La autopresentación en prosa china antigua sorprende a los padres y el director de la escuela secundaria de Hangzhou está lleno de creatividad.
2024-08-26
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Periodista cliente de Chao News, Qiu Yina
A medida que se acerca el año escolar, los padres de la Clase 13, Grado 7, de la Escuela de Idiomas Extranjeros Hangzhou Xinda recibieron una presentación especial en el grupo DingTalk.
Foto de presentación de Zhang Yun proporcionada por el entrevistado.
La autopresentación vino de Zhang Yun, director y profesor de chino: "Me gusta mucho el chino antiguo y espero que de esta manera, padres e hijos brillen".
Una introducción de más de 200 palabras en chino antiguo, con mucha reflexión.
A Zhang Yun le tomó media hora escribir una autopresentación de poco más de 200 palabras, con mucho ingenio escondido en ella.
Al principio señaló el comienzo del otoño.
Acaba de llegar el comienzo del otoño. "Guanzi" dice "El otoño es cuando se cosechan todas las cosas", "Shuowen" explica "El otoño es cuando las cosechas y los granos están maduros". A principios de otoño, el yang se contrae y el yin crece, y todas las cosas maduran a medida que la energía yang disminuye. El período de crecimiento de vuestro hijo y de vuestro amado también es como los términos solares después del Principio del Otoño.
"A principios de otoño, todas las cosas en la naturaleza crecen vigorosamente y maduran gradualmente. Y los niños que acaban de ingresar al primer grado de la escuela secundaria están a punto de madurar gradualmente desde la inocencia y la ignorancia. El maestro Zhang Yun dijo que la literatura clásica china". es inseparable de "fu" y "comparación" "Xing" es una expresión de tres vías, por lo que al comienzo de su presentación, usó una analogía para señalar la etapa de crecimiento actual de los niños, y usó esto como un punto de partida para desembocar en el siguiente texto.
Los siguientes párrafos expresan mi actitud como profesora de clase y profesora de chino.
"En los tres años de la escuela secundaria, nosotros y otros maestros de Xinda lo hemos acompañado desde la adolescencia hasta la madurez, y él ha sido afortunado pero cauteloso. No tenemos la erudición de Zhongni y el espíritu virtuoso de regresar al callejón; nosotros No tengo el poder divino de Zhou Tong para ayudarlo. Yue Fei se sorprendió por el rayo y no había una caligrafía simple escrita por Huang Shi. Él fue quien ayudó a Zhang Liang a elaborar estrategias.
Sin embargo, lo trataremos como a nuestro propio hijo y nos enseñaremos unos a otros con todos nuestros recursos. "
La profesora Zhang Yun ha estado enseñando chino durante más de 30 años. Considera que los niños de hoy ya no están "esperando a que los maestros les enseñen conocimientos". Tienen muchos canales para adquirir conocimientos e incluso tienen una reserva de conocimientos más rica que sus profesores. algunos aspectos.
Entonces, usó tres alusiones de Yan Hui, Yue Fei y Zhang Liang para expresar su actitud: "Espero usar una actitud más humilde para decirles a padres y compañeros de clase: como maestra, no soy omnipotente ni omnisciente. Solo espero para desempeñar un papel en el aprendizaje de los niños." Se enseñan todo mutuamente en el proceso y se convierten en compañeros en el camino de crecimiento del niño."
Foto proporcionada por los entrevistados de la visita domiciliaria de Zhang Yunzheng.
Hay un pasaje en el "Prefacio a la despedida de Ma Sheng en Dongyang" escrito por Song Lian, un escritor de la dinastía Ming, que describe la situación cuando pidió consejo a sus maestros superiores: Yu Li esperaba a izquierda y derecha, haciendo preguntas y haciendo preguntas, inclinándose para preguntar o cuando lo regañaron, bueno, cuanto más respetuosa sea la mirada, más cortés sea la cortesía, más no te atreverás a decir una palabra cuando esté contento, le volverás a preguntar; .
El significado general es: acompaño a mi maestro, hago preguntas, pido la verdad y me inclino para pedirle consejo. A veces, cuando me regaña, mi expresión se vuelve más respetuosa y educada, y no me atrevo a responder una palabra; Espero hasta que el profesor esté contento. Cuando llegó el momento, volví a pedir consejo. Como estudiante, Song Lian era cauteloso y temblaba frente a sus profesores.
Zhang Yun no quería ser el tipo de maestro severo y distante en las obras de Song Lian, por lo que lo reescribió como: De pie a su lado, aclarando dudas y dudas, inclinándose para enseñar cuando duda, su rostro se vuelve más gentil; y su voz se vuelve más suave, y debe estar allí uno por uno. Responde con palabras.
"Después de enseñar durante tantos años, nunca sentí que profesores y estudiantes tuvieran una relación distante o incluso antagónica. En esta era, profesores y estudiantes están en pie de igualdad y forman un cuerpo de aprendizaje común. Los profesores pueden ser los diseñadores del aprendizaje. .líder, guía.”
Espero que los niños se enamoren del chino antiguo y lo utilicen.
El maestro Zhang presentó que la escuela siempre ha tenido la tradición de que los maestros escriban cartas a los nuevos estudiantes. Este párrafo no es solo una presentación personal sino también una carta pequeña. "Cada niño debe tener grandes expectativas cuando ingresa a una nueva escuela. También espero que de esta manera, los padres y los niños queden impresionados y obtengan su aprobación de inmediato".
Esta autopresentación también recibió elogios de los padres de los estudiantes de la Clase 13, Grado 7.
Comentarios de los padres Foto cortesía de los entrevistados
Como profesor de chino, Zhang Yun ama mucho la literatura clásica. Usó muchos poemas para registrar cada detalle de sus alumnos. Por ejemplo, durante el entrenamiento militar, escribió: "El sol quema y el viento recoge la energía y se solidifica, y el entrenamiento militar de los nuevos estudiantes agudiza sus talentos. El impermeable está tan sudoroso que está sucio y la piel está tan negro como el plomo". Mientras leía por la noche, escribió: "Fui a la sala de luz al anochecer, abrí el libro y leí el libro. Afuera chirría la tierra y los niños están sentados en la ventana, comentando y comentando. , dejando atrás algunas palabras esclarecedoras.
Zhang Yun usó poesía para registrar cada momento de la clase. Foto cortesía del entrevistado.
Espera utilizar este método para despertar el interés de los estudiantes por la excelente cultura tradicional. "Enfrentar el chino clásico, heredarlo y estudiarlo. También es una experiencia maravillosa intentar utilizar el chino clásico para registrar la vida".
Ese día, la cuenta de video de Cinda Education Group publicó un video. El contenido del video era muy simple. La cámara siguió a un maestro de un lado a otro, escuchando al maestro decir los nombres de un estudiante tras otro en la clase. Esta maestra era Zhang Yun. Le tomó medio día escribir los nombres de todos los compañeros de clase. A muchos graduados y padres les gustó en el área de comentarios.
En la Clase 13 de séptimo grado recién admitida de este año, también hay un par de gemelos. Foto proporcionada por el entrevistado.
Captura de pantalla de los comentarios debajo del video de la cuenta de video de Cinda Education Group
Zhang Yun dijo que se acerca a la edad de jubilación y que esta puede ser la última generación de estudiantes que trae del primero al tercer grado de la escuela secundaria, pero su sinceridad al querer brindarles a los estudiantes el compañerismo más sincero y hermoso Nunca ha cambiado, como ella misma se presentó. Se dice en el libro: Trátalo como si fuera tu propio hijo y dáselo a los demás.
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