uutiset

18 syytä, miksi kaipaamme Lee Tsung-daoa

2024-08-05

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina


taiteet | Xu MuchinShi Jiaxiang

Professori Tsung-Dao Lee, kuuluisa fyysikko ja fysiikan Nobel-palkinnon voittaja, kuoli San Franciscossa 4. elokuuta Yhdysvaltain aikaa 98-vuotiaana. Tämä uutinen vahvistettiin hiljattain.
Mitä tulee tähän nimeen, joka on saattanut olla kauan sitten, monet ihmiset ajattelevat ensin hänen ja Yang Zhenningin välistä pitkää erimielisyyttä. Mutta tämä on vain odottamaton osa Lee Tsung-daon 98-vuotista elämää. Hänellä on paljon rikkaampi legenda, joka ansaitsee kirjoittaa: sota ja maanpako, joka ehdottaa pariteetin ei-säilyttämisen teoriaa ja hänestä tulee ensimmäinen kiinalainen fysiikan Nobel-palkinto. Hänen panoksensa korkean energian fysiikan alalla Kiinassa ja hänen tarinansa toimimisesta solmukohtana rakentamaan siltoja kiinalaisten ja amerikkalaisten tiedemaailman välille.
Yhdeksänkymmentäkahdeksan elinvuotta on melkein vuosisata. Sitä määrää muuttuvia hetkiä, joita tänä aikana voidaan kokea ja todistaa, olisi luultavasti mahdotonta kirjoittaa kirjaan. "Undercurrent Waves" perustuu Lee Tsung-daon elämän neljään ajanjaksoon, hänen sanojensa katkelmien löytämiseen jakson aikana ja yrittää yhdistää tämän fysiikan mestarin upean elämän.

sota ja maanpako

Tämä oli Li Zhengdaon nuoruutta.

Sota ja maanpako voivat tiivistää hänen uransa ennen kuuluisaksi tulemista: hän syntyi Shanghaissa vuonna 1926, peruskoulun toisella luokalla, kun Songhu-taistelu puhkesi, ja hänen perheensä muutti Britannian toimilupaan. Tyynenmeren sodan syttymisen jälkeen toimilupaan ei enää mahtunut työpöytää. Li Zhengdao, joka oli vain 15-vuotias, alkoi elää maanpaossa. Myöhemmin hän matkusti satoja kilometrejä suorittaakseen korkeakoulun pääsykokeen Guiyangissa, ja hänet hyväksyttiin Zhejiangin yliopistoon ja myöhemmin Southwest Associated Universityyn.

Eri syistä, kuten sodasta, hän ei koskaan saanut tutkintotodistusta peruskoulusta, yläasteesta tai lukiosta. Ainoa, joka hänellä oli, oli tohtorin tutkinto Chicagon yliopistosta.


Miksi Jumala ei langennut maan päälle ollessaan taivaassa?
-- Lee Tsung-dao kysyi, kun hänen isoisänsä, pastori, kertoi hänelle Jumalasta taivaassa.

Kun ihmisen elämä on hyvin vaikeaa, kysyt häneltä, mikä on elämisen tarkoitus ja miksi hän elää? Ihmisiä kuolee kaikkialla sodissa ja nälänhädissä. Kuolema on aina lähellä elämää. Mikä on motivaatio minulle? Luin Commercial Pressin korkeakouluoppikirjoja ja tajusin, että luonnossa on lakeja!
——Keväällä 1942 Li Zhengdao asettui hetkeksi asumaan Ganzhouhun, jossa hän luki myös "Yleisen fysiikan" ensimmäistä kertaa.

Jokaisella yksilöllä on olemassaolon tarkoitus. Ne ovat kaikki eläviä olentoja, mutta minä olen erilainen kuin muurahaiset. Ymmärrän kuinka maailmankaikkeus kehittyy ja mitä lakeja kaikki maailmassa noudattaa, mutta muurahaiset eivät.

Minulla oli fysiikka-ongelmia mielessäni koko päivän, enkä saanut niistä selvää itse, joten menin etsimään kirjoja. Kun teen harjoituksia ja tutkin ongelmia, en koskaan pyydä ketään opettamaan itselleni ongelmien ratkaisua, enkä käytä muiden ihmisten ongelmanratkaisumenetelmiä, ja ratkaisen ongelmat aina itse.
——Southwest Associated Universityssä fyysikko Wu Dayou antoi Li Zhengdaolle fysiikan oppikirjan vanhemmille opiskelijoille amerikkalaisen yliopiston fysiikan osaston opiskelijoille alle kahdessa viikossa.

