2024-09-25
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
author| xiong bingqi
director of 21st century educationis research institute
lanzhou university nuper nuntiatum est in 2024, numerum studentium postgraduatorum summam primum quaelibet excedere. annis, lanzhou dilectus universitatis postgraduatus annum in annum dilatavit.
praeterea, secundum incompletam statisticam, anno 2024 semestri, numerus novorum discipulorum in multis 985 universitatibus studiosorum 10,000 excedit;
praeterea numerus discipulorum in genere discipulorum 2024 in universitate wuhan et tsinghua university plus quam 9,000; university, south china university of technology and beijing institute of technology is all over 8000 name or above.
thema discipulorum graduati dilectu superante numerum studentium adipiscing iterum iterum factus est locus calidus.
sinarum numerus educationis postgraduatus per xx annos ampliatus est
qualitas est "vitalis" educationis doctoralis. apud brics regimen seminarii et humanitatis commutatio forum primum dimidium huius anni tenuit, professor zhang zhongxiang, decanus scholae oeconomicorum ma yinchu apud universitatem tianjin, consilium fecit ne incaute augeretur numerus discipulorum doctoralium ad solvendas difficultates solvendas. .
professor zhang zhongxiang ostendit caecam expansionem discipulorum doctoralium ad solvendam quaestionem laboris non solum graviter qualitatem disciplinae doctoralis afficit, sed etiam gradum involutionis auget et auget. mechanismus inrationabilis aestimatio etiam difficilem reddit studentibus doctoralibus et iuvenibus scholaribus qui laborant superstites ad effectum inquisitionis scientificae realem efficiendam, qui nonnisi per multos annos in scamno sedendo perfici potest.
secundum progressionem nationalis educationis statistical bulletin a ministerio educationis edita, anno 2000, educationis altioris totalem 3.7676 miliones adipiscing et vocationum (collegii junioris) alumnorum, ac 128, 500 discipulorum, inter 25100 doctorales discipulos; ordinarii a summa centum centum quinque, quaelibet quaelibet, vocationum vocationum, et alumni vocationum superiorum (collegii junioris) conscripti sunt, et 1,176, 500 alumni ascripti sunt, inter 125, 800 doctorales studentes.
ex hoc calculi, in praeteritis xx annis, adipiscing et junior institutio collegii patriae dilectum per 1.66 temporibus dilatavit, et numerus educationis gradus 8.16 temporibus ampliavit. videri potest educationem postgraduatam esse scaenam educationis cum amplissima dilectu divulgationis, cum dilatatio doctoralis educationis secunda tantum sit ad incrementum gradus magisterii educationis.
quaeritur, quanta dilatatio educationis gradatim ac doctoralis innitatur in progressu educationis graduatae et in ipsa educatione doctorali, quam etiam societatis postulatio pro dominis et doctoralibus ingeniis occurrens?
iudicans ex evolutione educationis graduati in xx annis proxime elapsis, duo problemata maioris momenti esse possunt in expansione magisterii ac doctoralis educationis;postulationem academicam industriam excedit postulatio societatis talentorum occurrens et postgraduatam educationem utens "alveus" pro graduati ad solvendas difficultates laboris graduati adipiscing.
proclivitas nimis dilatationis educationis postgraduatae ad devaluationem qualificationum academicarum et phaenomenon "summae industriae academicarum consummatio" perduxit.
factors agens expansionem postgraduate dilectu
primum est "necessitas intrinseca" pro patriae meae universitates ad educationem postgraduatam evolvendam et ad gradum scholae currit ampliandum.
non solum sunt 985 universitates postgraduatam educationem prosequentes in ampliore magnitudine quam adipiscing educationem, et evolutionem educationis postgraduatam tamquam magni ponderis mensuram ad "gradum attollere", locales quaelibet collegia et universitates etiam in applicatione magistri et doctorali notantur. programmata et educationem domini et educationem doctoralem instituere. aequat ut ratio educationis altae aedificetur.
