planalto de yulanqin｜dong guoliang: dois anos de ajuda ao tibete acumularam mais de 1.000 páginas de banco de perguntas sobre trabalhos de casa escolares
2024-10-05
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depois de ajudar o tibete, dong guoliang criou uma conta pública no wechat em shigatse. o registro da conta foi atualizado quase todos os dias há mais de um ano. esta conta é dedicada a compartilhar trabalhos de matemática do ensino fundamental, fornecer recursos de aprendizagem para professores e alunos locais e formar um rico banco de perguntas sobre trabalhos de casa na escola. ele espera contribuir para a educação fronteiriça desta forma especial.
escreva tarefas que estejam de acordo com as necessidades acadêmicas dos alunos locais
falando sobre o motivo pelo qual abriu uma conta pública no wechat, dong guoliang disse que depois de chegar a shigatse, descobriu um problema - os livros didáticos de matemática usados aqui (incluindo as séries 4 a 6 do ensino primário) não tinham cadernos de exercícios de apoio. os alunos precisam fazer exercícios para consolidar seu treinamento após a aula e contar com materiais didáticos adicionais adquiridos. os tópicos dos recursos didáticos externos não podem ser bem sincronizados com o progresso do ensino, nem podem fornecer treinamento direcionado para atender às necessidades dos alunos. a versão do livro didático usada em shigatse é diferente daquela de xangai, e os exercícios de xangai não podem ser copiados.
para este fim, dong guoliang escreverá trabalhos que estejam de acordo com as condições acadêmicas dos estudantes locais e os compartilhará através de novas plataformas de mídia. os exercícios que ele compilou são únicos. a primeira é estar próximo da vida dos estudantes locais. por exemplo, "quanto uma loja de café da manhã tibetana arrecada com o código qr? quanto menos é a arrecadação em dinheiro do que com o código qr? qual é a porcentagem da receita total? conta de coleta de dinheiro?" "em segundo lugar, as perguntas são interessantes e contêm os sentimentos de família, país e cultura tradicional. por exemplo, na pergunta que testa o conceito de infinitesimais dos alunos, zhuangzi é citado como tendo dito: "um pé de. um pedaço de pau, metade dele é tirado todos os dias e será inesgotável por toda a eternidade"; depois de aprender o conhecimento sobre proporção, deixe os alunos encontrarem a altura real do palácio de potala através da proporção e da altura do modelo do palácio de potala. essas tarefas cuidadosamente escritas ajudarão a melhorar a qualidade do ensino local.
até o momento, a conta pública wechat de dong guoliang publicou mais de 300 recursos e acumulou mais de 1.000 páginas de bancos de perguntas para trabalhos de casa escolares para a escola, o que promoveu enormemente o compartilhamento e o intercâmbio de recursos educacionais e foi bem recebido pelos professores locais.
dedique seus esforços para melhorar a qualidade do ensino
como líder do grupo de ensino e pesquisa, dong guoliang dedica seus esforços à melhoria da qualidade do ensino. ao escrever o dever de casa escolar, ele separou os conhecimentos importantes e difíceis e as dicas propensas a erros que deveriam ser conhecidos e dominados na escola primária pelos professores e alunos da turma de formandos. ele organizou regularmente professores de disciplinas para realizarem ensino e pesquisa; atividades. planejamos e implementamos atividades de audição e avaliação de palestras on-line e off-line no condado de gyantse e em xangai, construindo uma ponte para intercâmbios educacionais entre os dois locais. através da colisão e integração de conceitos educacionais, combinamos as vantagens dos dois locais para melhorar efetivamente o. capacidade de ensino e qualidade da equipe de professores consciência da inovação; tomar a iniciativa de realizar tarefas de ensino, combinando conhecimentos especializados com as necessidades dos aprendizes tibetanos e promovendo efetivamente o rápido crescimento de jovens professores através da escuta mútua das aulas, discussões e reflexões. .
além disso, participou em mais de dez missões de ensino no campo. ele não só tem um profundo conhecimento da situação atual e das necessidades da educação local, mas também trouxe conceitos e métodos de ensino avançados para as áreas fronteiriças para promover o rápido desenvolvimento. de educação e ensino na cidade e condado de shigatse. ele disse que deveríamos manter a intenção original da educação no planalto coberto de neve, usar nossos esforços para interpretar o significado de apoiar a educação no tibete e mostrar os sentimentos profundos de xangai em ajudar o tibete.
biografias
dong guoliang, membro do partido comunista da china e professor sênior, é assistente do diretor da escola primária huinan na nova área de pudong. ele atuou como diretor do gabinete do diretor e líder do grupo de ensino e pesquisa de matemática de. o departamento de escola primária da escola experimental de xangai na cidade de shigatse.
autor: shen zhushi
texto: shen zhushi fotos: fornecidas pelos entrevistados editor: fu xinxin editor: fan bing
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