कला | जू मुचिन्शि जियाक्सियांग
प्रसिद्धः भौतिकशास्त्रज्ञः भौतिकशास्त्रे नोबेल् पुरस्कारविजेता च प्रोफेसर त्सुङ्ग-दाओ ली इत्यस्य ९८ वर्षे अमेरिकीसमये अगस्तमासस्य ४ दिनाङ्के सैन्फ्रांसिस्कोनगरे निधनम् अभवत् । अद्यैव एषा वार्ता पुष्टा अभवत्। अस्य नामस्य विषये यत् बहुकालपूर्वं स्यात्, बहवः जनाः प्रथमं तस्य याङ्ग झेनिङ्गस्य च दीर्घकालं यावत् विवादं चिन्तयिष्यन्ति। परन्तु एतत् केवलं ली त्सुङ्ग-दाओ इत्यस्य ९८ वर्षीयजीवनस्य अप्रत्याशितम् एव स्लाइस् अस्ति तस्य एकः बहु समृद्धः आख्यायिका अस्ति या लिखितुं अर्हति: युद्धं निर्वासनं च, समता-असंरक्षण-सिद्धान्तस्य प्रस्तावः, भौतिकशास्त्रे प्रथमः चीनीयः नोबेल्-पुरस्कारविजेता च .चीनदेशे उच्च-ऊर्जा-भौतिकशास्त्रस्य क्षेत्रे तस्य योगदानम्, चीनीय-अमेरिकन-शिक्षणयोः मध्ये सेतुनिर्माणार्थं केन्द्ररूपेण कार्यं कर्तुं च तस्य कथा अष्टनवतिः वर्षाणां जीवनं प्रायः शतकं भवति । अस्मिन् काले यत् परिवर्तनशीलक्षणं अनुभवितुं साक्षितुं च शक्यते तत् सम्भवतः पुस्तके लिखितुं असम्भवं स्यात् । "अण्डरकरन्ट् वेव्स्" ली त्सुङ्ग-दाओ इत्यस्य जीवनस्य चतुर्णां कालखण्डानां आधारेण, तस्मिन् कालखण्डे तस्य शब्दानां खण्डान् अन्विष्य, भौतिकशास्त्रस्य अस्य स्वामी इत्यस्य भव्यजीवनं संयोजयितुं प्रयतते चयुद्धं निर्वासनं च
एषः ली झेङ्गदाओ इत्यस्य यौवनम् आसीत् ।
युद्धं निर्वासनं च प्रसिद्धतायाः पूर्वं तस्य करियरस्य सारांशं दातुं शक्नोति : सः १९२६ तमे वर्षे शाङ्घाई-नगरे प्राथमिकविद्यालयस्य द्वितीयश्रेण्यां जातः, यदा सोन्घुयुद्धं प्रारब्धम्, तस्य परिवारः ब्रिटिश-रियायतं प्रति गतः प्रशान्तयुद्धस्य प्रारम्भानन्तरं रियायतस्य कृते मेजस्य स्थापनं न शक्यते स्म । केवलं १५ वर्षीयः ली झेङ्गदाओ निर्वासने एव जीवितुं आरब्धवान् । पश्चात् सः गुइयाङ्ग-नगरे महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षां दातुं शतशः किलोमीटर्-पर्यन्तं गतः, झेजियांग्-विश्वविद्यालये, अनन्तरं दक्षिणपश्चिम-सम्बद्धविश्वविद्यालये च प्रवेशं प्राप्तवान्
युद्धादिविविधकारणानां कारणात् सः कदापि प्राथमिकविद्यालयात्, कनिष्ठविद्यालयात्, उच्चविद्यालयात्, स्नातकपदवीं वा न प्राप्तवान् ।
