nachgedruckte online-kommentare｜„wer böse worte spricht, wird in gruppen angegriffen“ ist nicht wahr, dass zuhause und schule einer meinung sind
2024-09-25
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„wer es wagt, schlecht über die schule zu reden, wird gruppenweise angegriffen.“ es ist kaum zu glauben, dass dies tatsächlich eine öffentliche warnung eines schulleiters an die eltern der schüler war.
▲fotoquelle: xiaoxiang morning news
kürzlich berichteten medien, dass der direktor einer schule in der stadt puning in der provinz guangdong eine ppt verwendet habe, um den eltern auf einem symposium zum thema „heim und schule zusammenarbeiten, gemeinsam bauen und teilen“ verschiedene anforderungen für „schulliebende bildung“ aufzulisten. das bild zeigt, dass die schule nicht nur verlangt, „jeden anzugreifen, der schlecht über sie spricht“, sondern auch von den eltern verlangt, mit ihren kindern über die herausragenden leistungen der schule zu sprechen und „stolz auf die schule zu sein und alle lieben die schule“.
diese straußenmentalität, nicht nur auf die schlechten, sondern nur auf die guten zu hören, sorgte im internet nicht nur für spott, sondern führte auch dazu, dass der betreffende schulleiter suspendiert wurde und sich öffentlich entschuldigte.
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zufälligerweise forderte ein kindergarten anfang dieses monats die eltern auf, gemeinsam zu schwören, „den lehrer niemals in verlegenheit zu bringen“, was ebenfalls für große kontroversen sorgte. wenn der eid, „das gesicht nicht zu verlieren“, als „mühsamer einsatz“ des kindergartens für eine gute kommunikation mit den eltern angesehen werden kann;die ermutigung der eltern, diejenigen anzugreifen, die „schlecht reden“, kann nur die „nur-ich“-haltung der schule zeigen und wird der beziehung zwischen zuhause und der schule nicht nützen.。
offensichtlich ist das verständnis dieses schulleiters von der „einheit zwischen haus und schule“ äußerst voreingenommen und sogar egoistisch. was bedeutet „schlecht sprechen“? versuchen eltern durch die überwachung der schulpraktiken und die äußerung von meinungen über die schule absichtlich, das image der schule zu verunglimpfen? weigert sich die schule, kritisiert zu werden, oder versucht sie, die durch negative kommentare hervorgerufene öffentliche meinung zu verhindern, indem sie in das aufsichtsrecht der eltern eingreift?
in den augen dieses schulleiters bedeutet die sogenannte „heim-schul-einheit“ wahrscheinlich, dass eltern mit der schule „mitfühlen“ wollen.。
ich muss sagen, dass der inhalt dieses symposiums, vom wortlaut bis zur psychologie, besonders schüchtern und anmaßend wirkte. wenn alle herrschsüchtigen warnungen wirklich wirksam wären, wie könnten es dann die eltern vor ort „wagen“, fotos zu machen und sie zu entlarven? aus dieser sicht ist ein schulleiter, dessen werte abweichen, tatsächlich nicht geeignet, die entwicklung der schule weiter voranzutreiben. die realität hat ihn auch gelehrt, dass diese generation von eltern nicht so „leicht zu betreuen“ ist und herumkommandieren definitiv nicht die richtige einstellung in der bildung ist.
die wahre „heim-schul-einheit“ sollte auf einem gleichberechtigten dialog und einer freundschaftlichen kommunikation zwischen beiden parteien basieren. es kann weder das „mundhalten“ der schule noch das „blinde kommando“ der eltern sein.wo auch immer die obsessive stimme platziert wird, löst bei den menschen verärgerung aus, und in schweren fällen kann sie sogar extreme oppositionelle gefühle hervorrufen. in diesem zusammenhang ist „mitgestaltung und teilen“ von der einen seite zu einer starken forderung und von der anderen seite zu einer erzwungenen akzeptanz geworden. es wäre großartig, wenn eltern es zum wohle ihrer kinder ertragen könnten und sich von ganzem herzen um die schule kümmern?
von der aufforderung an die eltern, einen eid zu schwören, „lehrer nicht in verlegenheit zu bringen“, über die aufforderung an schüler und eltern, gemeinsam zu versprechen, „keine fotos oder videos zu machen“, wenn sie mit mobbing in der schule konfrontiert werden, bis hin zu dieser zeit, „keine schlechten dinge zu sagen, sondern nur darüber zu reden“. „das jüngste auftreten ähnlicher vorfälle hat die mehrheit der schulleitungen gewarnt:um eine gute beziehung zwischen zuhause und der schule aufzubauen, ist abschreckung im stil eines papiertigers der nächste trick. nur durch eine korrekte einstellung und einen aufrichtigen umgang miteinander können schulen die aufrichtige unterstützung und das vertrauen der eltern gewinnen und die einheit innerhalb der schule zu hause wirklichkeit werden lassen.