Fysiikan peruskäsitteet on kumottu!

Tämä oli aikakausi, jolloin Li Zhengdao saavutti akateemisen huippunsa.

Vuonna 1949 Hiroshimaan ja Nagasakiin pudotetut atomipommit julkistivat "Manhattan-projektin" "Oppenheimerissä". Tuolloin kolme kiinalaista asiantuntijaa lähetettiin Yhdysvaltoihin, ja fyysikko Wu Dayou oli yksi heistä. Li Zhengdao meni Yhdysvaltoihin hänen avustajakseen.

Koska hänellä ei ollut korkeakoulututkintoa, Li Zhengdao joutui valitsemaan Chicagon yliopiston, joka ei painottanut tutkintoja, ja tapasi siellä mentorinsa Enrico Fermin.

Syksyllä 1946 Lee Tsung-dao ja Yang Chen-ning tapasivat ensimmäisen kerran 11 vuotta myöhemmin, ja he aloittivat kohokohtansa. Pian sen jälkeen, kun Tsung-Dao Li:n ja Chen-Ning Yangin yhdessä kirjoittama artikkeli "Kysymys pariteetin säilymisestä heikoissa vuorovaikutuksissa" oli julkaistu, Columbian yliopiston fysiikan laitos piti lehdistötilaisuuden ilmoittaakseen yleisölle, että fysiikan peruslaki nimeltä "pariteetin säilyminen" oli kumottu. New York Timesin etusivun otsikko seuraavana päivänä luki: "Fysiikan peruskäsitteet kumosivat kokeen."

Vuonna 1956 Lee Tsung-dao, joka oli hieman yli 30-vuotias, voitti Nobelin fysiikan palkinnon - ensimmäistä kertaa kiinalainen voitti Nobel-palkinnon.


Jos teet teoriaa, sinun on arvattava, mistä tuuli tulee. Jos teet kokeita, seuraa leijaa ja tiedät missä tuuli puhaltaa. Jos haluat tietää, mistä tuuli tulee, sinun on tehtävä uusi koe.

Fermi oli erilainen paitsi erinomaisissa fysiikan saavutuksissaan, myös tavanomaisessa tavassaan käsitellä muita. Hän antoi minulle ehdotuksia opinnäytetyön aiheista, mutta sanoin, että en halua tehdä sitä. Olen kokematon enkä tunne maailman korkeuksia. Jos tapaat muita professoreita, jotka sanoisivat, älä tee sitä minun kanssani, vaan pyydä jotakuta toista tekemään se. Mutta Fermi sanoi, okei, tule sinä opettamaan minua. Tämä vaatii paljon kärsivällisyyttä ja ystävällisyyttä. Olin tuolloin liian nuori, enkä tiennyt, kuinka onnekas minulla oli niin erityinen ja upea opettaja.

Ilman aiempia kokemuksia ja tämänhetkisiä kannustimia nykypäivän käsitteitämme ja tietojamme ei tuottaisi ilman tulevia kokeiluja, nykypäivän käsitteemme ja tietomme eivät voi kehittyä. Vaikka nämä monet tekijät muodostavat kaiken edistyksen, ihmiset usein muistavat vain viimeisen loistavan sadon ja unohtavat siihen liittyvän kovan työn. Tämän päivän suuren seremonian aikana tunsin erityisesti, että on monia suuria fyysikoita, jotka ovat antaneet suuren panoksen ihmiskunnan luonnon ymmärtämiseen, mutta he eivät ole vielä saaneet sellaisia ​​kunnianosoituksia kuin me tänään.
--——————————————————————————————————————————————————————— 10. joulukuuta 1957 Tukholmassa, Ruotsissa, pidetyssä Nobel-palkinnon jakotilaisuudessa, Lee Tsung-dao ilmaisi nöyrästi.

Chen Ning Yangin ja minun yhteistyö päättyi kaksikymmentäviisi vuotta sitten. Sen merkitys näkyy siinä, että yhdessä kirjoittamamme paperit ovat kestäneet ajan kokeen. Jokainen meistä on antanut monia muita panoksia fysiikkaan. Saavutuksemme ovat tunnustettuja ympäri maailmaa. Eikö tämä riitä?
——60-vuotiaana Lee Tsung-dao sanoi muisteleessaan Chicagossa viettämiään vuosia ja pariteetin säilymistä.
Tärkeämpiä asioita kuin Nobel-palkinto

Tämä oli aikakausi, jolloin Lee Tsung-dao siirsi perinnön.