“ईश्वरः स्वर्गे स्थित्वा पृथिव्यां किमर्थं न पतितः?”——ली त्सुङ्ग-दाओ पृष्टवान् यदा तस्य पितामहः पादरी स्वर्गे स्थितस्य ईश्वरस्य विषये तस्मै अवदत्।“ यदा मनुष्यस्य जीवनं बहु कठिनं भवति तदा भवन्तः तं पृच्छन्ति यत् जीवनस्य किं अर्थः किमर्थं जीवति इति । युद्धेषु दुर्भिक्षेषु च सर्वत्र जनाः म्रियन्ते मृत्युः जीवनस्य अतीव समीपे एव अस्ति यत् भवतः जीवनस्य आवश्यकता अस्ति इति भावः भवतु। मम प्रेरणा का अस्ति ? अहं वाणिज्यिकपत्रिकायाः महाविद्यालयस्य पाठ्यपुस्तकानां सेट् पठितवान् तदा अवगच्छामि यत् प्रकृतौ नियमाः सन्ति!”——१९४२ तमे वर्षे वसन्तऋतौ ली झेङ्गदाओ गन्झौ-नगरे संक्षेपेण निवसति स्म, तत्र प्रथमवारं "सामान्यभौतिकशास्त्रम्" अपि पठितवान् ।“ प्रत्येकस्य व्यक्तिस्य अस्तित्वस्य अर्थः भवति । ते सर्वे जीवाः, परन्तु अहं पिपीलिकाभ्यः भिन्नः अस्मि, अहं अवगन्तुं शक्नोमि यत् जगत् कथं विकसितं भवति, जगति सर्वं केषां नियमानाम् अनुसरणं करोति, परन्तु पिपीलिकाः न शक्नुवन्ति ।”“ मम मनसि सर्वं दिवसं भौतिकशास्त्रस्य समस्याः आसन्, अहं स्वयमेव तत् चिन्तयितुं न शक्तवान्, अतः अहं पुस्तकानि अन्वेष्टुं अगच्छम्। यदा अहं व्यायामान्, शोधसमस्यान् च करोमि तदा अहं कदापि कस्मैचित् समस्यानां समाधानं शिक्षितुं न पृच्छामि, न च अन्येषां समस्यानिराकरणपद्धतीनां प्रयोगं करोमि अहं सर्वदा समस्यानां समाधानं कृत्वा स्वयमेव उत्तरं ददामि।”——साउथवेस्ट् एसोसिएटेड् विश्वविद्यालये भौतिकशास्त्रज्ञः वु दायो इत्यनेन अमेरिकनविश्वविद्यालयस्य भौतिकशास्त्रविभागस्य वरिष्ठछात्राणां कृते भौतिकशास्त्रस्य पाठ्यपुस्तकं ली झेङ्गडाओ इत्यस्मै दत्तं सप्ताहद्वयात् न्यूनेन समये सः सर्वं समाप्तवान्भौतिकशास्त्रस्य मूलभूतसंकल्पनाः उल्लिखिताः सन्ति!
एषः एव युगः आसीत् यदा ली झेङ्गदाओ स्वस्य शैक्षणिकशिखरं प्राप्तवान् ।
१९४९ तमे वर्षे हिरोशिमा-नगरे नागासाकी-नगरे च परमाणुबम्बाः पातिताः, "ओपेनहाइमर" इत्यस्मिन् "मन्हट्टन्-परियोजना" सार्वजनिका अभवत् । तस्मिन् समये चीनदेशस्य त्रयः विशेषज्ञाः अमेरिकादेशं प्रेषिताः, तेषु भौतिकशास्त्रज्ञः वु दायोउ अपि अन्यतमः आसीत् । ली झेङ्गदाओ तस्य सहायकरूपेण अमेरिकादेशं गतः ।
यतः तस्य विश्वविद्यालयस्य उपाधिः नासीत्, तस्मात् ली झेङ्गदाओ शिकागोविश्वविद्यालयं चयनं कर्तुं बाध्यः अभवत्, यस्मिन् डिप्लोमा-विषये बलं न दत्तम् आसीत्, तत्रैव स्वस्य मार्गदर्शकं एन्रिको फर्मी इत्यनेन सह मिलितवान्
१९४६ तमे वर्षे शरदऋतौ ली त्सुङ्ग-दाओ, याङ्ग चेन्-निङ्ग च प्रथमवारं मिलितवन्तौ, ततः ११ वर्षाणाम् अनन्तरं ते स्वस्व-प्रकाश-क्षणानाम् आरम्भं कृतवन्तौ । त्सुङ्ग-दाओ ली तथा चेन्-निङ्ग् याङ्ग इत्येतयोः सहलेखनस्य "क्वेश्चनिंग द नॉन-कन्जर्वेशन आफ् पेरिटी इन वीक इन्टरएक्शन्स्" इति पत्रस्य प्रकाशनस्य किञ्चित्कालानन्तरं कोलम्बिया विश्वविद्यालयस्य भौतिकशास्त्रविभागेन पत्रकारसम्मेलनं कृत्वा जनसामान्यं प्रति घोषितम् यत् क भौतिकशास्त्रस्य मूलभूतः नियमः "समतासंरक्षणम्" इति उल्लिखितः आसीत् । परदिने न्यूयॉर्क-टाइम्स्-पत्रिकायाः प्रथमपृष्ठस्य शीर्षकं लिखितम् आसीत् यत् "प्रयोगेन पलटिताः भौतिकशास्त्रस्य मौलिकसंकल्पनाः" इति ।
