교육강국 건설을 종합적으로 추진한다는 교육부 특별해석
2024-09-30
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9월 26일, 국무원 신문판공실은 '고품질 발전 촉진'을 주제로 일련의 기자회견을 열었습니다. 이날 기자회견에는 화이진펑(huai jinpeng) 교육부 장관과 왕자이(wang jiayi), 우옌(wu yan), 왕광옌(wang guangyan) 교육부 차관이 참석해 기자들의 질문에 답변했다. 다음은 기자간담회 q&a 전문이다. 함께 보시죠——
huai jinpeng 장관이 상황을 소개했습니다.
신사숙녀 여러분, 미디어 관계자 여러분, 안녕하세요! 저는 오늘 기자회견에 여러 교육부 동료들과 함께 참석하여 모든 사람과 사회 전체의 공통 관심사인 미디어 주제를 친구들과 공유하게 되어 매우 기쁩니다. 우선, 교육부에 대한 장기적인 관심과 지원, 신뢰, 사심 없는 도움에 대해 교육부를 대표하여 귀하와 사회 모든 분야에 진심으로 존경과 감사의 말씀을 전하고 싶습니다!
시진핑 동지를 핵심으로 하는 당중앙은 교육발전을 중시하고 교육을 국가와 당의 중대한 계획으로 삼을 것을 주장하며 과학과 기술을 통한 조국부흥전략을 깊이 관철하기 위한 중대한 결정을 내린다. 교육의 현대화를 가속화하며, 2035년까지 교육강국 건설을 목표로 삼고 있습니다. 9월 9일, 당 중앙위원회는 전국교육회의를 개최하고 시진핑 총서기가 중요한 연설을 하여 교육 강국 건설의 전략적 방향을 명확히 밝혔습니다. 총서기는 교육이 강한 나라를 건설하고 민족을 부흥시키는 초석임을 지적하면서 우리가 건설하려는 교육강국은 중국특색의 사회주의 교육강국이며 강한 사상정치적 리더십과 인재경쟁력, 그리고 인재경쟁력을 갖춰야 한다고 강조했다. 과학기술적 지원, 국민생활보장, 사회적 시너지, 국제적 영향력 등 교육강국의 근본적인 특성을 표현하기 위해서는 교육의 정치적 속성, 국민적 속성, 전략적 속성을 확고하게 파악해야 한다. 국가 전략을 지지하고 민생 수요를 충족시키며, 지식을 올바르게 처리합니다. 학습과 종합 발전, 인재 양성과 사회적 요구 충족, 표준화와 질서 유지, 활력 촉진, 중국에 뿌리내리고 국제 경험을 활용하여 전략적 임무를 체계적으로 전개하는 관계 교육력 강화를 위한 주요 조치, 미래 교육 개혁과 발전을 추진하기 위한 기반을 마련하는 총체적 개요 및 주요 노선. 교육부는 시진핑 총서기의 중요연설 정신과 전국교육회의 정신을 철저히 관철하고 교육강국건설계획개요의 준비와 시행을 고등교육 발전을 위한 전략적 조치로 삼고 있다. 다음으로 총서기의 중요한 연설 정신을 관철하고 교육강국 건설과업을 전면적으로 추진하며 제3차 교육종합개혁의 주요과업을 전면적으로 추진하겠습니다. 당 중앙위원회 제20기 전원회의를 통해 교육강국 건설의 목표를 향해 힘차게 전진해 나가십시오.
중국공산당 제18차 전국대표대회 이후 중국특색의 사회주의교육은 역사적 성과를 거두었고 구조적인 변화를 겪었다. 주로 다음에서 나타납니다.
첫째, 학생들의 도덕적, 지적, 신체적, 예술적, 노동적 성취의 전반적인 발전이 더욱 중요해졌습니다.학교의 사상정치과정 건설은 기본적으로 수직적, 수평적, 전면적인 당 건설 사업 패턴을 형성했습니다. 당을 위한 인재 교육과 국가를 위한 인재 교육이 학교의 의식적인 활동으로 굳건히 추진되었으며, 젊은 학생들은 당의 말을 듣고 당을 따르려는 의지가 더욱 강해졌습니다. 교원 확충은 2012년 1,462만9천명에서 지난해 말 1,891만8천명으로 늘어나는 등 눈부신 발전을 이뤘다.
둘째, 국민들의 교육적 성취의식이 더욱 실질적이다.우리는 세계에서 가장 크고 우수한 교육 시스템을 구축했습니다. 몇 가지 데이터를 알려드리겠습니다. 2012년 취학 전 교육의 총 취학률은 64.5%였으며, 지난해 말에는 91.1%로 26.6%포인트 증가했습니다. 기초교육 수준은 전 세계 고소득 국가 평균 수준에 도달했으며, 이는 중국의 기초교육 역량과 질이 전 세계적으로 동등하다는 것을 의미한다. 고등교육 분야에서는 2012년 입학률이 30%로 지난 10년간 30.2%포인트 증가해 세계가 인정하는 보편화 단계에 이르렀다. 기초교육 측면에서 전국 2,895개 현에서 의무교육의 기본균형이 완전히 달성되었습니다. 국민을 위한 '교육'이라는 근본적인 문제가 해결되었습니다. 학생 재정 지원은 전체 학교 기간 동안 총 14억 명의 학생에게 제공됩니다. 영양 개선 프로그램으로 4억 2천만 명이 혜택을 받았습니다. 2012년부터 우리는 농촌 및 과거 빈곤 지역 출신 지원자를 대상으로 주요 대학에 대한 특별 등록 계획을 시작했습니다. 이는 동부, 중부 및 서부 지역에 혜택을 주고 보다 공평한 교육 발전을 촉진하는 중요한 요소입니다. 지난 10년 동안 본교에는 110만 명 이상의 학생이 등록되었습니다. 동시에 농촌 지역의 대상 의과대학생에 대한 무료 교육에서 특별히 50,000명이 넘는 졸업생을 중서부 지역의 향 보건소에 파견하여 지역 주민 건강의 '문지기'가 되었습니다.
셋째, 교육은 경제적, 사회적 발전을 보다 효과적으로 지원합니다.새로운 시대 이후 대학에서는 1억 명이 넘는 졸업생을 주요 경제 및 사회 전장으로 보냈습니다. 우리는 과학 연구에서 주요 획기적인 성과를 달성했는데, 이는 주로 국가 자연과학상 및 기술 발명상의 70% 이상, 과학 및 기술 진보상의 약 50%가 특히 양자 기술 분야에서 대학에서 나온다는 사실에 반영됩니다. , 생명과학, 물리과학, 우주과학 등 다양한 분야에서 우리는 수많은 중요한 독창적인 결과를 달성했습니다. 이 모든 것은 국가 기초 연구의 주력이자 주요 과학 기술 혁신의 원천으로서 중국 고등 교육의 중요한 역할을 보여줍니다. 대학 역시 철학과 사회과학의 과학적 연구와 문화예술의 지속가능한 발전에 적극적으로 기여해 왔으며, 인간을 교육하고 예술을 창조하는 능력도 지속적으로 향상되었습니다.
넷째, 교육의 전면적 개혁을 심화하겠습니다.종합 교육 평가 개혁을 심화하고 '이중 축소'를 통해 기본 교육 생태계의 중대한 변화를 촉진할 것입니다. 분류 시험, 종합 평가 및 다중 입학 시험의 등록 모델이 기본적으로 형성되어 학생 성장을 효과적으로 촉진했습니다. 국가 인재 선발과 사회적 형평성.
다섯째, 중국 교육의 국제적 영향력이 더욱 분명해졌다.우리는 59개 국가 및 지역과 상호인정협정을 체결했으며, 국가 스마트 교육 플랫폼은 200개 이상의 국가와 1천만 명 이상의 해외 사용자에게 서비스를 제공했습니다. 이번 달 현재 국가 스마트 교육 플랫폼은 500억 회 이상의 방문을 기록하여 세계에서 가장 활발하게 사용되고 혜택을 받는 플랫폼이 되었습니다. 또한 우리나라의 기초 교육, 직업 교육 및 고등 교육을 위한 귀중한 데이터 리소스를 제공했습니다. . 국가 디지털화 교육 전략은 확실한 성과를 거두었습니다. 동시에 우리는 유네스코가 중국에 국제 stem 교육 연구소 설립을 성공적으로 추진했습니다. 이러한 임무는 우리가 사회에 더욱 봉사하고 국제 교류와 협력을 촉진하는 데 큰 의미가 있습니다. 동시에 중국 지질과학대학교(베이징)와 샤먼대학교는 '심부 시간 디지털 지구' 및 '해양 음성 방출' 국제 과학 프로젝트를 시작하는 데 앞장섰습니다. 중국 교육은 국제무대에서 더욱 개방적이고 자신감 있는 태도를 보여왔으며, 국제적인 과학적 발견과 연구에 더 많이 참여할 수 있게 되었습니다.
