yulanqin plateau｜dong guoliang: duo annos auxilium tibet exaggeratus plus quam 1,000 paginis scholae secundum duis congue quaestio ripam
2024-10-05
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
post tibet adiutus, dong guoliang rationem publicam wechat in shigatse posuit. haec ratio attributa est communitati primario scholae mathematicae congue, facultates discendi praebens magistros et studentes locales, ac divitis scholae fundatae quaestionis argentariis duis congue sem. sperat in hoc speciali modo operam conferre ad educationem terminandam.
scribere provincias quae in linea cum studentium localium necessitatum academicarum
loquens de causa quare wechat publicam rationem aperuit, dong guoliang dixit se, postquam in shigatse venerit, problema reperisse - mathematica tradenda hic adhibita (inclusis primariis scholae gradibus 4-6) libros exercitationis suffragantibus non habuisse. alumni opus est exercitia facere ut suam disciplinam confirment in genere et in subsidiis doctrinae additis nitantur emptis. argumenta subsidiorum externorum doctrinae bene congruere cum progressu doctrinali non possunt, nec iaculis institutioni praebere ad discipulorum necessitatibus occurrendas. textus versionis usus in shigatse alia est quam in shanghai, et exercitationes in shanghai exscribi non possunt.
ad hoc, dong guoliang scribet provincias quae in acie sunt cum condicionibus academicis localium studentium et per nova media suggesta communicabit. exercitia quae composuit singularissima sunt. prima proxima est vitas studentium localium. exempli gratia: "quantum facit taberna ientaculum ientaculum ex qr codice collecta? quanto minus est collectio nummorum quam qr code? nummi collectio ratio est?» "secundae interrogationes sunt iucundae et continentes affectus familiae et patriae et culturae traditae. exempli gratia, in quaestione quae discipulorum notionem infinitisimalium probat, zhuangzi proponitur ac dicens: "pes unus". baculum eius dimidium accipitur quotidie, et inexhaustum erit in aeternum": cognita de proportione scientia, alumni actualem altitudinem palatii potalae per proportionem et altitudinem exemplar palatii potala invenirent. tales diligenter scriptas provincias adiuvabunt ad qualitatem loci docendam.
ad date, dong guoliang wechat rationem publicam plus quam trecentas facultates evulgavit et plus quam mille paginas gymnasii innixae quaestionis ripis scholae fundavit, quae communicationem et commutationem rerum educationis valde promovit et a loci magistris receptus est.
nisus ad augendam qualis doctrina consecravit
ut princeps coetus doctrinae et investigationis, dong guoliang operam suam ad docendi qualitatem augendam intendit. dum scribebat scholas fundatas congue, magnas ac difficiles scientias et errorum prona apicibus digessit, qui in schola primaria cognosci et erudiri debent pro magistris et studentibus ordinis graduati; actiones. disciplinam auditionem et aestimationem actionis in gyantse comitatu et shanghai instituimus et perficimus, pontem instituendorum permutationum inter duo loca instituimus docendi facultatem et qualitatem magistri manipulorum. conscientia innovationis; .
praeterea plus quam decem missiones docendi ad villam participavit. non solum altam intellegentiam hodiernam condicionem ac necessitates educationis localis habet, sed etiam notiones et methodos docendi progressas in regionibus terminis ad progressionem provehendam provehendam intulit. de educatione et doctrina in urbe et comitatu shigatse. dixit nos debere adhaerere primae intentioni educationis in campo niveo-operto, conatum nostrum interpretari significationem sustentandae educationis in tibet, et altam mentem shanghai ostendere in adiuvando tibet.
biographies
dong guoliang, membrum factionis communistae sinarum et magister senior, adiutor est praecipui scholae primariae huinanae in pudong nova area primaria schola department shanghai experimentalis school in urbe shigatse.
author: shen zhushi
text: shen zhushi pictures: provisum a interviewees editor: fu xinxin editor: fan bing
quaeso indicare fontem cum reprimendi hunc articulum.
