Νέα

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

Πηγή: People’s Daily Overseas Edition

Στις 8 Απριλίου, μαθητές από το Lizhu Robot Club του Δημοτικού Σχολείου Mingzhu στην πόλη Jiande, στην επαρχία Zhejiang, βίωναν τη λειτουργία του «Ρομπότ Jiugong» υπό την καθοδήγηση ενός δασκάλου επιστήμης. Φωτογραφία από τον Ning Wenwu (People’s Vision)

Η εικόνα δείχνει διδασκαλία έξυπνης τάξης καλλιγραφίας στο Δημοτικό Σχολείο Chengguan No. 1 στην κομητεία Jingyuan, στην αυτόνομη περιοχή Ningxia Hui.Εικόνες δεδομένων

Η εικόνα δείχνει το Γυμνάσιο Taihu Gezhi στην πόλη Wuxi, στην επαρχία Jiangsu, να πραγματοποιεί διδασκαλία στην τάξη τεχνητής νοημοσύνης με θέμα τα ρομπότ καθοδήγησης σταθερού σημείου στην πανεπιστημιούπολη.Φωτογραφία Gu Xiaohua

Στις 19 Ιουλίου, στην AI Intelligent Hall της Βιβλιοθήκης της πόλης Huaibei, στην επαρχία Anhui, τα παιδιά αλληλεπιδρούσαν με τον "Poetic Immortal Li Bai". Φωτογραφία από τον Li Xin (People’s Vision)

Στα μαθήματα μαθηματικών, η χρήση έξυπνων στυλό βελτιώνει την ακρίβεια των γεωμετρικών σχεδίων και τη σαφήνεια των βοηθητικών γραμμών, μειώνοντας το χρόνο σχεδίασης στην τάξη στα αγγλικά, οι μαθητές κρατούν κλικ για να διαβάσουν δυνατά και το σύστημα αναλύει αμέσως την ακρίβεια της προφοράς και της γραμματικής. και Παρέχετε εξατομικευμένες προτάσεις βελτίωσης και οι δάσκαλοι μπορούν ταυτόχρονα να λαμβάνουν αναφορές αξιολόγησης μαθητών στο τερματικό στην παιδική χαρά, με τη βοήθεια συσκευών περιβραχιόνιου που φορούν οι μαθητές, η μεγάλη οθόνη στην παιδική χαρά μπορεί να εμφανίζει την κατάσταση της υγείας των μαθητών σε πραγματικό χρόνο. Επί του παρόντος, η εθνική στρατηγική δράση ψηφιοποίησης της εκπαίδευσης έχει προχωρήσει σταθερά και όλα τα σχολεία διερευνούν ενεργά την κατασκευή έξυπνων πανεπιστημιουπόλεων, ανοίγοντας νέες μορφές εκπαίδευσης, βελτιώνοντας τον ψηφιακό γραμματισμό εκπαιδευτικών και μαθητών και δίνοντας ψηφιακά φτερά στην εκπαίδευση.

Το AI βοηθά στην εξατομικευμένη διδασκαλία

"Κοιτάξτε! Το "Xiao Fei" αλληλεπιδρά μαζί μου Στο εργαστήριο τεχνητής νοημοσύνης του Γυμνασίου Taihu Gezhi στην πόλη Wuxi, στην επαρχία Jiangsu, οι μαθητές έλεγξαν υπολογιστές tablet για προγραμματισμό υπό την καθοδήγηση του δασκάλου και είδαν το ευφυές ρομπότ "Xiao Fei"! Ολοκληρώστε τις ενέργειες που καθορίζονται από το πρόγραμμα λειτουργίας σύμφωνα με τις οδηγίες. Το χαριτωμένο και αφελές ρομπότ "Xiaofei" δείχνει διάφορες εκφράσεις όπως "cool" και "confused" σύμφωνα με τα αποτελέσματα της ρύθμισης.