교육강국을 건설하는 것은 중화민족이 근대 이래 꿈꿔온 꿈이다. 우리는 시진핑 총서기의 유훈을 명심하고 2035년까지 교육 강국 건설이라는 총체적 목표를 굳건히 세워 백년 인재 양성이라는 전략적 비전을 가지고 교육 강국 건설의 새로운 장을 써나갈 것입니다. 수백 명의 경쟁자들 사이에서 싸우는 태도를 취하고 중국식 현대화를 촉진하는 데 더 많은 기여를 하십시오!
중화인민공화국 건국 75주년이 곧 다가오고 있습니다. 저는 교육부를 대표하여 언론과 각계각층의 벗들에게 축하의 말씀을 전하고 행복한 명절을 기원합니다. 조국의 번영과 발전을 기원합니다.
huai jinpeng 장관, wang jiayi, wu yan, wang guangyan 차관이 기자들의 질문에 답변했습니다.
중국 중앙광전국 cctv 기자:
전국교육회의는 교육강국 건설을 위한 일련의 새로운 방안을 마련했습니다. 교육부가 회의의 정신을 어떻게 구현하고 이러한 방안의 이행을 촉진할 것인지 자세히 소개해주세요.
우리 모두가 알고 있듯이, 중국 공산당 제20기 중앙위원회 3중전회에서는 교육, 과학기술, 인재의 통합적 추진을 국가 혁신 시스템의 전반적인 효율성 제고를 위한 중요한 기반과 지원으로 확립했습니다. 종합교육개혁을 심화하는 임무를 전개했습니다. 전국교육회의가 소집되면서 당 중앙위원회 제20기 제3차 전원회의 정신 관철이 더욱 심화되고 당 제20차 전국대표대회에서 수립된 중국식 현대화의 대목표가 달성되었으며 교육발전을 위한 주요과제와 전략적 방안을 제시한다. 이 기간 전체 교육체계는 시진핑 총서기의 중요 연설 정신과 전국교육회의 정신을 전면적으로 연구, 이해, 선전하고 교육강국 건설을 '제1위 교육강국'으로 추진한다. 1개의 프로젝트.” 교육부는 지방자치단체, 각 부처와 철저히 연구하고 이해하며 충분히 소통하여 이념적 공감대를 더욱 구축하고 교육강국 건설을 공동으로 추진해 나가겠습니다. 동시에 교육부는 심도 있는 계획을 수립하고 전국교육회의 정신을 구현하여 대청사진을 로드맵으로 전환하고 방향을 방법으로 전환하여 교육 시스템에서 생생한 실천으로 효과적으로 전환할 것입니다. 교육을 통해 국가를 강화한다는 목표를 달성합니다. 우리는 학습, 사고, 실천에 대해 자주 이야기합니다. 먼저 명확하게 배우고 이해해야 하며, 교육력 구축에 대한 중앙 정부의 의사 결정 및 배치와 생각과 이해를 통일해야 합니다. , 지속적인 탐구와 최적화를 통해 이론과 실습을 실현하며 교육을 통해 국가를 강화한다는 전략적 목표를 사용하여 업무를 완료하는 주요 과제, 주요 프로젝트 및 주요 계획을 안내합니다.
구체적으로 업무에 있어서는 3가지 측면에서 전개하고 발전해 나가겠습니다.
첫 번째는 교육의 정치적 성격을 더욱 분명하게 하는 것입니다.교육에 대한 당의 전반적 령도를 강화하고 새시대 도덕수양, 인간양양사업을 관철하며 도덕적인품수양, 인간양양의 기본과업을 확고히 수행하는 것이 교육강국 건설의 기본과제입니다. 시진핑 신시대 중국 특색 사회주의 사상 입문강좌를 잘 가르치고 대학, 중학교, 초등학교의 사상정치교육의 통합건설을 더욱 추진하며 세계의 대변화의 성공사례를 중점적으로 활용해야 합니다. 새로운 시대를 맞이하고 수많은 "이념적, 정치적 과정" 브랜드를 창출합니다. 당의 혁신이론에 대한 체계적인 물리화학적 연구와 해석을 심화하고 시진핑 신시대 중국특색의 사회주의 사상을 핵심 내용으로 하는 강좌교재 체계를 구축한다. 도덕적, 지적, 육체적, 예술적, 노동의 종합적인 훈련 시스템을 완비하고 과학 기술 교육과 인문 교육의 협력을 강화하며 학생들의 과학 정신을 함양하고 과학적 방법을 습득하며 인문적 자질을 지속적으로 향상시키고 문화적 자신감을 향상시킵니다.
둘째는 국민의 교육속성을 더욱 뚜렷하게 하는 것이다.현재 우리나라는 사회주의현대화를 추진하고 있으며 사회구조와 인구구조도 변화하고있습니다. 교육을 경제 및 사회 발전에 더욱 효과적으로 적응시키기 위해 인구 변화에 맞춰 기본적인 공교육 서비스 공급 메커니즘을 구축하고 의무 교육의 질적, 균형적 발전을 촉진하며 유아 교육의 보편화와 교육을 촉진할 것입니다. 고등학교의 다양한 발전. 불균형하고 부족한 발전 문제를 해결하고 교육공공서비스의 보편성, 접근성, 편의성을 높이기 위해 노력하겠습니다. 동시에, 국가교육 디지털화 전략을 심도 있게 추진하고, 평생학습 공공서비스 수준을 향상시키며, 학습사회를 구축해 나가겠습니다. 교육자의 정신으로 영혼을 교육하고 교사를 강화하는 활동을 실행하고, 교사 윤리 건설을 위한 장기적인 메커니즘을 구축하고, 고급 대학에서 교사 교육을 촉진하고, 신학교에서 고급 교사 팀을 양성합니다. 연대.
세 번째는 교육의 전략적 속성을 더욱 부각시키는 것이다.지난 10년 동안 중국의 고등교육은 상당한 성과와 발전을 이루었으며 세계 고등교육에서 중요한 위치를 차지했습니다. 교육 강국을 건설하는 과정에서 경제와 사회의 고품질 발전, 특히 중국식 현대화 추진에 부응하기 위해 대학의 부문별 개혁을 추진하고 교육을 최적화할 것입니다. 고등 교육의 지역적 배치, 특히 기본 학문과 학제간 혁신 계획을 시작하고 과학 기술 혁신을 확립하며 인재 교육은 서로를 지원하고 학문의 고품질 발전을 촉진하는 효과적인 메커니즘입니다. 교육과학기술 인재의 통합적 발전. 동시에 국가전략적 수요에 따른 중대한 과학기술적 문제를 응축하고 독창적이고 파괴적인 과학기술혁신성과를 지속적으로 창출하며 국가중대전략에 시급히 필요한 인재양성을 중점에 두고 과학기술건설을 가속화할 것이다. 과학기술 발전과 국가 전략적 수요에 의해 주도되는 산업의 발전을 위해 학문 분야와 전공에 대한 조정 메커니즘과 인재 양성 모델을 구축하여 최고의 혁신 인재 양성을 더욱 강화하고 인재 양성과 경제 및 사회 발전 요구 사이의 적응 메커니즘을 개선합니다. . 대학의 과학기술 성과 이전과 전환을 적극적으로 추진하고 전국 대학의 지역 기술 이전과 전환 센터를 배치 및 건설하며 국립대학 과학기술단지 건설과 국제 과학기술 교류 및 협력을 강화한다. 높은 수준의 교육 대외 개방을 깊이 추진하고, '반입'과 '반출' 추진을 조정하며, 글로벌 영향력을 지닌 중요한 교육 센터를 건설합니다.
난팡일보 난팡+ 기자:
최근 일부 대학에서 학부 전공을 조정한 것으로 나타났습니다. 이러한 조정의 주요 고려 사항은 무엇입니까? 고등교육의 고품질 발전을 촉진하는 과정에서 학부 전공 설정을 과학적, 합리적으로 조정하고 최적화하는 방법은 무엇입니까?
이 기자 친구의 질문에 답해 보겠습니다. 우리는 학부 교육에 대해 두 가지 기본적인 이해를 가지고 있습니다. 한 문장은 "인재 양성이 기본이고, 학부 교육이 뿌리입니다"이고 다른 문장은 "학사 학위가 강하지 않으면 땅이 흔들릴 것입니다."입니다. 이는 학부교육이 고등교육에서 대체불가하고 근본적인 역할을 하고 있음을 보여준다. 학부교육이 중요한 이유는 위로 보면 대학원 교육과 직결되고, 아래로 보면 기초교육, 특히 고등학교 교육과 직결되기 때문이다. 그 표준과 방향은 기본 교육 개혁의 방향에 직접적인 영향을 미칩니다. 대학(학사, 석사, 박사) 학생의 80%가 학부 교육의 질, 수준 및 기여도를 직접적으로 결정합니다. 주력. 학사 학위를 잘 운영하는 방법에 대한 두 가지 문장도 있습니다. 한 문장은 "전공은 인재 양성의 기본 단위입니다."이고 두 번째 문장은 "커리큘럼은 인재 양성의 핵심 요소입니다."입니다. 어떤 의미에서는 교사의 교육, 학생의 학습은 물론 강좌, 교재, 인턴십, 실험, 실습 등이 학부 전공 플랫폼에 통합되어야 합니다. 당중앙과 국무원, 그리고 온 사회가 학부 전공에 대해 매우 우려하고 있습니다. 교육강국을 건설하려면 학부 전공의 질이 고등교육의 질을 결정합니다.
