Νέα

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

Πρόσφατα, πολλά μέρη έχουν καταπολεμήσει τις ανούσιες εφημερίες για να μειώσουν την επιβάρυνση στη βάση, καθιστώντας σαφές ότι οι εκπαιδευτικοί δεν επιτρέπεται να είναι σε υπηρεσία όταν δεν υπάρχουν μαθητές στο σχολείο. Για παράδειγμα, η Anyang στο Henan απαιτεί κατά τη διάρκεια των υποχρεωτικών αργιών, των Σαββατοκύριακων, των χειμερινών και των καλοκαιρινών διακοπών, όταν δεν πηγαίνουν μαθητές στο σχολείο, οι διευθυντές των σχολείων θα καθοδηγούν τις τάξεις και οι φύλακες θα είναι σε υπηρεσία 24 ώρες την ημέρα Να είστε σε υπηρεσία Οι "πέντε κανόνες και πέντε πρέπει" για τη μείωση του φόρτου των δασκάλων στο Ακσού της Σιντζιάνγκ είναι σαφείς και τυποποιημένες στις εφημερίες στην πανεπιστημιούπολη. .

Για τους δασκάλους πρώτης γραμμής, αυτά τα μέτρα μπορούν να τους απαλλάξουν από τα επίσημα καθήκοντα και να τους επιτρέψουν να ολοκληρώσουν καλύτερα το διδακτικό τους έργο.

Αν και η ασφάλεια δεν είναι μικρή υπόθεση, γενικά, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε διάφορα μέρη έχουν φύλακες πλήρους απασχόλησης και παρακολουθούνται. το σχολείο. Για τα σχολεία των πόλεων με μεγάλο αριθμό δασκάλων, είναι εντάξει για κάθε δάσκαλο να εφημερεύει μία ή δύο φορές κατά τη διάρκεια των διακοπών, αλλά για ορισμένα σχολεία με λιγότερο προσωπικό, οι δάσκαλοι πρέπει να εργάζονται σε συχνές βάρδιες. Ειδικά στα απομακρυσμένα σχολεία, οι δάσκαλοι συχνά δεν ζουν τοπικά και ταξιδεύουν πέρα ​​δώθε αλλά όχι απευθείας για τους μαθητές, κάτι που αναπόφευκτα κάνει τους δασκάλους να παραπονιούνται.

Κάποιες ρυθμίσεις καθηκόντων που έχουν μικρή ουσιαστική σημασία λέγεται ότι είναι υψηλές σε ορισμένα σημεία, δηλαδή η λεγόμενη ενίσχυση του αισθήματος ευθύνης των εκπαιδευτικών. Υπάρχει και ένα ρητό που λέγεται «διπλή ασφάλιση», για να ολοκληρώσει τις τυπικές υποχρεώσεις, ο εκπαιδευτικός πρέπει επίσης να βγάλει φωτογραφίες και να τις ανεβάσει στην ομάδα εργασίας για να «αφήσει ίχνη». Αυτές οι πρακτικές είναι προφανώς αντίθετες με τη μείωση του φόρτου.

Ο νόμος για τους εκπαιδευτικούς ορίζει ξεκάθαρα ότι οι εκπαιδευτικοί έχουν δικαίωμα σε άδεια μετ' αποδοχών κατά τις χειμερινές και καλοκαιρινές διακοπές. Η εφαρμογή αυτού του δικαιώματος είναι ο σωστός σεβασμός και η υποστήριξη των εκπαιδευτικών. Αυτή τη φορά, οι τοπικές κυβερνήσεις έχουν δρομολογήσει μέτρα για τη μείωση των επιβαρύνσεων σε επίπεδο βάσης και τη διερεύνηση και τη διόρθωση των ανούσιων εφημεριών στα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, η οποία είναι ευθύνη τους να προστατεύουν τα δικαιώματα και τα συμφέροντα των εκπαιδευτικών.

Εκτός από τη διόρθωση των ανούσιων καθηκόντων κατά τη διάρκεια των διακοπών, ορισμένα μέρη μπορεί να θέλουν να βγάλουν συμπεράσματα από ένα παράδειγμα για να δουν ποια φορμαλιστικά προβλήματα εξακολουθούν να ταλανίζουν τους δασκάλους στα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Για παράδειγμα, για να αντεπεξέλθουν σε διάφορες επιθεωρήσεις, ορισμένα σχολεία απαιτούν από τους δασκάλους να «συμπληρώσουν» διάφορα αρχεία αρχείων. . Παρόμοιες πρακτικές που παραβιάζουν τους εκπαιδευτικούς κανονισμούς και επιβαρύνουν τους εκπαιδευτικούς πρώτης γραμμής θα πρέπει επίσης να διερευνηθούν και να διορθωθούν.

Η μαζική εποπτεία είναι ένα αποτελεσματικό μέσο για την εξάλειψη του φορμαλισμού Τα σχετικά τμήματα και τα σχολεία σε επίπεδο βάσης πρέπει να αποδέχονται καλύτερα τη μαζική επίβλεψη κατά την ανάθεση σχετικών εργασιών, να τηρούν αποτελεσματικά τους κανόνες, να σέβονται τους δασκάλους και να αναλαμβάνουν πραγματικά την ευθύνη.

Πηγή: China Youth Daily