Καθώς το 5G, η τεχνητή νοημοσύνη και άλλες τεχνολογίες συνεχίζουν να εφαρμόζονται σε βάθος στον τομέα της εκπαίδευσης, οι προηγμένες τεχνολογίες, όπως τα έξυπνα συστήματα ανάλυσης και οι εξατομικευμένοι αλγόριθμοι συστάσεων, κάνουν την τάξη «ζωντανή» με ολοκαίνουργια σενάρια διδασκαλίας Βοηθώντας επίσης στην καλλιέργεια της παρατηρητικότητας και της σκέψης των μαθητών, στην επίλυση προβλημάτων και στην έκφραση απόψεων, οι μαθητές έχουν μετατραπεί από «ακροατές» που λαμβάνουν γνώση σε «δημιουργούς» που συμμετέχουν στην πράξη, βελτιώνοντας αποτελεσματικά την καινοτομία, την ικανότητα καινοτομίας και τον επιστημονικό γραμματισμό των μαθητών. Το AI+big data προωθεί συνεχώς την εξατομικευμένη διδασκαλία.

Τα τελευταία χρόνια, η Wuxi Economic Development Zone έχει καταβάλει συνεχείς προσπάθειες στο "AI + εκπαίδευση" για να εξερευνήσει νέα μοντέλα επιστημονικής και τεχνολογικής εκπαίδευσης. Σύμφωνα με αναφορές, το 2021, η Wuxi Economic Development Zone θα εισαγάγει πλήρως μαθήματα τεχνητής νοημοσύνης και θα ανοίξει 8 δημοφιλή μαθήματα τεχνητής νοημοσύνης για διαφορετικά στάδια του δημοτικού και του γυμνασίου, συμπεριλαμβανομένων των "AI Magical Animals" και "Super Engineer".

"Πριν από το μάθημα, το τεράστιο υλικό υψηλής ποιότητας στο κέντρο πόρων μας υποστηρίζει στην πιο αποτελεσματική προετοιμασία των μαθημάτων. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, μέσω έξυπνων tablet, οι δάσκαλοι μπορούν να δημοσιεύσουν διάφορες ενδιαφέρουσες μικρές εκπαιδεύσεις, οι οποίες όχι μόνο ενεργοποιούν την ατμόσφαιρα της τάξης αλλά και συλλέγουν τα ακαδημαϊκά των μαθητών Προσαρμόστε τον ρυθμό της διδασκαλίας στην τάξη έγκαιρα», δήλωσε ο Dong Xiuqin, καθηγητής κινεζικής γλώσσας στο Γυμνάσιο Taihu Gezhi, σε μια συνέντευξη, «Η έξυπνη τάξη φέρνει περισσότερες νέες δυνατότητες διδασκαλίας και μάθησης.

"Το σχολείο εξερευνά συνεχώς νέα μοντέλα και μεθόδους εκπαίδευσης τεχνητής νοημοσύνης, χτίζοντας ένα εκπαιδευτικό οικοσύστημα τεχνητής νοημοσύνης και δημιουργεί μια επαγγελματική ομάδα δασκάλων για να παρέχει στους μαθητές ενδιαφέροντα μαθήματα τεχνητής νοημοσύνης και πρακτικές ευκαιρίες." Το Middle School Meng είπε: «Οι μαθητές του Gezhi έχουν κερδίσει πολλά εθνικά και επαρχιακά βραβεία επιστήμης και τεχνολογίας σε διαγωνισμούς επιστημονικής και τεχνολογικής καινοτομίας, διαγωνισμούς ρομπότ και διαγωνισμούς δημιουργικού προγραμματισμού και σχεδίου».

Η έξυπνη τάξη είναι ο βασικός κρίκος της έξυπνης κατασκευής πανεπιστημιούπολης. Το Πειραματικό Σχολείο Wuxi Dongjiang έχει καταβάλει κάθε δυνατή προσπάθεια για να δημιουργήσει έξυπνες αίθουσες διδασκαλίας, με την υποστήριξη της πλατφόρμας cloud, οι δάσκαλοι και οι μαθητές μπορούν να επικοινωνούν μεταξύ τους μέσω tablet και να πάνε βαθιά σε ολόκληρη τη σκηνή διδασκαλίας ακριβής κλειστός βρόχος διδασκαλίας.

