소식

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출처: 인민일보 해외판

4월 8일, 저장성 젠더시 밍주 초등학교 리주 로봇 클럽 학생들이 과학 교사의 지도 아래 '구공 로봇' 작동을 체험하고 있었습니다. 사진: Ning Wenwu(People's Vision)

사진은 닝샤회족자치구 징위안현 성관1초등학교에서 가르치는 스마트 서예 교실의 모습이다.데이터 사진

사진은 장쑤성 우시시에 위치한 태호게지 중학교에서 캠퍼스 고정점 유도 로봇을 주제로 인공지능 수업을 진행하는 모습이다.사진: 구샤오화

7월 19일, 안후이성 화이베이 시립 도서관 AI 지능관에서 아이들이 '시적 불멸의 이백'과 교류하고 있었습니다. 사진 제공: Li Xin(People's Vision)

수학 수업에서 스마트 펜을 사용하면 기하학적 도면의 정확성과 보조선의 선명도가 향상되고, 영어 수업에서는 교실 그리기 시간이 단축되며, 학생들은 클릭커를 들고 소리내어 읽을 수 있으며, 시스템은 즉시 발음과 문법의 정확성을 분석합니다. 개인화된 개선 제안을 제공하고 교사는 운동장에 있는 단말기에서 학생 평가 보고서를 동시에 얻을 수 있으며, 학생들이 착용한 완장 장치의 도움으로 운동장의 대형 화면에 학생들의 건강 상태가 실시간으로 표시될 수 있습니다. 현재 국가 교육 디지털화 전략 조치가 착실하게 추진되고 있으며, 다양한 학교에서 스마트 캠퍼스 구축을 적극적으로 모색하고 새로운 형태의 교육을 개척하며 교사와 학생의 디지털 리터러시를 향상하고 교육에 디지털 날개를 부여하고 있습니다.

AI가 맞춤형 교육을 돕습니다

"보세요! '샤오페이'가 나와 상호작용했습니다!" 장쑤성 우시시에 있는 태호게지 중학교 인공지능 실험실에서 학생들은 교사의 지도하에 프로그래밍을 위해 태블릿 컴퓨터를 조종하고 '샤오페이' 지능형 로봇을 보았습니다. . 지침에 따라 운영 프로그램에서 지정한 작업을 완료합니다. 귀엽고 순진한 '샤오페이' 로봇은 설정 결과에 따라 '멋지다', '당황하다' 등 다양한 표정을 보여준다.

5G, 인공지능 및 기타 기술이 교육 분야에 지속적으로 깊이 적용됨에 따라 지능형 분석 시스템 및 개인화 추천 알고리즘과 같은 첨단 기술은 강의를 듣는 것뿐만 아니라 학습을 "살아있게" 만듭니다. 또한 학생들의 관찰력과 사고력을 키우고, 문제를 해결하고, 의견을 표현하는 데 도움을 줌으로써 학생들은 지식을 받는 '청취자'에서 실천에 참여하는 '창조자'로 변화하여 학생들의 혁신적 인식, 혁신 능력 및 과학적 소양을 효과적으로 향상시켰습니다. AI+빅데이터는 맞춤형 교육을 지속적으로 추진하고 있습니다.

최근 몇 년 동안 우시경제개발구는 과학기술 교육의 새로운 모델을 모색하기 위해 'AI + 교육'에 지속적인 노력을 기울여 왔습니다. 보도에 따르면 2021년 우시경제개발구는 인공지능 강좌를 전면 도입하고 'AI 마법의 동물', '슈퍼 엔지니어' 등 초등학교와 중학교의 다양한 단계를 위한 8개의 인기 인공지능 강좌를 개설할 예정이다.

"수업 전에 리소스 센터에 있는 방대한 고품질 자료를 통해 수업을 보다 효율적으로 준비할 수 있습니다. 수업 중에 교사는 스마트 태블릿을 통해 다양하고 흥미로운 소규모 교육을 게시할 수 있습니다. 이는 교실 분위기를 활성화할 뿐만 아니라 학생들의 학업 내용도 수집합니다. Taihu Gezhi 중학교의 중국어 교사인 Dong Xiuqin은 인터뷰에서 "스마트 교실은 교육과 학습에 더 많은 새로운 가능성을 제공합니다"라고 말했습니다.

