«Интернет»-мероприятия по общественному благосостоянию придают новую жизнь занятости
2024-08-26
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
С быстрым развитием интернет-технологий концепция «Интернет+» проникла во все сферы жизни, привнося беспрецедентные изменения в традиционные отрасли. При трудоустройстве выпускников колледжей применение модели «Интернет + трудоустройство» показывает большой потенциал и преимущества. Эта модель сочетает в себе Интернет-технологии для предоставления более удобных и эффективных услуг по трудоустройству выпускников колледжей, эффективно расширяя границы и возможности трудоустройства. Ограничения на услуги в значительной степени способствовали эффективному трудоустройству выпускников и придали новый импульс работе по трудоустройству.
Модель общественного благосостояния «Интернет + занятость» относится к новой модели занятости, которая сочетает в себе традиционные услуги по трудоустройству с управлением информацией с помощью интернет-технологий. Он создает эффективную и удобную коммуникационную платформу для соискателей работы и рекрутеров за счет интеграции онлайн- и офлайн-методов. В рамках этой модели соискатели могут получать самую свежую информацию о наборе персонала в любое время и в любом месте, быстро отправлять резюме и участвовать в онлайн-ярмарках вакансий и других мероприятиях, что значительно повышает эффективность и успешность поиска работы. В то же время рекрутеры также могут получить более широкий доступ к подходящим соискателям работы и снизить затраты на подбор персонала. Кроме того, модель «Интернет + Занятость» также способствует развитию услуг персонализированной ориентации при трудоустройстве и помогает соискателям лучше планировать свою карьеру. Модель общественного благосостояния «Интернет + трудоустройство» с ее уникальными преимуществами постепенно становится важным каналом содействия трудоустройству выпускников колледжей и корпоративному набору персонала.
Есть три основных аспекта, которые имеют более важное значение при трудоустройстве выпускников колледжей. Во-первых, создание и совершенствование информационных платформ по трудоустройству. В настоящее время колледжи и университеты в основном создали свои собственные информационные платформы по трудоустройству, через которые они публикуют различную информацию о наборе персонала, презентации компаний, рекомендации по трудоустройству и другой контент в режиме реального времени. Эти платформы не только предоставляют выпускникам обширную информацию о трудоустройстве, но и удобные каналы поиска работы. Выпускники могут быстро узнать самую свежую информацию о подборе персонала через платформу, а также могут отправлять резюме онлайн, участвовать в онлайн-ярмарках вакансий и т. д. В последние годы, с появлением таких платформ, как Weibo и WeChat, некоторые университеты соединили свои информационные платформы по трудоустройству с платформой WeChat, создав более мощную платформу информационных услуг по трудоустройству и создав эпоху Employment Platform 2.0, которую студенты могут просматривать и просматривать. WeChat на своих мобильных телефонах. Информация о наборе персонала позволяет завершить все аспекты набора персонала. Платформа использует анализ больших данных для точной передачи информации о наборе персонала, что значительно повышает эффективность передачи информации на платформе трудоустройства. Во-вторых, создание образовательной и консультационной платформы, которая также является еще одним важным каналом применения модели «Интернет + Занятость». В сегодняшнюю эпоху самостоятельных СМИ самообучение на онлайн-курсах незаметно стало важным способом обучения. Опираясь на Интернет, колледжи и университеты предоставляют множество онлайн-курсов обучения, которые способствуют своевременному обучению студентов и, в конечном итоге, помогают им улучшить свои возможности трудоустройства. В то же время с помощью интернет-платформы создаются каналы руководства и консультаций по трудоустройству, позволяющие своевременно отвечать на вопросы студентов и помогать студентам улучшить свои возможности трудоустройства. В-третьих, с быстрым развитием искусственного интеллекта постоянно появляются новые вещи, такие как клиники для резюме и системы собеседований с использованием искусственного интеллекта. Благодаря технологиям искусственного интеллекта студенты могут проводить систематические собеседования с помощью искусственного интеллекта, что повышает их способность проходить собеседования и писать резюме. и снижает нагрузку на учителей. Консультационная нагрузка: для работодателей собеседования с использованием ИИ могут заменить HR при предварительном отборе кандидатов на работу, снижая нагрузку на HR.