Vuonna 1972 hän tuli Shanghaihin ja näki, että suurin osa opiskelijoista oli menossa maaseudulle, ja ainoilla työläis-, talonpoikais- ja sotilasopiskelijoilla ei ollut edes perustietoa tieteestä. Hän oli kiitollinen siitä, että koulutus oli muuttanut hänen elämänsä, joten hän päätti palata Kiinaan opettamaan henkilökohtaisesti.

Useita vuosia sen jälkeen hän matkusti Kiinan ja Yhdysvaltojen yliopistojen välillä yrittäen edistää CUSPEA-projektia (China-US Joint Training of Physics jatko-opiskelijat). Hän jatkoi kirjeiden kirjoittamista, kunnes läheinen postilaatikko oli täynnä, ja jopa postikonttori protestoi.

Aikana, jolloin GRE:tä tai TOEFL:ää ei ollut, CUSPEA-projekti oli kiinalaisille fysiikan opiskelijoille lähes ainoa mahdollisuus opiskella ulkomailla. Yli 900 kiinalaista opiskelijaa sai tämän mahdollisuuden. Heidän joukossaan oli Zhang Chaoyang, Sohun myöhempi toimitusjohtaja.

1990-luvun jälkeen Li Zhengdao melkein joka kerta, kun hän palasi Kiinaan, oli edistää korkean energian fysiikan kehitystä maassa. Hän perusti tohtorintutkinnon suorittavan matkaviestinjärjestelmän auttaakseen opiskelijoitaan saamaan hyvää hoitoa palattuaan Kiinaan. Hän edisti National Natural Science Foundationin perustamista erityisesti perustutkimuksen rahoittamiseksi, koska hän uskoi, että suuri kansakunta ei voi vain odottaa muiden ihmisten uutta. teknologioita.


Eikö tiede ole vähemmän tärkeä kuin baletti?
——Li Zhengdao palasi Kiinaan ensimmäistä kertaa ja näki tuhoutuneen tieteellisen tutkimusympäristön ja vilkkaan Shanghain balettikoulun.

Fudanin yliopistossa ainoa tutkimustyö, jonka näin, oli yksinkertaisesti muutaman suuren hehkulampun tehon mittaaminen. Valtaosa opiskelijoista ei opi koulussa, vaan menee maaseudulle töihin eli palvelemaan kansaa. Fudanin yliopistossa on vain muutama työläinen, talonpoika ja sotilas. Heidän keskusteluistaan ​​kävi ilmi, että vaikka he olivat erittäin innostuneita, he eivät ymmärtäneet tieteen peruskäsitystä ja olivat lähes täysin tieteellisesti lukutaidottomia. Heillä ei ole mahdollisuutta oppia eikä tietoa siitä, mitä heidän tarvitsee oppia. Kuinka palvella ihmisiä tällä tavalla?

Ehdotukseni varsinainen tarkoitus ei ole perustaa nuorisoluokkaa, vaan murtaa tieteen peruskykyjen ja muun tyyppisten kykyjen kasvattamisen painottomuuden puute ja saada kaikentyyppisten kykyjen koulutus eri puolilla maata oikealle tielle.
— Li Zhengdao sanoi myöhemmin, kun hän muistutti tästä prosessista. Kiinan tiede- ja teknologiayliopiston junioriluokka on käynyt läpi 40 vuotta, ja tänä aikana on ollut monia kiistoja.

Voit vapaasti jatkaa valitsemaasi fysiikan tutkimusta.
——Saatuaan tietää, että hänen oppilaansa aikoi palata Kiinaan, Li Zhengdao antoi hänelle 4 000 dollarin avustuksen ja tämän tuomion.

Luonnontieteellisellä neuvostolla on oltava vahva akateeminen tietoisuus, sen on oltava riippumaton ja sen on luovutettava valtaa tutkijoille.

Jollain tapaa (Huomautus: CUSPEA-projekti) on mielekkäämpää kuin pariteetin säilymisen lain löytäminen.

Unelmia ja elämää vain geometristen hahmojen kera

Tämä on Li Zhengdaon myöhempi elämä.

