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주최: 천얀보

편집자: 천천무

새 학기에는 학생과 학부모가 새로운 환경 적응부터 학업 압박 관리, 사회적 어려움, 가족 교육 역할까지 일련의 어려움에 직면하게 됩니다. 이러한 문제는 교육의 모든 단계에서 공통적으로 나타납니다.

이번 호 tencent news의 특별 프로그램 "개학 필수 과정"에 초대china education online 편집장 chen zhiwen, chen jinglun 중학교 소수민족 교장 guo feng, 베이징 사범대학 부속 실험중학교 중국어 교사 yu xiaobing, 이러한 현상을 심층적으로 탐구하고, 학생들이 새 학기에 순조롭게 적응할 수 있도록 전문적인 지침과 실용적인 전략을 제공하며, 부모에게 정신 조정 및 교육 방법에 대한 제안을 제공합니다.

chen zhiwen: 새 학기에 아이들이 휴대폰과 컴퓨터를 내려놓고 새로운 삶의 속도와 학습을 받아들이도록 하려면 어떻게 해야 할까요?

궈펑: 전자제품에 대한 자제력이 유난히 강한 아이들은 실제로 소수에 불과하므로, 교육부는 아이들이 학교에 들어간 후에도 좋은 학습 습관을 갖도록 부모와 교사가 함께 노력해야 한다고 분명히 밝혔습니다. 전자제품이 제공하는 정보원은 학교에서 제공하는 정보보다 더 풍부하고 다양하며 편리합니다. 부모들은 이 문제에 대해 우려하고 있습니다. 아이들이 보다 효율적으로 유익한 지식을 습득하고 표준화된 학습 습관을 형성할 수 있도록 도와야 합니다.

현대 사회에서 아이들은 두 번째로 학교에서 지식을 배울 수 있습니다. 문화와 지식을 배우는 과정에서 형성된 인내와 과학적인 학습 방법은 아이들이 평생 동안 가지고 다니는 습관과 습관을 깨뜨리는 경우가 많습니다. 표면적으로는 휴대폰과 태블릿이 학업 성취도에 영향을 미치는 것으로 보이지만 사실 더 중요한 것은 아이들의 자기 형성과 자기 이상을 추구하려는 의지가 희석된다는 점입니다. 그러므로 인생 형성의 중요한 시기에 부모가 너무 자유방임적이라면 아이의 삶에 해를 끼칠 것입니다.

전자 제품은 보조 학습 도구로 사용할 수 있습니다. 사용 중에 부모와 자녀가 함께 공부하고 공부할 수 있습니다. 부모가 문화적 자질을 갖추지 못한 등의 조건이 충족되지 않으면 자녀가 학습 시간 내에 사용할 수 있습니다. 제한된 시간입니다. 이는 아이들에게 좋으며, 물론 가장 중요한 것은부모는 무자비하고 결단력이 있어야 합니다.

chen zhiwen: 일부 어린이는 초등학교에서 중학교로, 또는 중학교에서 고등학교로 진학하기 시작했습니다. 자녀의 정체성과 역할의 변화에 ​​직면하여 일부 부모는 종종 어떻게 노력해야 할지 모릅니다. 이 부모들에게 조언이나 제안을 해주실 수 있나요?

유샤오빙: 부모는 특히 한 가지를 알아야 합니다. 학습은 부모의 일이 아니라 자녀의 일이며, 배움의 주체는 부모이며, 자녀를 대신하여 공부할 수는 없습니다. 요즘에는 실제로 많은 부모들이 자녀의 학습에 대해 매우 책임감 있고 관심을 갖고 있습니다. 그러나 자녀의 학습 내용에 관심을 기울이고, 자녀와 동시에 학습하며, 심지어 미리 공부하는 방식에도 문제가 있습니다. 특히 이것을 반대합니다. 나는 종종 시험에서 문제를 틀린 아이들의 부모들을 만나는데, 그들은 선생님에게 그것을 다시 설명해달라고 빨리 요청하고, 그런 일이 일어날 때마다 아이들에게 다시 설명할 것입니다. 아이들이 주도적으로 질문을 하고, 부모가 집에 가서 아이들에게 설명하는 설정자가 될 필요는 없습니다.

교육 자체는 매우 전문적인 문제입니다. 어떤 수학 문제나 중국어 문제는 아주 간단해 보일 수도 있습니다. .. 수업시간에 배우지 않았기 때문일 것이다.

