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Recientemente, muchos lugares han tomado medidas enérgicas contra las guardias sin sentido para reducir la carga sobre las bases, dejando en claro que a los maestros no se les permite estar de guardia cuando no hay estudiantes en la escuela. Por ejemplo, Anyang en Henan exige que durante los días festivos, los fines de semana y las vacaciones de invierno y verano, cuando no haya estudiantes en la escuela, los líderes escolares dirijan las clases y los guardias estén de servicio las 24 horas del día. En principio, los maestros no estarán dispuestos a hacerlo. estar de servicio; "Cinco normas y cinco no deben" para reducir la carga de los profesores en Aksu, Xinjiang son claras y las normas de servicio en el campus, limpian integralmente el servicio de servicio en el campus que no tiene importancia práctica.

Para los docentes de primera línea, estas medidas pueden liberarlos de tareas formales y permitirles completar mejor su trabajo docente.

Aunque la seguridad no es un asunto menor, en términos generales, las escuelas primarias y secundarias en varios lugares tienen guardias de seguridad de tiempo completo y están monitoreadas. No tiene importancia práctica disponer que los maestros de primera línea estén de servicio durante las vacaciones cuando no hay estudiantes. la escuela. Para las escuelas urbanas con una gran cantidad de maestros, está bien que cada maestro esté de turno una o dos veces durante las vacaciones, pero para algunas escuelas con menos personal, los maestros necesitan trabajar en turnos frecuentes. Especialmente en las escuelas remotas, los profesores a menudo no viven localmente y viajan de un lado a otro, pero no directamente para los estudiantes, lo que inevitablemente hace que los profesores se quejen.

Se dice que algunas disposiciones sobre deberes que tienen poco significado sustancial son altisonantes en algunos lugares, es decir, la llamada mejora del sentido de responsabilidad de los docentes. También hay un dicho que se llama "doble seguro". Para poder cumplir con las tareas formales del deber, el docente de turno también tiene que tomar fotografías y subirlas al grupo de trabajo para "dejar huellas". Estas prácticas son obviamente contrarias a la reducción de la carga.

La Ley del Profesorado estipula claramente que los profesores tienen derecho a vacaciones remuneradas durante las vacaciones de invierno y verano. La implementación de este derecho es el debido respeto y apoyo a los docentes. Esta vez, los gobiernos locales han lanzado medidas para reducir las cargas a nivel de base e investigar y rectificar las guardias sin sentido en las escuelas primarias y secundarias, que es su debida responsabilidad de proteger los derechos e intereses de los docentes.

Además de rectificar deberes sin sentido durante las vacaciones, algunos lugares tal vez deseen sacar inferencias de un ejemplo para ver qué problemas formalistas todavía afectan a los docentes en las escuelas primarias y secundarias. Por ejemplo, para hacer frente a diversas inspecciones, algunas escuelas exigen que los profesores "completan" varios registros de archivos. Hay registros de préstamo completos en la biblioteca que los estudiantes no han ingresado y hay registros de uso de equipos deportivos que no han sido tocados. . También se deben investigar y corregir prácticas similares que violan las normas educativas y crean cargas para los docentes de primera línea.

La supervisión masiva es un medio eficaz para erradicar el formalismo. Los departamentos y escuelas pertinentes a nivel de base deben aceptar mejor la supervisión masiva al asignar tareas laborales relevantes, respetar seriamente las reglas, respetar a los maestros y asumir verdaderamente la responsabilidad.

Fuente: Diario de la Juventud de China