uutiset

yulanqin plateau|dong guoliang: kahden vuoden avustus tiibetille keräsi yli 1000 sivua koulupohjaista kotitehtäväpankkia

2024-10-05

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

autettuaan tiibetiä, dong guoliang perusti wechatin julkisen tilin shigatseen. tilin rekisteröintiä on päivitetty lähes joka päivä yli vuoden ajan. tämä tili on omistettu peruskoulun matematiikan kotitehtävien jakamiseen, oppimisresurssien tarjoamiseen paikallisille opettajille ja opiskelijoille sekä monipuolisen koulupohjaisen kotitehtävien kysymyspankin muodostamiseen. hän toivoo voivansa edistää rajaopetusta tällä erityisellä tavalla.
kirjoita tehtäviä, jotka vastaavat paikallisten opiskelijoiden akateemisia tarpeita
puhuessaan siitä, miksi hän avasi julkisen wechat-tilin, dong guoliang kertoi saapuessaan shigatseen, että hän havaitsi ongelman - täällä käytetyissä matematiikan oppikirjoissa (mukaan lukien ala-asteen luokka 4-6) ei ollut tukevia harjoituskirjoja. opiskelijoiden on tehtävä harjoituksia vahvistaakseen harjoitteluaan tunnin jälkeen ja luotettava lisäostettuihin opetusvälineisiin. ulkopuolisten opetusvälineiden aiheita ei voida hyvin synkronoida opetuksen edistymisen kanssa, eivätkä ne pysty tarjoamaan kohdennettua koulutusta opiskelijoiden tarpeisiin. shigatsessa käytetty oppikirjaversio on erilainen kuin shanghaissa, eikä shanghain harjoituksia voi kopioida.
tätä tarkoitusta varten dong guoliang kirjoittaa tehtäviä, jotka ovat sopusoinnussa paikallisten opiskelijoiden akateemisten olosuhteiden kanssa, ja jakaa ne uusien mediaalustojen kautta. hänen kokoamat harjoitukset ovat hyvin ainutlaatuisia. ensimmäinen on olla lähellä paikallisten opiskelijoiden elämää. esimerkiksi: "kuinka paljon tiibetiläinen aamiaiskauppa kerää qr-koodista? kuinka paljon vähemmän rahaa kerätään kuin qr-koodi? kuinka paljon prosenttiosuus kokonaistuloista on. rahankeräystili?" "toiseksi kysymykset ovat sekä mielenkiintoisia että sisältävät tunteita perheestä ja maasta ja perinteisestä kulttuurista. esimerkiksi kysymyksessä, joka testaa opiskelijoiden käsitystä äärettömyydestä, zhuangzi on sanonut: "yksi jalka. keppi, puolet siitä otetaan joka päivä, ja se on ehtymätön ikuisiksi ajoiksi"; kun olet oppinut suhteesta, anna opiskelijoiden löytää potalan palatsin todellinen korkeus mittasuhteen ja potalan palatsin mallin korkeuden avulla. tällaiset huolellisesti kirjoitetut tehtävät auttavat parantamaan paikallisen opetuksen laatua.
tähän mennessä dong guoliangin julkinen wechat-tili on julkaissut yli 300 resurssia ja kerännyt yli 1 000 sivua koulukohtaisia ​​kotitehtävien kysymyspankkeja koululle, mikä on edistänyt suuresti koulutusresurssien jakamista ja vaihtoa, ja paikalliset opettajat ovat ottaneet sen vastaan.
keskitä ponnistelusi opetuksen laadun parantamiseen
opetus- ja tutkimusryhmän johtajana dong guoliang panostaa opetuksen laadun parantamiseen. kirjoittaessaan koulutehtäviä hän järjesti tärkeitä ja vaikeita tietoja ja virhealttiita vinkkejä valmistuvan luokan opettajien ja oppilaiden tiedossa ja hallinnassa toimintaa. suunnittelimme ja toteutimme online- ja offline-luentojen kuuntelu- ja arviointitoimintaa gyantsen piirikunnassa ja shanghaissa rakentaen sillan koulutuksen vaihtoon näiden kahden paikan välillä opettajatiimin opetuskyky ja laatu ovat aloitteellisia opetustehtävien tekemisessä, alan asiantuntemuksen yhdistäminen tiibetiläisten oppisopimusten tarpeisiin ja tehokkaan nuorten opettajien nopean kasvun edistäminen keskinäisen kuuntelun, keskustelujen ja pohdiskelujen avulla. .
lisäksi hän on osallistunut yli kymmeneen opetustehtävään maaseudulla. hän ei vain ymmärrä syvästi paikallisen koulutuksen nykytilannetta ja tarpeita, vaan hän on myös tuonut edistyneitä konsepteja ja opetusmenetelmiä raja-alueille nopean kehityksen edistämiseksi. koulutusta ja opetusta shigatsen kaupungissa ja piirikunnassa. hän sanoi, että meidän pitäisi pysyä alkuperäisessä aikomuksessa kouluttaa lumisella tasangolla, tulkita ponnisteluillamme koulutuksen tukemisen merkitystä tiibetissä ja osoittaa shanghain syvät tunteet tiibetin auttamisessa.
elämäkerrat
dong guoliang, kiinan kommunistisen puolueen jäsen ja vanhempi opettaja, on pudongin new arean huinanin peruskoulun rehtori. hän toimi rehtorin toimiston johtajana ja matematiikan opetus- ja tutkimusryhmän johtajana shanghai experimental schoolin peruskoulun osasto shigatse cityssä.
kirjailija: shen zhushi
teksti: shen zhushi kuvat: haastateltujen toimittamat toimittaja: fu xinxin toimittaja: fan bing
ilmoita lähde, kun tulostat tämän artikkelin uudelleen.
raportti/palaute