현재 전국에는 1,308개의 학부 전공이 12개 계열, 93개 전공, 816개 전공이 있습니다. 중국공산당 제18차 전국대표대회 이후 우리는 전문직 구조의 조정과 최적화를 가속화해 왔습니다. 두 가지 통계를 알려드립니다. 지난 12년 동안 우리는 21,000개의 학부 전공을 추가했고, 경제 및 사회 발전에 적합하지 않은 12,000개의 전공을 취소 또는 정지했습니다. 우리는 수적으로 충분하고 강도가 충분히 강한 학문과 전공의 구조 조정을 수행했습니다. 올해에는 국가 전략적 필요에 따라 시급히 필요한 전문직 1,673개를 추가했고, 경제·사회 발전에 적합하지 않은 전문직 1,670개를 취소했다.
다음으로, 중국공산당 제20기 중앙위원회 3중전원회의와 전국교육회의의 정신에 따라 인재육성과 경제사회 발전 수요 사이의 적응 메커니즘을 개선하고 학과 요구 사항을 역동적으로 조정할 것입니다. 전공하고 세 가지 수준의 적응성을 위해 열심히 노력하십시오.
첫째, 학부 전공 건설과 시급한 국가 전략의 호환성을 높이는 것이다.우선, 신공학, 신의학, 신농업, 신교양을 건설하는 '4대 신' 건설을 심화해야 한다. 둘째, 과학기술의 최전선과 국가중점전략분야에 중점을 두고 신흥전공을 배치하며 시급히 필요한 전공의 분포를 확대해야 합니다. 특히 대학전공의 대응력과 질 높은 인재양성을 제고해야 합니다. 국가전략 인재와 시급히 필요한 인재를 보다 집중적으로 육성하고 육성합니다.
둘째, 지역발전과 함께 대학, 특히 지방대학의 전문건설 적응성을 높여야 한다.올해 초 흑룡강, 절강, 허난, 충칭, 산시 등의 지역 발전과 대학 전공 간의 매칭 평가를 실시했으며, 내년에는 범위를 더욱 확대할 예정입니다. 이 이니셔티브를 통해 우리는 지역 발전, 특히 실제 산업 발전을 결합하여 유리하고 특징적인 전문 클러스터를 만들고, 고등 교육과 산업 클러스터 간의 연계 발전 메커니즘을 구축하고, 지역 발전에 더 나은 서비스를 제공할 수 있도록 적극적으로 지역을 홍보할 것입니다.
셋째, 학부 전공 건설과 학생의 전인적 발전 사이의 호환성을 향상시켜야 합니다.우리는 인공 지능을 사용하여 전문적 의미 구축을 강화하고, 인재 양성 계획을 목표 방식으로 최적화하며, 다양한 전공의 지식 지도와 역량 지도를 개선하고, 교육 및 교수법의 질을 종합적으로 향상시킬 것입니다. 지식 학습과 전방위적 발전 사이의 관계(지적 교육과 도덕, 지적, 신체, 예술, 노동의 "5개 교육"의 관계)를 올바르게 파악하고 핵심 역량의 배양을 강화하도록 대학을 장려합니다. 정치적 청렴함과 재능을 겸비하고, 육체적, 정신적으로 건강하고 활력이 넘치며 꿈을 추구하는 새로운 시대인재 양성에 힘쓰고 있습니다.
매일경제신문 기자:
'이중감축' 정책은 2021년 7월 도입된 이후 모두의 관심을 끌었다. 지난 3년간 어떻게 시행됐나? '이중감축'을 계속해서 공고히 하기 위해 다음에는 어떤 조치를 취할 것인가?
'이중감소' 작업에 대해 걱정해주신 기자님께 감사드립니다. '이중감원'은 초중등학생의 건강한 성장과 전인적 발전과 관련되며 중앙정부와 사회, 대중의 관심사항이다. '이중축소'는 '작은 절개, 큰 물건'이라고 할 수 있다.
지난 3년 동안 교육 시스템은 중앙 정부의 '이중 감축' 배치를 성실히 이행해 왔으며, 특히 학교의 주력 역할 강화에 중점을 두고 '이중 감축' 작업을 확고히 추진해 왔습니다. "이중 할인 및 이중 프로모션"으로. 첫 번째 '다운'은 의무교육 단계에서 교과훈련기관 수가 급격하게 감소하고, 대규모 교과훈련이 무질서하게 발전하는 추세가 기본적으로 억제된 것이다. 두 번째 '경감'은 학생들의 숙제부담과 교외훈련부담을 줄이는 것이다. 첫 번째 '업그레이드'는 전국 20만 개가 넘는 의무교육학교가 전반적으로 방과후 서비스를 시작했다는 점이다. 자발적으로 방과후 서비스에 참여하는 학생의 비율이 '이중 축소' 이전 약 50%에서 50% 이상으로 늘어났다. 현재 90% 이상. 두 번째 "업그레이드"는 의무 교육 단계에서 학교 교육의 질이 크게 향상되는 것입니다.
다음 단계에서는 '이중감축'의 결과를 지속적으로 공고히 하여 좋은 교육생태계를 조성하겠습니다. 마침내 달성한 것은 학교 내에서의 '이중 추가'라고 할 수 있다. 구체적으로 우리는 다음 네 가지 측면에서 좋은 성과를 낼 것입니다.
첫 번째는 자원을 확대하고 초등 및 중등학교 교실 수업 품질의 '기본 기반'을 안정화하는 것입니다.기초교육의 질을 확대 및 향상시키고, 지역 교육자원의 배분을 최적화하며, 고품질 전문 교사팀 구성을 강화하고, 교육 디지털화 전략을 확고히 추진하고, 적용 범위를 효과적으로 확대하기 위한 실행 계획을 철저히 시행하겠습니다. 고품질의 교육 자원을 제공합니다.
두 번째는 학교 교육과 교육의 질을 향상시키고 "내적 동기"를 활성화하는 것입니다.교수법 최적화, 교수 관리 강화, 기술 역량 강화 등의 조치를 통해 교실 교수 수준을 종합적으로 향상하고, 학교 교사는 "잘 가르칠 만큼 충분히 가르칠 수 있고" 학생들은 "잘 배울 수 있을 만큼 배울 수 있다"는 보장을 할 것입니다. ." 특히 학생들의 다양한 학습 요구를 충족하기 위해 학교의 방과 후 서비스 수준을 지속적으로 개선합니다.
세 번째는 실천에 집중하고 종합 교육 시스템의 '큰 그림'을 구축하는 것입니다.실무 교육 요구 사항을 종합적으로 구현하고 과학 교육의 질 향상 계획을 철저히 실행하며 학문 실천, 학제 간 실천 및 종합적인 사회 실천을 강화하며 학생들의 탐구적이고 혁신적인 사고 자질을 배양합니다.
넷째는 감독을 강화하고 학교 내외가 동시 거버넌스하는 좋은 생태계를 조성하는 것이다.교외 훈련 관리의 장기적인 정상적 메커니즘을 개선하고 과목별 훈련을 엄격히 통제하며 과목별 훈련에 숨겨진 변형 훈련 관리를 강화하고 비학문적 훈련을 표준화하며 특히 엄격하게 조사하고 처리합니다. 불법적이고 불법적인 훈련 행위로. 훈련기관의 사전부과에 대한 감독을 강화하고 과도한 수강료와 과도한 영리행위를 단호히 억제하라.
두 가지 점을 추가하고 싶습니다. 첫째, 의무교육은 국가의 문제이며 전 세계적으로 일관되게 적용되며, 특히 과목 훈련과 관련하여 더욱 그렇습니다. 둘째, '이중감축'을 추진하는 목적은 '이중개선'이다. 교육효과를 더욱 제고하고 의무교육의 질과 균형을 더욱 향상시켜야 한다.
중국교육tv 기자:
공학과학기술은 세계와 국가의 발전에 영향을 미치는 중요한 힘입니다. 그것이 "고속철도망"이든 "선저우(shenzhou)"의 비행하늘이든 그것은 우리 삶에 큰 역할을 했으며 우리를 만들었습니다. 더 잘 살아요.최근 우리나라가 우수한 엔지니어 양성에 더욱 많은 노력을 기울이고 있음을 알게 되었는데, 지금까지 어떠한 진전이 있었고, 다음 단계는 무엇인지 묻고 싶습니다.
