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diretor do jardim de infância demitido por “aceitar” uma caixa de chocolates no valor de 6,16 yuans de um aluno? uma disputa trabalhista causada pelos presentes do dia do professor foi resolvida recentemente. de acordo com um relatório da china central broadcasting network de 31 de agosto, wang, ex-diretor de um jardim de infância no distrito de jiulongpo, chongqing, foi expulso do jardim de infância por violar regulamentos relevantes do ministério da educação por aceitar uma caixa de chocolates no valor de 6,16 yuans. de um aluno às vésperas do dia do professor em 2023. . wang ficou insatisfeito e levou o jardim de infância a tribunal. em primeira instância, o tribunal considerou que o ato de rescisão do contrato de trabalho por parte do jardim de infância era ilegal e que deveria ser paga uma indemnização. atualmente, a segunda instância foi concluída e o veredicto original foi mantido.

a aceitação dos chocolates das crianças pelo diretor foi de fato impensada e inadequada. no entanto, se seu comportamento for caracterizado como “aproveitar sua posição para aceitar presentes”, temo que seria uma confusão. em primeiro lugar, o valor do chocolate é muito baixo, o que é essencialmente diferente do que as pessoas comuns entendem como “presentes”. em segundo lugar, não existe um propósito utilitário óbvio para as crianças darem chocolates ao mandante, mas apenas por amor e respeito pelo cliente; terceiro diretor, evidências relevantes mostraram que muitos pais ficaram intrigados com a decisão do jardim de infância de demitir o diretor e afirmaram que o diretor havia distribuído chocolates para as crianças naquele momento.

o ministério da educação emitiu o "regulamento sobre a proibição estrita de professores de aceitação ilegal de presentes e dinheiro de alunos e pais". a intenção original era corrigir e impedir que os professores aproveitassem seus cargos para aceitar presentes e dinheiro para ganho pessoal, e para construir uma relação saudável entre professor-aluno e casa-escola. mas o sistema não é rígido e frio. neste incidente, a forma como o jardim de infância tratou o assunto não só foi contra a intenção original do sistema, mas também foi inconsistente com o bom senso, o bom senso e o bom senso. destacou o seu dogma rígido na gestão da educação e desencadeou uma extensa discussão pública sobre. os padrões de implementação de regras e regulamentos no campo da educação.

mais importante ainda, o sistema de execução deve seguir o princípio de que "a punição deve ser proporcional à punição", o que não só deve prevenir o fenómeno de escala imprecisa e severidade anormal, mas também dar aos infratores a oportunidade de fazerem reparações. a abordagem do parque de rescindir directamente o contrato de trabalho é obviamente demasiado precipitada. esta abordagem não só prejudica os direitos e interesses legítimos dos trabalhadores, mas também fere os corações de outros professores e funcionários. a educação é uma carreira cheia de amor. se os gestores do jardim de infância não sabem como cuidar dos funcionários, os pais poderão enviar os seus filhos para lá com confiança?

as decisões do tribunal de primeira e segunda instância não são apenas uma correcção ao fenómeno da "punição pesada para infracções menores", mas também um alerta para o estilo de gestão "transformar um pequeno montículo numa montanha". a existência do sistema visa orientar melhor a prática e servir a prática, em vez de tornar a prática rígida e desumana. a implementação do sistema de gestão educacional deve focar na palavra “precisão”, prestar atenção à justiça e razoabilidade, levar em consideração as razões e as leis, não apenas punir as violações, mas também proteger os direitos e interesses legítimos dos professores, e evitar práticas extremas como "tamanho único" e "cozinhar em uma panela".