"학교는 인공 지능 교육의 새로운 모델과 방법을 지속적으로 탐구하고, 인공 지능 교육 생태계를 구축하고, 학생들에게 흥미로운 인공 지능 강좌와 실습 기회를 제공하기 위해 전문 교사 팀을 구성해 왔습니다." Meng 중학교는 "Gezhi 학생들은 과학 기술 혁신 대회, 로봇 대회, 창의적 프로그래밍 및 디자인 대회에서 많은 국가 및 지방 과학 기술 상을 수상했습니다."라고 말했습니다.

스마트교실은 스마트캠퍼스 구축의 핵심링크이다. Wuxi Dongjiang Experimental School은 클라우드 플랫폼의 지원을 통해 교사와 학생이 태블릿을 통해 서로 소통하고 전체 교육 현장에 깊이 들어갈 수 있도록 스마트 교실을 구축하기 위해 모든 노력을 기울였습니다. 정확한 폐쇄 루프 교육.

Dongjiang Experimental School 교감인 Chen Qiuxiao는 다음과 같이 말했습니다. “과거 교실 복습에서는 학생들이 질문에 대한 서로의 답변을 확인하기가 어려웠습니다. 이제 학생들은 태블릿을 사용하여 사진을 찍고 실시간으로 업로드할 수 있습니다. 실시간으로 정확한 피드백을 제공하고 수업 진행 상황을 조정할 수 있습니다."

우시시 교육국은 2024년 3월 '우시시 초중등 학교 인공지능 교육 촉진을 위한 업무 계획'을 발표하여 인공지능 홍보를 위한 전반적인 요구 사항, 업무 목표, 주요 업무 및 보호 조치를 명확하게 제안한 것으로 이해됩니다. 지난 6월에는 교사들이 생성 인공 지능, 휴머노이드 로봇 등을 교육 및 가르치고, 교육과 기술의 유기적 통합을 달성합니다. 계획에 따르면 2026년 말까지 우시는 인공지능을 위한 10개의 전형적인 캠퍼스 응용 시나리오를 구축하고, 20개의 높은 수준의 인공지능 실험실을 구축하고, 인공지능 교육을 위한 30개의 핵심 학교를 식별하고, 40개의 고품질 인공지능 교육 과정을 개발할 예정이다. , 훈련 인공 지능 교육에는 500 명이 넘는 교사가 있습니다.

인공지능이 전통 서예를 만나면 어떤 경험을 하게 될까요?

며칠 전 후베이성 ​​우한시 둥후첨단기술지구에 위치한 광구 18초등학교 서예 수업에서 학생들은 스마트 기기를 통해 'AI 교사'와 상호 작용하고 독특한 서예 강좌를 경험했습니다. 첨단 이미지 인식 기술을 활용한 'AI 교사'는 학생들의 필기를 실시간으로 분석해 맞춤형 지도와 제안을 제공한다. AI의 도움으로 학생들은 서예의 기본 기술을 빠르게 익힐 수 있을 뿐만 아니라 연습 중에도 지속적인 발전을 이루며 서예 기술을 향상시킬 수 있습니다.

최근 몇 년 동안 East Lake High-tech Zone은 구역 내 학교의 인공 지능 교육 시설 수, 제공되는 인공 지능 강좌 수 및 유형, 인공 지능과 교육의 심층적 통합을 적극적으로 추진해 왔습니다. 교사와 학생의 디지털 리터러시 능력은 나날이 증가하고 있습니다. 현재 'AI 스마트 서예 교실' 시스템은 동호첨단기술지구의 광구 18호 초등학교와 화청 초등학교에서 사용되고 있다.

AI는 체육 수업에도 힘을 실어 학생들이 건강하게 성장할 수 있도록 돕습니다. 옵틱스밸리 제4초등학교 체육수업에서는 운동장에 설치된 AI 지능 신체검사 시스템의 대형 화면에 아이들의 이름과 점수 등 정보가 스크롤되는 반면, 실내 운영 배경에서는 종합점수와 순위, 각 반별 신체검사 결과 순위 등을 확인할 수 있습니다. AI 기술의 도움으로 체육 수업에서 전통적인 '펜+종이' 기록 방식이 사라져 체육 수업이 더욱 효율적이고 흥미로워졌습니다.

