. dijo que vivo es el iniciador y explorador de la "educación estética tecnológica" después de tres años de arduo trabajo. painting future" "future" ya es la "plataforma de educación estética tecnológica" a nivel empresarial más grande. en el futuro, el "futuro de las pinturas infantiles" continuará, adhiriéndose a la "educación impulsada por el diseño", la "cognición encarnada", la "educación de infiltración" y compartiendo el concepto de estilo vivo de "educación estética tecnológica" con la sociedad.
profesores y alumnos del campamento de verano de educación estética en ciencia y tecnología “dibujando el futuro para niños” visitaron el parque industrial vivo
brisa primaveral hasta el finaltener compañía, la flor de la educación estética florece en “cuatro provincias y seis condados”
arraigado en el territorio, nacido hacia la belleza. desde el lanzamiento del proyecto, "los niños dibujan el futuro" ha abarcado 29 escuelas primarias rurales en seis condados de las provincias de jiangxi, guizhou, gansu y yunnan. este semestre de primavera, vivo ha lanzado sucesivamente "campamentos in situ de educación estética" con. diferentes temas en 7 de las escuelas”. la actividad se centra en las dos líneas principales de diseño e imagen. se invita a artistas o grupos como instructores profesionales para crear una clase de educación estética que sea interesante y educativa basada en la cultura popular local, el espacio residencial, la planificación del campus y otras necesidades. al mismo tiempo, también coopera con voluntarios de vivo para guiar el trabajo con profesores y alumnos acompañantes para realizar creaciones de educación estética para niños.
por ejemplo, en la escuela primaria jiangxi suichuan changzheng yinglie, la escuela primaria yunnan weishan jibi, la escuela primaria experimental jiangxi xunwu y la escuela primaria yunnan midu micheng, los artistas guían a los niños para que se inspiren en las plantas rurales y las costumbres locales, utilizando pinturas e instalaciones artísticas y otros las formas decoran el campus, guiándolos a sentir y descubrir la belleza del lugar en el proceso. en la escuela primaria número 3 de wuchuan en guizhou, la escuela primaria número 2 de lintao en gansu y la escuela primaria weishan tuanjie en yunnan, bajo la inspiración de sus instructores, los estudiantes intentaron encontrar a las "personas increíbles" que los rodeaban y registraron la belleza ordinaria. a través del obturador de sus teléfonos móviles, también apreciaron profundamente lo "maravilloso". tengo un pensamiento y una comprensión más profundos de las palabras.
exposición de trabajos de estudiantes "educación estética en el campo terrestre"
la educación estética rural debe basarse en el territorio y ampliar sus horizontes. en agosto de este año, "children's drawing the future" invitó a más de 30 niños y maestros de zonas rurales a guangdong para participar en el campamento de verano "children's drawing the future". celebraron talleres de diseño de "teléfonos móviles del futuro" y talleres de imágenes sobre el tema "círculo". y laboratorios vivo para explorar y compartir a través de actividades de intercambio y otras formas, trabajamos con profesores y estudiantes para comprender la estética de la ciencia y la tecnología y explorar los principios de la ciencia y la tecnología, ayudando a los niños rurales a abrir sus horizontes y mejorar su imaginación y creatividad. .
para seguir pidiendo al público que preste atención a la educación estética rural, vivo también organizó conjuntamente una serie de instituciones para celebrar un foro sobre educación estética científica y tecnológica, "uso de la tecnología para ayudar a la infiltración de la educación estética", y lo discutió con todos los sectores. de la sociedad cómo utilizar el poder de la ciencia y la tecnología para ayudar a la implementación de políticas de infiltración de la educación estética y promover el desarrollo de calidad de la educación estética rural.
integración profunda de la ciencia y el arte, descubriendo nuevos caminos para la educación estética en ciencia y tecnología rural.
con el rápido desarrollo económico y social actual, la educación rural enfrenta nuevas oportunidades y desafíos. necesita mantenerse al día y explorar constantemente caminos innovadores. como empresa de tecnología, vivo ha participado activamente en la revitalización de la educación rural y ha descubierto que algunos niños rurales tienen dificultades para obtener una educación estética integrada, sistemática y sostenible.
para ello, vivo se centra en sus ventajas en la tecnología de la imagen, el diseño industrial y otros campos, y ayuda a enriquecer la oferta de recursos de educación estética y mejorar el sistema de educación estética a través de múltiples medidas como el desarrollo de cursos de educación estética, la realización de actividades prácticas y construir un ecosistema de educación estética. explorar gradualmente un camino innovador para la educación estética rural basado en la educación estética y potenciado por la ciencia y la tecnología.
