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organizado por: chen yanbo

editor: chen tianmu

en el nuevo semestre, estudiantes y padres se enfrentan a una serie de desafíos, desde la adaptación al nuevo entorno hasta la gestión de la presión del estudio, desde las dificultades sociales hasta el papel de la educación familiar. estos problemas son comunes en todas las etapas de la educación.

invitación al programa especial "cursos requeridos para el inicio de clases" en este número de tencent newschen zhiwen, editor en jefe de china education online, guo feng, director de la rama étnica de la escuela secundaria chen jinglun, y yu xiaobing, profesor de chino en la escuela secundaria experimental afiliada a la universidad normal de beijing., explora estos fenómenos en profundidad, brinda orientación profesional y estrategias prácticas para ayudar a los estudiantes a realizar una transición sin problemas al nuevo semestre y brinda a los padres sugerencias sobre ajuste de mentalidad y métodos educativos.

chen zhiwen: en el nuevo semestre, ¿cómo lograr que los niños dejen sus teléfonos móviles y computadoras para adoptar el nuevo ritmo de vida y aprendizaje?

guo feng: los niños que tienen un autocontrol particularmente fuerte sobre los productos electrónicos son de hecho una minoría, por lo que el ministerio de educación ha declarado claramente que los padres y maestros deben trabajar juntos para ayudar a sus hijos a establecer buenos hábitos de estudio después de ir a la escuela. las fuentes de información que proporcionan los productos electrónicos son más ricas, más diversas y más convenientes que las que proporcionan las escuelas. el aprendizaje en las escuelas se centra más en algunos campos específicos, por lo que el mundo que ofrecen los productos electrónicos no es tan atractivo como el que ofrecen. los padres están preocupados por este tema. deben estar decididos a ayudar a los niños a adquirir conocimientos más beneficiosos de una manera más eficiente y formar hábitos de aprendizaje estandarizados.

en la sociedad moderna, los niños pueden aprender conocimientos en la escuela en segundo lugar. la perseverancia y los métodos de aprendizaje científico moldeados en el proceso de aprendizaje de la cultura y el conocimiento son los que acompañan a los niños a lo largo de sus vidas. los productos electrónicos a menudo hacen que los niños rompan con este hábito. lo que se ve en la superficie es que los teléfonos móviles y las tabletas afectan el rendimiento académico. de hecho, lo que es más importante es que la voluntad de los niños de buscar la autoformación y el ideal de sí mismos se diluirá. por lo tanto, en este período crítico de la formación de la vida, si los padres son demasiado laissez-faire, será perjudicial para la vida del niño.

los productos electrónicos se pueden utilizar como herramientas auxiliares de aprendizaje. durante el uso, los padres y los niños pueden estudiar y estudiar juntos. si no se cumplen las condiciones, como cuando los padres no tienen la calidad cultural, se puede permitir que los niños los utilicen dentro de un plazo determinado. tiempo limitado. esto es bueno para los niños y, por supuesto, lo más importante eslos padres deben ser despiadados y decididos.

chen zhiwen: algunos niños han comenzado a avanzar de la escuela primaria a la secundaria, o de la secundaria a la secundaria. ante el cambio en las identidades y roles de sus hijos, algunos padres a menudo no saben cómo esforzarse. ¿consejos o sugerencias puedes darles a estos padres?

yu xiaobing: los padres deben entender una cosa en particular: el aprendizaje es asunto de los niños, no de los padres. los niños son el cuerpo principal del aprendizaje y los padres no pueden estudiar en nombre de sus hijos. hoy en día, muchos padres son muy responsables y se preocupan por el aprendizaje de sus hijos. sin embargo, la forma en que se preocupan por sus hijos es problemática: prestan atención al contenido de aprendizaje de sus hijos, aprenden cosas al mismo tiempo que sus hijos e incluso estudian con anticipación. particularmente desaprobar esto. a menudo me encuentro con padres cuyos hijos se equivocan en una pregunta en un examen y no pueden esperar para pedirle al maestro que se los explique nuevamente y luego volver y explicárselo a sus hijos. siempre que esto suceda, se lo diré a los padres. y hágales saber. los niños toman la iniciativa de preguntar, y los padres no necesitan ser los que preparan para ir a casa y explicarles a sus hijos.