१९५६ तमे वर्षे ली त्सुङ्ग-दाओ, यः ३० वर्षाणाम् किञ्चित् अधिकः आसीत्, सः भौतिकशास्त्रस्य नोबेल् पुरस्कारं प्राप्तवान् - प्रथमवारं चीनदेशीयः नोबेल् पुरस्कारं प्राप्तवान् ।
“ यदि भवन्तः सिद्धान्तं कुर्वन्ति तर्हि भवन्तः अनुमानं कर्तुं अर्हन्ति यत् वायुः कुतः आगच्छति। यदि भवन्तः प्रयोगं कुर्वन्ति तर्हि पतङ्गस्य अनुसरणं कुर्वन्तु तर्हि भवन्तः ज्ञास्यन्ति यत् वायुः कुत्र प्रवहति। यदि भवन्तः ज्ञातुम् इच्छन्ति यत् वायुः कुतः आगच्छति तर्हि अन्यः प्रयोगः कर्तव्यः ।”“ फर्मी न केवलं भौतिकशास्त्रे उत्कृष्टसिद्धिषु, अपितु अन्यैः सह सामान्यव्यवहारपद्धत्या अपि भिन्नः आसीत् । सः प्रबन्धविषयेषु सुझावः दत्तवान्, परन्तु अहं तत् कर्तुम् न इच्छामि इति अवदम् । अहं अप्रवीणः अस्मि, जगतः ऊर्ध्वतां न जानामि । यदि भवन्तः अन्ये प्राध्यापकाः मिलन्ति ये वदिष्यन्ति, तर्हि मया सह मा कुरुत, अन्यं कञ्चित् कर्तुं पृच्छन्तु। परन्तु फर्मी अवदत्, ठीकम्, त्वं आगत्य मां पाठय। एतदर्थं बहु धैर्यस्य, दयालुतायाः च आवश्यकता वर्तते। तदा अहं अतितरुणः आसम्, एतादृशः विशेषः अद्भुतः च शिक्षकः मम कियत् भाग्यशाली इति कल्पना नासीत् ।”“ पूर्वानुभवं वर्तमानप्रोत्साहनं च विना अस्माकं अद्यतनसंकल्पनाः ज्ञानं च न उत्पाद्यते स्म, भविष्यस्य प्रयोगान् विना अस्माकं अद्यतनसंकल्पनाः ज्ञानं च विकसितुं न शक्नुवन्ति; यद्यपि एते बहवः कारकाः कस्यापि प्रगतेः समग्रं भवन्ति तथापि जनाः प्रायः केवलं अन्तिमगौरवपूर्णं फलानां स्मरणं कुर्वन्ति, तत्र प्रवृत्तं परिश्रमं च विस्मरन्ति । अद्यतनस्य भव्यसमारोहस्य समये मया विशेषतया अनुभूतं यत् अनेके महान् भौतिकशास्त्रज्ञाः सन्ति ये मानवजातेः प्रकृतेः अवगमने महत् योगदानं दत्तवन्तः, परन्तु अद्यत्वे वयं यथा सम्मानं कुर्मः तथा अद्यापि न प्राप्ताः |.”——१९५७ तमे वर्षे डिसेम्बर्-मासस्य १० दिनाङ्के स्वीडेन्-देशस्य स्टॉकहोम्-नगरे आयोजिते नोबेल्-पुरस्कार-पुरस्कार-समारोहे ली त्सुङ्ग-दाओ इत्यनेन विनयेन अभिव्यक्तिः कृता ।“ चेन् निङ्ग् याङ्ग् इत्यनेन सह मम सहकार्यं पञ्चविंशतिवर्षपूर्वं समाप्तम्। अस्माभिः सहलेखिताः पत्राणि कालपरीक्षां सहन्ते इति तथ्ये अस्य महत्त्वं प्रतिबिम्बितम् अस्ति । अस्माकं प्रत्येकं भौतिकशास्त्रे अन्ये बहवः योगदानं दत्तवन्तः । अस्माकं उपलब्धयः विश्वे एव स्वीकृताः सन्ति। किं न पर्याप्तम् ?”——६० वर्षे ली त्सुङ्ग-दाओ शिकागोनगरे स्वस्य वर्षाणि, समतायाः असंरक्षणं च पश्यन् अवदत् ।नोबेल् पुरस्कारापेक्षया अधिकानि महत्त्वपूर्णानि वस्तूनिएषः एव युगः आसीत् यदा ली त्सुङ्ग-दाओ इत्यनेन विरासतः प्रदत्तः ।