질문을 해주신 저널리스트 친구님께 감사드립니다. 우수한 엔지니어는 2021년 9월 27일 중앙인재작업회의에서 결정된 4대 전략 인재군 중 하나입니다. 이 회의에서는 우수한 엔지니어(내부적으로는 엔지니어링 석사 및 박사라고 함)를 위한 교육 프로그램 형성을 촉진했습니다. 엔지니어 양성은 신중국 건국 이래 장기적인 발전을 경험했다고 할 수 있습니다. 특히 과학기술 혁명과 산업 변혁에 직면한 새로운 상황에 직면하여 새로운 생산성을 더욱 효과적으로 향상하고 혁신 활력을 더욱 효과적으로 자극하며 경제 및 사회 발전에 더 잘 봉사하고 중국식 현대화를 실현하는 방법에 대해 교육부 우수한 엔지니어 양성을 촉진합니다. 개혁은 매우 중요한 의미를 갖습니다.
우리 모두가 알고 있듯이 인재양성은 지식창출과 과학적 발견뿐만 아니라 기술혁신 해결, 생산능력 향상, 제품과 서비스의 지속적인 개발 실현 등의 내용을 포함합니다. 우수한 엔지니어 양성 목표는 기술 혁신을 기반으로 과학과 교육, 산업과 교육의 통합을 촉진하고 산업의 반복적인 업그레이드를 촉진하며 고품질의 경제 및 사회 발전에 필요한 국가 전략 인재를 확보하는 것입니다. 이러한 관점에서 우수한 엔지니어는 국가 전략에 초점을 맞추고 중국식 현대화에 봉사하며 국제 협력과 교류를 강화하고 인재를 양성하는 중요한 임무입니다. 특히, 뛰어난 엔지니어는 사회 발전의 중요한 상징이 되었다고 봅니다. 올해 1월 당 중앙위원회와 국무원에서는 뛰어난 공헌을 한 기술자를 표창하기 위해 처음으로 '국가 기술자상'을 사용했다. '이중 일류' 대학의 시위와 주도적 역할을 발휘하고 산업을 확고히 진흥하는 중요한 정치적 과제로서 교육과 교육의 통합을 통해 최고의 혁신 인재 양성을 지속적으로 추진하고, 혁신, 산업 발전 촉진 및 경제 발전에 깊이 참여하여 공학 석사 및 박사 과정 교육의 질을 향상시키는 원동력입니다. 주요 방법은 다음과 같습니다.
첫 번째는 엔지니어 교육 시스템을 지속적으로 심화하고 재구성하는 것입니다.저는 산업과 교육의 통합이 혁신적인 인재, 특히 뛰어난 엔지니어를 양성하는 중요한 기반이자 피할 수 없는 길이라고 말씀드렸습니다. 따라서 산업계와 대학 모두의 열정을 결집하는 것은 우리가 이를 해결하기 위한 매우 중요한 시스템 설계와 정책 마련입니다. 문제. 교육부는 중앙조직부의 통일적인 지도 하에 국유자산감독관리위원회와 공동으로 '쌍일류' 대학과 중앙기업을 지원하여 32개 국립우수대학을 2개 배치로 건립했습니다. 엔지니어. 동시에 우리는 국가 전략적 요구를 결합하고 3대 혁신 센터를 통해 베이징, 상하이, 광동-홍콩-마카오 대만 지역의 우수한 엔지니어를 위한 4개 국가 혁신 연구소 건설을 공동으로 추진 및 지원했습니다. 중국 내 배치: 베이징-천진-허베이, 장강 삼각주, 광동-홍콩-마카오. 이러한 조직적 메커니즘과 구조적 네트워크 설계를 통해 교육부는 공업정보화부, 국유자산감독관리위원회, 공정학원, 중국과학기술협회와도 협력한다. 산업, 학계, 연구를 지원하고 대학, 기업 및 국가 과학 연구 기관을 지원하여 중국의 우수한 엔지니어 교육 컨소시엄을 설립합니다. 이로써 산학연협력, 국가부처협력, 대학, 지자체, 연구기관 등으로 구성된 네트워크 시스템과 조직구조가 형성된다.
두 번째는 엔지니어를 위한 산업 및 교육 훈련 메커니즘의 통합을 혁신하는 것입니다.혁신적 인재양성으로서 우수한 엔지니어의 역량은 어디에 집중되어야 할까요? 등록부터 교육 과정, 커리큘럼 시스템, 산학계 강사의 결합, 평가 기준부터 지적 재산권의 효과적인 전환 및 정의에 이르기까지 모두 우리가 완전한 시스템을 구축하는 데 매우 중요합니다. 산업계, 학계, 연구계가 체계적이고 전방위적으로 참여하여 우수한 인재를 양성하는 중요한 길을 열었습니다. 이러한 업무 측면에서 학교와 기업의 열정을 최대한 발휘하는 방법, 공동 등록, 공동 훈련, 공동 주제 선택 및 학교와 기업 간의 결과 공유를 촉진하여 교사-교사 의사 소통, 커리큘럼 통합을 달성하는 방법 , 플랫폼 통합, 정책 원활화 등을 통해 "철저한 훈련"이라고 부르는 것은 인재를 양성하고 국가의 경제 및 사회 건설에 봉사하는 것을 목표로 합니다. 이러한 훈련 메커니즘의 개혁은 고등교육이 국가의 경제 및 사회 발전에 적극적으로 적응하고 중국의 현대화 추진에 적응하기 위한 기본 요구 사항이라고 할 수 있습니다.
세 번째는 엔지니어 교육의 핵심 측면에서 획기적인 발전에 초점을 맞추는 것입니다.우리는 "이중 일류" 대학을 조직하고 18개 핵심 분야에 중점을 두고 기업과 협력하여 200개 이상의 핵심 과정을 공동으로 구축합니다. 학부생과 마찬가지로 핵심 교과목도 지식뿐 아니라 능력, 특히 중요한 산업 문제에 대한 능력, 새로운 커리큘럼 시스템 구성 방법 및 이러한 커리큘럼 시스템, 실천 시스템 및 혁신 능력을 통해 학생들에게 도움을 줄 수 있는 능력에 더 많은 관심을 기울여야 합니다. 훈련 방법은 능력을 향상시키고 질을 형성하는 과정에서 형성됩니다. 동시에 팀 교육 과정에서 32개 국립 공과대학은 기업에서 20,000명 이상의 교사를 고용했습니다. 교육 시스템의 경우 이는 대학원 교육 및 엔지니어 교육에 있어 확립되고 조직적이며 대상이 되는 산업입니다. 학술-연구 협력 방식, 강사의 '이중 채용', 교육 내용의 '이중 선택', 강좌 홍보 방법 등이 모두 혁신의 중요한 내용입니다. 학위법이 공포된 후 공학 석사 및 박사 학위 신청에 대한 기본 요구 사항이 실무 보고서, 특허 및 혁신 성과로 확대되었습니다. 이는 우리 평가 표준 시스템 개혁의 중요한 돌파구이며 인재 양성 및 경제 촉진에 적합합니다. 그리고 사회 발전 측면에서 법적 근거를 제공하고 개혁이 법적 기반을 잘 갖추고 있는지 확인하는 것은 우리에게 "종이 전용"을 없애고 가치 기여를 중요한 요소로 활용하는 평가 지표가 되었습니다. 평가의 기초. 특히 기업이 대학과 함께 주제를 제안하고 연구하는 것을 장려하고 지원합니다. 지난 3년 동안 기업 세계에서는 5,000개 이상의 실제 질문이 나왔습니다. 혁신을 통해 인재를 양성한다는 것은 무엇을 의미하는가? 실천적인 문제 해결에서 혁신이 이루어지고, 실천적인 문제 해결에서 혁신이 이루어지며, 인재 양성도 실현됩니다. 우리는 흔히 혁신을 통해 문제를 발견하고, 문제 해결을 통해 인재를 양성한다고 말합니다. 따라서 인재 양성은 실질적인 문제 해결을 통해 완성되어야 합니다.
"반기 1회 소통, 연 1회 요약"이라는 업무처리에 따라 최근 우수엔지니어 양성을 위한 산학융합추진회의를 개최할 예정입니다. 제1기 석사과정 학생들이 기업 인턴십에 들어갔고, 박사과정 학생들이 업계에 진출한 상황으로 볼 때 이러한 의도적이고 조직적인 산학연 협력은 우수한 엔지니어 양성을 촉진하는 데 있어 중요한 실무적 의미를 갖습니다. 이 과정에서 산업 변화에 더 잘 적응하고 새로운 생산력 육성을 더 잘 지원하기 위해 우리가 연구하고 생각해야 할 새로운 문제들이 계속해서 나올 것입니다. 또한 중국의 우수한 엔지니어 양성 표준을 발표하고 국제 협력을 강화하며 세계 공학 교육에 중국의 솔루션을 제공하고 중국의 지혜에 기여할 것입니다.
인구변화에 따른 시스템 구축
기본 공교육 서비스 공급 메커니즘
중국 뉴스 서비스 기자:
나는 인구구조 변화와 교육자원 배분의 변화에 더 관심이 쏠린다. 인구 변화에 맞춰 기본적인 공교육 서비스 공급 메커니즘을 구축하는 데 교육부가 어떤 고려를 하고 있는지 여쭤봐도 될까요?
