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Em agosto deste ano, Xia Ke, um futuro estudante do segundo ano do ensino médio, enfrentou a decisão de "escolher uma matéria".

No semestre anterior, ela escolheu a combinação “texto puro” de “história + política + geografia”. No entanto, ela ouviu dizer que um estudante de artes liberais com nota 601 em uma província importante no vestibular deste ano caiu na nota e teve problemas reais para encontrar emprego, então, quando a escola contou as intenções novamente, ela começou a pensar sobre "transferindo".

A luta de Xia Ke não é um caso isolado. Há um grande grupo por trás dela.

Desde 2014, a reforma abrangente do vestibular (ou seja, o "novo vestibular") foi implementada em lotes em várias províncias, e o último lote de províncias realizará o primeiro novo vestibular em junho do próximo ano.De acordo com os últimos dados divulgados pela Secretaria de Planejamento do Desenvolvimento do Ministério da Educação, a partir de 2023, haverá 28,0363 milhões de alunos do ensino médio normal no país.

Em comparação com as disciplinas tradicionais de artes liberais e ciências, o novo exame de admissão à faculdade tem um maior grau de liberdade na seleção de disciplinas, e as considerações e escolhas dos alunos também são mais complexas.

“Liberdade” para escolher assuntos?

Em dezembro de 2021, em uma escola secundária em um condado de Guangxi, Zhang Hao havia acabado de terminar o primeiro semestre do ensino médio. Após o exame final, ele ouviu um aviso de seu professor: O novo vestibular estava chegando e ele. tive que me preparar para "selecionar assuntos".

Anteriormente, Zhang Hao só tinha ouvido falar que as escolas secundárias tinham disciplinas de artes liberais e ciências. Quanto ao que eram “disciplinas opcionais” e quais opções estavam disponíveis, ele não tinha ideia.

Na verdade, a chamada “seleção de disciplinas” significa que nas áreas onde o novo vestibular é implementado, os alunos devem escolher suas próprias disciplinas de vestibular, além de “Chinês, Matemática e Inglês”.

Actualmente, com excepção dos dois primeiros lotes de seis províncias e cidades que adoptam o modelo “3+3”, as restantes regiões estão todas no modelo “3+1+2”, ou seja, escolhem primeiro uma disciplina de "Física" ou "História" e depois estude as disciplinas restantes. Escolha duas disciplinas de biologia, química, geografia e política. Teoricamente, existem 20 combinações do modo "3+3" e 12 combinações do modo "3+1+2".

De acordo com a regulamentação do Ministério da Educação, as escolas estão proibidas de obrigar ou substituir alunos na determinação das disciplinas.Portanto, os alunos podem escolher livremente entre pelo menos 12 combinações.

Mas, na realidade, algumas escolas não abrem opções e oferecem apenas oito, ou mesmo quatro ou duas combinações.

Por exemplo, depois que Zhang Hao foi brevemente "popularizado" por seu professor,Ele queria escolher a combinação “história + química + biologia”, mas como a escola não estava funcionando, ele não poderia escolher mesmo que quisesse.

Portanto, quando a escola emitiu um questionário pela primeira vez, ele “seguiu a multidão” e escolheu a combinação “puramente racional” de “física + química + biologia” e “marque a caixa e pronto”.

No mês seguinte, a escola deu aos alunos apenas uma oportunidade de mudar de disciplina. Caso o aluno queira transferir disciplinas, deverá apresentar um formulário de inscrição, que deverá ser assinado pelos pais e revisado pelo “professor da turma-grupo-escola”. A escola também “cardará” o aluno com base nas notas existentes.“Se suas notas (na disciplina original) forem ruins, você não poderá se transferir para outras disciplinas.”

Não senti isso quando estava escolhendo. Foi só quando Zhang Hao estava no segundo ano do ensino médio que ele descobriu que a dificuldade de aprender química havia aumentado repentinamente, mas a escola não o deixou mudar isso.“Não sei o que quero aprender no futuro e o que posso aprender não tenho ideia.”

