2024-09-22
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
这一集主要是讲述今村均在爪哇是如何受欢迎、以及各种轶事
前荷属东印度总督的官邸被用作我军司令部的办公大楼，这是雅加达市内最宽敞的场地，中间有一个六七百米见方的广场，坐西朝东。一般外出办事时，我都是乘汽车，到下午4点左右下班后，我就会和三名护卫兵一起骑着马，沿着广场周围的林荫道练习半小时马术，再慢慢观赏一个多小时的街景。（羡慕哭了，在最富裕的占领地当土皇帝，大别野住着，每天四点就下班了，要让我去拉包尔那破岛当方面军司令我才不想去）
今村在官邸前的骑马照
不知道什么时候，有六、七名小孩子,每人拿一根五尺左右的竹棒，像步枪一样拿在手中，在路边等着我，等我骑马经过他们身边时，一人喊”献枪“口令，他们就把竹棒举起，给我敬礼。
不管是哪个国家的孩子都一样，对士兵感到好奇，很憧憬骑着高头大马的样子，印尼的孩子们也亲近和自己肤色一样的日本兵（？？？？）。除了下雨的时候，孩子们几乎每天都向我列队敬礼，也不知道是谁带的头，到最后列队的已经有十四五个人了，每当我举手回礼时，大多数人都笑得很开心。在敬礼完毕后，小孩们就会排成两排纵队,跟在我的马后练习齐步走。
护卫长下士对我说：“别让孩子们跟着你了。”
“为什么……不是很可爱吗?”
“那样太滑稽了，有损司令官的威严。”
“是吗?那明天我经过的时候，就让机关里的翻译和他们说明，以后不要这么干了。”
我吩咐宿舍的人装了十四五袋点心，第二天我像往常一样骑马，然后让跟来的孩子们来到我宿舍，让正源寺稹二少年(十七岁)翻译，对他们说：
“你们都是好孩子。长大了，要成为保护爪哇的士兵。我决定从明天开始，每天巡查别的道路，看看街道和郊外。很少走这条街了，大家不要再出来排队了等我……”
少年正源寺出生在爪哇，他的印尼语比日语要好。
少年们好像听懂了，于是每人都拿着零食包回去了。
我的军宣传班，只有班长町田敬二中佐是军人，其他十几人都是活跃在文坛艺术界的名流人士，他们为日、印尼两国民族的融合鞠躬尽瘁，取得了很大的成果。我和这些人吃过两三次饭，一起谈笑风生。
有一次，其中一人对我说:
“怎么样?要不要来我们宣传班的日语小学看看?孩子们的语言和歌曲学得很快，又天真又可爱。”
于是，我们商量好时间，上午十点左右，我和副官两人去了小学。
据说报名入学的人相当多，但各部队的兵员中，从军前当过小学老师的人很少，所以师资紧缺，学生就被限制在一百五十名左右，大多数自然是良家子弟。
整个小学分成四个年级八个班。
当时还没有开始学汉字夹杂文，只有假名文字，以日语为主教的读写、算术以及唱歌。
我在现场很感叹，仅仅三四个月，这些孩子的日语水平竟能到这个程度，唱歌的时候，只要闭着眼睛听，会觉得是日本孩子在唱歌。看完八个班后，老师让我站在学生中间，给大家说点什么。
“大家都是很可爱的孩子，日语都记得很清楚。唱歌也很好。今后也要好好学习，听明白我说的话的人请举手。”
“明白了。”大家都举起手。
“大家都是好孩子。作为奖励，我会在午饭前把好吃的点心送到学校，请老师分给大家，明白了吗?”
“太高兴了!太高兴了!”孩子们举起手，放声大笑起来。
东京的报纸上刊登了我被孩子们包围的照片，不知道这照片是谁拍的，但后来这张照片被封杀了......