Ο Chen Qiuxiao, υποδιευθυντής του πειραματικού σχολείου Dongjiang, δήλωσε: «Στις προηγούμενες αξιολογήσεις στην τάξη, ήταν δύσκολο για τους μαθητές να δουν ο ένας τις απαντήσεις του άλλου σε ερωτήσεις Τώρα, οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν tablet για να τραβήξουν φωτογραφίες και να τις ανεβάσουν σε πραγματικό χρόνο μπορεί να παρέχει σε πραγματικό χρόνο και ακριβή ανατροφοδότηση και να προσαρμόζει την πρόοδο της τάξης.

Εννοείται ότι το Δημοτικό Γραφείο Εκπαίδευσης του Wuxi εξέδωσε το «Σχέδιο Εργασίας της πόλης Wuxi για την Προώθηση της Εκπαίδευσης Τεχνητής Νοημοσύνης στα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης» το Μάρτιο του 2024, το οποίο πρότεινε σαφώς τις συνολικές απαιτήσεις, τους στόχους εργασίας, τα κύρια καθήκοντα και τα μέτρα διασφάλισης για την προώθηση της τεχνητής νοημοσύνης εκπαίδευση σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Τον Ιούνιο πραγματοποιήθηκε η δραστηριότητα αξιολόγησης μαθημάτων υψηλής ποιότητας «Τεχνητή Νοημοσύνη στην τάξη» (προσχολική ομάδα) για να ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς να εξερευνήσουν την εφαρμογή της γενετικής τεχνητής νοημοσύνης, των ανθρωποειδών ρομπότ κ.λπ. εκπαίδευση και τεχνολογία. Σύμφωνα με το σχέδιο, μέχρι το τέλος του 2026, η Wuxi θα κατασκευάσει 10 τυπικά σενάρια εφαρμογών πανεπιστημιούπολης για τεχνητή νοημοσύνη, θα κατασκευάσει 20 εργαστήρια τεχνητής νοημοσύνης υψηλού επιπέδου, θα εντοπίσει 30 βασικά σχολεία για την εκπαίδευση τεχνητής νοημοσύνης, θα αναπτύξει 40 μαθήματα εκπαίδευσης τεχνητής νοημοσύνης υψηλής ποιότητας , και εκπαίδευση Υπάρχουν περισσότεροι από 500 δάσκαλοι στην εκπαίδευση τεχνητής νοημοσύνης.

Τι είδους εμπειρία θα είναι όταν η τεχνητή νοημοσύνη συναντά την παραδοσιακή καλλιγραφία;

Πριν από λίγες μέρες, ένα μάθημα καλλιγραφίας στο Δημοτικό Σχολείο Guanggu No. ο «δάσκαλος AI» χρησιμοποίησε την προηγμένη τεχνολογία αναγνώρισης εικόνας αναλύει το χειρόγραφο των μαθητών σε πραγματικό χρόνο για να παρέχει εξατομικευμένη καθοδήγηση και προτάσεις. Με τη βοήθεια της AI, οι μαθητές μπορούν όχι μόνο να κατακτήσουν γρήγορα τις βασικές δεξιότητες της καλλιγραφίας, αλλά και να κάνουν συνεχή πρόοδο κατά τη διάρκεια της πρακτικής και να βελτιώσουν τις καλλιγραφικές τους δεξιότητες.

Τα τελευταία χρόνια, η ζώνη υψηλής τεχνολογίας East Lake έχει προωθήσει δυναμικά τη σε βάθος ενοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης και της εκπαίδευσης Ο ψηφιακός γραμματισμός δασκάλων και μαθητών αυξάνεται μέρα με τη μέρα. Επί του παρόντος, το σύστημα "AI Smart Calligraphy Classroom" έχει τεθεί σε χρήση στο Guanggu No. 18 Primary School και στο Huacheng Primary School στη ζώνη υψηλής τεχνολογίας East Lake.

Η τεχνητή νοημοσύνη ενδυναμώνει επίσης τα μαθήματα φυσικής αγωγής για να βοηθήσουν τους μαθητές να αναπτυχθούν υγιή. Στην τάξη φυσικής αγωγής του Δημοτικού Σχολείου Optics Valley No. μπορείτε να δείτε τις ολοκληρωμένες βαθμολογίες, τις βαθμολογίες και τις βαθμολογίες των αποτελεσμάτων των φυσικών τεστ για κάθε τάξη και άλλα δεδομένα. Με τη βοήθεια της τεχνολογίας AI, η παραδοσιακή μέθοδος καταγραφής «στυλό + χαρτί» έχει εξαφανιστεί από τα μαθήματα φυσικής αγωγής, κάνοντας τα μαθήματα φυσικής αγωγής πιο αποτελεσματικά και ενδιαφέροντα.

