고대 중국 산문의 자기 소개는 부모를 놀라게하고 항저우 중학교 교장은 창의력이 넘칩니다.
2024-08-26
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차오뉴스 고객기자 치우이나
학년이 다가오면서 항저우신다외국어학교 13학년 7학년 학부모님들께서 딩톡그룹에서 특별한 자기소개를 하셨습니다.
장윤 자기소개 사진=인터뷰 대상 제공
자기소개서는 교장이자 중국어 교사인 장윤 씨가 "저는 고대 중국어를 매우 좋아하는데, 이를 통해 부모와 자녀가 빛나기를 바랍니다"라고 말했다.
고대 한자 서문은 200여 단어가 넘는데, 그 속에 많은 생각이 담겨 있다.
장윤(Zhang Yun)은 많은 독창성을 숨기고 200자가 조금 넘는 자기소개서를 작성하는 데 30분 정도 걸렸습니다.
처음에 그녀는 가을의 시작을 지적했습니다.
이제 막 가을의 시작이 다가왔습니다. "관자"는 "가을은 모든 것이 수확되는 때"라고 말하고 "Shuowen"은 "가을은 농작물과 곡물이 익는 때"라고 설명합니다. 가을이 시작되면 양기가 쇠퇴하고 음기가 커지는데, 양기가 가라앉으면서 만물이 성숙해집니다. 아들과 사랑하는 사람의 성장기 역시 초가을 이후의 절기와 같습니다.
"가을이 시작되면 자연의 만물은 왕성하게 성장하며 점차 성숙해집니다. 그리고 이제 막 중학교 1학년에 들어간 아이들은 천진함과 무지함에서 점차 성숙해가려고 합니다." '푸'와 '비교'는 떼려야 뗄 수 없는 '싱'은 삼자표현이므로 자기소개 초반에 아이들의 현재 성장단계를 비유적으로 지적하며 이를 비유로 활용했다. 다음 텍스트로 이어지는 시작점입니다.
다음 몇 단락은 담임교사이자 중국어 교사로서의 나의 태도를 표현합니다.
"중학교 3년 동안 우리와 다른 신다 선생님들은 그를 사춘기부터 성숙까지 동행했고 그는 운이 좋았지만 조심스러웠습니다. 우리에게는 종니의 박식함과 뒷골목으로 돌아가는 선한 정신이 없습니다. Zhou Tong의 신성한 힘이 없었습니다. Yue Fei는 벼락에 충격을 받았고 Huang Shi는 전략을 세우는 데 도움을 준 사람이었습니다.
그러나 우리는 그것을 우리의 자녀처럼 여기고 우리의 모든 자원을 다해 서로를 가르칠 것입니다. "
장윤 선생님은 30년 넘게 중국어를 가르쳐 오셨습니다. 오늘날의 아이들은 더 이상 "선생님이 지식을 가르쳐주기를 기다리지" 않습니다. 그들은 지식을 얻을 수 있는 경로가 많고 심지어 선생님보다 더 풍부한 지식을 보유하고 있습니다. 몇 가지 측면.
그래서 그녀는 Yan Hui, Yue Fei, Zhang Liang의 세 가지 암시를 사용하여 "좀 더 겸손한 태도로 부모님과 친구들에게 '나는 교사로서 전능하지도, 전지하지도 않다. 아이들의 학습에 역할을 하게 됩니다." 그들은 그 과정에서 모든 것을 서로 가르치며 아이의 성장 길에 동반자가 됩니다."
사진 제공: 장윤정 가정방문 인터뷰 대상자
명나라 문필가 송련(宋蓮)이 쓴 『동양마성서』에는 선배 스승들에게 조언을 구할 때의 상황을 기록한 구절이 있다. 질문을 하거나 몸을 굽혀 조언을 구하거나 꾸지람을 들었을 때 그는 더 정중한 표정을 지을수록 그가 기뻐할 때 감히 한 마디도 하지 않을 것입니다. 또 그 사람.