la educación en sí es un asunto muy profesional. los padres no son profesionales. puede parecer que una determinada pregunta de matemáticas o de chino es muy simple. si los padres lo piensan desde una perspectiva adulta, pensarán que sus hijos ni siquiera pueden resolverla. debe ser porque no lo han aprendido en clase. escuchar con atención, tratar al niño con actitud acusatoria e incluso decirle algunas cosas desagradables, de hecho, esto es muy perjudicial para el niño.

ya sea que los maestros eduquen a los niños o los padres los enseñen, debe existir un entendimiento tal queno trate ni dé clases particulares a sus hijos desde la perspectiva de un buen estudiante, sino mire a sus hijos desde la perspectiva de un mal estudiante.como adulto, ya tienes mucha formación académica y crees que esto debe ser muy simple, pero el niño realmente sentirá mucho dolor en cierto punto, en el que simplemente no puede pensar con claridad y tú no puedes entender. parecía fácil, pero para él fue un gran obstáculo. entoncesdebe inclinarse para apoyar a su hijo. si los padres no están seguros, deje este asunto en manos del maestro. lo que los padres deberían hacer más es comunicarse más conscientemente con sus hijos y luego ayudarlos a establecer buenos hábitos de estudio en la vida diaria. para conocimientos, habilidades y exámenes específicos, no es necesario involucrarse cada vez más profundamente. a veces, el cuidado conducirá al caos. cuanto más te preocupes, más caótico será al final. no tengo que escuchar atentamente en la escuela. de todos modos, hay padres en casa consejería, esto es malo.

guo feng: creo que todo el mundo todavía necesita establecer ese concepto. de hecho, el aprendizaje es solo un juego para formar a los niños, por lo que muchos padres se preocupan por cómo sus hijos aprenden conocimientos, e incluso.esperar masticarlo usted mismo y luego dárselo a su hijo nuevamente es una desviación de los fundamentos.

en el proceso de aprendizaje de los niños, los padres deben pasar de prestar atención al aprendizaje de sus hijos y a los resultados de su aprendizaje a prestar atención a los niños durante el aprendizaje. deben ver si el niño tiene un espíritu de responsabilidad propia desde el nacimiento hasta la edad adulta. . ¿tienes un sentido de propósito? ¿serás responsable de ti mismo y coordinarás conscientemente los recursos que te rodean? ¿puedes intentar hacer algo y deshacerte de pensamientos que te distraen o interferencias? cuando te encuentras con contratiempos, ¿puedes adaptarte? cuando consigas tus objetivos, ¿te dejarás llevar? cuando no se puede lograr el objetivo, ¿puedes reflexionar rápidamente sobre ello, encontrar tus propias razones y luego volver a motivarte? ¿puedes fijarte una meta que requiera mucho trabajo para lograr y que sea la única meta que puedas lograr? estos pequeños fragmentos son en realidad un niño que trabaja duro para moldear su competitividad central.

entoncesno importa cómo sea el entorno externo, si la escuela es buena o mala, si puedes hacer amistad con tus compañeros, todo esto es incierto. lo más seguro es que te formes bien., y cuando un niño está en el proceso de convertirse en adulto, como padre, ayudarlo a desarrollar gradualmente algunos hábitos, habilidades y cualidades que pueden moldear su competitividad central es cultivar su certeza. así que jugar y aprender bien este juego depende de cómo sea el jugador. un buen jugador puede tener el mejor rendimiento en cualquier juego. esto es lo más seguro.

chen zhiwen: el día antes de que mi hijo ingresara al primer grado de la escuela primaria, tuve una conversación seria con él y le expliqué que mañana iría a la escuela. ir a la escuela nunca es algo particularmente agradable, pero aún así tenemos que hacer lo mejor que podamos. para hacerlo bien, quiero enfatizar que esto es asunto tuyo. no puedo disfrutar cuando el maestro te elogia y tus compañeros se ríen de ti, no puedo asumir la culpa. . por eso creo que los padres deben hacerles entender a sus hijos que ir a la escuela es asunto suyo y responsabilidad.la ansiedad en el nuevo semestre es un fenómeno social normal y pasará. para los nuevos estudiantes o padres, es normal, ya sea que las cosas vayan bien o no. no hay necesidad de estar demasiado ansioso. todos lo haremos.

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