Γίνεται αντιληπτό ότι το ευφυές σύστημα μέτρησης σώματος με τεχνητή νοημοσύνη αποτελεί μέρος του έργου «Smart Education Social Experiment» της Εθνικής Ευφυούς Κοινωνικής Διακυβέρνησης Πειράματος Ολοκληρωμένης Βάσης στη Ζώνη Υψηλής τεχνολογίας Wuhan East Lake. Ο Lv Peng, αναπληρωτής διευθυντής του Ινστιτούτου Τεχνητής Νοημοσύνης της Γουχάν στο Πανεπιστήμιο του Πεκίνου, εισήγαγε σε αυτήν την εφημερίδα ότι το σύστημα χρησιμοποιεί ολοκληρωμένα κάμερες IoT, μηχανική όραση, αλγόριθμους αθλητικής όρασης, ανάλυση μεγάλων δεδομένων και άλλες τεχνολογίες για να ολοκληρώσει αυτόματα τη συλλογή φοιτητικών αθλημάτων και δεδομένα υγείας και να επιτύχουν αυτόνομες, αυτοεξυπηρετούμενες και κανονικοποιημένες φυσικές εξετάσεις μαθητών αποτελούν ένα ψηφιακό πορτρέτο της σωματικής υγείας των μαθητών. Με την εμβάθυνση της εφαρμογής, το σύστημα θα υποστηρίξει επίσης την ατομική αξιολόγηση και την ομαδική αξιολόγηση των μαθητών στη Ζώνη υψηλής τεχνολογίας East Lake στο μέλλον και θα βοηθήσει τη διαχείριση ποιότητας του αθλητισμού σε όλη τη διαδικασία.

Τα δεδομένα ενισχύουν τη διακυβέρνηση της πανεπιστημιούπολης

«Η τετμημένη παραμένει αμετάβλητη, και η τεταγμένη τριπλασιάζεται...» Στην τάξη στο Πειραματικό Γυμνάσιο που Υπάγεται στο Κανονικό Πανεπιστήμιο του Πεκίνου, ο δάσκαλος εξηγούσε προσεκτικά και οι μαθητές άκουγαν με προσοχή. Ταυτόχρονα, μέσω του άλλου άκρου της σύνδεσης δικτύου, οι μαθητές που είναι άρρωστοι στο σπίτι μπορούν επίσης να συμμετέχουν στο μάθημα συγχρονισμένα σε πραγματικό χρόνο.

"Οι μαθητές μπορούν να υποβάλουν αίτηση για άδεια στο Διαδίκτυο, οι δάσκαλοι μπορούν να εγκρίνουν την άδεια στο διαδίκτυο, να εξουσιοδοτήσουν την απομακρυσμένη προβολή των μαθημάτων, να ανακαλούν αυτόματα τις άδειες μετά τις διακοπές και να προωθήσουν αυτόματα αναφορές δεδομένων θέματος. Αυτή η σειρά διαδικασιών μπορεί πλέον να ολοκληρωθεί μέσω του συστήματος ηλεκτρονικής αίτησης άδειας." Το Πειραματικό Γυμνάσιο Συνδεδεμένο με τον Διευθυντή του Κανονικού Πανεπιστημίου του Πεκίνου, Li Xiaohui, το παρουσίασε σε αυτήν την εφημερίδα.