일반적인 의미는 다음과 같습니다. 나는 선생님과 동행하고, 질문하고, 진실을 묻고, 때로는 선생님이 꾸짖을 때 몸을 굽혀 조언을 구합니다. 선생님이 기뻐하실 때까지 기다려주세요. 때가 왔을 때 다시 조언을 구했습니다. 학생 시절 Song Lian은 선생님들 앞에서 조심스럽고 떨렸습니다.
Zhang Yun은 Song Lian의 작품에서 엄격하고 냉담한 교사가되기를 원하지 않았기 때문에 다음과 같이 다시 썼습니다. 옆에 서서 의심과 의심을 명확히하고, 주저 할 때 몸을 기울여 그의 얼굴이 부드러워집니다. 그의 목소리는 부드러워지고, 그는 한 명씩 거기에 있어야 합니다.
"수년 동안 가르친 후에는 교사와 학생이 멀거나 심지어 적대적인 관계에 있다고 느낀 적이 없습니다. 이 시대에는 교사와 학생이 동등한 입장에 서서 공통의 학습 주체를 형성합니다. 교사는 학습의 설계자가 될 수 있습니다. .리더, 가이드.”
아이들이 고대중국어에 푹 빠져서 활용해봤으면 좋겠습니다
Zhang 선생님은 학교에서는 항상 교사들이 신입생에게 편지를 쓰는 전통이 있다고 소개했습니다. 이 문단은 자기 소개일 뿐만 아니라 작은 편지이기도 합니다. "모든 어린이는 새로운 학교에 입학할 때 큰 기대를 가져야 합니다. 또한 이를 통해 부모와 자녀가 감동을 받고 즉시 승인을 받을 수 있기를 바랍니다."
이번 자기소개서는 13학년, 7학년 학부모님들의 칭찬도 받았습니다.
학부모님의 피드백 사진 제공: 인터뷰 대상자
중국어 교사인 장 윤(Zhang Yun)은 고전 문학을 매우 좋아합니다. 그녀는 학생들의 모든 세부 사항을 기록하기 위해 많은 시를 사용했습니다. 예를 들어, 군사 훈련 중에 그녀는 "태양은 타오르고 바람은 에너지를 응축시킨다. 신입생 군사 훈련은 그들의 재능을 갈고 닦는다. 나는 땀을 많이 흘리고 비옷은 더러우며 피부는 납처럼 검다"라고 썼다. 밤에 책을 읽을 때 그녀는 다음과 같이 썼다. 깨달음의.
장 윤은 수업의 모든 순간을 시로 기록했습니다. 사진 제공: 인터뷰 대상자
그녀는 이 방법을 통해 우수한 전통문화에 대한 학생들의 관심을 불러일으키고자 한다. “한문을 마주하고 계승하며 공부하는 것. 한문을 활용해 삶을 기록해 보는 것도 좋은 경험이다.”
그날 Cinda Education Group의 비디오 계정은 비디오 내용을 공개했습니다. 카메라는 교사를 앞뒤로 따라 다니며 교사가 수업에서 한 학생의 이름을 부르는 것을 들었습니다. 이 선생님은 장윤 씨였습니다. 반 친구들의 이름을 모두 적는 데 반나절이 걸렸습니다. 많은 졸업생과 학부모님들께서 댓글란에 마음에 들어하셨습니다.
올해 새로 입학한 7학년 13반에는 인터뷰 대상자가 제공한 사진에도 쌍둥이가 있습니다.
신다교육그룹 영상 계정 영상 댓글 스크린샷
장윤은 정년이 다가오고 있으며 이것이 중학교 1학년부터 3학년까지 데려오는 마지막 반이 될 수도 있지만 학생들에게 가장 진실하고 아름다운 동반자를 제공하고 싶은 진심은 단 한 번도 없었다고 말했습니다. 그녀는 자신을 소개하면서 이렇게 변했습니다. 책에는 이렇게 적혀 있습니다. 자기 자식처럼 여기고 다른 사람에게도 주십시오.
"재인쇄시 출처를 밝혀주세요"