secundum "statistical overview of beijing education development in the 2022-2023 annus academicus" nuper emissus a commissione educationis municipali beijing, numerus graduum perfectorum a beijing universitatibus 2023 circiter 296,000 futurus expectatur, cum plusquam 160,000 alumni, plus quam quaelibet iii.
hoc anno, universitas tsinghua minus quam 3,800 adipiscing discipulorum habet et fere 10,000 discipulos discipulos habet. similis condicio shanghai occurrit, quae multae universitates praecipuae sunt. universitas tongji erit circiter 4,400 adipiscing graduati in 2023, et circa 6,500 magistri ac doctorales graduati; universitas fudan 15,651 novicii in 2022 habebit, e quibus 74% sunt phd et discipuli magistri, et solum 4,120 quaelibet sunt, ac fere 26% rationem habent.
hoc se habet ad gradum scholasticum universitatum in beijing et shanghai. nationaliter, numerus discipulorum discipulorum longe inferior est quam numerus graduati adipiscingi.
attamen collegia adipiscing localia paulatim fiunt "vis nova" in educatione postgraduata explicanda.nuper, duces plurium collegiorum localium adipiscing vocaverunt ad strenuam progressionem educationis postgraduatae. causa est, quod, licet numerus discipulorum postgraduatorum in nostra regione sit magnus, numerus discipulorum postgraduatorum per mille scripti nimis est inferior numerus postgraduatum scripti postgraduates in milia divisus est. valor incolarum nationalis anni fundatur (unitas: milia hominum). praecipuus index recogitans scalam educationis postgraduatam in patria est.
anno 2021, haec figura in patria nostra 2.36 homines est, cum civitates foederatae plus quam 9 homines proximis annis retinuerunt, regnum britanniae plus quam octo homines habet, canada circiter 7 homines habet, et corea meridiana inter 6 et 7 homines habet. .
numerus discipulorum descripserunt in patria mea per 1,000 homines longe inferior quam in regionibus progressis. itaque, pro computandi ratione in 9 descriptis alumnis per 1,000 homines, computatur in quattuor alumnis graduatis descriptis per mille homines. sestertium mmxxi.
sed hoc solum considerat "similitudinem" educationis postgraduatae in nationibus progressis, sed qualitatem certitudinis mechanismum educationis postgraduatae non considerat.
ut primo 2007, yang yuliang, deinde moderator gradus academici officii publici consilii et academicus academiae scientiarum sinensis, proposuit in foro vitam doctoralem studentium hodiernam in patria mea "indignum" esse et advocatum. de melioribus vivendi conditionibus studentium doctoralium.
secundum academicum yang yuliang, menstrua reditus discipulorum doctoralium sinensium eo tempore erat circiter 1,000 yuan ad 1,200 yuan, quod procul ab dccc nummis per singulos menses in gallia et 1,200 nummis per singulos menses in germania erat multas familias ad excellentissimos discipulos cum pauperibus oeconomicis condiciones quamprimum laboris inventuri sunt, post graduationem cum gradu domini, vel pro studiis foris studentes adhibere. praeterea difficile est phd studentibus studiis academicis vacare ob pressionem vitae.
cum reditus phds plus quam x annos, current menstrua reditus multorum phds in patria mea tantum a duobus ad trecentos yuan crevit cum per capita promptu reditus urbani incolarum in 2007 of 13.786 yuan plus quam duplicatum habet.
aliis verbis, reditus currentis multorum phds in patria mea per capita reditus efficibiles gradu incolarum urbanorum non attigit. hoc ad eruditionis doctoralem expansionem refertur, hoc est, nulla collocatio est debita fundorum ut reditus ac beneficia studentium doctoralium curet.