Vuonna 2011 Tsung-Dao Lee jäi eläkkeelle ja lahjoitti kaikki elämänsä käsikirjoitukset Shanghai Jiao Tong -yliopistolle Tsung-Dao Lee -kirjaston perustamiseksi. Täällä on vielä tänäänkin kohtaus, jossa Lee Tsung-daon CUSPEA-opiskelijoille lähettämät kirjeet lensivät ulos postilaatikosta ja olivat tiiviisti pakattuina kattoon.

Kolme vuotta myöhemmin Lee Tsung-Dao lähti New Yorkista, jossa hän oli asunut 61 vuotta, ja muutti San Franciscoon ollakseen lähempänä lapsiaan ja lastenlapsiaan.

Myöhemmin hän luki myös nuoruuden lehtiä ajanvietteenä. Myöhemmin hänen oli vähitellen vaikea ymmärtää vanhoja teoksiaan, joten hän siirtyi lukemaan korkeakoulun fysiikan oppikirjoja ja nautti silti harjoitusten ratkaisemisesta.

Li Zhengdaon pitkässä elämässä hänen menneisyytensä Yang Zhenningin kanssa mainittiin usein. Tämä on tarina, joka on lähellä "Aikojen kahta sankaria". Mutta nyt taistelu on kadonnut.


Muiden kanssa kommunikoinnissa ja keskustelussa tärkeintä on saada selville, mitä toinen ei ymmärrä, kuin oppia, mitä muut ovat jo tehneet. Vain tällä tavalla pääset muiden edelle.
——Askel askeleelta opastus, jonka hän sai mentoreiltaan varhaisvuosinaan, oli se, mitä Lee Tsung-dao opetti myös oppilailleen.

Eräänä pimeänä ja sumuisena päivänä kaksi lasta leikkii rannalla, yksi heistä sanoi: 'Hei, näetkö tuon välkkyvän valon kaukaa?' 'Toinen vastasi: 'Kyllä, katsotaanpa tarkemmin. "Kaksi lasta juoksi vierekkäin kohti valoa. Joskus toinen on edessä, joskus toinen edessä. He yrittivät parhaansa ja juoksivat yhä nopeammin. Ensimmäinen temppeliin saapunut lapsi avasi oven ja sanoi: Ah! Juuri täällä. Sitten toinen ryntäsi sisään, hämmästyneenä sisällä olevasta poikkeuksellisesta kauneudesta ja huudahti: Kuinka upeaa! Kuinka loistavaa!

Vuosien kuluessa he vanhenivat ja tulivat riitauksiksi. Muisti on hämärtynyt ja elämä on yksitoikkoista. Yksi heistä päätti veistää oman hautakirjoituksensa kultaan: "Tässä on mies, joka löysi aarteen ensimmäisenä. 'Toinen sanoi sitten: 'Mutta minä avasin oven.

——Lee Tsung-Daon vuonna 1986 kirjoittamassa artikkelissa "Broken Parity" hän kuvaili hänen ja Yang Zhenningin välistä suhdetta.

Ihmisen menestymiseen vaikuttavat monet tekijät, joista "mahdollisuus" on ehkä tärkein ja vaikeimmin hallittava. Toivottavasti nuorille tulee lisää vastaavia mahdollisuuksia.
——Tämän 60-vuotissyntymäpäivänään Li Zhengdao kirjoitti tämän kohdan muistaakseen nuorten fysiikan kykyjen puolesta kampanjoimisen varhaisia ​​vuosia, erityisesti CUSPEA-projektin parissa.

En ole koskaan nähnyt episodista unta elämässäni, näin vain unissani eri muotoisia geometrisia muotoja.
Li Zhengdaon vanhin poika Li Zhongqing muisteli myöhemmin, että eräänä päivänä hänen isänsä teki yhtäkkiä yhteenvedon hänen elämänsä unelmistaan.



viittaukset:

[1] Sanlian Life Weekly: "Li Zhengdao, "Toivo mahdollisuuksia tulee useammalle nuorille"" "Li Zhengdao, avaa ovi useammalle kiinalaiselle nerolle" "Nerofyysikon kasvupolku"

[2] Intellektuellit: "Li Zhengdao: omistautuu kykyjen kasvattamiseen isänmaan hyväksi"
[3] Li Zhengdao: "Broken Parity"

Kuvan lähde|IC Photo

Ladotus| Yao Nan