१९७२ तमे वर्षे सः शाङ्घाई-नगरम् आगत्य दृष्टवान् यत् छात्राणां विशालः बहुभागः ग्राम्यक्षेत्रं गच्छति, ये छात्राः श्रमिकाः, कृषकाः, सैनिकाः च आसन्, तेषां विज्ञानस्य मूलभूतबोधस्य अपि अभावः आसीत् शिक्षायाः जीवने परिवर्तनं जातम् इति कृतज्ञतां अनुभवन् सः चीनदेशं प्रत्यागत्य व्यक्तिगतरूपेण अध्यापनं कर्तुं निश्चितवान् ।
तदनन्तरं बहुवर्षपर्यन्तं चीनदेशस्य अमेरिकादेशस्य च विश्वविद्यालयानाम् मध्ये यात्रां कृत्वा CUSPEA (China-US Joint Training of Physics Postgraduate Students) इति परियोजनायाः प्रचारार्थं प्रयतते स्म सः यावत् समीपस्थः मेलपेटी पूर्णा न भवति तावत् पत्राणि लिखति स्म, डाकघरात् विरोधान् अपि आकर्षयति स्म तस्य पत्न्या सह दूरस्थं डाकघरं प्रति ट्राली धक्कायितुं अभवत् ।
यस्मिन् युगे GRE अथवा TOEFL नासीत्, तस्मिन् युगे चीनीयभौतिकशास्त्रस्य छात्राणां कृते विदेशे अध्ययनस्य प्रायः एकमात्रः अवसरः CUSPEA परियोजना आसीत् । तेषु सोहू इत्यस्य पश्चात् मुख्यकार्यकारी अधिकारी झाङ्ग चाओयाङ्गः अपि आसीत् ।
१९९० तमे दशके अनन्तरं ली झेङ्गदाओ प्रायः प्रत्येकं चीनदेशं प्रत्यागत्य देशे उच्च ऊर्जायुक्तस्य भौतिकशास्त्रस्य विकासं प्रवर्तयितुं आसीत् । सः चीनदेशं प्रत्यागत्य स्वछात्राणां उत्तमं चिकित्सां प्राप्तुं साहाय्यं कर्तुं पोस्टडॉक्टरेल् मोबाईल स्टेशन प्रणालीं स्थापितवान् सः राष्ट्रियप्राकृतिकविज्ञानप्रतिष्ठानस्य स्थापनायाः प्रचारं कृतवान्, विशेषतः मूलभूतसंशोधनस्य निधिं कर्तुं, यतः सः मन्यते स्म यत् महान् राष्ट्रः केवलं अन्येषां नूतनानां प्रतीक्षां कर्तुं न शक्नोति प्रौद्योगिकी।
“किं विज्ञानस्य महत्त्वं बैले-क्रीडायाः अपेक्षया न्यूनं न भवति ?”——ली झेङ्गदाओ प्रथमवारं चीनदेशं प्रत्यागत्य विध्वस्तं वैज्ञानिकसंशोधनवातावरणं, चञ्चलं शङ्घाई-बैले-विद्यालयं च दृष्टवान्“ फुडान् विश्वविद्यालये मया दृष्टं एकमेव शोधकार्यं केवलं कतिपयानां बृहत्बल्बानां शक्तिं मापनम् आसीत् । बहुसंख्यकाः छात्राः विद्यालये न पठन्ति, अपितु कार्यं कर्तुं अर्थात् जनानां सेवां कर्तुं ग्राम्यक्षेत्रं गच्छन्ति । फुडान् विश्वविद्यालये केवलं कतिचन श्रमिकाः, कृषकाः, सैनिकाः च सन्ति । तेषां वार्तालापात् ज्ञातं यत् यद्यपि ते अतीव उत्साहिताः आसन् तथापि तेषां विज्ञानस्य मूलभूततमस्य सामान्यज्ञानस्य अवगमनस्य अभावः आसीत्, ते च प्रायः सर्वथा वैज्ञानिकरूपेण अशिक्षिताः आसन् तेषां न शिक्षणस्य अवसरः अस्ति, न च तेषां शिक्षणस्य आवश्यकता अस्ति इति ज्ञानम्। एवं प्रकारेण जनानां सेवा कथं कर्तव्या ?”