귀하가 제기한 질문은 교육 공공 서비스의 질 향상과 관련된 매우 중요한 문제입니다. 우리 모두가 알고 있듯이 중국식 현대화는 대규모 인구를 대상으로 한 현대화이며, 교육력을 구축하는 것은 고품질 인구 개발을 위한 전략적 프로젝트입니다. 교육강국 건설을 추진하는데 있어서 우리가 중점을 두고 있는 것은 이것이다. 교육부는 당중앙위원회의 결정과 배치를 성실히 관철하고, 앞으로 우리나라 학령인구의 변화추세를 심도있게 연구하고 판단하며, 총체적인 계획과 종합적인 정책집행을 견지하고, 계속해서 실시한다. 인구 변화에 적응하는 교육 자원의 전반적인 계획 및 할당 메커니즘을 개선합니다. 구체적으로는 다음과 같은 측면이 있습니다.
유아교육 측면에서는,학령인구는 계속해서 감소하고 있다. 자원 배치가 직면한 주요 문제는 구조적 모순이다. 도시 지역은 포용적 자원, 특히 공공 자원이 부족하고, 농촌 지역은 유치원 운영 여건이 취약하다는 점이다. 우리는 포용적 자원의 분배 구조를 최적화하는 데 중점을 두고 공공 자원 공급을 꾸준히 늘리며 교사 배치를 최적화하고 유아교육의 보편적이고 포용적인 발전을 촉진해야 합니다.
의무교육의 경우,초등학생 수는 2023년에 정점에 이르렀고, 중학생 인구는 계속해서 증가하고 있습니다. 자원분배가 직면한 주요 문제는 '밀집된 도시와 취약한 농촌 지역'이다. 일부 도시 지역의 부족한 학위 공급은 농촌 지역의 상대적인 자원 풍부와 공존한다. 다음으로, 도시 및 농촌 학교 배치를 더욱 최적화하고, 취학 연령 인구 순 유입을 위한 장소 공급을 확대하며, 기숙 학교의 조건 및 관리 수준을 개선하고, 필요한 소규모 농촌 학교를 운영하고, 의무 교육의 표준화를 강화해야 합니다. 지역 내 핵심교원의 배치, 교류, 순환을 조정하고, 교육디지털화를 통해 양질의 교육자원의 폭넓은 공유를 촉진하며, 질 높은 균형발전과 도농통합을 추진하겠습니다. .
고등학교 교육 측면에서는,학령인구 변화 추세에 따라 자원 배분 측면에서 신축과 잠재력 발굴에 동등한 중요성을 부여해야 하며, 고학령 인구 정점 이전의 높은 압력과 정점 이후의 상대적인 안도감. 교육에 대한 재정 투자를 적절하게 늘리고, 지방 정부가 일반 고등학교와 중등 직업 학교의 배치를 조정하고 최적화하도록 지도 지원하며, 교육 기반이 취약한 군과 인구 집중 지역에 고등학교를 다수 건설, 재건축, 확장해야 합니다. 유입되고, 종합 고등학교를 잘 운영하며, 고등학교 교육을 활성화합니다. 동시에 모든 지역이 자원 조정을 강화하고 지역 여건에 따라 다양한 학교 단계에서 교육 자원을 개방하고 사용하도록 권장합니다. 이는 향후 교육 자원 할당에 대한 중요한 방향입니다.
고등교육 측면에서는,예측에 따르면 학령인구는 2032년까지 계속 증가할 것으로 예상된다. 현재 우리나라의 고등교육 대중화 수준은 꾸준한 향상 단계에 있으며, 고등교육 총 취학률은 60%를 넘어섰고 앞으로는 학위수요가 보편화 단계에 진입할 것입니다. 기존대학과 신설대학의 혁신과 확장을 통해 잠재력을 발굴하고 역량을 확대해야 하며, 고등교육 자원을 확대하고 국민의 교육 접근을 효과적으로 보장할 것입니다. 동시에 우리는 대학의 교육 공간을 확대하기 위해 대학의 '이중 일류' 건설을 지원하고, 적절한 수준의 고급 연구 대학을 설립하고, 외국의 고급 과학 기술 대학이 운영에 협력하도록 장려해야 합니다. 고품질 자원의 공급을 지속적으로 늘리고 있습니다. 앞으로도 중서부지역 전국지원입학협력계획과 중점대학 특별계획을 통해 농어촌 및 빈곤지역 학생 모집을 실시하여 입학 기회의 형평성을 더욱 제고할 것입니다.
남부 메트로폴리스 데일리n 영상 기자:
일부 학군에서는 새 학기에 초등 및 중등 학교의 쉬는 시간을 10분에서 15분으로 늘린 것으로 나타났습니다.학생들의 포괄적이고 건강한 성장을 촉진하기 위한 교육부의 다음 단계는 무엇인지 알려주세요.
기자님의 질문에 감사드립니다. 초등학생과 중등학생 사이의 매우 구체적인 문제에 대해 걱정해 주셔서 감사합니다.
어린이와 청소년의 건강한 성장과 전인적인 발전은 모든 가정의 가장 중요한 관심사이고, 부모의 가장 단순한 소망이며, 시진핑 총서기의 마음 속에 있는 가장 따뜻한 관심사입니다. 총서기는 젊은이들이 “정신을 문명화하고 신체를 야만화해야 한다”고 여러 차례 강조했다. 그는 또한 “학생들의 이상과 신념, 도덕적 품성, 지식, 지성, 신체적, 심리적 자질 등을 배양해야 한다”고 거듭 강조했다. 측면은 필수불가결하다."
방금 쉬는 시간을 10분에서 15분으로 말씀드렸는데, 이는 비록 '작은 절개'이고 특정한 작은 문제이지만 '오교육'의 형식과 내용을 확장하는 데에는 큰 의미가 있습니다. 즉, 도덕교육, 지적교육, 체육교육, 미학교육, 노동교육은 학생 발전을 중심으로 한 교육 지향을 구현하고 학생의 전인적 발전에 더 많은 관심을 기울이는 것입니다.
다음 단계에서는 시진핑 총서기의 중요 지시 정신과 전국 교육회의 정신을 성실히 관철하고 도덕 교육을 구축하고 인재를 양성하는 근본적인 임무에 중점을 두고 학생의 종합적이고 교육적인 교육을 추진할 것입니다. 건전한 성장, 특히 육체적, 정신적 건강을 돌파구로 삼아 도덕교육, 지적교육, 체육, 미적교육, 노동교육 등의 종합적 발전을 더욱 강화하고 사회주의 건설자와 후계자들을 육성해야 한다.
최고 수준의 디자인 측면에서 도덕, 지적, 신체, 예술 및 노동 교육의 종합적인 훈련 시스템을 더욱 개선할 것입니다.시진핑 신시대 중국 특색 사회주의 사상 교육을 견지하고 대학, 중학교, 초등학교의 사상, 정치 과정의 통합적인 개혁과 혁신을 추진합니다. 또한, 학생들의 전인적 발전을 촉진하기 위해 미적 교육 침투 계획, 직업 습관 개발 계획, 청소년 독서 캠페인 등을 지속적으로 시행할 것입니다. 동시에 징계 실천, 학제 간 실천 및 종합적인 사회 실천을 더욱 강화하고 학생들의 학습과 사고의 통합, 지식과 행동의 통합을 촉진하여 학생들이 생존하고 생활하는 방법을 배우고 필요에 적응할 수 있도록 합니다. 사회와 미래 발전의 모습.
핵심링크로는 '건강 제일'을 구체적으로 구현해야 한다.초등 및 중등학교 학생들이 매일 2시간 이상의 종합적인 신체 활동을 할 수 있도록 하고, 매일 1회의 체육 수업을 보장하며, 수업 후 1시간 더 운동할 수 있도록 학생 체력 단련 계획, 정신 건강 증진 활동 등을 시행합니다. 하루 2시간을 보장하고 학생들의 긍정적인 심리적 자질을 종합적으로 육성합니다. 우리는 쉬는 시간을 연장하는 것이 "건강 제일"이라는 개념을 구현하는 효과적인 출발점이라고 생각합니다. 이는 아이들이 움직이고, 뛰고, 활동적으로 활동할 수 있도록 하며, 특히 아이들이 더 많은 햇빛을 볼 수 있도록 하고, 햇빛 속에서 더 많이 달릴 수 있도록 돕습니다. . 운동을 하고 신선한 공기를 더 많이 마시면 눈이 땀에 젖고 밝게 유지됩니다. 다양한 노력을 통해 '작은 안경', '작은 통통함' 등의 문제를 해결하여 학생들이 더욱 건강하고 밝아질 수 있도록 노력하고 있습니다.