这张照片可是不好找啊
离开日语小学时，我记得宣传班的人……好像是诗人大木惇夫女士，也许我记错了……我委托她如下：
“我的宿舍里有五名日本中学毕业的少年，我想再选两名印尼少年，让他们夜晚在我那寄宿，白天去上学，请从亲善日本的家庭中选择。”
过了四五天，宜传班的人带着四个孩子来了，我猜他是要我选两个人。
于是我说：“每个孩子都很好，就请你推荐两个吧。”
这么一说，他露出有点困惑的表情，说到：“这样啊?能把四个人都收下吗?其实在荷兰时代，这个官邸除了雇用的清洁工外，绝不允许印尼人进入。现在荷兰人终于被赶走了，所以父母们好奇，自己的孩子能不能有幸被选中，报名的人非常多，经过激烈的竞争，最后终于限制在四个人。如果把其中的两个人退回去，不仅是他们本人，他们的父母也会很失望。”
我：“是吗?我原以为要来这么气派陌生的地方，会让小孩觉得紧张，所以我想，一百五十名学生中，总会有一两个愿意来的，（没想到有这么多人想来），那这四个孩子我都收了，为了不让父母担心，周六放学后就回家见父母，晚上和周日都待在家里，周一从各自家里上学，当天再回到我这来。住的房间就在我的随从兵旁边，吃饭也和士兵一起，由一个叫河野兵长的农村模范青年管教，绝对不会有殴打的事情，请告诉父母们。父母想要来看孩子的时候，可以向河野军曹提出会面要求，来了就在孩子们的房间里见面。”
他：“那我就放心了。”
就这样，四名少年被交到了河野兵长手里。
陆军规定，为了避免军官抽调战斗兵员来搞勤务，军队都会聘用后勤人员。我的十六军出征时，军副官前往奈良县丹波市町的天理中学，委托他们招募志愿服役者(军属)，他们挑选了几十人，一起在爪哇登陆。
我宿舍有很多客人来往，近藤、森、吉田、小关、福岛等十六七岁的五名少年被分配到河野军曹手下。他们是性情和体格都很好的少年，就住在我的从兵河野义忠兵长隔壁。
新加入的少年(十四岁拉赫玛索、十三岁斯玛诺、十二岁哈利、十一岁乌斯兰)……他说名字不好记，约定按照年龄顺序分别叫一郎、二郎、三郎、四郎。……四个人都已经能熟练地说日语了，很快就和五名日本服务员成了好朋友，晚饭前，他们在院子一角的相扑台上相扑，晚饭结束后，以河野士兵为中心的九个人一起在草坪上玩。
大家围坐在一起，互相唱着军歌和流行歌曲，这样的情景看上去十分温馨，给了我莫大的安慰。
和客人吃饭时，一般由身穿白大褂和白短裤的印尼少年负责照顾，大部分客人都很喜欢。
我负责监督爪哇军政，在快速恢复铁路、通信网、炼油设施、打捞沉船等方面，召集了数百名荷兰市民以及俘虏，其中包括从军前参与这些工作的技术人员。在保障其生命和家人的安全的基础上，承诺为其提供住房和工资，让其在日本人监督下工作。我相信这对维持爪哇治安和恢复产业等起到了很大的帮助。从东京或其他地方来到爪哇的视察者们看到这些荷兰人正常上下班，他们和家人一起在饭后散步。
“有什么必要让荷兰人如此自由”，他们愤愤不平，这也是他们指责爪哇军政的原因。但我依然没有改变政策。
每当我巡视雇用了大量荷兰人的铁路、电力相关的工地和工厂时，向管理这些地方的军官询问荷兰人的工作表现和态度时，他们几乎无一例外地说：
“这些白种人现在为敌国日本工作，竟然毫无羞耻感，丝毫不做偷工减料的事，真是不可思议。他们的观念就是“我完全没有必要讨好日本人，也没有想让日本人觉得我好，我们要明确自己拿了这份工资就要做相应的工作”，对我们没有失礼的地方，但也绝对不会做出嘻嘻哈哈的事。”
我每天早晚骑马或坐车，进到市内时，看到年轻的荷兰姑娘遇到敌国日本人时，毫不客气地骑着自行车，或者昂首挺胸地散步。我都遇见好几次了。
无论是前面提到的荷兰劳动者，还是在街上看到的姑娘，都让人觉得“这就是荷兰人的民族自豪感吧”。
大东亚战争,终于败了,日本的国土被联合国军占领,德国也遭到第二次大惨败，被敌国军队的皮靴蹂躏。
一战结束时，几名在德旅居的同胞回国后，在报纸和杂志上详细记述了战败后的国民依然热爱祖国、一点都不放弃民族自豪感的雄壮气魄。
我在雅加达监狱坐牢时，回想到三十年前，第一次世界大战战败后德国人的骄傲态度，以及在第二次世界大战中与我们战斗的荷兰人所拥有的自豪感，都浮现在我眼前。
“那么，让我怀念的日本民族，我们的大和抚子们，在盟军官兵面前，会保持怎样的民族自尊呢？”
我花了几十分钟来猜测。
（这一章基本完了，主要讲的是今村在爪哇如何治理地方的，我觉得大部分都是啰里啰嗦的流水账，只有最后几段，关于民族自尊的问题，才算是写出了点哲学的味道，东京的大员对今村不满是有原因的，这些手下败将的技术人员还在养尊处优，你今村为啥不把他们家人都抓起来逼他们干活？他们的年轻女孩，还敢在蝗军面前趾高气昂，你今村为啥不把她们都抓去当慰安妇？还民族自尊，不都是你今村惯的？
不过今村调走后，继任的原田熊吉就很少干人事，最后被判绞刑，整个爪哇日据期间被害的人据说有300万？我估计那会还敢在街头挺着胸脯走的年轻菇凉都进了第二师团慰安所了。至于今村思考的大和抚子们是如何在盟军面前保持民族尊严的，我们都知道了
。）
未完待续......
