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wen qingman, commentatore di jimu news

recentemente è stato risolto un vecchio caso in cui un preside era stato licenziato per aver "accettato" una scatola di cioccolatini da 6 yuan da uno studente alla vigilia della giornata degli insegnanti, ma ha attirato ancora una volta l'attenzione della gente. l'asilo originariamente lo definì "accettare regali e denaro da studenti e genitori" e lo espulse. la corte ha ritenuto che non dovesse essere considerata come un'accettazione di regali da parte di studenti e genitori e ha stabilito che la chiusura dell'asilo era una cessazione illegale e che doveva essere pagato un risarcimento.

notizie sull'istruzione dalla cina (illustrate da li jianzhen)

l'ex preside è stato improvvisamente licenziato e anche questo incidente ha suscitato un'ampia discussione. alcuni pensano che l'approccio della scuola materna equivalga a "raccogliere un osso dall'uovo"; altri pensano che la costruzione dell'etica e dell'etica degli insegnanti debba essere strettamente controllata e non ci sia spazio per la negoziazione; i regolamenti del dipartimento dell'istruzione sono diventati un obiettivo chiave. la norma prevede sei "linee rosse" in risposta al comportamento di un ristretto numero di docenti che approfittano della propria posizione per accettare regali e denaro in violazione delle norme, tra cui il divieto assoluto di chiedere o accettare regali, titoli, buoni di pagamento , ecc. da studenti e genitori in alcun modo. l’introduzione di questo regolamento mira a mantenere l’equità e la giustizia nell’istruzione e a rimodellare la buona immagine degli insegnanti.

le aree riservate sono state chiaramente delimitate e anche le considerazioni dell’asilo sono conformi alle regole. resta inteso che durante il primo processo, wang mouxian ha mostrato un video dell'incontro dei genitori. i genitori hanno chiesto all'asilo di spiegare il licenziamento di wang mouxian e hanno dichiarato che aveva distribuito cioccolatini ai bambini. l'asilo ha riconosciuto l'autenticità del video dell'incontro genitori-insegnanti, ma credeva che, in quanto preside, l'accettazione dei doni da parte di wang mouxian indipendentemente dal valore violasse le norme e avrebbe portato un impatto negativo all'asilo e sfiducia nei genitori. si può vedere che il parco applica rigorosamente le norme, indipendentemente dal valore del regalo, una volta aperto, potrebbero verificarsi delle ingiustizie.

ma il problema è che le politiche attuate dal parco sono contrarie alla semplice percezione della gente comune, e sembra di trasformare un granello di sabbia in una montagna. insegnanti e studenti spesso provano sentimenti profondi e vanno d'accordo tra loro. nel giorno degli insegnanti, gli studenti fanno piccoli regali ai loro amati insegnanti, ma molti insegnanti sono troppo imbarazzati per rifiutare. il valore del dono è molto piccolo ed è completamente estraneo ai sentimenti puri dei bambini. come può essere paragonato al ricevere regali? credo che molte persone abbiano dei punti interrogativi nella loro mente. se anche questa semplice interazione insegnante-studente viene calunniata, e l’insegnante coinvolto viene addirittura punito con il licenziamento diretto, allora come possiamo mantenere una relazione armoniosa e conforme? come tutelare allora la dignità degli insegnanti?

è necessario garantire l’equità e l’integrità dell’istruzione, ma l’attuazione delle politiche deve essere ragionevole e non può essere “taglia unica per tutti”. la misura in cui rispettiamo le normative influirà direttamente sull’efficacia delle politiche. l’interpretazione ciecamente meccanica, l’attuazione unilaterale e l’attuazione estrema potrebbero alla fine non riuscire a riflettere l’intenzione originale della politica. la semplice applicazione meccanica ha portato a politiche che non si adattano alle condizioni locali. dietro le quinte si nascondono una visione politica poco chiara, un’interpretazione imprecisa, una comunicazione inadeguata e una mancanza di attenzione. non solo spreca manodopera e risorse materiali, ma danneggia anche l’immagine dell’unità.

con le normative in vigore, ciò che conta è il modo in cui vengono implementate. sembra essere una questione di attuazione delle politiche, ma in realtà è una questione politica. la soluzione a un problema non avviene mai a scapito della creazione di nuovi problemi. come analizzare problemi specifici in dettaglio, trovare la soluzione ottimale al problema e convincere le persone. tale implementazione può essere sia "accettabile" che "difficile". questo non è il primo caso di "punizione pesante per reati minori" tra insegnanti e studenti. le parti coinvolte in questo caso sono fortunate, ma non tutte le parti coinvolte saranno così fortunate. è necessario prestare rigorosamente attenzione alla costruzione dell'etica e dell'etica degli insegnanti, e dobbiamo anche tenere conto della diversità della vita reale. il più delle volte, l'attuazione delle politiche deve essere strategica, qualunque sia la situazione. non bisogna discostarsi dal principio giuridico secondo cui "la punizione è proporzionata".