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wen qingman, comentarista de jimu news

recientemente, se resolvió un viejo caso en el que un director fue despedido por "aceptar" una caja de bombones de 6 yuanes de un estudiante en vísperas del día del maestro, pero una vez más ha atraído la atención de la gente. el jardín de infancia originalmente lo caracterizó por "aceptar regalos y dinero de estudiantes y padres" y lo expulsó. el tribunal consideró que no debía caracterizarse como aceptación de obsequios de estudiantes y padres, y determinó que la terminación del jardín de infantes era una terminación ilegal y se debía pagar una compensación.

noticias de educación de china (ilustrado por li jianzhen)

el ex director fue despedido repentinamente y este incidente también generó una discusión generalizada. algunas personas piensan que el enfoque del jardín de infancia equivale a "hurgar en un hueso del huevo"; otros piensan que la construcción de la ética y la ética de los docentes debe ser estrictamente controlada y no hay lugar para la negociación; las regulaciones del departamento de educación se convirtieron en un foco clave. este reglamento establece seis "líneas rojas" en respuesta al comportamiento de un pequeño número de docentes que se aprovechan de sus cargos para aceptar obsequios y dinero en contravención de la normativa, incluida la prohibición estricta a los docentes de pedir o aceptar obsequios, valores, vales de pago. , etc. de estudiantes y padres de cualquier forma. la introducción de este reglamento tiene como objetivo mantener la equidad y la justicia en la educación y remodelar la buena imagen de los docentes.

las áreas restringidas han sido marcadas claramente y las consideraciones del jardín de infantes también cumplen con las reglas. se entiende que durante el primer juicio, wang mouxian mostró un vídeo de la reunión de padres. los padres pidieron al jardín de infancia que explicara el despido de wang mouxian y afirmaron que había distribuido chocolates a los niños. el jardín de infantes reconoció la autenticidad del video de la reunión de padres y maestros, pero creía que, como director, la aceptación de obsequios por parte de wang mouxian independientemente de su valor violaba las regulaciones y traería un impacto negativo al jardín de infantes y desconfianza hacia los padres. se puede ver que el parque está implementando estrictamente las regulaciones. independientemente del valor del obsequio, una vez abierto, puede ocurrir una injusticia.

pero el problema es que las políticas implementadas por el parque son contrarias a las simples percepciones de la gente común y corriente, y parece como construir una montaña a partir de un grano de arena. los profesores y los estudiantes suelen tener sentimientos profundos y se llevan bien entre sí. en el día del maestro, los estudiantes dan pequeños obsequios a sus queridos profesores, pero muchos profesores se sienten demasiado avergonzados para negarse. el valor del regalo es muy pequeño y está completamente fuera de los sentimientos puros de los niños. ¿cómo se puede comparar con recibir regalos? creo que muchas personas tienen signos de interrogación en sus mentes. si incluso esta simple interacción profesor-alumno es difamada, y el profesor implicado es incluso castigado con el despido directo, entonces ¿cómo podemos mantener una relación armoniosa entre profesor y alumno que sea dócil? entonces, ¿cómo proteger la dignidad de los docentes?

es necesario garantizar la equidad y la integridad de la educación, pero la implementación de políticas debe ser razonable y no puede ser "una talla única para todos". el grado en que cumplamos con las regulaciones afectará directamente la efectividad de las políticas. la interpretación ciegamente mecánica, la implementación unilateral y la implementación extrema pueden, en última instancia, no reflejar la intención original de la política. la simple aplicación mecánica ha resultado en políticas que no se adaptan a las condiciones locales. detrás de escena hay una comprensión política poco clara, una interpretación inexacta, una comunicación inadecuada y una falta de atención. no sólo desperdicia mano de obra y recursos materiales, sino que también daña la imagen de la unidad.

con las regulaciones vigentes, lo que importa es la forma en que se implementan. parece ser una cuestión de implementación de políticas, pero en realidad es una cuestión política. la solución a un problema nunca es a expensas de la creación de nuevos problemas. cómo analizar problemas específicos en detalle, encontrar la solución óptima al problema y convencer a la gente. dicha implementación puede ser tanto "aceptable" como "difícil". este no es el primer caso de "castigos severos por faltas menores" entre profesores y estudiantes. las partes involucradas en este caso tienen suerte, pero no todas las partes involucradas tendrán tanta suerte. es necesario prestar estricta atención a la construcción de la ética y la ética de los docentes, y también debemos tener en cuenta la diversidad de la vida real. en la mayoría de los casos, la implementación de políticas debe ser estratégica, sin importar la situación. no hay que desviarse del principio jurídico de "la pena es proporcionada".