“मम सुझावस्य वास्तविकं उद्देश्यं किशोरवर्गस्य स्थापना न, अपितु मूलभूतविज्ञानप्रतिभानां अन्यप्रकारस्य प्रतिभानां च संवर्धनस्य उपरि बलस्य अभावं भङ्गयितुं, देशे सर्वत्र सर्वप्रकारस्य प्रतिभानां प्रशिक्षणं सम्यक् मार्गे स्थापयितुं च अस्ति” ——पश्चात् ली झेङ्गदाओ इत्यनेन एतां प्रक्रियां स्मरणसमये उक्तम्। चीनदेशस्य विज्ञानप्रौद्योगिकीविश्वविद्यालयस्य कनिष्ठवर्गः ४० वर्षाणि यावत् गतः, अस्मिन् काले बहवः विवादाः अभवन् ।“भवन्तः स्वतन्त्राः सन्ति यत् भवन्तः स्वस्य पसन्दस्य भौतिकशास्त्रस्य संशोधनं कर्तुं शक्नुवन्ति।”——स्वस्य छात्रः चीनदेशं प्रति प्रत्यागन्तुं योजनां करोति इति ज्ञात्वा ली झेङ्गदाओ तस्मै ४,००० अमेरिकीडॉलर्-रूप्यकाणां अनुदानं दत्तवान्, तदनन्तरं एतत् वाक्यं दत्तवान् ।“राष्ट्रीयप्राकृतिकविज्ञानपरिषदः दृढं शैक्षणिकचेतना भवितुमर्हति, स्वतन्त्रा भवितुमर्हति, तस्य प्रबन्धनार्थं तस्य उपरि प्रशासनिकसंस्था न भवितुमर्हति, अन्यथा न्यायपूर्णं मूल्याङ्कनं कर्तुं कठिनं भविष्यति।”“केनचित् प्रकारेण, (टिप्पणी: CUSPEA परियोजना) समतायाः असंरक्षणस्य नियमस्य आविष्कारात् अधिकं सार्थकम् अस्ति।”स्वप्नाः जीवनं च केवलं ज्यामितीयचित्रैः सह
एतत् ली झेङ्गदाओ इत्यस्य परवर्ती जीवनम् अस्ति ।
२०११ तमे वर्षे त्सुङ्ग-दाओ ली निवृत्तः भूत्वा त्सुङ्ग-दाओ ली पुस्तकालयस्य स्थापनायै स्वजीवनस्य सर्वाणि पाण्डुलिप्यानि शङ्घाई जियाओ टोङ्ग विश्वविद्यालयाय दानं कृतवान् । अद्यत्वे अपि अत्र एकः दृश्यः अस्ति, यस्मिन् ली त्सुङ्ग-दाओ इत्यनेन CUSPEA-छात्रेभ्यः प्रेषिताः पत्राणि मेलबॉक्सात् बहिः उड्डीय छतौ सघनरूपेण समाहिताः आसन्।
वर्षत्रयानन्तरं ली त्सुङ्ग-दाओ ६१ वर्षाणि यावत् निवसति स्म न्यूयॉर्कं त्यक्त्वा स्वसन्ततिपौत्रयोः समीपं गन्तुं सैन्फ्रांसिस्कोनगरं गतः
परवर्तीषु वर्षेषु सः स्वस्य यौवनस्य पत्राणि अपि लीलारूपेण पुनः पठितवान् पश्चात् क्रमेण तस्य पुरातनकृतीनां अवगमनं कष्टम् अभवत्, अतः सः महाविद्यालयस्य भौतिकशास्त्रस्य पाठ्यपुस्तकानि पठितुं प्रवृत्तः, तथापि व्यायामानां समाधानात् आनन्दं प्राप्नोत्
ली झेङ्गदाओ इत्यस्य दीर्घजीवने याङ्ग झेनिङ्ग इत्यनेन सह तस्य अतीतस्य प्रायः उल्लेखः भवति स्म । एषा "कालस्य द्वौ नायकाः" इत्यस्य समीपस्था कथा अस्ति । परन्तु अधुना, युद्धं अन्तर्धानं जातम्।
