новости

фокус-интервью: на доработку единых учебников обязательного образования ушло более двух лет. что нового?

2024-09-08

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

сейчас, когда начался новый осенний семестр, многие заметили, что в первом классе начальной школы и первом классе неполной средней школы используются новые учебники, в том числе «нравственность и правопорядок», «китайский язык» и «история». . в этих трех курсах используются единые учебники по трем предметам обязательного образования, составленные министерством образования. эта редакция также является первой редакцией с момента введения в действие единых учебников по трем предметам в 2017 году. так зачем же пересматривать учебник? какие изменения есть в новых учебниках? как эффективно использовать новые учебные материалы?

на первом после начала занятий китайском уроке в начальных школах по всей стране для обучения использовался недавно пересмотренный единый «китайский» учебник.

ван хун, заместитель директора и учитель китайского языка начальной школы цуйвэй района хайдянь в пекине:получив учебник, мы почувствовали себя очень спокойно. мы обнаружили, что в этом учебнике есть некоторые соответствующие дополнения, удаления, корректировки и объединения.количество грамотных слов в первом семестре первого класса изначально было 300, а сейчас — 280. также были удалены или скорректированы некоторые тексты, сложные для понимания учащимися.

помимо уроков китайского языка, на уроках этики и верховенства закона в начальных классах также используются обновленные новые учебники.

помимо первого класса начальной школы, по три предметам «история», «нравственность и правопорядок» и «китайский язык» для учащихся первых классов младших классов средней школы также используется новый пересмотренный единый учебник.

чжан цзянь, учитель истории младших классов средней школы № 57 в пекине:в учебниках истории есть концепция временной шкалы, чтобы после того, как учащиеся закончат изучение этого раздела, они могут четко знать временное положение этого раздела и этого урока во всей истории.

по трем предметам «нравственность и верховенство закона», «китайский язык» и «история» используются унифицированные учебники обязательного образования, организованные и составленные министерством образования.

осенью 2017 года единые учебники по трем предметам официально вступили в силу по всей стране. это первая ревизия за 7 лет использования.

спустя более чем два года завершилась доработка единых учебников по трем предметам.

в этом осеннем семестре пересмотренные учебники будут введены в эксплуатацию в первом классе начальной школы и в первом классе неполной средней школы в 2025 году, в первом, втором и третьем классе начальной школы, а также в первом и втором классе младших классов; будет использоваться средняя школа; в 2026 году будут заменены все классы обязательного образования.

итак, почему пересмотр?

лю хунцзе, заместитель директора бюро учебных материалов министерства образования:в последние годы генеральный секретарь си цзиньпин неоднократно давал важные указания по работе с учебными материалами. в отчете xx всекитайского съезда коммунистической партии китая четко указано, что необходимо усилить разработку и управление учебными материалами. создание единых учебных материалов по трем предметам требует реализации этих требований, дальнейшего укрепления государственной власти и полного отражения воли партии и страны. второй предпосылкой является углубление комплексной реформы образования в 2022 году; министерство образования выпустило пересмотренный план учебной программы обязательного образования и стандарты учебной программы. третий фон заключается в том, что все слои общества выдвинули новые ожидания по улучшению качества учебных материалов;

качество – это спасательный круг учебных материалов. в целях усиления писательского состава и усиления общей координации и контроля редакционной работы в этой редакции созданы предметные редакционные комитеты учебников на основе системы ответственности главного редактора.

редакционная коллегия отвечает за макропроектирование и структурное планирование учебных материалов, а редакционная группа осуществляет конкретную реализацию и написание. эта настройка позволяет учитывать каждое изменение в учебнике.идеологический, научный и соответствующий

одной из выдающихся особенностей недавно пересмотренных учебников является то, что они явно соответствуют требованиям времени. например, во второй том учебника «китайский» для седьмого класса добавлена ​​новая статья «свет юности» о подвигах хуан вэньсю. это текст, специально созданный для нового учебника.

ван лицзюнь, директор единого комитета по редактированию китайских учебников обязательного образования и профессор школы свободных искусств пекинского педагогического университета:было решено написать статью, отражающую передовые подвиги хуан вэньсю, и поразить студентов образом молодого человека. потому что образ молодежи ближе к студенческой реальности, более понятен студентам и более способен влиять на студентов.

