uutiset

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

jimu news -kommentaattori wen qingman

äskettäin ratkesi vanha tapaus, jossa rehtori erotettiin, koska hän oli "vastaanottanut" opiskelijalta 6 juanin suklaarasia opettajien päivän aattona, mutta se on jälleen kerran herättänyt ihmisten huomion. päiväkoti luonnehti häntä alun perin "lahjojen ja rahan vastaanottamiseksi opiskelijoilta ja vanhemmilta" ja karkotti hänet. tuomioistuin katsoi, että sitä ei pitäisi luonnehtia lahjojen vastaanottamiseksi opiskelijoilta ja vanhemmilta, ja katsoi, että päiväkodin lopettaminen oli laiton irtisanominen ja siitä on maksettava korvaus.

kiinan koulutusuutiset (kuvittanut li jianzhen)

entinen rehtori erotettiin yllättäen, ja tämä tapaus herätti myös laajaa keskustelua. jotkut ajattelevat, että päiväkodin lähestymistapa on "luun poimiminen munaan" toisten mielestä opettajien etiikan ja etiikan rakentamista on valvottava tiukasti, eikä neuvotteluvaraa ole. opetusministeriön määräyksistä tuli keskeinen painopiste. tässä asetuksessa asetetaan kuusi "punaista linjaa" vastauksena joidenkin opettajien käyttäytymiseen, jotka käyttävät asemaansa hyväkseen vastaanottaakseen lahjoja ja rahaa sääntöjen vastaisesti, mukaan lukien opettajien ankara kielto pyytää tai vastaanottaa lahjoja, arvopapereita ja maksukuponkeja. jne. opiskelijoilta ja vanhemmilta millään tavalla. tämän asetuksen käyttöönotolla pyritään ylläpitämään oikeudenmukaisuutta ja oikeudenmukaisuutta koulutuksessa ja muotoilemaan uudelleen hyvää opettajakuvaa.

rajoitusalueet on merkitty selkeästi ja myös päiväkodin näkökulmat ovat sääntöjen mukaisia. ymmärretään, että ensimmäisen oikeudenkäynnin aikana wang mouxian näytti videon vanhempien kokouksesta. vanhemmat pyysivät päiväkotia selittämään wang mouxianin irtisanomisen ja kertoivat, että hän oli jakanut lapsille suklaata. päiväkoti tunnusti vanhempainkokousvideon aitouden, mutta uskoi, että rehtorina wang mouxianin lahjojen vastaanottaminen arvosta riippumatta rikkoi määräyksiä ja aiheuttaisi kielteisiä vaikutuksia päiväkotiin ja vanhempien epäluottamusta. voidaan nähdä, että puisto noudattaa tiukasti määräyksiä lahjan arvosta riippumatta, kun se avataan, voi tapahtua epäreilua.

mutta ongelma on siinä, että puiston toteuttamat linjaukset ovat vastoin tavallisten ihmisten yksinkertaisia ​​käsityksiä, ja se tuntuu kuin myyrämäestä tekisi vuoren. opettajilla ja oppilailla on usein syvät tunteet ja he tulevat hyvin toimeen keskenään opettajanpäivänä opiskelijat antavat pieniä lahjoja rakkaille opettajilleen, mutta monet opettajat ovat liian nolostuneet kieltäytymään. lahjan arvo on hyvin pieni ja se on täysin poissa lasten puhtaista tunteista. miten sitä voi verrata lahjojen saamiseen? uskon, että monien ihmisten mielessä on kysymysmerkkejä. jos tämäkin yksinkertainen opettaja-opiskelija-vuorovaikutus herjataan ja siihen osallistuvaa opettajaa rangaistaan ​​jopa suoralla irtisanomisella, kuinka voimme säilyttää harmonisen opettajan ja opiskelijan välisen suhteen? kuinka suojella opettajien ihmisarvoa?

koulutuksen oikeudenmukaisuus ja rehellisyys on varmistettava, mutta politiikan toteuttamisen on oltava järkevää eikä se saa olla "yksi koko sopii kaikille". se, missä määrin noudatamme säännöksiä, vaikuttaa suoraan politiikan tehokkuuteen. sokeasti mekaaninen tulkinta, yksipuolinen toteutus ja äärimmäinen toteutus eivät lopulta heijasta politiikan alkuperäistä tarkoitusta. pelkästään mekaaninen soveltaminen on johtanut politiikkaan, joka ei ole mukautettu paikallisiin olosuhteisiin. se ei vain hukkaa työvoimaa ja aineellisia resursseja, vaan myös vahingoittaa yksikön imagoa.

kun säännökset ovat voimassa, ratkaisevaa on tapa, jolla ne pannaan täytäntöön. se näyttää olevan politiikan täytäntöönpanokysymys, mutta se on itse asiassa poliittinen kysymys. ongelman ratkaisu ei koskaan tapahdu uusien ongelmien luomisen kustannuksella. kuinka analysoida tiettyjä ongelmia yksityiskohtaisesti, löytää optimaalinen ratkaisu ongelmaan ja saada ihmiset vakuuttuneiksi. tämä tapaus ei ole ensimmäinen tapaus, jossa opettajien ja opiskelijoiden välillä on "raskasta rangaistusta". opettajien etiikkaan ja etiikkaan on kiinnitettävä tiukasti huomiota, ja meidän on otettava huomioon myös todellisen elämän monimuotoisuus. useimmiten politiikan toteuttaminen vaatii strategioita ei saa poiketa lakisääteisestä periaatteesta "rangaistus on oikeasuhteinen".