제도적 보장 측면에서 학교, 가정, 사회 간 협력 교육을 확고히 추진하겠습니다.학생의 포괄적이고 건강한 성장은 사회 전체의 공동 책임이며 학교, 가정, 사회 간의 긴밀한 협력이 필요합니다. 학교, 가정, 사회의 공동 교육 메커니즘을 더욱 개선하고 '교육 연합' 구축을 출발점으로 학과 자원을 동원하고 사회 세력을 조정하며 의학과 교육의 상호 진흥, 스포츠와 스포츠의 상호 통합을 촉진할 것입니다. 교육, 가정과 학교 간의 상호 작용, 동일한 빈도의 사회 교육 협력을 강화하고 학생의 전반적인 발전과 건강한 성장을 위해 공동으로 중요한 책임을 집니다.
중국 중앙광전국 기자:
제 질문은 직업교육에 관한 것인데, 모두가 관심을 갖고 있다고 생각합니다.우리는 직업교육이 공예가를 양성하기 위한 비옥한 토양이라는 것을 알고 있습니다.교육부는 직업교육과 산업의 통합, 산업과 교육의 통합을 더욱 촉진하여 국내에서 더 많은 장인, 기능공, 고급인재를 양성할 것인가?
귀하의 질문에 답변해 드리고 싶습니다. 중국식 현대화를 추진하려면 현대 산업 시스템을 구축해야 한다는 사실은 모두가 알고 있으며, 현대 산업 시스템을 구축하는 데에는 반드시 극복해야 할 장애물이 있는데, 바로 새로운 산업화입니다. 새로운 산업화를 촉진하기 위해서는 고품질, 고숙련 인재를 충분히 확보해야 합니다. 따라서 중국공산당 제20차 전국대표대회 보고에는 위대한 장인과 고도로 숙련된 인재를 국가전략인재군에 포함시켰다. 여기서 저는 일련의 데이터를 알려드리고 싶습니다. 최근 몇 년 동안 직업 교육을 통해 매년 천만 명 이상의 졸업생이 배출되고 있으며, 현대 제조, 전략적 신흥 산업 및 현대 서비스 분야의 새로운 일선 직원 중 70% 이상이 있습니다. 산업은 전문학교에서 나옵니다. 지난 4년간 중국전국노동조합연맹이 선정한 '올해의 장인' 40명 중 32명이 전문대학을 졸업했습니다. 2022년에 선정된 중국기술상 수상자 30명 중 18명이 전문대학을 졸업했습니다. 이러한 자료를 보면 전문대학이 실제로 기능공, 기능공, 고급인재를 양성하는 주요 전쟁터임을 알 수 있다.
시진핑 총서기는 전국교육회의에서 직업교육과 일반교육, 산업교육을 통합한 직업교육체계를 구축하고 위대한 장인, 기능공, 고급인재를 적극 육성해야 한다고 지적했다. 다음 단계에서는 네 가지에 집중해야 합니다.
첫째, 보편적 고용통합을 촉진하는 것이다.일반 초중등학교에서 노동교육과 직업계몽교육을 실시하고, 직업체험과 기술강좌를 개설하여 학생들이 어려서부터 기술 습득에 대한 관심과 취미를 함양할 수 있도록 한다. 고등학교교육에서는 종합고등학교를 많이 건설하라. 중등직업학교와 일반고등학교 간 상호 과목 선택 및 학점 상호 인정을 촉진한다. 직업교육대학 입학시험의 내용과 형태를 더욱 개선하고, 중등직업학교와 고등직업학교, 직업교육 학부, 응용대학 간의 연계 훈련 모델을 최적화하고, 학생들이 인재로 성장하고 성장할 수 있는 다양한 경로를 제공해야 한다.
두 번째는 산업과 교육의 통합을 심화하는 것입니다.'한 몸'(지방의 현대적 직업교육 시스템 구축)을 강화하고, 강력한 '양날개'(시립 산학 컨소시엄과 산학연 통합 커뮤니티)를 구축한다. 숙련된 인재 양성과 지역 경제의 긴밀한 통합 및 개발 요구와의 호환성 정도를 높이기 위해 정부, 산학, 연구의 "4대 협력"(협동 교육, 협동 교육, 협동 고용, 협동 개발)을 추진합니다. 산업 기업의.
셋째, 학교운영 역량과 교육의 질을 향상시키는 것이다.기술 변화와 산업 고도화를 목표로 산업과 교육의 통합을 심화하고 전공, 과정, 교재, 교사, 인턴십 훈련 기지 등 핵심 요소의 개혁을 체계적으로 추진하고 '하드웨어' 구축을 강화하며, "골드 전공, 골드 코스, 골드 교사, gemdale, "골든 교과서"를 만듭니다.
넷째는 좋은 환경을 조성하는 것입니다.모범근로정신, 로동정신, 장인정신을 힘있게 발양하여 《영광스러운 노동, 귀중한 기술, 위대한 창조》의 시대적 흐름을 온 사회에 창조하여야 합니다. '기술이 있고 걱정 없는 삶'이 인민의 마음 속에 깊이 뿌리내려 직업교육을 더욱 아름답게 하며 중국식 현대화를 위한 위대한 장인, 기능공, 고급인재를 더욱 양성하게 하십시오.
홍콩 바우히니아 매거진(hong kong bauhinia magazine) 기자:
교육부는 대학의 과학기술 시스템과 메커니즘의 혁신을 더욱 촉진하여 더 많은 과학기술 성과가 가능한 한 빨리 전환되고 새로운 품질의 생산성을 제공할 수 있도록 어떤 조치를 취할 것입니까?
질문해주셔서 감사합니다. 과학기술제도 개편은 상반기 개최되는 국가과학기술회의의 매우 중요한 내용입니다.
우리 모두가 알고 있듯이 당 중앙위원회 제20기 제3차 전원회의에서는 교육과학기술인재를 국가혁신체계의 전반적 실효성을 위한 중요한 지원으로 간주하였다. 당 제20차 당대회에서는 처음으로 교육을 전개하였다. 과학기술 인재를 중국식 현대화 촉진의 핵심 요소로 삼는다.
대학의 과학기술 시스템 혁신과 성과변형 촉진이 모든 사람과 사회로부터 큰 주목을 받는 데는 필연적인 이유가 있다. 우선, 어느 나라에서나 대학의 질과 역량은 가장 귀중한 자원이다. 대학은 첫째, 혁신적이고 창의적인 결과를 만들어 낼 수 있고, 둘째, 우수한 인재를 양성할 수 있고, 셋째, 지속적으로 기술을 변화시켜 사회 발전에 이바지할 수 있기 때문입니다. 동시에 대학의 성과변혁과 기술이전은 세계적인 문제이자 공동의 관심사이다. 과학기술 혁명과 산업 변혁이 가속화되면서 이는 사회 전체의 관심이 높아지고 있는 중요한 내용이 되었습니다. 교육은 혁신을 촉진하고 현대국가를 건설하는 중요한 부분이며, 새로운 품질의 생산력을 양성하는 관건이기도 합니다. 대학은 인재양성을 책임지는 동시에 지식창출과 가치창출이라는 중요한 속성을 갖고 있다. 고급 연구 대학은 국가 기초 연구의 주력이며 주요 과학 기술 혁신의 원천입니다. 교육 시스템은 없어서는 안 될 중요한 책임을 지고 있습니다.
지식 창조는 기술 이전과 성취 변화의 원천이며, 중국의 고등 교육은 이와 관련하여 중요한 성과를 거두었습니다. 중국공산당 제18차 전국대표대회 이후 전국 자연과학상 중 70%, 기술발명상 중 70%가 대학에서 나왔다. 이는 대학이 혁신의 주체이자 원천이라는 점을 반영한다. 동시에 우리는 인간 세포의 재프로그래밍을 유도하는 작은 화학 분자와 같은 여러 가지 중요한 결과를 확인했습니다. 우리 모두 알고 있듯이 생명 과학의 급속한 발전은 인류의 건강과 주요 질병의 치료에 큰 의미가 있습니다. 현대 사회, 국가 무기 '하늘고래' '모래 부기와 매립은 해양 공학에 중요한 공헌을 했으며 세계 최초의 4세대 원자력 발전소가 상업 가동되었습니다. 위에서 제시한 예는 기초 연구의 획기적인 발전이 미래 생명 과학, 의학 및 보건, 주요 프로젝트, 국가 혁신 및 산업 발전에 매우 중요하다는 것을 보여줍니다. 따라서 대학은 기초연구, 기술이전, 성과변환에 있어서 더욱 중요한 역할을 수행해야 한다. 교육부는 고등교육 발전과 과학 센터 및 혁신 허브 건설을 결합합니다.
첫 번째앞서 말씀드렸던 생수의 근원입니다. 기초학문과 학제간 혁신방안을 통해 대학이 보다 효과적으로 발전할 수 있도록 지원하겠습니다. 우리 모두 알고 있듯이 기초 연구에는 벤치에 앉아 많은 "멍청한 노력"을 쏟고 장기적인 연구와 축적이 필요합니다. 이러한 측면을 평가하려면 시스템에 기회와 시간이 주어져야 합니다. 생명수의 원천을 확보해야만 후속 기술 이전과 성과 전환이 가능합니다. 이를 위해서는 주요 업무에서 과학과 교육의 결합을 '엔진'으로 활용하고 이를 학제간 연구와 기초 연구에 통합하여 생명수의 원천을 창출해야 합니다. 독창적이고 파괴적인 혁신.