por un lado, vivo fue pionera en educación estética científica y tecnológica, integrando tecnologías duras como la inteligencia artificial y las comunicaciones, pantecnologías como las imágenes y el diseño móviles, y el pensamiento científico y tecnológico en todos los aspectos de la educación estética para ayudar a los niños a mejorar sus reservas de conocimientos. y habilidades prácticas, y aplicar el pensamiento innovador para resolver mejor problemas en el estudio y la vida de manera efectiva y lograr metas y sueños.
exposición de trabajos de estudiantes "educación estética en el campo terrestre"
por otro lado, en el futuro, la pintura infantil irá evolucionando gradualmente desde una iniciativa de bienestar público puntual hasta una acción integral que cubra toda la cadena del diseño curricular de educación estética, el suministro de material didáctico, la formación de docentes, las actividades prácticas y la publicidad y promoción social. , y luego volverse sistemático y de alto nivel promover la implementación de planes de educación estética de manera eficiente y de calidad, al tiempo que reúne fuerzas de todos los ámbitos de la vida para fortalecer el ecosistema de educación estética y acelerar el desarrollo de la educación estética.
como práctica innovadora para que las empresas de tecnología participen profundamente en la revitalización de la educación rural, "pintura infantil para el futuro", sobre la base de comprender los puntos débiles y las dificultades de la educación estética rural, fortalece el empoderamiento tecnológico y la planificación e implementación de la cadena completa. , y promueve eficazmente el desarrollo profesional y sostenible del bienestar público de la educación estética rural, y también proporciona una referencia útil para que más empresas participen en empresas de bienestar público.
usa la belleza para iluminar la belleza, y sólo haciendo educación estética desde el corazón podrás llegar lejos.
el sr. cai yuanpei, un famoso educador, dijo una vez: "el propósito de la educación estética es cultivar un espíritu vivo y sensible y desarrollar una personalidad noble y pura. la educación estética debe tener como objetivo el desarrollo completo de las personas, basándose en la estimulación de las personas". emociones y puede transmitirlas a las personas para brindar una sensación positiva de poder, y para los niños, lo más importante no es aprender una determinada habilidad de ella, sino disfrutar del proceso en sí.
de hecho, tiene el mismo temperamento interior y vínculo espiritual con el propio vivo. desde la innovación de productos hasta la "alegría humanista", vivo siempre se ha centrado en satisfacer las necesidades físicas y espirituales más esenciales de las personas, creando los mejores productos y servicios para los consumidores. al mismo tiempo, presta atención activa a grupos especiales y desfavorecidos, y participa. en diversas actividades de bienestar público. en producción y operación, vivo aboga por actuar con el corazón en mente, creyendo que "si te sumerges en las causas, los frutos vendrán naturalmente", y prestar más atención a la experiencia y las ganancias en el proceso de alcanzar la meta.
al proyectar este concepto cultural en el bienestar público, podemos descubrir la lógica subyacente del “dibujo infantil para el futuro” de vivo: continuar haciendo lo correcto en la educación estética rural con corazón y utilizar las humanidades y la tecnología para potenciar la educación estética, esforzándonos por hacer las cosas mejor. hazlo bien. como dijo jia jingdong, la educación estética consiste en cultivar el desarrollo integral de las personas a través del arte y la estética. es una especie de educación de "infiltración" que humedece las cosas en silencio. las prácticas de educación estética diseñadas por “children’s painting the future” de vivo y los cursos de educación estética desarrollados siguen esencialmente el principio de “hacer las cosas bien” continuamente.
exposición de instalación de arte "educación estética en el campo terrestre"
hasta ahora, "los niños dibujan el futuro" ha abarcado 29 escuelas primarias rurales, ha proporcionado capacitación o investigación a más de 190 maestros y directores rurales y ha brindado apoyo educativo estético especial a más de 40.000 niños. en el futuro, "pintura infantil para el futuro" también se acercará a más profesores y estudiantes, utilizará experiencias de belleza para descubrir y crear más belleza y utilizará la luz de la ciencia y la tecnología para iluminar los corazones de los niños de las zonas rurales. .
pero al mirar el camino por el que vengo, vi un ligero toque de verde. con su amor y responsabilidad por la educación estética, vivo continuará utilizando sus ventajas tecnológicas y capacidades de integración de recursos para practicar la "educación estética tecnológica", implementar diversas formas de actividades prácticas de educación estética, enriquecer los cursos de educación estética y el contenido de la formación docente, y mejorar la la plataforma y ecosistema de intercambio de educación estética, a través del "dibujo infantil del futuro", permite a cada niño descubrir, sentir y crear belleza, para que las flores de la educación estética puedan florecer brillantemente en el campo.
