новости

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

Привет всем, меня зовут Дэн Мяу.

Недавно я прочитал книгу, последнюю книгу профессора Йельской школы права Дэниела Марковица.«Ловушка меритократии»(«Ловушка системы заслуг», упрощенной китайской версии пока нет).

Время прочтения этой книги совпало со сменой моей работы из крупной юридической фирмы. Данные и теории в книге нашли свое отражение в реальности, как будто это был тревожный звонок, прозвучавший для меня в нужный момент. волшебное чувство.

Меритизм и элитизм также можно назвать «меритизмом».

Как следует из названия, меритократия заключается в выборе лучших людей в системе, и только те, кто соответствует этому стандарту, могут называться элитой.

Этот набор ценностей очень соответствует социальному дарвинизму слабых и сильных и выживанию наиболее приспособленных. По сути, он может включать в себя основную ценность современного общества.

По сравнению с отсталой эпохой, когда судьба определялась при рождении, элитарные ценности современного общества фактически говорят: судьба предопределена, судьба зависит от упорного труда.Ваша родословная не может определять вашу жизнь, но ваши усилия могут。

Звучит воодушевляюще, но в книге «Гордость элиты» содержится очень жестокий вывод:

Элитизм разрушает американское общество, средний класс опускается вниз, а социальный антагонизм вот-вот вспыхнет. Элита она или нет, но это становится все труднее и болезненнее.

Еще более пугает то, что эта система постоянно укрепляется в самоциклическом цикле. Если ее не остановить, все будет становиться все хуже и хуже.

Более того, реальность по ту сторону океана также является метафорой нашей будущей судьбы, поскольку мы глубоко вовлечены в инволюцию, истощены, беспокойны и неспособны разговаривать друг с другом.

Как формируются элиты?

Чтобы понять этот вывод, нам необходимо очертить три социальные реальности:

Как формируются элиты?

Какой будет жизнь после того, как вы станете элитой?

Какой жизнью живут те, кому не удалось стать элитой?

Что такое элита?

С точки зрения чисто уровня дохода, если молодой человек, закончивший учебу и только вступивший в общество, хочет войти в число 10% самых богатых людей, он, по сути, может заниматься только несколькими фиксированными высокооплачиваемыми профессиями:Врачи, юристы, финансы, консалтинг, аудит, IT。

Так как же войти в эти отрасли?

Молодые люди должны сначала получить хорошее образование и с детства и до взрослой жизни столкнуться с сумасшедшей конкуренцией. В американском обществе, если ты хочешь поступить в престижную школу,Фактически, это уже давно стало не просто соревнованием чисто личных способностей, но и вложением ресурсов всей семьи.。

Если мы скажем, что пятьдесят лет назад действующей моделью американской социальной экономики были капитал, земля, техника и рабочая сила, то сейчас, по сути, единственным важным ресурсом являются умы элиты.

Семья стала новой фабрикой, производящей самые ценные ресурсы этой эпохи.。

Что нужно в наши дни, чтобы вырастить элитное потомство?

1. Оба родителя — элита：

В Соединенных Штатах после 1960 года заключалось все меньше и меньше смешанных браков между представителями разных классов.

В 1960 году только в 3% браков оба партнера имели высшее образование. К 2010 году 25% молодоженов имели высшее образование. Образованные пары, как правило, дольше остаются в браке и с меньшей вероятностью заводят детей до вступления в стабильный брак.

Поэтому дети из элиты с большей вероятностью вырастут в стабильных семейных отношениях, чем дети из среднего или бедного класса.

■По данным Федерального резервного банка США, дети, родители которых имеют как минимум высшее образование, с большей вероятностью получат высшее образование и заработают более высокие доходы.

2. Очная форма обучения для одного родителя:

В семьях, состоящих из элитных родителей, когда детям от 0 до 3 лет, часто есть один родитель, который не работает и посвящает все время образованию.

