meminisse possunt nomina omnium discipulorum qui cursus eligent, li qing beijing university of science and technology dicit omnem studiosum tractat sicut suum puerum.
2024-09-13
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
ante initium officialis cuiusque semestri casus, li qing, secretarius factionis commissionis et professor scholae automationis in universitate scientiarum et technologiae beijing, consiliarium gradus rogabit, ut in indice componat index continet discipulorum qui cursum elegerunt et docet, inter nomen, genus, ethnicitatem et locum originis. aliquando plus quam ccc studiosorum quattuor classes in numero erunt, et li qing biduo vel triduo memoria studentium memoria habebunt.
in prima classe congressus cum novis studentibus, li qing album in magno tentorio in schola exhibebit numerus eorum discipulus. li qing hac de re multos annos institit.
cum universitas scientiae et technologiae beijing in 2000 doceret, li qing iam diu ante docendi et investigationis scientificae fuit. ipse docet 4 cursus adipiscing et 1 postgraduatum curriculum singulis annis, fere super 200 scholae horae per annum. praeteritis xxiv annis, li qing innumerabiles discipulos docuit, et crevit a lectore iuvene qui mox magisterium mundum ingressus est vicarius decani docendi in schola automation scholae, et deinde in factione secretarius. identitas eius mutata est, sed prima eius intentio educationis numquam mutata est.
li qing, secretarius factionis committee scholae automation, universitas scientiae et technologiae beijing. photo provisum est a eu
"integratio quattuor doctrinarum" facit cursum venustum
li qing primum studium doctrinae professio a patre, qui magister in schola media.
"pater meus magister fuit post gradibus collegii, sed valde occupatus. aliquando solum domum suam semel in hebdomada." patre occupatus cum labore, li qing adhuc festis recordatus, multi discipuli quos pater docebat venturum ad eum visitandum et multum fun confabulando cum eo. "sensi ego magistrum esse valde bonum, ex quo puer fui. in posterum possum esse similis patri meo, et multa habeo talenta in toto orbe, multa ingenia colens, quae sunt utilia reipublicae et societati."
gradatim ab universitate scientiarum et technologiae beijing in 2000, li qing in schola docendi manere voluit. "schola strictissima est de instituendo magistrorum iuvenum." li qing revocavit in diebus illis iuvenes doctores seniores magistros adiuvandi docendorum experientia, dum etiam notati congue sem, interrogationes post genus respondendo, emendandis tabellis, etc.
"illo tempore, notae praelectiones erant maxime manuscriptae, et doctrina ppt non erat praecipue communis." duobus 100-minutis generibus, li qing plus quam 10 horas praelectiones conficiendas consumpsit. scribens praelectiones notas non simpliciter exscriptus est, quae in textili praesto fuit, sed etiam opus est ad multam informationem reprimendam, addendi acumen technologiae in agro automationis, investigationis scientificae personalis eventus, etc. "li qing parum timidus erat. cum podium primum iniit, sed feliciter in antecessum bene paratus fuit, et plures nexus interactive in processu doctrinali designati sunt, ita totus rhythmus relative bene moderatus est. incrementi mei expertem participes, etc."
li qing hunc habitum servavit plenissime praeparatum ante unumquodque novum genus per multos annos incipit.
"disciplina studentium nunc definite non est solum de punctis cognitionis tradendis. attendendum est ad colendos discipulorum varias facultates et eorum valores conformandos" cogitandi ac docendi, integratio productionis et educationis, integratio scientiae et educationis, integratio certationis et educationis, ac "quatuor doctrinarum integratio" methodus docendi.
li qing credit optimum esse magistros non semper scientiam in discipulos effundere, sed clare explicare rationem principalis rationis cursus cognitionis compage quin nimis in singulis classis, ut exempla, reliqua studentibus in genere exercere debent.
eodem tempore, li qing etiam sedulo operam dabit ad theoriam perficiendam cum praxi, integrando novissimam aciem technologiam et investigationem scientificam in docendo ac coniungendo condiciones productionis cum doctrina "aliquando etiam ut iudex erit" aliquas scientias et technologias technologias communicabo etiam nonnullas quaestiones certationis ad automationem maiorem pertinentes cum alumnis ut partem sui praxis post genus".
cum studentibus communicare, disce a paribus et iuvenibus magistris... li qing varias opportunitates adhibebit ut cursus suos continenter ditent et methodos doctrinae suae componat ut cursus suos semper amabiles reddat.
li qing variis modis utetur ad suum genus semper amabilis. photo provisum est a eu
tractare discipulorum studia stricte et perseverant in respondendo discipulorum interrogationibus omni septimana
secundum studiosum academicorum administratione, li qing etiam suam "persistentiam": nulla tolerantia ad plagiarismum in congue.
in li qing conspectum, plagiarizing duis congue sem est, quantum ad amittat pretii qualitatem probitatis et fidei.