Σύμφωνα με αναφορές, η κατασκευή της ψηφιακής πανεπιστημιούπολης του Πειραματικού Γυμνασίου που συνδέεται με το Κανονικό Πανεπιστήμιο του Πεκίνου ξεκίνησε νωρίς και έχει περάσει σχεδόν 20 χρόνια. Προς το παρόν, το σχολείο έχει κατασκευάσει μια τέταρτης γενιάς έξυπνη εφαρμογή πανεπιστημιούπολης και σύστημα υπηρεσιών δεδομένων εκπαίδευσης «πλατφόρμα σύννεφο + μεσαία πλατφόρμα δεδομένων + εφαρμογή SaaS (λογισμικό ως υπηρεσία) + υπηρεσία εκπαιδευτικών δεδομένων», που καλύπτει τις πτυχές του δικτύου και των πληροφοριών ενοποίηση ασφάλειας, εξοπλισμός υλικού και διαμόρφωση εξοπλισμού, smart Από την κατασκευή χωρικού περιβάλλοντος έως την εμβάθυνση της εφαρμογής ήπιας ισχύος σε ψηφιακές έξυπνες πανεπιστημιουπόλεις, την ενσωμάτωση και καινοτομία μοντέλων διδασκαλίας, την εξατομικευμένη παροχή μαθησιακών πόρων και την ακριβή εξυπηρέτηση εκπαιδευτικών δεδομένων , οι δυνατότητες ολοκληρωμένης υποστήριξης και εξυπηρέτησης της πληροφόρησης της πανεπιστημιούπολης θα βελτιώνονται συνεχώς.

Εκτός από την κατανόηση των ατομικών καταστάσεων των μαθητών σε πραγματικό χρόνο, οι καθημερινές διδακτικές και ερευνητικές δραστηριότητες των εκπαιδευτικών είναι επίσης πιο ευέλικτες και βολικές. Η έξυπνη τάξη OMO (διαδικτυακός και εκτός σύνδεσης συνδυασμός) στο Πειραματικό Γυμνάσιο που συνδέεται με το Beijing Normal University είναι εξοπλισμένη με εξοπλισμό υλικού, όπως απομακρυσμένη αλληλεπίδραση στο διαδίκτυο και εκτός σύνδεσης και ένα μηχάνημα διδασκαλίας με άγγιγμα, οι οποίοι μπορούν εύκολα να αλλάξουν μεταξύ τους Λειτουργίες διδασκαλίας εκτός σύνδεσης και εγγραφή περιεχομένου της τάξης σε πραγματικό χρόνο Λήψη και κοινή χρήση εγγραφών μαυροπίνακα, επαναλαμβανόμενη λειτουργία εικονικών πειραμάτων...χρησιμοποιήστε τα έξυπνα εργαλεία των έξυπνων τάξεων για να μεγιστοποιήσετε την αποτελεσματικότητα των πόρων της τάξης. Το ηλεκτρονικό σύστημα ακρόασης και αξιολόγησης της τάξης μπορεί επίσης να συνειδητοποιήσει ότι το περιεχόμενο του μαθήματος μπορεί να ανιχνευθεί, η ακρόαση και η αξιολόγηση της τάξης μπορούν να γίνουν ηλεκτρονικά και μπορούν να συλλεχθούν εξαιρετικοί πόροι ένα ολοκληρωμένο σύστημα «διδασκαλίας-μάθησης-έρευνας», το οποίο όχι μόνο παρέχει ένα καλό κανάλι για την επαγγελματική ανάπτυξη και τη βελτίωση των επιχειρήσεων, αλλά επίσης επεκτείνει συνεχώς τις δυνατότητες υποστήριξης της ψηφιακής τεχνολογίας στη διδασκαλία.

Με τις πραγματικές ανάγκες παροχής μαθημάτων μεγάλης χωρητικότητας και αμφίδρομων πολλαπλών επιλογών για δασκάλους και μαθητές, το σχολείο έχει επίσης αναβαθμίσει το σύστημα επιλογής μαθημάτων. Κατά τη διαδικασία επιλογής μαθημάτων, οι διαχειριστές μπορούν να παρακολουθούν τη διαδικασία επιλογής μαθημάτων και να προσαρμόζουν δυναμικά τα μαθήματα ανάλογα με την κατάσταση. Μετά την ολοκλήρωση της επιλογής μαθημάτων, το σύστημα θα παράγει αυτόματα μια πολυδιάστατη αναφορά επιλογής μαθημάτων για να διευκολύνει τους διαχειριστές να αναλύσουν την επιλογή μαθημάτων και να οργανώσουν τα τμήματα τάξεων.