Качество образования элитных родителей также выше, и они будут специально развивать способности своих детей, чтобы они стали элитой. Трехлетние дети из элитных семей могут распознавать в среднем на 49% больше слов, чем трехлетние дети из семей среднего класса.

Такое образование позволяет детям из элитных семей лучше контролировать свои эмоции: они открыты, уверены в себе и дисциплинированы с раннего возраста.

Исследования показывают, что эмоциональный контроль играет большую роль, чем когнитивные способности, в долгосрочной работоспособности этих детей.

■ Газета New York Times однажды опубликовала статью, в которой обсуждалось, сколько женщин-выпускниц элитных университетов стали матерями-домохозяйками. Опрос выпускников Йельского университета 1979, 1984, 1989 и 1994 годов, проведенный Управлением институциональных исследований Йельского университета в 2000 году, показал, что только 56% женщин все еще работают в возрасте 40 лет по сравнению с 4% мужчин (90%).

3. Элитный детский сад:

Настоящая борьба за поступление в престижные школы начинается еще в дошкольных учреждениях.

В элитных дошкольных учреждениях крупных американских городов будут преподавать выпускники Лиги плюща в соотношении 1:7.

Этот тип элитных дошкольных учреждений является весьма конкурентоспособным, учитывая карьерный и образовательный уровень родителей, а также собственные качества ребенка. Кроме того, обучение стоит дорого и исчисляется десятками тысяч долларов в год.

■Эта книга ярко описывает, как элитные родители из Верхнего Ист-Сайда Нью-Йорка, США, упорно трудились и боролись за место в элитном дошкольном учреждении.

4. Комплексное элитное обучение ：

До окончания средней школы и поступления в колледж семья должна продолжать вкладывать много ресурсов и опыта в воспитание своих детей.

Если родители хотят поступить в элитные школы, такие как Лига Плюща, они сделают все возможное, чтобы отправить своих детей в элитные частные школы. В то же время они также будут посещать дополнительные занятия с репетиторами для прохождения стандартизированных тестов и развивать некоторые интересы и хобби, связанные с этим. музыкой и спортом с раннего возраста.

Элиты копируют следующее поколение элит

Ключом к этой модели обучения является время обучения и эффективность обучения, которую она может обеспечить будущим поколениям.

Вложение элиты в образование детей — это все ресурсы и энергия всей семьи, которая берет на себя инициативу на каждом этапе пути, оставляя позади детей из семей низшего сословия.。

В целом к ​​восьмому классу дети из богатых семей в среднем на четыре класса опережают обычных детей по уровню интеллекта.

Эта тенденция продолжается и во взрослой жизни детей.

К 18 годам дети из элитных семей тренировались в среднем на 5000 часов больше, чем дети из рабочего класса, включая обучение чтению и письму, культурные мероприятия, посещение музеев и развитие различных спортивных хобби.

К тому времени, как дети в обычных семьях достигают 18-летнего возраста, они все время проводят перед телевизором или играя в видеоигры.

Выращивание элитного потомства — это своего рода инвестиции, при которых деньги используются исключительно для покупки образовательных ресурсов., а затем использовать лучшие ресурсы, чтобы максимизировать способности и уровни будущих поколений. Инвестиции богатых семей в образование напрямую способствуют улучшению человеческого капитала.

Эти инвестиции в образование для будущих поколений,По сути, это наследство богатства и статуса.。

Традиционный аристократический класс оставит богатство, накопленное на протяжении всей жизни, своим детям после их смерти, что позволит детям напрямую получить статус аристократического класса путем наследования.

Вкладывая это богатство в образование, современный элитный класс гарантирует, что их дети смогут стать «элитой» и получить признание обществом ценности элитного труда.

В книге Марковиц делает расчет, если сложить деньги, вложенные в элитное образование, и принять во внимание инфляцию.Это примерно эквивалентно тому, как современная элитная семья сразу же отдает своим детям 10 миллионов долларов после их смерти.。

Эти деньги — современная версия «меритократического наследства».

Это практически единственный способ создания элит в современном обществе, что крайне затрудняет межклассовую мобильность.