Преимущества «Интернет + Занятость» в основном отражаются в четырех аспектах. Во-первых, это улучшает скорость и охват распространения информации. Модель «Интернет + Занятость» использует преимущества эффективных коммуникационных характеристик Интернета, чтобы обеспечить быстрое распространение информации о трудоустройстве каждому выпускнику. Через информационные платформы по трудоустройству, социальные сети, мобильные приложения и другие каналы выпускники могут получать самую свежую информацию о подборе персонала и рекомендации по трудоустройству в любое время и в любом месте. Этот быстрый и точный метод распространения информации помогает выпускникам сделать более осознанный выбор при поиске работы, во-вторых, он упрощает процесс поиска работы и повышает эффективность поиска работы; В традиционном процессе поиска работы выпускникам необходимо лично посещать ярмарки вакансий или отправлять резюме по почте, чтобы подать заявку на работу. Модель «Интернет + трудоустройство» снимает это ограничение, позволяя выпускникам в любое время подавать резюме через онлайн-платформы, а также участвовать в онлайн-ярмарках вакансий и других мероприятиях. Этот удобный способ подать заявку на работу значительно упрощает процесс поиска работы и повышает эффективность поиска работы. В-третьих, предоставление точных услуг по трудоустройству для повышения успешности поиска работы.
С помощью технологий больших данных модель «Интернет + трудоустройство» предоставляет выпускникам более точные услуги по трудоустройству. Колледжи и университеты анализируют и оценивают намерения и профессиональные навыки выпускников в поисках работы, рекомендуют им более подходящие должности и предоставляют персональные рекомендации по трудоустройству. Этот точный метод обслуживания помогает повысить успешность поиска работы выпускниками и помогает им лучше планировать свою карьеру. Четвертое – расширить каналы трудоустройства и увеличить возможности трудоустройства. Модель «Интернет + Занятость» не только фокусируется на рабочих местах в традиционных отраслях, но и активно расширяет возможности трудоустройства в новых отраслях. Через Интернет-платформу выпускники могут получить доступ к большему количеству отделов по подбору персонала и информации о вакансиях, тем самым расширяя свои каналы трудоустройства. В то же время эта модель также поощряет выпускников открывать собственный бизнес и находить гибкую работу, предоставляя им больше возможностей для карьерного роста.
Хотя модель «Интернет + трудоустройство» значительно способствовала трудоустройству выпускников колледжей, она также сталкивается с некоторыми проблемами, такими как информационная безопасность, безопасность найма и эффективная связь между оффлайн и онлайн. Чтобы преодолеть эти проблемы, нам необходимо принять меры. следующие контрмеры: Во-первых, это усиление защиты информационной безопасности. Создайте полную систему информационной безопасности, чтобы гарантировать, что личная информация выпускников и информация о заявлениях на работу не будут раскрыты или злоупотреблены. В то же время усилить проверку информации и управление рекрутинговыми компаниями, чтобы гарантировать, что публикуемая информация о найме является достоверной и эффективной, во-вторых, улучшить возможности проверки подлинности информации; Создать строгий механизм проверки информации о приеме на работу для проверки подлинности опубликованной информации о приеме на работу, усилить проверку личности и проверку резюме выпускников, а также обеспечить подлинность информации о поиске работы. Кроме того, кредитная оценка рекрутинговых компаний и выпускников также может осуществляться с помощью оценки пользователей, кредитного рейтинга и других методов для повышения достоверности информации, в-третьих, оптимизации связи между онлайн- и офлайн-сервисами; Укреплять связь и сотрудничество между онлайн- и офлайн-сервисами, чтобы обеспечить беспрепятственное соединение онлайн- и офлайн-информации о наборе персонала, ярмарках вакансий и других мероприятиях. В то же время мы усилим услуги по отслеживанию выпускников и предоставим им более полные рекомендации и услуги по трудоустройству. Например, можно создать специальную группу по трудоустройству, которая будет предоставлять выпускникам индивидуальные консультации и консультационные услуги. В-четвертых, можно развивать трансграничное сотрудничество и инновации; Поощрять университеты, предприятия, правительства и другие стороны к совместному участию в построении и продвижении модели «Интернет + Занятость». Благодаря трансграничному сотрудничеству и инновациям можно достичь совместного использования ресурсов и дополнительных преимуществ, чтобы предоставить выпускникам более диверсифицированные и высококачественные услуги по трудоустройству. Например, могут быть реализованы проекты сотрудничества школы и предприятия для предоставления выпускникам возможностей стажировки и трудоустройства, в то же время правительство может также ввести соответствующую политику для поддержки развития модели «Интернет + трудоустройство»;
Модель «Интернет + трудоустройство» продолжит играть важную роль в трудоустройстве выпускников колледжей, предоставляя более удобные и эффективные услуги по трудоустройству большему числу выпускников. В то же время, благодаря постоянному развитию и инновационному применению технологий, модель «Интернет + Занятость» также откроет новые возможности и вызовы для развития. Давайте вместе способствовать эффективному трудоустройству выпускников колледжей!
Об авторе: Вэй Цзиньпу из Университета Шицзячжуана; Чжан Лина из Университета Шицзячжуана;
Источник: Гуанмин.com