Βασιζόμενη στην τεχνική ενδυνάμωση του κέντρου δεδομένων, του υπολογιστικού νέφους, της αρχιτεκτονικής Διαδικτύου και άλλων τεχνολογιών, η υπηρεσία επιλογής μαθημάτων αντιλαμβάνεται τη δυναμική αύξηση των υπολογιστικών πόρων ανά πάσα στιγμή και η ικανότητα υψηλής ταυτόχρονης λειτουργίας του συστήματος αυξάνεται σημαντικά. "Οι περισσότεροι μαθητές χρειάζονται μόνο λιγότερο από 1 λεπτό από την αρχή μέχρι την ολοκλήρωση της επιλογής μαθημάτων, χωρίς καθυστέρηση και μηδενική καθυστέρηση στην επιλογή μαθημάτων, ο Chen Guocai, γραμματέας της επιτροπής του κόμματος που είναι υπεύθυνος για το έργο της ενημέρωσης του σχολείου." η κατασκευή και η εφαρμογή του κέντρου δεδομένων, έξυπνο Το σύστημα της πανεπιστημιούπολης μπορεί να μεγιστοποιήσει την αποτελεσματικότητα της συλλογής και συγχρονισμού δεδομένων, να παρέχει ισχυρή υποστήριξη σε δασκάλους, γραφεία σπουδαστών, σχολικούς γιατρούς, οικονομικά και άλλους φορείς, διαμορφώνοντας μια ολοκληρωμένη ροή εργασίας «διαχείριση-εφαρμογή- υπηρεσία», η οποία όχι μόνο βελτιώνει τη χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας από εκπαιδευτικούς και μαθητές. Η αποτελεσματικότητα του συστήματος ενισχύει επίσης την αίσθηση κέρδους τους όταν χρησιμοποιούν την ψηφιακή τεχνολογία.

Όπως το Πειραματικό Λύκειο που συνδέεται με το Beijing Normal University, πολλά σχολεία εστιάζουν στα εκπαιδευτικά μεγάλα δεδομένα για να ενισχύσουν τη μεταρρύθμιση της εκπαίδευσης και της διδασκαλίας και να παίξουν πλήρως τον υποστηρικτικό ρόλο των δεδομένων σε έξυπνες πανεπιστημιουπόλεις.

Η εφαρμογή της έξυπνης πανεπιστημιούπολης αντικατοπτρίζεται επίσης στις έξυπνες υπηρεσίες και την έξυπνη διαχείριση Με την αναβάθμιση της πλατφόρμας υπηρεσιών διαχείρισης της πανεπιστημιούπολης και την οικοδόμηση ενός συνδεδεμένου και διαλειτουργικού ολοκληρωμένου συστήματος πληροφοριών μίας στάσης, μπορεί να καλύψει καλύτερα τις ανάγκες διαφορετικών θέσεων. Στην πόλη Xinji, στην επαρχία Hebei, 114 σχολικές καντίνες είναι συνδεδεμένες με το σύστημα κουζίνας του δικτύου της πόλης. αίθουσα απολύμανσης στην κουζίνα, έτσι ώστε να βελτιωθεί η παροχή τροφίμων στο σχολείο. Η διαδικασία επεξεργασίας είναι πιο ανοιχτή και διαφανής. Στην κομητεία Jiashan της επαρχίας Zhejiang, δημιουργήσαμε καινοτόμα ένα "έξυπνο σύστημα παραλαβής και αποβίβασης στην πανεπιστημιούπολη", το προωθήσαμε σε 6 σχολεία στην αστική περιοχή και εφαρμόσαμε επαναληπτικές αναβαθμίσεις, ωφελώντας περισσότερους από 10.000 γονείς στην κομητεία και σημαντικά βελτίωση του ποσοστού κυκλοφορίας γύρω από την πανεπιστημιούπολη κατά τις περιόδους αιχμής της κυκλοφορίας.