AI 지능 신체 측정 시스템은 우한 동호첨단기술지구 국가 지능 사회 거버넌스 실험 종합 기지의 '스마트 교육 사회 실험' 프로젝트의 일부인 것으로 이해된다. 북경대학교 우한 인공지능 연구소 부소장 Lv Peng은 이 신문에 이 시스템이 IoT 카메라, 머신 비전, 스포츠 비전 알고리즘, 빅 데이터 분석 및 기타 기술을 포괄적으로 사용하여 학생 스포츠 및 스포츠 컬렉션을 자동으로 완성한다고 소개했습니다. 건강 데이터, 자율적, 셀프 서비스 및 정규화된 학생 신체 검사를 달성하여 학생들의 신체 건강에 대한 디지털 초상화를 형성합니다. 적용이 심화됨에 따라 시스템은 향후 동호첨단기술지구 학생들의 개별 평가와 그룹 평가를 지원하고 전체 과정의 스포츠 품질 관리를 지원할 것입니다.

데이터로 캠퍼스 거버넌스 강화

"가로축은 그대로, 세로축은 3배로 늘었다..." 북경사범대학부속 실험중학교 교실에서 선생님은 세심하게 설명을 하시고, 학생들은 주의 깊게 듣고 있었습니다. 동시에 집에 아픈 학생들도 네트워크 연결의 다른 쪽 끝을 통해 실시간으로 수업에 참여할 수 있습니다.

"학생은 온라인으로 휴가를 신청할 수 있고, 교사는 온라인으로 휴가 승인, 수업 원격 시청 승인, 휴가 후 자동 취소, 과목 데이터 보고서 자동 푸시 등의 작업을 할 수 있습니다. 이러한 일련의 과정은 이제 온라인 휴가 신청 시스템을 통해 완료할 수 있습니다." 베이징사범대학부속실험중학교 리샤오후이(Li Xiaohui) 교장이 이 신문에 이를 소개했다.

보도에 따르면 베이징사범대학부속실험중학교의 디지털 캠퍼스 구축은 일찍 시작돼 거의 20년에 걸쳐 진행됐다. 현재 학교는 네트워크와 정보 측면을 포괄하는 "클라우드 플랫폼 + 데이터 중간 플랫폼 + SaaS(서비스형 소프트웨어) 애플리케이션 + 교육 데이터 서비스"의 4세대 스마트 캠퍼스 애플리케이션 및 교육 데이터 서비스 시스템을 구축했습니다. 보안 강화, 하드웨어 시설 및 장비 구성, 스마트 공간 환경 구축부터 디지털 스마트 캠퍼스의 소프트 파워 적용 심화까지, 교수 모델의 통합과 혁신, 맞춤형 학습 자원 공급, 교육 데이터의 정밀한 서비스까지 , 캠퍼스 정보화에 대한 포괄적인 지원 및 서비스 역량이 지속적으로 향상될 것입니다.

학생들의 개별 상황을 실시간으로 이해하는 것 외에도 교사의 일상적인 교육 및 연구 활동도 더욱 유연하고 편리해졌습니다. 베이징사범대학부속실험중학교의 OMO(온라인 및 오프라인 결합) 스마트 교실에는 온라인 및 오프라인 원격 상호작용과 터치 교육 일체형 기계 등 하드웨어 장비가 갖춰져 있어 교사가 온라인과 온라인을 쉽게 전환할 수 있습니다. 오프라인 교육 모드 및 수업 내용을 실시간으로 기록합니다. 칠판 기록을 다운로드 및 공유하고, 가상 실험을 반복적으로 운영합니다. 스마트 교실의 스마트 도구를 사용하여 교실 자원의 효과를 극대화합니다. 온라인 수업 청취 및 평가 시스템은 또한 수업 내용을 추적할 수 있고 수업 청취 및 평가가 온라인으로 이루어질 수 있으며 교사는 자신의 실제 상황을 기반으로 단편적인 독립적 학습을 수행하여 우수한 자원을 수집할 수 있음을 실현할 수 있습니다. 교사의 전문성 성장과 비즈니스 개선을 위한 좋은 채널을 제공할 뿐만 아니라 교육에서 디지털 기술의 지원 기능을 지속적으로 확장하는 통합된 "교수-학습-연구" 시스템입니다.