두번째기술이전과 전환입니다. 방금 한 언론인 친구가 우수한 엔지니어 양성에 관해 질문했습니다. 학생들은 실제로 문제가 발견되면 기존 지식을 효과적으로 활용하여 문제를 해결할 수 있는 좋은 지식과 기술을 습득했습니다. 예를 들어, 제가 연초에 연구를 진행했을 때 한 학생이 실제로 대형 기계 장치의 파손과 피로를 목격했다고 언급했습니다. 그는 자신이 배운 광학 지식을 활용하여 새로운 판단 방법을 신속하게 제공했기 때문에 상당한 시간이 걸렸습니다. 기술 이전의 일부이며 결과의 변환은 기존 지식과 실제 문제의 결합입니다. 우리는 또한 두 번째 "어리석은 노력"을 장려합니다. 이 "어리석은 노력"은 어디에서나 방법을 찾는 것이 아니라 실제로, 프로젝트, 제품에서 문제를 찾아 해결하고 혁신을 이루는 것입니다. 기술 이전과 성취 변화에는 기존 지식과 실제 문제의 효과적인 결합뿐만 아니라 혁신적인 결과와 산업적 요구의 통합도 필요합니다. 이에 교육부는 좋은 생태계 조성을 위한 효과적인 메커니즘을 구축하고 있다. 얼마 전 우리는 장쑤성과 협력하여 전국 대학을 위한 지역 기술 이전 및 혁신 센터 건립을 추진했습니다. 지방 정부는 대학이 생물의학, 정보 및 의료 등 유리한 산업에 집중하도록 유치하기 위해 이 플랫폼을 구축할 의향이 있습니다. 통신, 첨단 소재, 산업 발전과 지역 혁신을 결합하고 국가 전략과 결합하여 기존 결과의 공급 측면과 수요 측면을 결합하고 산업, 학계 및 연구를 통합하는 동시에 투자와 정부를 수집합니다. 지역 센터 설립을 위한 정책 플랫폼. 또한, 종합적인 네트워크 구축을 위해 국립대학교 과학기술단지의 최적화 및 재편을 강화하고 있습니다. 이는 세계적인 이슈입니다. 기술 이전과 성과 전환을 모색함에 있어 우리는 인재 양성, 문제 발견, 생태계 구축을 유기적으로 결합하여 가치를 창출하고 경제 및 사회 발전에 기여하는 데 대학이 더욱 중요한 역할을 할 것으로 기대합니다.
제삼기초연구의 원천을 실현하기 위해 젊은 교사 집단이 장기적인 기초연구와 학제간 연구에 깊이 빠져들어 열심히 노력하고, 철저한 연구를 수행하며, 창의적 지식의 발견을 학문의 세계에서 실현할 수 있도록 지원하고 독려하겠습니다. 미래. 이와 관련하여 우리는 장기적인 과학 프로젝트를 지원하고, 평가 시스템의 개혁과 최적화를 통해 기술 이전과 성과 전환을 지원하며, 외부 협력과 개발에서도 이러한 작업을 수행할 것입니다. 최근 우리가 추진해 온 대학생들의 혁신과 창업 활동과 산학연 협력의 상당 부분은 지식 구조와 실무적 문제를 결합하고, 사회적 실천에서 새로운 기회와 공간을 발견하며 좋은 성과를 거두고 있습니다. 대학생들의 혁신과 기업가 정신을 대학 과학단지, 기술이전센터, 첨단연구기관 건립과 결합하고, 지역 산업 발전 수요와 공급을 유기적으로 결합하며, 평가 메커니즘 개혁을 강화하고자 한다. 이는 교육 기술 인재의 통합 배치를 촉진하기 위해 우리가 지속적으로 노력하고 탐구하는 가장 일반적이고 중요한 작업입니다. 아직까지 정해진 메커니즘은 없지만 먼저 구조를 확립하고 형성하기 위해 이러한 조치를 취하려고 합니다. 대학 내 기술 이전 및 성취 전환의 동기, 활력 및 개발 경쟁력을 더욱 강화하기 위한 생태계입니다.
중국청년일보 기자:
교육부는 지난 3년간 국가 교육 디지털화 전략 조치를 지속적으로 추진해 왔으며 어떤 중요한 성과를 거두었습니까? 앞으로 우리는 어떻게 이러한 학습사회를 더욱 촉진하고 구축할 수 있을까요? 어떤 실질적인 조치가 있나요?
질문을 해주신 중국청년일보 기자님께 감사드립니다. 교육의 디지털화는 우리나라가 교육 발전의 새로운 길을 열고 교육 발전에서 새로운 이점을 창출하는 중요한 돌파구입니다. 지난 3년 동안 교육부는 국가 디지털 전략 조치를 심도있게 시행해왔습니다. 우리는 왕으로서의 적용과 기반으로서의 거버넌스라는 일반 정책을 고수하고 연결 우선, 콘텐츠 우선, 연결 우선, 콘텐츠 우선이라는 "3c"를 따르겠다고 제안했습니다. 세계화, 국제화의 '3i'를 통해 국가 스마트 교육 플랫폼을 구축하고, 고품질 교육 자원 공유를 확대하며, 교육 개혁과 혁신을 촉진하고, 제도와 규모를 변화시키겠습니다. 중국 교육의 장점을 고품질 교육 발전의 효율성으로 바꿔보세요.
현재 고품질 교실의 시간과 공간의 중첩은 어디에서나 볼 수 있고, 고품질 강좌는 산과 바다를 넘어 접근 가능하며, 자원의 통합과 대규모 적용은 교사와 학생에게 진정한 이익을 줄 수 있습니다. 예를 들자면, 지난 주 신장 카슈가르로 출장을 갔을 때 이 학교는 국가 스마트 교육 플랫폼을 최대한 활용하여 수학 수업을 매우 편리하게 준비하고 가르쳤습니다. . 교장은 또한 학교의 모든 교사가 플랫폼을 능숙하게 사용하여 훈련, 학습, 수업 토론 등을 수행할 수 있다고 소개하여 국가 스마트 교육 플랫폼이 고품질 자원의 혜택 범위를 확대했다는 것을 깊이 느꼈습니다. 이는 취약학교의 질을 향상시키고, 나아가 교육공정성을 증진시키는 데 중요한 의미를 갖는다.
3년간의 지속적인 반복 업그레이드를 통해 중국의 교육 디지털화가 세계 교육에 미치는 기여도 크게 향상되었습니다. 이는 우리의 교육 발전을 위한 새로운 길, 새로운 추진력, 새로운 이점일 뿐만 아니라 우리를 국제적 규모의 디지털 교육 개혁의 최전선에 서게 합니다. 일련의 데이터를 보면, 글로벌 디지털 교육 발전 지수에서 중국의 순위가 24위에서 9위로 뛰어올랐습니다. 국가 플랫폼은 500억 회 이상 방문했으며 200개 이상의 국가와 지역을 포괄하는 사용자를 보유하고 있으며 세계 최대의 교육 자원 디지털 센터 및 서비스 플랫폼이 되었으며 유네스코 최고의 교육 정보화 상인 독일 하마드 킹 상(hamad germany king award)을 수상했습니다. .
교육력 구축의 새로운 역사적 출발점에 서서, 우리는 계획과 혁신적 정책 공급을 더욱 강화하고 교육 디지털화의 강력한 추진력을 충분히 발휘하여 새로운 발전 경로를 개척하고 새로운 발전 우위를 형성하며 디지털 역량 강화의 활용을 모색해야 합니다. 학생들의 적성에 맞춰 대규모로, 그리고 혁신적으로 효과적인 교수법을 가르치는 것입니다. 다음으로 5가지 측면에서 업무를 추진하겠습니다.
제도개혁을 심화하는 측면에서,교육의 디지털화 가속화에 대한 지침을 제정하고, 다양한 유형의 교육 개발 법률에 적응하며, 국가 및 지역 플랫폼의 효과적인 연결 및 운영을 보장하고, 자원 공급 및 적용을 위한 정부 주도의 다자간 참여 인센티브 메커니즘을 구축합니다. 표준화된 공유 및 효과적인 권한 부여를 구축합니다. 빅 데이터 개발 메커니즘과 같은 일련의 장기적인 메커니즘입니다. 따라서 메커니즘을 확립하는 것이 최우선 과제입니다.
플랫폼 자원 구축 측면에서는,적용을 왕으로 고수하고 국가 스마트 교육 플랫폼을 구축 및 활용하며 모든 영역에서 플랫폼의 시범 적용을 심화하고 통합 및 상호 운용성을 적극적으로 촉진하며 자원 공급 패턴을 개선하고 교사와 학생의 개별 요구를 지속적으로 충족합니다. 모든 수준과 유형의 학교에 다니는 학생들.