교사가 자녀를 교육하든, 부모가 자녀를 가르치든, 다음과 같은 이해가 있어야 합니다.상위권 학생의 입장에서 자녀를 대하거나 지도하지 말고, 가난한 학생의 입장에서 자녀를 바라보십시오.어른이 되면 이미 너무 많은 교육을 받았기 때문에 이 일이 너무 간단할 거라고 생각하지만, 아이는 어느 시점에서 명확하게 생각할 수 없고 여러분이 이해할 수 없는 지점에서 정말 큰 고통을 느낄 것입니다. 쉬운 것 같았지만 그에게는 큰 장애물이었습니다. 그래서부모가 확실하지 않다면 이 문제를 교사에게 맡기십시오. 부모가 더 해야 할 일은 자녀와 의식적으로 더 많이 소통한 다음 자녀가 일상 생활에서 좋은 공부 습관을 갖도록 돕는 것입니다. 특정한 지식, 기술, 시험을 위해 더 깊이 관여할 필요는 없습니다. 때로는 배려가 혼란을 가져올 수도 있지만, 결국에는 아이들이 더 혼란스러워질 수도 있습니다. 학교에서는 잘 듣지 않아도 되는데, 어쨌든 집에 부모님들이 상담을 해주시는데, 이건 안 좋은 일이에요.

궈펑: 아직은 다들 그런 개념을 세워야 한다고 생각해요. 사실 학습은 아이를 키우는 게임일 뿐이라 많은 부모들이 아이가 지식을 어떻게 배우는지에 대해 관심을 갖고 심지어는 말이죠.스스로 씹어서 아이에게 다시 먹일 것을 기대하는 것은 기본에서 벗어난 것입니다.

자녀의 학습 과정에서 부모는 자녀의 학습과 학습 결과에 관심을 기울이는 것에서 학습에 있어서 자녀에게 주의를 기울이는 것으로 전환해야 합니다. 그들은 자녀가 태어날 때부터 성인이 될 때까지 자기 책임의 정신을 가지고 있는지 살펴야 합니다. . 목적의식이 있나요? 당신은 자신에 대해 책임을 질 것이며 의식적으로 주변 자원을 조정할 것입니까? 당신은 뭔가를 시도하고 주의를 산만하게 하는 생각이나 간섭을 제거할 수 있습니까? 어려움을 겪을 때 스스로 조정할 수 있습니까? 당신의 목표가 달성되면, 당신은 쫓겨날 것입니까? 목표를 달성할 수 없을 때, 빠르게 반성하고 자신만의 이유를 찾아 다시 동기를 부여할 수 있습니까? 달성하기 위해 노력이 필요하고 달성할 수 있는 유일한 목표인 목표를 스스로 설정할 수 있습니까? 이 작은 조각들은 실제로 자신의 핵심 경쟁력을 형성하기 위해 열심히 노력하는 아이입니다.

그래서외부 환경이 어떻든, 학교가 좋은지 나쁜지, 친구들과 친해질 수 있는지, 이 모든 것이 가장 확실한 것은 자신을 잘 형성하는 것입니다.그리고 아이가 어른이 되어가는 과정에서 부모로서 아이가 핵심 경쟁력을 형성할 수 있는 습관, 능력, 자질을 점차적으로 키워나갈 수 있도록 돕는 것이 아이의 확실성을 키우는 것입니다. 따라서 이 게임을 잘 플레이하고 배우는 것은 플레이어의 성향에 달려 있습니다. 좋은 플레이어는 어떤 게임에서든 최고의 성능을 발휘할 수 있다는 것이 가장 확실합니다.

첸 지웬: 아이가 초등학교 1학년이 되기 전날, 아이와 진지한 대화를 나눴습니다. 아이가 내일 학교에 가는 것이 그다지 즐거운 일은 아니지만 그래도 최선을 다해야 한다고 설명했습니다. 선생님이 잘 못해서 친구들이 비웃으면 내가 책임을 질 수가 없어요. . 그래서 부모는 자녀에게 학교에 가는 것이 자신의 일이고 책임이라는 점을 이해시켜야 한다고 생각합니다.새 학기의 불안은 정상적인 사회 현상이며, 신입생이나 학부모에게는 일이 원활하게 진행되는지 여부가 정상입니다. 이는 우리가 성장하는 과정이며, 우리 모두는 그것으로부터 뭔가를 얻을 것입니다.

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