"aliqui studentes duis congue sem non absolvunt, sed directe imitantur exercitia et solutiones." interdum aliqua exercitia cum perversis responsis relinquunt, dummodo ea imitantur studiosi, eas statim invenire possum.
cum discipulos inveniret duis congue sem, li qing quaedam puncta ex solito discipulorum graduum usitata deduceret. "profecto mea administratio hac in re admodum est stricta. aliquando etiam dura dici potest. aliqui discipuli perturbabuntur et etiam parvas controversias habent. magister hoc tempore omnino frustratus sum."
sed puncta deductis numquam est finis. "speramus quod quilibet discipulus potest feliciter graduare." li qing credit praeventionis et mane interventus est via bona. cotidiana congue, quizzes, etc. si alumni academici quaestiones mane detegantur et adiumentum quam primum praebeatur, alumni monitis academicis, abstractionibus et aliis phaenomenis quae magistri videre nolunt non erunt.
postquam li qing unum vel duos annos docuit, quaestionem interrogationis in post-classis q&a processu includere coepit, suum optimum conatur efficere ut omnis discipulus non cadat. "sic dicta coniunctio respondendi et interrogandi significat quod in cotidianis congue vel quizzibus, semel invenio discipulum non bene didicisse, rogabo eum ut veniat ad me in tempore interrogationis et responsionis. interrogo eum si si interrogatus fuerit et ubi sit. intellige. si dubium non est, interrogabo eum aliquid de quo diximus.
in li qing sententia, dum magistri operam et auxilium alumni in primis temporibus, plerique consequi possunt fructus in professionali cursu.
re vera, locus q&a studiis academicis non circumscribitur. aliquando alumni consilium rogabunt quomodo futura consilia academica et curricula facienda sint, quomodo investigationem scientificam competitive exsequantur, etc. li qing omnia explicabit ut homo expertus est.
li qing (prima a dextra) cum discipulis. photo provisum est a eu
"nolite solliciti esse, magister semper post te erit."
extra schola, li qing semper studiosis suis. sollemnes traditam expendit cum alumnis ad accessionem motus commutationum inter magistros et discipulos. etiam tacite favet alumnis familiae pauperum sumptu suo...
mense iulio 2015, explosio facta est ad plantam petrochemicam in lanshan district, rizhao, shandong. tunc li qing capiebat 30 discipulos ad interne ad ferrum societatis minus quam 600 metris a explosione site. cum ordinandis alumnis decedere, contra fluctus fumi et gas repono obterere circa eos, puella clamavit et interrogavit li qing, "magister, salvi erimus?" "magistri semper post te ambulant." li qingcai in aedificio duarum sellarum laborabat. "in lecto" aliquandiu constanter eiecit.
praxis li qing "de omni discipulo ut suo filio tractans" li qing apparent in indice "amor magister meus optimus in mente mea" octies, eum faciens in-officium magister qui hunc titulum vicit. frequentius in schola.
in mcmxcix, li qing prima classis, pediludium et comedens cum discipulis; li qing dixit sibi omnis discipulus protulit altam memoriam habet, et adhuc cum multis studentibus arctum tenere.
"cum primum genus tuli, adhuc puer essem et nihil sentiebam. cum coepi iterum in mmxi classes, vere sentirem sicut curam filiorum" auxilium alumni ad bonos mores explicandos quoad quotidianas exercitationes, cum discipuli novicii essent, aliquando ad dormitoria discipulorum ad excursiones ire vellem . tunc sensi me liberis meis praefectum esse.
cum alumni graduati, praeter invitum discedere, li qing etiam turbat, "sicut erat discipulus in genere mmxi qui cum omnibus actionibus participare nolebat. incepit opus post graduatio. fui. anxius est ne post in societatem accommodaret societati, sic eum commonefacere vult ut una cum omnibus plus velit, et postgraduatum introitum iterum sumere potest cum facultatem habet, sed sollicitus est».
in corde li qing, felicissimum momentum est cum graduati ad scholas revertuntur, narrans quomodo eos mutaverit, quomodo eos evitandos casus adiuvit, et quae verba ad capiendum hortatus est... "hoc tempore maximum sentio sensus perfectionis et felicitatis, quod nunc compertum habeo omnes scientes, ingeniosos homines, qui ad societatem conferre possunt ».
ad hanc diem, li qing credit adhuc ex imo corde quod magister, debet insistere in doctrina discipulorum. ad terram modo, cum studentibus ac vere in eos introeunt ». ut eos adiuvent melius crescant, homines docendo et educando repercussio est verae societatis meae adiumentum ».
nuper, in 2024 beijing educationis system "educationis exemplar (pioneer)" lectio eventum, li qing titulum vicit "educationis ratio docendi et educationis exemplar beijing".
in materia sui ipsius renuntiationis, li qing scripsit, "post 24 annos docendi, multae scaenae adhuc in animo meo vivae sunt, et multi discipuli adoleverunt et facti sunt talenta. sed id est in praeterito. in futuro ego perge porro spiritum « strenuae eruditionis ac promptitudinis ut scalae aliorum inserviendi ». et totam vitam suam ad aedificandam validam patriam in educatione conferant ».
beijing news notario yang feifei
editor miao chenxia et proofreading mu xiangtong