학습사회 건설에 힘을 실어주는 측면에서,평생학습을 위한 공교육 서비스 플랫폼을 구축하고, 전국교육회의 전개에 따라 학점은행을 플랫폼으로 하여 자격체계에 기초한 평생학습 시스템을 구축하고, 학습결과 인증에 중점을 두고, 디지털 역량강화 건설과 평생교육 발전을 통해 학습사회를 촉진합니다.
인공지능으로 보자면,인공 지능의 "황금 열쇠" 역할을 충분히 발휘하고 인공 지능 기반 교육 활동을 심층적으로 구현하며 빅 데이터 및 인공 지능 지원을 기반으로 한 교육 평가 및 과학적 의사 결정 시스템을 구축하고 교사의 디지털 활용 능력을 향상시킵니다. 그리고 학생과 교육 개혁을 촉진합니다.
마침내,외부 세계에 대한 개방과 협력을 지속적으로 강화하고 디지털 교육 분야의 국제 교류를 적극적으로 촉진하며 세계 디지털 교육 회의를 계속 개최하고 국가 스마트 교육 플랫폼의 국제 버전 구축을 가속화하며 중국 디지털 교육을 홍보해야 합니다. 교육 프로그램을 세계로.
피닉스 tv 기자:
우리는 교육이 외부 세계로 개방되는 것에 대해 더 관심을 갖고 있습니다. 전국교육회의에서는 교육의 대외 개방을 더욱 촉진하고 '반입'과 '반출'을 조정해야 한다고 제안했습니다. 다음 단계에서는 고등교육의 대외 개방을 촉진하기 위해 '반입'과 '반출' 측면에서 어떤 중요한 조치를 취하게 될까요?
중국공산당 제18차 전국대표대회 이후 중국 교육의 국제적 영향력이 크게 증가했으며, 매우 고무적인 세 가지 지표가 있습니다. 첫째, 중국의 교육 우방이 확대되고 세계 여러 나라와 교육 협력 및 교류가 이루어졌습니다. 85개 국가에서 중국어를 국가 교육 시스템에 통합했으며, 국제 중국어 학습자 및 사용자 수가 2억 명을 초과했습니다. 우리는 협력하여 국제적으로 30개 이상의 "luban workshops"을 구축했으며 이는 매우 인기가 있습니다. 둘째, 중국교육의 매력이 더욱 강해졌다. 195개 국가와 지역의 유학생들이 중국으로 유학을 옵니다. 그 중 학사 학위를 취득한 학생의 비율이 60% 이상으로 늘어났습니다. 셋째, 중국 교육의 기여도가 높아졌다. 우리는 유네스코 및 전 세계의 많은 국제기구와 협력하고 있습니다. 예를 들어 유네스코 stem 교육 연구소는 중국 상하이에 위치하고 있으며 유럽과 미국을 제외한 유네스코 최초의 글로벌 1급 센터입니다. 또한, 최근 개최된 중국-아프리카 정상회담에서 시진핑 주석은 향후 아프리카에 10개의 '루반 워크숍'을 건설할 것이라고 밝혔습니다. 중국과 아프리카 국가들은 유네스코가 교육 2030을 공동으로 추진하기 위해 교육 및 유산 보호에 관한 대화를 진행했습니다. .국제적인 목표에 기여합니다.
다음 단계에서는 두 가지 주요 기사에 중점을 둘 것입니다.
첫 번째 큰 기사는 확고하게 "가져오는 것"입니다.첫째, 학교 차원에서는 세계 수준의 교육 자원과 혁신 요소를 효과적으로 활용하고 외국 최고의 대학, 특히 이공계 대학을 유치하고 협력하여 높은 수준의 중외 합작 교육을 전개합니다. 두 번째는 유학생 수준, 특히 '이중 일류' 대학에서 '중국 유학' 브랜드와 역량 구축을 강화하여 우수한 해외 인재를 중국으로 유치하고 교류하며 육성 능력을 강화하는 것입니다. 세계의 중요한 인재를 모아보세요. 셋째, 청소년 교류 측면에서는 향후 3년간 800개의 핵심 국제 여름학교 프로젝트를 개설하고, 향후 5년간 미국 청소년 5만명을 중국으로 초청하고, 2019년에는 프랑스 청소년 1만명을 중국과 유럽으로 초청해 교류할 계획이다. 향후 3년 동안 중국을 방문하는 청소년의 수가 두 배로 늘어났습니다. 중국 청년과 전 세계 청년들이 깊이 교류하고 인적 유대의 기반을 더욱 공고히 할 수 있도록 돕습니다.
두 번째 큰 기사는 침착하게 "외출"에 관한 것입니다.중국 교육의 글로벌 매력, 영향력 및 형성력을 더욱 강화합니다. 첫째, 고등교육 측면에서는 고등교육의 해외 유학을 추진하고, "유학 지원, 귀국 장려, 이동의 자유, 역할 수행"이라는 유학 정책을 견지하고 학생들의 해외 유학을 장려한다. . 유학생을 위한 국가 종합 플랫폼을 지속적으로 개선하고, 특히 우리가 세계에서 비교 우위를 갖고 있는 공학 교육과 의학 교육을 장려하여 해외 학교를 운영함으로써 관련 분야의 전문 표준이 "해외로 진출"할 수 있도록 합니다. 두 번째는 직업교육 측면에서 해외 직업교육을 추진하는 것이다. 우리는 세계직업기술교육개발회의, 세계직업학교기술대회, 세계직업기술교육전시회를 개최할 예정입니다. 우리는 제1회 세계직업기술교육상을 제정하고, 세계직업기술교육발전연맹을 설립하며, 고품질의 '일대일로' 직업교육 협력을 촉진하고, 중국 직업대학이 해외학교를 질서있게 발전시킬 수 있도록 지원해야 합니다. 세 번째는 중국 디지털 교육의 해외 확산을 꾸준히 촉진하고, 세계 디지털 교육 컨퍼런스와 세계 mooc 및 온라인 교육 컨퍼런스를 성공적으로 개최하는 것입니다. 세계 디지털 교육 연합(world digital education alliance)을 개발 및 확장하고, 글로벌 디지털 교육 발전 지표 및 시범 사례를 발표하며, 스마트 교육 공공 서비스 플랫폼의 국제 버전을 전 세계에 홍보하고, 중국의 고품질 mooc 자원을 해외로 진출시키고, 중국의 디지털 교육을 촉진합니다. 세계 속에서 꾸준히 자리매김하여 높은 자리를 차지하고 교육 발전의 다음 단계에서 발언권을 갖습니다.
마지막으로 중국 대학은 두 가지 주요 국제 과학 프로젝트를 시작하는 데 앞장섰습니다. "deep time digital earth" 프로젝트에는 100개 이상의 국가의 과학자가 참여하고 있으며 "ocean negative emissions" 프로젝트에는 30개 이상의 국가에서 과학자가 참여하고 있습니다. 협력은 인류에 대한 큰 공헌이며 인류가 직면한 도전에 대한 중국의 해결책을 제공하고 중국의 힘에 기여할 것입니다. 우리는 더 크고 더 나은 방법으로 교육을 외부 세계에 자신있게 열어 놓을 것입니다.
몇 가지 단어를 더 추가하겠습니다. 오늘날 언론 매체의 친구들과 소통하는 것은 매우 드뭅니다. 전국교육회의에서는 2035년 교육강국 건설을 위한 동원명령을 발표했는데, 이는 향후 11년간 우리의 야심찬 목표이자 노력방향이다. 중국식 현대화를 실현하는 것은 교육 강국을 건설하는 역사적 기회를 가져올 것입니다. 그러나 교육강국을 건설하는 데는 여전히 많은 어려움과 과제가 있다는 것도 잘 알고 있습니다. 체계적 도약과 질적 변화가 있기 때문에 계속 깊이 있는 연구를 해야 합니다. 의심할 여지가 없는 두 가지 점이 있습니다. 하나는 확고부동하게 교육의 질적 발전을 촉진하고 현대적이고 강력한 국가 건설에 봉사하는 것입니다. 두 번째는 확고한 대외 개방을 통해 중국 교육과 세계 각국 간의 협력을 촉진하는 것입니다. 인문교류와 교육협력은 중국이 대외개방, 대외문호 개방, 국가발전을 지속적으로 추진하는 데 있어 중요한 측면이다.
우리는 교육 협력과 발전, 혁신 역량 구축, 문화 교류 등을 위해 세계 각국과 협력할 의향이 있습니다. 언론매체 친구들에게 감사드립니다. 중화인민공화국 건국 75주년이 곧 다가옵니다. 여러분 모두 즐거운 명절을 보내시길 바랍니다. 교육에 더욱 관심을 갖고, 교육을 지원하고, 비판을 해주시기 바랍니다. 그리고 교육발전을 위한 제언을 드립니다. 감사합니다!
기예장 출처: 종합 ziweiyan 교육, "중국 교육 뉴스", 2페이지, 2024년 9월 27일(저자:중국 교육 뉴스 기자 gao yizhe）
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