Если вы хотите войти в элитную индустрию, прежде всего, родители человека сами должны быть элитой и обладать большим богатством. Они также должны конвертировать богатство в образование и вкладывать средства в своих детей в любое подходящее время.

Меритократическая система теперь оценивается не по каждому из наших родословных или по тому, каким богатством мы по закону владеем, а по нашему мозгу, нашим мыслительным способностям и нашему видению.

Следовательно, чтобы передать свои классовые атрибуты следующему поколению, элиты могут передать их только посредством динамического метода инвестирования в образование.。

Марковиц считает, что по сравнению с прямой передачей богатстваТакое динамическое наследование элитного класса более стабильно.традиционная экономическая ситуация «неспособности разбогатеть более трех поколений» больше не является проблемой.

В рамках систематической и механической системы элитного образования каждое поколение будет обучаться тому, чтобы стать лучшим человеческим капиталом и самой мощной машиной по зарабатыванию денег. Капитал нелегко потерять из-за наследственности и наследования, поскольку он преобразуется в более прочную форму и становится частью способностей человека.

До 1960 года в Йельский университет в основном принимали только детей выпускников. После этого он начал вводить баллы SAT и вступил в эпоху «приема на основе заслуг», которым он гордился.

Эта политика приема, кажется, дает справедливые возможности и ставит на первое место силу, но после поколения адаптации элитные семьи быстро передали свои классовые атрибуты стабильным и динамичным образом, инвестируя много образовательных ресурсов.

Ресурсы и богатство по-прежнему прочно монополизированы в руках небольшого числа людей, а в обществе не наблюдается роста классовой мобильности и оно не становится более справедливым.

но,Действительно, стать элитой сложнее, даже детям отличных и богатых родителей нужно много работать с детства до взрослой жизни.

■ В конце июля группа профессоров из элитных университетов, таких как Гарвард, опубликовала работу, вызвавшую сенсацию в мире, используя точные данные для количественной оценки преимуществ богатых детей в восхождении по академической лестнице: студенты, входящие в число лучших 0,1% семейных доходов имеют меньший успех при подаче заявления в колледж. Вероятность получения высоких академических баллов в 1,5 раза выше, чем у студентов среднего класса.

А как насчет тех, кто становится элитой?

Читая, я наткнулся на некоторые данные, которые меня шокировали.

Например, в 1982 г.Юристам нужно работать в среднем 1300 часов в год.. Как мы все знаем, среднее количество оплачиваемых часов в год для крупных американских юридических фирм составляет около 2000.

До 1962 года банки закрывались в 15:00, а фондовая биржа закрывалась в 15:30, а трейдеры и руководители Уолл-стрит сразу же после этого расходились по домам.

В пять часов дня метро вступает в вечерний час пик. В 6:30 пустой офис уберут уборщики. В 9 часов вечера самые загруженные биржевые брокерские фирмы города закрывают свои двери и расходятся по домам.

В ту эпоху уборщики были самыми занятыми людьми на Уолл-стрит.。

За последние 50 лет ситуация должна была медленно ухудшаться.

Инвестиционные банки начали работать по 80–120 часов в неделю, крупные компании внедрили культуру трудолюбивого волка от руководства до сотрудников нижнего звена, а Apple потребовала от руководителей проверять электронную почту даже во время отпуска.

Интенсивность работы не меняется в зависимости от социального класса и года работы. Партнерам также необходимо ежегодно тратить 2000-3000 часов на оплату рабочего времени, развитие бизнеса или другие способы управления юридической фирмой.

Более половины из 1% самых богатых людей работают 50 часов в неделю.

■Зарубежные СМИ Medium подсчитали сон суперуспешных людей. Большинство из них спят от 6 до 7 часов. Среди них меньше всего спит Трамп, всего 3 часа в сутки.

Напомним, что в первые дни промышленной революции высший класс общества сознательно сокращал свою рабочую нагрузку и посвящал больше «простого» времени музыке, культуре и искусству.