Προς το παρόν έχει ξεκινήσει η κατασκευή του National Education Digital Big Data Center. «Αφενός, θα επεκτείνουμε το πεδίο της παρακολούθησης λειτουργίας της εθνικής πλατφόρμας έξυπνης εκπαίδευσης και θα επεκτείνουμε το βάθος της παρακολούθησης· από την άλλη πλευρά, θα δημιουργήσουμε μια πλατφόρμα διακυβέρνησης δεδομένων για να καινοτομήσουμε σενάρια εφαρμογών όπως η εγγραφή νέων μαθητών, η ακριβής χρηματοδότηση, έξυπνη ιδεολογική και πολιτική εκπαίδευση και ασφάλεια των πανεπιστημιουπόλεων μέσω της ανταλλαγής διαφόρων κυβερνητικών δεδομένων, ενδυναμώνοντας διάφορες υπηρεσίες διαχείρισης», είπε ο αρμόδιος υπεύθυνος του Τμήματος Επιστήμης, Τεχνολογίας και Πληροφορικής του Υπουργείου Παιδείας.

Το σύννεφο χτίζει μια γέφυρα κοινής χρήσης

Πρόσφατα, στο Κεντρικό Δημοτικό Σχολείο της πόλης Jingheyuan στην κομητεία Jingyuan, στην Αυτόνομη Περιφέρεια Ningxia Hui, μια μοναδική τάξη κοπής χαρτιού άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς συνέδεσε αγροτικά δημοτικά σχολεία 20 χιλιόμετρα μακριά μέσω μιας διαδικτυακής διαδραστικής τάξης. Το σύννεφο χτίζει μια γέφυρα για την ανταλλαγή γνώσεων, επιτρέποντας στους μαθητές και από τα δύο μέρη να μελετήσουν μαζί στην ίδια οθόνη και να μοιραστούν τη γοητεία των παραδοσιακών πολιτιστικών θησαυρών. Και στις δύο άκρες της οθόνης, οι μαθητές αντάλλαξαν με ενθουσιασμό δεξιότητες κοπής χαρτιού Το ψαλίδι πέταξε πάνω στο χαρτί και η δημιουργικότητα και η χαρά κυλούσαν ανάμεσα στα καλώδια του δικτύου.

Η χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας καθιστά δυνατή την κοινή χρήση εκπαιδευτικών πόρων Τα σχολεία σε διαφορετικά μέρη μπορούν να μοιράζονται τις ψηφιακές τάξεις μέσω του Διαδικτύου είναι σημαντική για την προώθηση των διδακτικών και ερευνητικών ανταλλαγών, την ενίσχυση της διασχολικής συνεργασίας και την πραγματοποίηση Η ισόρροπη ανάπτυξη των εκπαιδευτικών πόρων διαδραματίζει σημαντικό ρόλο.

Ως απάντηση σε προβλήματα όπως οι άνισοι διδακτικοί πόροι μεταξύ αστικών και αγροτικών περιοχών και η έλλειψη δασκάλων, η κομητεία Jingyuan βασίστηκε στην «διαδικτυακή διαδραστική τάξη» της Πλατφόρμας Έξυπνης Εκπαίδευσης Ningxia και υιοθέτησε το μοντέλο διδασκαλίας και έρευνας των «ισχυρών σχολείων που οδηγούν σε αδύναμα σχολεία». και "κεντρικά σχολεία που οδηγούν τα δημοτικά σχολεία του χωριού" για να επιτρέψουν στην κομητεία Jingyuan σε Δάσκαλους και μαθητές σε μικρά σχολεία στην κομητεία Yuan να απολαύσουν μια πανδαισία διδακτικών πόρων υψηλής ποιότητας. Η ενδοσχολική διαδραστική διδασκαλία ενσωματώνει διαδικτυακές και εκτός σύνδεσης λειτουργίες, διάσημοι δάσκαλοι στην κύρια τάξη παρέχουν καθοδήγηση, ξεπερνώντας τους περιορισμούς χρόνου και χώρου για να επιτύχουν σύγχρονη διδασκαλία και παροχή βοήθειας σε μικρά σχολεία της υπαίθρου Οι μαθητές πηγαίνουν σε σχολεία υψηλής ποιότητας για να σπουδάσουν επί τόπου, συνειδητοποιώντας την ανταλλαγή και την ανταλλαγή υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικών πόρων μεταξύ των σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του νομού, καθώς και το χάσμα μεταξύ αστικών και αγροτικών περιοχών. μεταξύ σχολείων συνεχίζει να στενεύει.