대용량 과목 공급과 교사와 학생을 위한 양방향 객관식의 실제 요구에 따라 학교는 과목 선택 시스템도 업그레이드했습니다. 강좌 선택 과정에서 관리자는 강좌 선택 과정을 모니터링하고 상황에 따라 강좌를 동적으로 조정할 수 있습니다. 과목 선택이 완료되면 시스템은 관리자가 과목 선택을 분석하고 수업 구분을 구성할 수 있도록 다차원 과목 선택 보고서를 자동으로 출력합니다.

데이터 센터, 클라우드 컴퓨팅, 인터넷 아키텍처 및 기타 기술의 기술적 역량을 바탕으로 코스 선택 서비스는 언제든지 컴퓨팅 리소스의 동적 증가를 실현하고 시스템의 높은 동시성 성능을 크게 향상시킵니다. 학교 정보화 업무를 담당하는 당 위원회 서기 Chen Guocai는 "대부분의 학생들이 과목 선택 시작부터 완료까지 1분도 채 걸리지 않아 과목 선택에 지체나 지연이 발생하지 않습니다."라고 말했습니다. 데이터 센터 구축 및 적용, 스마트 캠퍼스 시스템은 데이터 수집 및 동기화의 효율성을 극대화하고 교사, 학생 사무실, 학교 의사, 금융 및 기타 기관에 대한 강력한 지원을 제공하여 "관리-응용-"의 통합 워크플로를 형성할 수 있습니다. 서비스'는 교사와 학생의 디지털 기술 활용도를 향상시킬 뿐만 아니라 시스템의 효율성도 디지털 기술을 사용할 때의 이득감을 향상시킵니다.

베이징 사범대학 부속 실험 고등학교와 마찬가지로 많은 학교는 교육 및 교육 개혁을 강화하고 스마트 캠퍼스에서 데이터 지원 역할을 최대한 발휘하기 위해 교육 빅 데이터에 중점을 두고 있습니다.

스마트 캠퍼스의 적용은 스마트 서비스 및 스마트 관리에도 반영됩니다. 캠퍼스 관리 서비스 플랫폼을 업그레이드하고 연결되고 상호 운용 가능한 원스톱 종합 정보 시스템을 구축함으로써 다양한 직위의 요구를 더 잘 충족할 수 있습니다. 허베이성 신지시에서는 114개 학교 구내식당이 시의 네트워크 주방 시스템에 연결되어 있다. 학부모들은 휴대전화를 통해 구내식당에서 야채를 씻고 요리하는 과정을 지켜볼 수 있고, 식품 운영실과 식기 세척 및 조리 과정을 이해할 수 있다. 학교의 식품 공급을 개선하기 위해 주방의 소독실을 더욱 개방적이고 투명하게 만들었습니다. 저장성 Jiashan 카운티에서 우리는 혁신적으로 "캠퍼스 스마트 픽업 및 하차 시스템"을 만들어 도시 지역의 6개 학교에서 홍보하고 반복적인 업그레이드를 구현하여 카운티의 10,000명 이상의 학부모에게 혜택을 주었습니다. 교통량이 가장 많은 시간대에 캠퍼스 주변의 교통량을 개선합니다.

현재 국가교육디지털빅데이터센터 구축이 시작됐다. “국가 스마트 교육 플랫폼의 운영 모니터링 범위를 확대하고 모니터링의 깊이를 확대하는 한편, 신규 학생 등록, 정밀화 등 적용 시나리오를 혁신하기 위한 데이터 거버넌스 플랫폼을 구축하겠습니다. 교육부 과학기술정보통신부 관계자는 “각종 정부 데이터 공유를 통해 자금 조달, 스마트 사상·정치 교육, 캠퍼스 보안 등 다양한 관리 서비스를 강화한다”고 말했다.

클라우드는 공유 브리지를 구축합니다.

최근 닝샤회족자치구 징위안현 징허위안진 중앙초등학교에서는 온라인 쌍방향 수업을 통해 20km 떨어진 시골 초등학교를 연결하는 독특한 무형문화유산 종이 자르기 수업을 진행했습니다. 클라우드는 지식 공유를 위한 다리를 구축하여 두 장소의 학생들이 같은 화면에서 함께 공부하고 전통 문화재의 매력을 공유할 수 있도록 합니다. 화면 양쪽 끝에서 학생들은 종이 위에서 가위가 날아다니고, 네트워크 케이블 사이로 창의력과 즐거움이 흘렀다.

