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yulanqin plateau │ dong guoliang : 2 년간의 티베트 지원으로 1,000 페이지 이상의 학교 숙제 문제 은행 축적

2024-10-05

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dong guoliang은 티베트를 지원한 후 shigatse에 wechat 공개 계정을 설정했습니다. 계정 등록은 1년 넘게 거의 매일 업데이트되었습니다. 이 계정은 초등학교 수학 숙제를 공유하고, 지역 교사와 학생을 위한 학습 리소스를 제공하며, 풍부한 학교 기반 숙제 문제 은행을 형성하는 데 전념하고 있습니다. 그는 이런 특별한 방법으로 국경 교육에 기여하기를 희망합니다.
지역 학생들의 학업적 필요에 맞는 과제를 작성하세요.
dong guoliang은 wechat 공개 계정을 개설한 이유에 대해 shigatse에 도착한 후 문제를 발견했다고 말했습니다. 여기서 사용되는 수학 교과서(초등학교 4~6학년 포함)에는 지원 문제집이 없습니다. 학생들은 수업이 끝난 후 훈련을 강화하기 위해 연습을 해야 하며 구매한 추가 교육 도구에 의존해야 합니다. 외부 교육 보조 도구의 주제는 교육 진행 상황과 잘 일치하지 않으며 학생들의 요구를 충족시키기 위한 목표 교육을 제공할 수도 없습니다. shigatse에서 사용되는 교과서 버전은 상하이의 것과 다르며 상하이의 연습 문제는 복사할 수 없습니다.
이를 위해 dong guoliang은 현지 학생들의 학업 여건에 맞는 과제를 작성하고 이를 뉴미디어 플랫폼을 통해 공유할 예정입니다. 그가 정리한 운동은 매우 독특합니다. 첫 번째는 현지 학생들의 생활에 가까이 다가가는 것이다. 예를 들어 "티베트 아침식사 가게는 qr코드로 얼마를 모으는가? qr코드보다 현금을 얼마나 적게 모으는가? 돈을 모으는 이유는 무엇입니까?” “둘째, 질문이 흥미롭고 가족과 국가, 전통문화에 대한 감정을 담고 있습니다. 예를 들어 학생들의 극소 개념을 테스트하는 질문에서 장자는 “한 발의 막대기 한 개를 매일 가져가면 영원히 마르지 않을 것이다.” 비율에 대한 지식을 배운 후 학생들에게 비율과 포탈라궁 모형의 높이를 통해 포탈라궁의 실제 높이를 구하게 하세요. 이렇게 세심하게 작성된 과제는 지역 교육의 질을 향상시키는 데 도움이 될 것입니다.
현재까지 dong guoliang의 wechat 공개 계정은 300개 이상의 리소스를 게시하고 1,000페이지 이상의 학교 숙제 문제 은행을 축적하여 교육 리소스의 공유와 교환을 크게 촉진했으며 현지 교사들의 환영을 받았습니다.
교육의 질을 향상시키기 위해 노력하십시오.
dong guoliang은 교육 및 연구 그룹의 리더로서 교육의 질을 향상시키기 위해 노력하고 있습니다. 학교 숙제를 쓰면서 그는 졸업반의 교사와 학생들을 위해 초등학교에서 알고 익혀야 할 중요하고 어려운 지식과 오류가 발생하기 쉬운 요령을 정리하여 정기적으로 교과 교사를 조직하여 교육과 연구를 수행했습니다. 활동. 우리는 gyantse county와 shanghai에서 온라인 및 오프라인 강의 청취 및 평가 활동을 계획하고 구현하여 두 장소 간의 교육 교류를 위한 가교를 구축했습니다. 교육 개념의 충돌과 통합을 통해 두 장소의 장점을 결합하여 효과적으로 개선했습니다. 교사 팀의 교육 능력 및 품질 혁신에 대한 인식, 교육 업무 수행에 대한 주도권 확보, 주제 전문 지식과 티베트 견습생의 요구 사항 결합, 수업 상호 경청, 토론 및 성찰을 통해 젊은 교사의 급속한 성장을 효과적으로 촉진합니다. .
또한 그는 10개 이상의 시골 교육 임무에 참여했으며 지역 교육의 현재 상황과 필요성에 대해 깊은 이해를 갖고 있을 뿐만 아니라 국경 지역에 고급 개념과 교육 방법을 도입하여 급속한 발전을 촉진했습니다. shigatse시와 카운티의 교육 및 교육. 그는 우리가 눈 덮인 고원 교육의 초심을 견지하고 티베트 교육 지원의 의미를 해석하기 위해 노력해야 하며 티베트를 지원하는 상하이의 깊은 마음을 보여야 한다고 말했습니다.
전기
중국 공산당원이자 선임교사인 동궈량(dong guoliang)은 푸동신구 회남소학교 교장의 조수이다. shigatse city에 있는 shanghai experimental school의 초등학교 부서입니다.
저자: 심주시
글: shen zhushi 사진: 인터뷰 대상자 제공 편집자: fu xinxin 편집자: fan bing
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