Наличие достаточного количества времени для отдыха является важной частью их личности.Признак аристократии в том, что можно перестать заниматься производственной работой и посвятить свое время «бесполезным» вещам.。

Маркс считал, что, контролируя капитал, капиталисты могут эксплуатировать человеческие ресурсы внизу и получать прибыль. Но в современной жизни больше нет капиталистов, а люди, которые контролируют больше социальных ресурсов, эксплуатируются еще больше.

■В классической работе в области экономики и социологии упоминается, что психология «праздного класса» отличается от психологии рабочего класса. Они считают труд бесчестным, и только живя досуговой жизнью, они могут показать свое превосходство. над другими.

Раньше я думал, что рабочая среда юристов обусловлена ​​тем, что они работают в сфере услуг, но во всем обществе коммерческого капитала, инвестиционных банках, аудитах, листинговых компаниях, фондах... чрезвычайно длинный рабочий день стал нормой во всем мире. промышленность.

Даже покупателям, имеющим средства на рынке капитала, необходимо вкладывать много интенсивного труда, чтобы получить прибыль при проведении капитальных операций.。

За последние несколько десятилетий все больше и больше богатых людей приходят из таких «трудоемких» отраслей, а не из «капиталоемких» отраслей, где они могут пользоваться льготами.

В 1982 году только 9% людей в списке богатых Forbes были из финансовой индустрии и 15,5% были из обрабатывающей промышленности, в 2012 году 24% людей были из финансовой индустрии, но только 3,8% были из обрабатывающей промышленности; промышленность.

Данные показывают, что для 1% самых богатых людей от 2/3 до 3/4 дохода поступает от их собственного труда и знаний, а не от земли и оборудования, которые когда-то принадлежали им как «капитал», способный генерировать пассивный доход.

Богатство действительно быстро концентрируется среди элиты.Но вместо того, чтобы становиться легче, их жизнь становится более занятой.

Помимо чрезвычайно продолжительного рабочего времени, элитный класс также сталкивается с беспрецедентной конкуренцией и давлением.

Они с детства конкурируют, борются и прорываются, чтобы попасть в так называемую элитную индустрию, но это не означает, что они попали в элитный класс раз и навсегда после окончания школы.

На верхнем уровне классификация людей становится еще более очевидной.Небольшой разрыв в способностях означает огромную разницу в зарплате.。

Уровни доходов между 99-м и 99,9-м процентилем могут быть разницей между традиционными людьми среднего класса, владеющими автомобилями и домами, и теми, у кого дома есть шахта и кто имеет финансовую свободу.

В классическую аристократическую эпоху, пока вы входили в эту дверь, возможности быть изгнанным практически не было. В аристократический класс в средние века можно было войти при рождении, без конкуренции или порога и, по сути, без каких-либо усилий.

Но даже если люди в современном обществе войдут в элитный класс, они не смогут ни на мгновение расслабиться. В любой момент их могут выдавить из игры из-за ошибки.

Элита сформировала культуру и дисциплину упорного труда, и система может признать только тех людей, которые вписываются в общую среду.

Но в то же время люди должны всегда сохранять такое отношение к работе, чтобы продолжать пользоваться признанием элиты с точки зрения социальных отношений.

Поскольку конкуренция среди элиты и «пануровская мобильность» настолько сильны, дети из элиты будут тревожными с детства до взрослой жизни и никогда не будут иметь времени расслабиться и отдохнуть.

Данные показывают,Уровень самоубийств среди учащихся элитных частных школ намного выше, чем в обычных школах.。

В современном обществе межуровневая мобильность действительно усложнилась, но это не означает, что дети элитного класса автоматически приобретают элитный статус, а то, что они должны предпринимать динамичные и длительные усилия и конкурировать с нуля.