tametsi ministerium educationis omnibus universitatibus requirit ut tutorem funding systema constituant, ipsi tutores nonnulli pro suis inceptis sumptu carent, et ideo nulla pecunia studentibus doctoralibus sustentantur. relative loquendo, vita phd studentium in scientia et operante melius est, sed etiam quaestio studentium vocantis praefectis "bulla" et bulla assignans studentes ad operandum privatum quod non refertur ad eorum thesim doctoralem. superioribus annis conflictus inter tutores et discipulos saepe evenerunt, ut publicam sollicitudinem efficiant.
secundo, opus practicum est ut candidati postgraduati plures ad "exiens" venire et difficultates laboris laboris post graduatio adipiscing sublevare possint.
anno 2023, numerus audit pro examinibus postgraduatis introitus in patria mea 4.77 decies centena millia perveniet, cum in 2015, numerus audit examinis postgraduati introitus in patria mea tantum 1.65 decies centena millia examen introitus augetur 3.12 miliones, augmentum fere 2 temporum. hac de re multi candidati postgraduati conquesti sunt quod admissionem rate pro examinibus postgraduatis nimis demissiorem esse et dilatationem dilectuum postgraduati cum aucto numero audit.
dicendum est quod "examen-orientatum postgraduatum introitus examen" doctrina methodi adoptata a collegiis adipiscing localibus in patria mea auget examen postgraduatum introitus examinis et "cogere" alumnis ad augendum dilectum.
contemplationes demonstrant in aliquibus collegiis localibus adipiscing, plus quam 90% graduatum signatum esse ad examen introitus postgraduatum, et in nonnullis maioribus, c% eorum etiam postgraduatum examen intrantem sumpsisse. omnes studentes in his collegiis et universitatibus maxime student postgraduati cursus examen introitus, id est, "intrant" postgraduatum examen introitus cum summa test turpis.
pro studentibus qui postgraduatum examen introitus deficiunt, difficillimum est illis officium invenire quod facultate certandi pro jobs carent. graduati e collegiis adipiscing ac universitatibus localibus difficiliores facti sunt coetus laboris ad inveniendum.
quomodo solvendi problema laboris sui? via "fidus" est modus augendi studiosum dilectum. hoc videtur omnibus felicis exitus esse. plures discipuli feliciter postgraduatum introitum examinis transegerunt, plures familiae alumni primos discipulos habent, plus adipiscing collegia sua postgraduatum introitus examinis auxiverunt, et plura collegia adipiscing postgraduatum dilectum suum ampliaverunt. .
sed,possuntne qualitas educationis graduati praestari? quid post schola graduati? secundum opinionem solvendi difficultates laboris graduati adipiscing, una via est ad scalam dilectuum doctoralium ulterius ampliare. hoc solum efficiet stropham laboris "altae educationis, sed laboris humilis".
qualis summus educationis ratio non necessario vult summus qualitas educationis ratio
patria nostra aedificat rationem educationis altioris qualitas.
uniuscuiusque universitatis suum locum habet. exempli gratia, multae artes liberales in civitatibus foederatis collegia non omnino educationem graduatam enucleant et inculcant ut primae classis educationem adipiscing praebeant.
praeterea, in regionibus progressis in europa et in civitatibus foederatis, gradus domini educatio non alta est educatio academica, sed educatio transeuntis. transitus est ab adipiscing graduatio ad studium doctorale, et transitus ab adipiscing graduatio ad ineundo fabricam ad educationem magistri academicam pertinet, haec vero ad professionalem educationem pertinet. renrenwww
"collegium introitus examen" postgraduati introitus examinum magnam sollicitudinem in nostra societate excitavit. quam discipulos instituendi et discipulos ad ulteriorem educationem et academicam industriam emendare.
exemplar educationis altioris in scaena educationis patriae meae extendi non potest ad adipiscing educationis ac domini educationis independens ingenii disciplina et summo creare porttitor talenta.
hic articulus est collatio originalis a comment department of ifeng.com specialiter commissa et unicum auctoris statum repraesentat.
editor-in-chief|xiao yi