berita

diselenggarakan oleh: chen yanbo

editor: chen tianmu

di semester baru, siswa dan orang tua menghadapi serangkaian tantangan, mulai dari beradaptasi dengan lingkungan baru hingga mengelola tekanan belajar, mulai dari kesulitan sosial hingga peran pendidikan keluarga.

undangan ke program khusus "kursus wajib untuk awal sekolah" di tencent news edisi kali inichen zhiwen, pemimpin redaksi china education online, guo feng, kepala sekolah cabang etnis sekolah menengah chen jinglun, dan yu xiaobing, guru bahasa mandarin di sekolah menengah eksperimental yang berafiliasi dengan universitas normal beijing, mengeksplorasi fenomena ini secara mendalam, memberikan bimbingan profesional dan strategi praktis untuk membantu transisi siswa dengan lancar ke semester baru, dan memberikan saran kepada orang tua mengenai penyesuaian mental dan metode pendidikan.

chen zhiwen: di semester baru, bagaimana cara membuat anak-anak meletakkan ponsel dan komputer mereka untuk menyambut laju kehidupan dan pembelajaran yang baru?

guo feng: anak-anak yang memiliki pengendalian diri yang kuat terhadap produk elektronik memang merupakan minoritas, sehingga kementerian pendidikan dengan jelas menyatakan bahwa orang tua dan guru perlu bekerja sama untuk membantu anak-anak mereka membentuk kebiasaan belajar yang baik setelah mereka bersekolah. sumber informasi yang disediakan oleh produk elektronik lebih kaya, lebih beragam, dan lebih mudah dibandingkan dengan yang disediakan oleh sekolah. pembelajaran di sekolah lebih terfokus pada beberapa bidang tertentu, sehingga dunia yang disediakan oleh produk elektronik tidak semenarik dunia yang disediakan oleh produk elektronik. orang tua prihatin dengan masalah ini. anda harus bertekad untuk membantu anak-anak memperoleh lebih banyak pengetahuan bermanfaat dengan cara yang lebih efisien dan membentuk kebiasaan belajar yang terstandar.

dalam masyarakat modern, anak-anak dapat mempelajari ilmu di sekolah yang kedua. ketekunan dan metode pembelajaran ilmiah yang dibentuk dalam proses pembelajaran budaya dan ilmu inilah yang mendampingi anak sepanjang hidupnya. produk elektronik seringkali membuat anak-anak menghentikan kebiasaan dan kebiasaan tersebut terlihat dari permukaan bahwa ponsel dan tablet mempengaruhi prestasi akademis. faktanya, yang lebih penting adalah keinginan anak-anak untuk mengejar pembentukan diri dan cita-cita diri akan menjadi lemah. oleh karena itu, pada masa kritis pembentukan kehidupan ini, jika orang tua terlalu laissez-faire justru akan merugikan kehidupan anak.

produk elektronik dapat digunakan sebagai alat bantu pembelajaran. selama penggunaannya, orang tua dan anak dapat belajar dan belajar bersama. jika syaratnya tidak terpenuhi, seperti orang tua sendiri tidak memiliki kualitas budaya, anak diperbolehkan menggunakannya dalam a waktu yang terbatas. ini baik untuk anak-anak, dan tentu saja yang paling penting adalahorang tua harus kejam dan tegas.

chen zhiwen: beberapa anak sudah mulai naik dari sekolah dasar ke sekolah menengah pertama, atau dari sekolah menengah pertama ke sekolah menengah atas. menghadapi perubahan identitas dan peran anak-anak mereka, beberapa orang tua seringkali tidak tahu bagaimana memaksakan diri nasehat atau saran yang dapat anda berikan kepada orang tua tersebut?

yu xiaobing: orang tua harus memahami satu hal secara khusus: belajar adalah urusan anak, bukan urusan orang tua. anak-anak adalah bagian utama dari pembelajaran, dan orang tua tidak dapat belajar atas nama anak-anak mereka. saat ini banyak orang tua yang sebenarnya sangat bertanggung jawab dan peduli terhadap pembelajaran anaknya, namun cara mereka mengasuh anaknya masih bermasalah.mereka memperhatikan isi pembelajaran anaknya, mempelajari sesuatu secara bersamaan dengan anaknya, bahkan belajar terlebih dahulu sangat tidak menyetujui hal ini. saya sering bertemu dengan orang tua yang anaknya salah menjawab soal saat ujian. mereka tidak sabar untuk meminta guru menjelaskannya lagi kepada mereka, lalu kembali dan menjelaskannya kepada anak mereka. kapan pun hal ini terjadi, saya akan memberi tahu orang tuanya dan beri tahu mereka. anak berinisiatif bertanya, dan orang tua tidak perlu menjadi setter untuk pulang dan menjelaskan kepada anak.