“अन्यैः सह संवादं कुर्वन् चर्चां च कुर्वन् सर्वाधिकं महत्त्वपूर्णं यत् परः किं न अवगच्छति इति ज्ञातव्यम्, न तु अन्येषां पूर्वमेव किं कृतम् इति ज्ञातुं शक्यते”——प्रारम्भिकवर्षेषु स्वस्य मार्गदर्शकानां कृते यत् पदे पदे मार्गदर्शनं प्राप्तवान् तत् एव ली त्सुङ्ग-दाओ अपि स्वछात्रेभ्यः पाठयति स्म ।“ एकस्मिन् अन्धकारयुक्ते नीहारे च दिने समुद्रतटे बालकौ क्रीडन्तौ आस्ताम्, तेषु एकः अवदत्, 'अरे, दूरतः तत् स्फुरद्प्रकाशं पश्यसि वा?' 'अन्यः प्रत्युवाच - 'आम्, समीपतः अवलोकयामः।' 'बालद्वयं प्रकाशं प्रति पार्श्वे पार्श्वे धावितवन्तौ।' कदाचित् एकः अग्रे, कदाचित् अन्यः अग्रे अस्ति। ते यथाशक्ति प्रयत्नं कृत्वा द्रुततरं द्रुततरं धावन्ति स्म। मन्दिरे आगतः प्रथमः बालकः द्वारं उद्घाट्य अवदत् आह! अत्रैव । ततः अन्यः अन्तः असाधारणसौन्दर्येन चकाचौंधं प्राप्य त्वरितम् अन्तः आगत्य उद्घोषितवान् यत् - कियत् अद्भुतम् ! कियत् तेजस्वी ! वर्षाणि व्यतीतानि वृद्धाः कलहाः च अभवन् । स्मृतिः धुन्धली भवति जीवनं च एकरसः भवति। तेषु एकः स्वस्य एपिटाफ् सुवर्णेन उत्कीर्णं कर्तुं निश्चितवान् - 'अत्र सः पुरुषः अस्ति यः प्रथमं निधिम् आविष्कृतवान् ।' 'अन्यः तदा अवदत्- 'किन्तु अहमेव द्वारं उद्घाटितवान्।'”
——१९८६ तमे वर्षे ली त्सुङ्ग-दाओ इत्यनेन लिखिते "Broken Parity" इति लेखे सः स्वस्य याङ्ग झेनिङ्गस्य च सम्बन्धस्य वर्णनं एतादृशं कृतवान् ।“ व्यक्तिस्य सफलतायां विविधाः कारकाः सम्मिलिताः सन्ति, येषु ‘अवसरः’ सम्भवतः सर्वाधिकं महत्त्वपूर्णः, नियन्त्रणं च कठिनतमः भवति । आशासे युवानां कृते अपि एतादृशाः अधिकाः अवसराः आगमिष्यन्ति।”——60 तमे जन्मदिने ली झेङ्गडाओ इत्यनेन युवानां भौतिकशास्त्रस्य प्रतिभानां कृते अभियानस्य प्रारम्भिकवर्षेषु विशेषतः CUSPEA परियोजनायां व्यतीतानां प्रयत्नानाम् स्मरणार्थं एतत् अंशं लिखितम्।“मम जीवने कदापि एपिसोडिकस्वप्नः न दृष्टः, स्वप्नेषु केवलं भिन्नाकारस्य ज्यामितीयआकाराः एव दृष्टाः।”——ली झेङ्गदाओ इत्यस्य ज्येष्ठः पुत्रः ली झोङ्गकिङ्ग् पश्चात् स्मरणं कृतवान् यत् एकस्मिन् दिने तस्य पिता सहसा तस्य जीवनस्य स्वप्नानां सारांशं दत्तवान् ।
सन्दर्भाः : १.
[1] Sanlian Life Weekly: "ली Zhengdao, "आशास्ति यत् अधिकान् युवानां कृते अवसराः आगमिष्यन्ति"" "Li Zhengdao, अधिकानां चीनीयप्रतिभानां कृते द्वारं उद्घाटयतु" "एकस्य प्रतिभाशालिनः भौतिकशास्त्रज्ञस्य वृद्धिमार्गः
[2] बुद्धिजीविनः "ली झेङ्गदाओ: मातृभूमिं प्रति प्रतिभानां शिक्षणाय स्वं समर्पयन्"।[3] ली झेंगदाओ: "भग्न समता"।चित्र स्रोतःIC Photo
टंकलेखन:याओ नान