디지털 기술을 사용하면 서로 다른 장소에 있는 학교가 인터넷을 통해 디지털 교실을 공유할 수 있습니다. 교육 및 연구 교류를 촉진하고, 학교 간 협력을 강화하며, 교육 자원의 균형 있는 발전이 중요한 역할을 합니다.

도시와 농촌 간의 교육 자원 불균형, 교사 부족 등의 문제에 대응하여 징위안현은 닝샤 스마트 교육 플랫폼의 '온라인 대화형 교실'에 의존하고 '약한 학교를 선도하는 강한 학교'라는 교육 및 연구 모델을 채택했습니다. 징위안현의 소규모 학교 교사와 학생들이 고품질의 교육 자원을 향유할 수 있도록 하는 "마을 초등학교를 선도하는 중앙 학교". 학교 간 대화식 교육은 온라인과 오프라인 모드를 모두 통합합니다. 온라인으로 주 교실의 유명 교사가 강의를 하고 보조 교실의 교사가 지도를 제공하여 시간과 공간의 제약을 극복하고 오프라인 교육을 달성하며 유명 교사가 정기적으로 방문하여 가르칩니다. 농촌의 소규모 학교에 지원을 제공하여 학생들이 우수한 학교에 진학하여 현장에서 공부함으로써 군 내 초·중등 학교 간 양질의 교육 자원 교류 및 공유, 도시와 농촌 간의 격차를 실현합니다. 학교 간 간격이 계속 좁아지고 있습니다.

스마트 교실의 실제 적용은 정보 기술 역량 배양과 불가분의 관계에 있습니다. 징위안현은 현 내 초등 및 중등학교 교사들의 정보 기술 활용 능력을 향상시키기 위해 종합적인 훈련을 적극적으로 실시하고 있습니다. 징위안현 교육스포츠국 관련 책임자에 따르면, 150명의 '인터넷 + 교육' 종자 교사로 구성된 팀과 50명의 뛰어난 교사로 구성된 팀이 현 내 대다수의 교사들을 능숙하게 훈련시킬 수 있다고 합니다. 효율적인 교육을 수행하기 위해 정보 장비를 사용합니다.

Jingyuan No.4 초등학교의 교사인 She Yanping은 Ningxia 스마트 교육 플랫폼의 수혜자입니다. 그녀는 "Ningxia 스마트 교육 플랫폼은 교사의 부담을 줄일 뿐만 아니라 교사에게 비전을 제시하고 교사에게 도움을 줍니다. 더 중요한 것은 스마트 교육 플랫폼이 고품질 자원 공유를 실현하고 교육 형평성을 촉진하며 도농 교육 격차를 줄이고 학생 발전을 종합적으로 촉진할 수 있다는 것입니다.”

징위안현 교육체육국 관계자는 앞으로 징위안현이 네트워크 대역폭을 확장하고 구 및 시 플랫폼과의 원활한 연결을 원활하게 달성하며 온라인 교육, 고등학교 등 새로운 교육 및 교육 모델을 완전히 적용할 것이라고 말했습니다. -정의 상호 작용.

대규모 애플리케이션이 지속적으로 발전함에 따라 중국 교육에서 고품질 디지털 리소스의 적용 범위가 크게 증가했습니다. 최근 몇 년 동안 중국은 지역 격차를 줄이는 데 중점을 두고 'MOOC 서부 여행 계획 2.0'을 시행하여 198,000개의 MOOC와 맞춤형 강좌를 제공하고 서부 대학의 5억 4천만 명의 학생에게 서비스를 제공했습니다. 농촌 활성화 촉진을 기반으로 디지털 교육 혁신 실험의 첫 번째 단계는 2023년에 시작되어 14,000명의 농촌 초중등 학교 학생들에게 2,500개 이상의 대중 과학, 예술 및 기타 강좌를 제공할 것입니다. 현재 상하이 화동사범대학 자원봉사자들은 플랫폼을 통해 전통문화를 체험하고, 첨단 과학기술을 인식하며, 수천 마일 떨어진 윈난성의 초등학생들과 소통할 수 있다.

디지털 교육은 더 많은 고품질 자원이 시간과 공간을 뛰어넘어 도시와 농촌을 연결하고 산과 바다를 넘나들 수 있도록 해줍니다. (Ye Xiaonan Ni Zhuoyaohua 이란)

《인민일보 해외판》 (2024년 7월 30일 06쪽)