Несмотря на чрезвычайно долгий рабочий день и напряженность на работе,Метод, используемый элитой для поощрения себя, состоит в том, чтобы придать смысл своей работе.。

■Эта книга просто разоблачает ложное представление о значении труда. Автор резко рассуждает: кто создает эти бессмысленные рабочие места? Как это снижает эффективность, препятствует реализации личных ценностей и усугубляет несправедливость?

Элита работает не ради смысла, а ради классового статуса и «достоинства», которые приносит высокоинтенсивная работа.

Еще один слой беспомощной реальности заключается в том, что, будучи владельцем человеческого капитала,Единственный способ получить доход — это эксплуатировать себя.. Тяжелый труд приносит высокую зарплату и продвижение по службе. Единственный способ заслужить признание этой ценности — согласиться на более продолжительный рабочий день.

Из-за природы классовой конкуренции им приходится много работать, а из-за особенностей человеческого капитала они могут только продолжать эксплуатировать себя.

Эта реальность превращается в своего рода сладкое волшебство, которое заставляет многих людей в элитной индустрии поверить, что все, что они контролируют своими усилиями, имеет смысл и стоит потратить на это всю жизнь.

Элита психологически приняла славу и удовлетворение, приносимые этой моделью работы. Они также находятся в отрасли, которая широко распространена, тщательно контролируется коллегами и требует высокоинтенсивной работы. Их движут одновременно и кнутом, и пряником. стремиться двигаться вперед.

Элитный класс стал изолированной рабочей силой.。

■В 2021 году британская газета Financial Times опубликовала отчет «Послушание и страх: жестокие условия труда, стоящие за технологическим бумом в Китае», в котором описывается жестокая инволюция нескольких крупных технологических компаний в Китае. Высокие заработные платы сопровождаются системой 996 рабочих мест. Кажется, что эти элиты оказались в ловушке своей работы.

А как насчет тех, кто не может стать элитой?

Поскольку жизнь после того, как вы стали элитой, не так проста, как насчет тех, кому не удалось стать элитой? Какой жизнью они живут?

За последние пятьдесят лет,Традиционный средний класс постепенно исчезает из американского общества..

Часть среднего класса обладает восходящей мобильностью., входя в элитный класс, работающий чрезвычайно сверхурочно, и в то же время обостряя конкуренцию в этом классе.

Часть среднего класса движется внизРабота становится все более простой и однообразной, без возможности продвижения по службе и даже без смысла. В 2010 году группы с низкими доходами в США работали на 30% меньше часов, чем группы с высокими доходами.

Изучите его основы,Или же развитие технологий поляризует рынок труда?。

Поскольку люди могут создавать централизованные системы, которые могут управлять крупномасштабной рабочей силой, роль руководителей среднего звена заменяется информационными технологиями, и небольшое количество элит может управлять более масштабной основной производственной деятельностью.

Централизованное обращение информации позволяет руководству легко понимать и направлять ситуацию на самом низком уровне.

Соотношение руководителей и сотрудников нижнего звена постепенно увеличилось с 1:5 до 1:30.

После 1980-х годов, независимо от экономической ситуации или прибыльности, все компании в Соединенных Штатах увольняли сотрудников, чтобы избавиться от этих менеджеров среднего звена, сократить расходы и получить большую прибыль.

Компании также начали нанимать все больше и больше контрактных и временных работников с единственной целью - выжимать рабочую силу без каких-либо возможностей для продвижения по службе.

Развитие технологий и изменения в структурах производства и управления привели к тому, что экономика США больше всего нуждается в двух типах талантов:

1. Элитные таланты с весьма абстрактным мышлением и способностью управлять развитием бизнеса на макроуровне с помощью сложных данных и информации.

2. Массовые сотрудники, которым нужно освоить только простые повторяющиеся задачи.

Карьера этих двух типов людей очень различна. По сути, они приходят в индустрию и решают всю оставшуюся жизнь.

В 1960-х годах McDonald's также предоставил рядовым сотрудникам «Университет гамбургеров», позволив сотрудникам, готовившим гамбургеры в магазине, получить возможность получить знания и подняться до управленческого уровня.