в полный комплект учебников «китайский язык» для обязательного этапа обучения добавлено 20 новых текстов, отражающих передовую социалистическую культуру, при этом особое внимание уделяется отбору текстов, отражающих исторические достижения и изменения новой эпохи.

характер времени также ярко отражен в учебнике «нравственность и правопорядок». новые учебники освещают тему образования в новую эпоху и усиливают изучение последних достижений инновационной теории партии, чтобы побудить студентов помнить о своей миссии и учиться служить стране.

го чжибинь, заместитель директора начальной школы пекина шицзя хутун:необходимо не только учить детей нравственному воспитанию и чувству ответственности, но также политической идентичности и концепции семьи и страны. как учителя, мы воспитываем людей, детей и умы. что мы воспитываем? культивируется культура нашей нации, а культивируется наша идентичность и чувство принадлежности к стране.

отражая время, новые пересмотренные учебники также подчеркивают наследие и развитие революционной традиционной культуры и превосходной традиционной культуры китая. это также важная особенность недавно пересмотренных трехпредметных учебников.

в учебнике «нравственность и верховенство закона» учебная программа призвана помочь учащимся улучшить понимание превосходной традиционной культуры китая в повседневной жизни.

сунь бэнчжу, директор редакционного комитета по обязательному образованию единых учебников по морали и верховенству закона:чтобы учащиеся постепенно поняли превосходную традиционную китайскую культуру и укрепили свою культурную уверенность, во втором классе проводится курс «я продвигаю традиционные добродетели», в четвертом классе — «обширная и глубокая китайская превосходная традиционная культура». в седьмом классе есть «наследование превосходной традиционной китайской культуры», так что прогресс шаг за шагом.

в этом переработанном учебнике «история» более систематически представлена ​​история китайской цивилизации насчитывающая более 5000 лет, обогащающая содержание древних китайских идеологических и культурных достижений, а также научно-технических достижений.

чжан хайпэн, директор комитета по редактированию учебников по истории обязательного образования:давайте поговорим о том, сколько известных мыслителей, известных политиков, военных стратегов, стратегов, ученых, изобретений, творений, литературы и искусства внесли свой вклад в развитие человечества в каждом поколении нашей китайской истории. это говорит нам о том, что китайская культура превосходна и достойна нашей любви.

кроме того, переработанное содержание учебника «история» также полностью отражает новейшие достижения проекта «открытие китайской цивилизации». на основе результатов археологических открытий добавлено знакомство с народами уездов ланьтянь и юньсянь, в котором особое внимание уделяется. древний город лянчжу и храм таоси. древний город далее рассказывает исторические факты формирования разнообразной и единой китайской нации.

недавно пересмотренные учебники китайского языка также были усовершенствованы с точки зрения ориентации на традиционную культуру. редакторы один за другим рассмотрели древние стихотворения и эссе в учебниках, отобрали более авторитетные версии, а также скорректировали и усовершенствовали аннотации.в учебник «китайский язык» для девяти классов обязательного образования было включено в общей сложности 353 избранные статьи, посвященные прекрасной традиционной культуре китая.

на уроке морали и верховенства закона в средней школе № 57 в пекине обсуждение начала школьной жизни в младших классах включало не только теоретическое изучение, но и обсуждение действий. в учебнике «мораль и верховенство закона» для младших классов средней школы появился новый раздел «единое мышление и действие», который помогает учащимся применять полученные знания на практике путем создания ситуаций и практических действий, чтобы добиться интеграции знаний и действий. .

дэн синь, учитель нравственности и верховенства закона в средней школе № 57 пекина:новые учебники и новые стандарты учебной программы более точно соответствуют друг другу, подчеркивая упор на практику основных компетенций, что позволяет учащимся перейти от теоретических занятий к социальной практике.

путем корректировки и добавления разделов и колонок отражены передовые образовательные концепции, что также является основным содержанием данной редакции учебника.