Η πρακτική εφαρμογή της έξυπνης τάξης είναι αδιαχώριστη από την καλλιέργεια δυνατοτήτων πληροφορικής. Η κομητεία Jingyuan πραγματοποιεί δυναμικά ολοκληρωμένη εκπαίδευση για τη βελτίωση των δυνατοτήτων εφαρμογής τεχνολογίας πληροφοριών των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην κομητεία. Σύμφωνα με τον αρμόδιο υπεύθυνο του Γραφείου Εκπαίδευσης και Αθλητισμού της κομητείας Jingyuan, μια ομάδα 150 δασκάλων "Διαδίκτυο + Εκπαίδευση" και μια ομάδα 50 εξαιρετικών δασκάλων έχουν εκπαιδευτεί επιδέξια χρησιμοποιήστε πληροφοριακό εξοπλισμό για την αποτελεσματική διδασκαλία.

Η She Yanping, δασκάλα στο Δημοτικό Σχολείο Jingyuan No. 4, είναι δικαιούχος της Πλατφόρμας Έξυπνης Εκπαίδευσης Ningxia Είπε: «Η Πλατφόρμα Έξυπνης Εκπαίδευσης Ningxia όχι μόνο μειώνει το βάρος των δασκάλων, αλλά δίνει επίσης φτερά στο όραμά τους και βοηθά τους δασκάλους. Το πιο σημαντικό, ναι, η έξυπνη εκπαιδευτική πλατφόρμα μπορεί να πραγματοποιήσει την κοινή χρήση πόρων υψηλής ποιότητας, να προωθήσει την εκπαιδευτική ισότητα, να μειώσει το χάσμα αστικής-αγροτικής εκπαίδευσης και να προωθήσει συνολικά την ανάπτυξη των μαθητών.

Ο αρμόδιος υπεύθυνος του Γραφείου Εκπαίδευσης και Αθλητισμού της Κομητείας Jingyuan είπε ότι στο μέλλον, η κομητεία Jingyuan θα επεκτείνει το εύρος ζώνης του δικτύου, θα επιτύχει ομαλά απρόσκοπτη σύνδεση με πλατφόρμες περιφέρειας και δήμου και θα εφαρμόσει πλήρως νέα μοντέλα εκπαίδευσης και διδασκαλίας, όπως η διαδικτυακή διδασκαλία και η υψηλή -αλληλεπίδραση ορισμού.

Με τη συνεχή πρόοδο των εφαρμογών μεγάλης κλίμακας, η κάλυψη υψηλής ποιότητας ψηφιακών πόρων στην εκπαίδευση της Κίνας έχει αυξηθεί σημαντικά. Τα τελευταία χρόνια, η Κίνα έχει επικεντρωθεί στη μείωση των περιφερειακών χασμάτων και εφάρμοσε το «MOOC Western Travel Plan 2.0», παρέχοντας 198.000 MOOC και εξατομικευμένα μαθήματα, εξυπηρετώντας 540 εκατομμύρια φοιτητές από δυτικά πανεπιστήμια. Με βάση την προώθηση της αναζωογόνησης της υπαίθρου, η πρώτη φάση του πειράματος καινοτομίας ψηφιακής διδασκαλίας θα ξεκινήσει το 2023, παρέχοντας περισσότερα από 2.500 μαθήματα δημοφιλούς επιστήμης, τέχνης και άλλα σε 14.000 μαθητές δημοτικού και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της υπαίθρου. Σήμερα, εθελοντές από το East China Normal University στη Σαγκάη μπορούν να χρησιμοποιήσουν την πλατφόρμα για να γνωρίσουν τον παραδοσιακό πολιτισμό, να αντιληφθούν την επιστήμη και την τεχνολογία αιχμής και να επικοινωνήσουν με μαθητές δημοτικού σχολείου στην επαρχία Yunnan, χιλιάδες μίλια μακριά, μέσω της πλατφόρμας.

Η ψηφιακή εκπαίδευση επιτρέπει σε περισσότερους πόρους υψηλής ποιότητας να διασχίζουν τον χρόνο και τον χώρο, να συνδέουν αστικές και αγροτικές περιοχές και να εκτείνονται σε βουνά και θάλασσες. (Ye Xiaonan Ni Zhuoyaohua Yiran)

"People's Daily Overseas Edition" (Σελίδα 06, 30 Ιουλίου 2024)