pendidikan itu sendiri adalah masalah yang sangat profesional. orang tua bukanlah seorang profesional. tampaknya pertanyaan matematika atau pertanyaan bahasa mandarin tertentu sangat sederhana. jika orang tua memikirkannya dari sudut pandang orang dewasa, mereka akan berpikir bahwa anak-anak mereka bahkan tidak bisa mengerjakannya pasti karena mereka belum mempelajarinya di kelas. dengarkan baik-baik, perlakukan anak dengan sikap menuduh, bahkan ucapkan hal-hal yang tidak menyenangkan kepada anak.

apakah guru mendidik anak atau orang tua membimbing anak, harus ada pemahaman seperti itujangan memperlakukan atau membimbing anak-anak anda dari sudut pandang siswa yang berprestasi, tetapi lihatlah anak-anak anda dari sudut pandang siswa yang miskin.sebagai orang dewasa, anda sudah memiliki begitu banyak latar belakang pendidikan, dan menurut anda hal ini pasti sesederhana itu, tetapi anak tersebut akan merasa sangat kesakitan pada titik tertentu, di mana dia tidak dapat berpikir jernih, dan anda tidak dapat memahaminya. tampaknya mudah, namun baginya, itu merupakan hambatan besar. jadianda harus membungkuk untuk mendukung anak anda. jika orang tua tidak yakin, serahkan hal ini kepada guru. yang harus lebih dilakukan orang tua adalah lebih banyak berkomunikasi secara sadar dengan anak mereka, dan kemudian membantu anak mereka membangun kebiasaan belajar yang baik dalam kehidupan sehari-hari untuk pengetahuan, ketrampilan, dan ujian tertentu tidak perlu terlibat lebih dalam lagi. terkadang kepedulian akan menimbulkan kekacauan tidak perlu mendengarkan dengan penuh perhatian di sekolah. pokoknya ada orang tua yang melakukan konseling, ini buruk.

guo feng: menurut saya setiap orang masih perlu membangun konsep seperti itu. padahal, belajar hanyalah permainan untuk membentuk anak, sehingga banyak orang tua yang peduli dengan bagaimana anaknya mempelajari ilmu, dan bahkanberharap untuk mengunyahnya sendiri dan kemudian memberikannya lagi kepada anak anda adalah penyimpangan dari hal mendasar.

dalam proses belajar anak, hendaknya orang tua beralih dari memperhatikan belajar anaknya dan memperhatikan hasil belajarnya menjadi memperhatikan anak dalam belajar . apakah anda mempunyai tujuan? akankah anda bertanggung jawab terhadap diri anda sendiri dan akankah anda secara sadar mengoordinasikan sumber daya di sekitar anda? bisakah anda mencoba melakukan sesuatu dan menyingkirkan pikiran atau gangguan yang mengganggu? ketika anda menghadapi kemunduran, dapatkah anda menyesuaikan diri? ketika tujuan anda tercapai, apakah anda akan terbawa suasana? ketika tujuan tidak dapat tercapai, dapatkah anda segera merenungkannya, mencari alasan sendiri, lalu kembali memotivasi diri? bisakah anda menetapkan tujuan untuk diri sendiri yang memerlukan kerja keras untuk mencapainya, dan merupakan satu-satunya tujuan yang dapat dicapai? potongan-potongan kecil ini sebenarnya adalah karya anak-anak yang bekerja keras untuk membentuk daya saing intinya.

jaditidak peduli seperti apa lingkungan luarnya, baik atau buruknya sekolah, bisa berteman dengan teman sekelas, itu semua tidak pasti., dan ketika seorang anak sedang dalam proses menjadi dewasa, sebagai orang tua, membantu anak secara bertahap mengembangkan beberapa kebiasaan, kemampuan dan kualitas yang dapat membentuk daya saing inti adalah dengan menumbuhkan kepastian mereka. jadi untuk memainkan dan mempelajari permainan ini dengan baik tergantung seperti apa pemainnya. seorang pemain yang baik bisa memiliki performa terbaik dalam permainan apa pun. ini adalah hal yang paling pasti.

chen zhiwen: sehari sebelum anak saya masuk kelas satu sekolah dasar, saya berbicara serius dengannya. saya menjelaskan bahwa dia akan pergi ke sekolah besok. pergi ke sekolah bukanlah hal yang menyenangkan, tetapi kami tetap harus melakukan yang terbaik untuk melakukannya dengan baik. saya ingin menekankan bahwa ini adalah urusan anda. saya tidak bisa menikmatinya ketika guru memuji anda. jika anda tidak melakukannya dengan baik dan teman sekelas anda menertawakan anda, saya tidak dapat menyalahkan anda . jadi menurut saya orang tua harus memberi pemahaman kepada anak-anaknya bahwa bersekolah adalah urusan dan tanggung jawabnya.kecemasan di semester baru merupakan fenomena sosial yang lumrah dan akan berlalu. bagi mahasiswa baru atau orang tua, baik berjalan lancar atau tidak, tidak perlu terlalu cemas. ini adalah proses pertumbuhan kita kita semua akan mendapatkan sesuatu darinya.

pernyataan hak cipta: artikel ini adalah manuskrip eksklusif tencent news education channel. dilarang mencetak ulang oleh media tanpa izin.