Эд Ренси, ставший генеральным директором McDonald's в 1991 году, переворачивал гамбургеры только на задней кухне, когда присоединился к McDonald's в 1966 году. В то время он смог добиться циркуляции в классе своими собственными усилиями.

В наше время такие возможности больше невозможны.

Руководство компании требует, чтобы они были чистыми представителями элиты Лиги плюща, окончившими престижную школу. Они никогда не занимались общественной работой и полностью посвятили себя менеджменту.

Производители гамбургеров, находящиеся в самом низу пищевой цепочки, получают федеральную минимальную заработную плату, не нуждаются в каком-либо образовании для выполнения своей работы и не имеют никаких шансов на продвижение на руководящие должности.

С точки зрения элиты,Изменения в экономической структуре увеличили их благосостояние и рабочую нагрузку.

С одной стороны, поскольку экономическое развитие предъявляет более высокие технические требования к рабочей силе высшего уровня, число людей, которые могут занимать должности высшего уровня, значительно сократилось, и каждому человеку может быть выделено больше прибыли.

С другой стороны, большинство рабочих мест среднего класса, которые были заменены или отправлены вниз, были переданы в руки элиты с помощью технологических средств, что еще больше увеличило их рабочую нагрузку.

Эта поляризация и классовый разрыв между верхами и низами также показывают, что в американском обществе все больше образуется огромный разрыв.

Трудности последних лет в конечном итоге обусловлены экономическими причинами.Люди в среднем слое исчезают и либо перемещаются вверх, либо опускаются на нижний уровень.。

■Исследование профессора Гарварда Раджа Четти показало, что при одинаковых оценках дети из семей среднего класса с меньшей вероятностью будут приняты, чем студенты с высоким семейным достатком, и в определенной степени их также с меньшей вероятностью будут зачислять, чем детей из самых бедных семей. Студенты Средний класс просто «исчез».

Работа менеджмента не исчезла, она просто сосредоточилась в руках небольшой элиты.

Эти менеджеры высшего звена и подрядчики низшего звена не просто разные по уровню -Это почти видовая разница。

В 1960-х годах зарплата финансовых директоров была в 20 раз выше, чем у обычных рабочих, теперь — в 300 раз; Основная причина увеличения разрыва в доходах заключается в том, чтоЭлита заменяет рабочие места среднего и рабочего класса。

В целом в американском обществе сформировалась своеобразная «временная изоляция»:

Высшее общество много работает и не имеет времени на отдых, но может накопить много богатств и определить себя трудом и богатством.

Средний класс в значительной степени безработный и имеет много времени для отдыха, но он потерял смысл жизни.

Различные современные технологии, разработанные для облегчения жизни и экономии времени, совершенно не уменьшили трудовую нагрузку элиты и не сделали лучше жизнь среднего класса.

В 1930 году Кейнс предсказал в своей книге, что в течение ста лет люди достигнут состояния, в котором практически не будет необходимости работать из-за повышения производительности труда. Обычным людям достаточно работать всего три часа в день.

Теперь у нижних 2/3 класса рабочее время намного меньше.Но смысл слова «работа» изменился。

В эпоху Кейнса только аристократам не приходилось много работать и у них было много свободного времени для развлечений. Однако в сегодняшних передовых технологиях тяжелый труд приобрел значение элитного класса, а сама работа является символом класса.

«Элита» — это не логика, а идеология. Стремление к совершенству и совершенству заложено у каждого в крови, а также позволяет людям узаконить неравенство социального богатства в своих сердцах.

Это стремление к совершенству напрямую разрушает дух среднего класса, потерявшего работу.

Безработица представляет собой не только потерю финансовых ресурсов, но и потерю равенства и достоинства, а также полную утрату смысла жизни и мотивации жить.

Как нам избежать элитарности и жить лучше? Поговорим в следующий раз.

Примечание. Эта статья перепечатана на Aiyu Planet с платным разрешением. Планета Зернового Дождя была сокращена и отредактирована.