новые стандарты учебных программ на 2022 год предлагаются для повышения полноты и практичности учебной программы и сосредоточения внимания на развитии основных компетенций учащихся. этой цели также соответствует постановка и корректировка разделов в новой редакции учебника.

в недавно пересмотренных учебниках китайского языка для младших классов школы добавлен раздел «комбинирование и общение», для младших классов средней школы добавлен раздел «комплексная практика чтения», а также скорректирована тема письма.

чтобы лучше проверить пригодность учебных материалов, во второй половине 2023 года министерство образования организовало более 550 школ, более 2000 учителей и более 100 000 учащихся по всей стране для проведения пробных учебных испытаний, а также организовало 500 ключевых учителя начальных и средних школ и ппс проводят детальное чтение. китайские учителя из пекинской международной школы «зеленая трава» пытались преподавать первый раздел второго тома шестого класса.

тянь янъи, учитель китайского языка в международной школе фанцаоди в районе чаоян в пекине:после того, как этот раздел был изменен, он по-прежнему очень нравился детям. в этом процессе необходимо тренировать языковые навыки, как письменные, так и устные. языковое выражение основных компетенций также необходимо разобрать, обобщить, организовать, а выражение мышления имеет большое значение для улучшения китайской грамотности детей и их основных компетенций.

на этапе пробного обучения непосредственные преподаватели также высказывали мнения и предложения, основанные на реальной ситуации обучения. это содержание также было включено в пересмотр учебных материалов для повышения их пригодности.

ван лян, учитель истории в средней школе пекина:принимая во внимание способность восприятия и реальную ситуацию обучения младших школьников, мы предлагаем редакторам облегчить понимание студентами, не теряя при этом академического характера.

учебные материалы отражают волю страны, и чрезвычайно важно унифицированное составление учебных материалов по трем предметам. перед выпуском единые учебники по трем предметам прошли несколько раундов тщательной проверки на предмет их политической, научной и приемлемости.

мо цзинци, заместитель директора научно-исследовательского института учебных программ и учебников:мы полагаемся на четыре специальных комитета по интеграции нравственного образования, китайскому языку, истории, а также идеологическому и политическому образованию в университетах, средних школах и начальных школах для проведения проверки, достигающей 19 раундов, и 211 экспертов приняли участие в проверке учебных материалов. . после рассмотрения и одобрения экспертным комитетом он должен быть передан на рассмотрение в национальный комитет по учебным материалам в соответствии с установленными процедурами.

лю хунцзе, заместитель директора бюро учебных материалов министерства образования:эти три предметных учебника являются основными учебниками по воспитанию моральных качеств и воспитанию людей. целью этой редакции является дальнейшее использование идей си цзиньпина о социализме с китайской спецификой для новой эпохи для обучения людей, а также тщательное создание высококачественных учебников, которые будут строить. души, вдохновлять мудрость и увеличивать мудрость и использовать это образование в качестве руководства. студенты закладывают прочный фундамент для китая, укрепляют свои идеалы и убеждения, еще больше укрепляют свою любовь к партии, патриотизму и социализму, повышают свои способности и возможности вносить вклад в новое дело. эпоху и заложить прочный фундамент и душу, чтобы стать социалистическими строителями и преемниками.

«учебники являются основным средством распространения знаний, воплощающим систему ценностей страны и нации. они являются важным инструментом для учителей, чтобы преподавать, и для студентов, чтобы учиться». министерство образования запустило национальный демонстрационный тренинг для ключевых исследователей в области преподавания, все населенные пункты также завершили обучение всех учителей. в минобразования заявили, что после ввода в эксплуатацию учебных материалов они продолжат контролировать использование учебных материалов и организовывать редакционные и рецензийные эксперты для повторных визитов на передовую с целью выслушивания общественного мнения и улучшения качества преподавания. материалы. полив цветов и корней воспитывает людей и умы. новые учебники для нового семестра также откроют новую сферу воспитания нравственной целостности, образования людей и воспитания их сердец и душ.

репортеры丨лю сяобо сюэ дунхай чжан суньчуань

редактор 丨 тянь юй

видеосъемка: чжан минь, чжэн юй, ци сяосинь, вэй пэнфэй.

монтаж: мяо цзялян чжоу вэй