“Lacuna de informação”

De acordo com as "Diretrizes sobre requisitos de seleção de disciplinas para cursos de graduação em universidades gerais (versão geral)" emitidas pelo Ministério da Educação em julho de 2021,Quando faculdades e universidades matriculam alunos na nova área de vestibular este ano, os alunos com especialização em ciências e engenharia geralmente são obrigados a cursar física e química ao mesmo tempo, o que é um "pacote físico e químico".

Mas na altura, muitos estudantes, e até alguns professores, não se aperceberam disso.

Zhang Hao disse que não entendeu o significado de “agrupamento materializado” até preencher sua inscrição para o vestibular. Entre os alunos da mesma série, algumas pessoas fizeram apenas o exame de Física e nem sequer estavam qualificadas para se candidatarem a muitas especialidades populares, como eletrônica, máquinas, comunicações, etc.“Os professores não sabiam disso na época, mas a nossa atual geração de alunos também ficou chocada.”

O que também o chocou foi o “sistema de doações”. Como os alunos escolhem disciplinas diferentes, as notas reais das disciplinas selecionadas para o vestibular não são baseadas nas respostas às questões do papel, mas na classificação.

Por exemplo, Zhang Hao geralmente pontuava cerca de 55 pontos no exame de geografia no exame conjunto com muitas escolas vizinhas, sua classificação estava na "alcance médio e superior", então ele recebeu uma pontuação de 82 pontos. Mas se fosse colocada em competição em toda a província, a sua classificação ficaria apenas no “médio”, com apenas 66 pontos no vestibular, “muito pior do que o habitual”.

Por falta de experiência relevante, ele não percebeu, ao se preparar para o exame, queO sistema de dotações levaria a pontuações médias “inflacionadas”, e ninguém lhe contou.

Mas esta informação,Wei Meila, que competiu com ele no mesmo palco, soube disso assim que as aulas começaram.

A escola secundária de Wei Meila está localizada em Baise, Guangxi. A escola abriu sucessivamente "aulas de planejamento de carreira", palestras semanais de professores de outras províncias e palestras online mensais. Após um ano de convivência, ela optou firmemente pela combinação “física + química + política” com um escopo profissional mais amplo.

“Trabalhar juntos” e “caminhar”

Não foram apenas os alunos que mudaram. Deng Hai, professor de química numa importante escola secundária em Liaoning, sente claramente que,"A carga de trabalho aumentou."

Em 2018, ele foi o responsável por liderar a primeira leva de alunos do novo vestibular, incluindo “aula de história” e “aula de física”. Cada turma tinha um progresso de aprendizagem e uma forma de pensar diferente, e ele tinha que escrever duas ou três. vezes mais planos de aula."Você não pode usar o mesmo plano de aula para ministrar duas aulas."

A seleção dos alunos é diferente a cada ano, e a correspondência entre tipos de turmas e professores também é um problema.

Deng Hai descobriu que devido ao número crescente de alunos optando pela "materialização" nos últimos anos, os três professores de história da escola ministravam apenas duas aulas, enquanto ele tinha que ministrar duas ou três aulas sozinho. uma escola secundária em Pequim, descobriu que, porque a nossa escolaO número de alunos que cursam história este ano aumentou de 2 turmas para 5 turmas no passado, e a escola teve que transferir temporariamente professores do ensino fundamental.

As “aulas ambulantes” também trazem desafios ao ensino de gestão.

Yu Shou, diretora de uma escola secundária em Shenzhen, disse que na aula de "História e Economia" de 2021 que ela ministrou, havia duas "aulas conjuntas" de alunos que escolheram disciplinas diferentes. Cada aula de química teve que mover mesas e cadeiras. outras salas de aula para "andar pela classe" ".

Um dia, ao passar pela sala da “turma ambulante”, descobriu que esses dois alunos não iam à aula. Mais tarde eu aprendi,Esses dois alunos ingressaram em uma turma de primeira linha e não conseguiam acompanhar os estudos. Além disso, geralmente ficavam sentados no canto durante as aulas e muitas vezes se esqueciam de enviar e receber os trabalhos de casa."Eles disseram: 'É melhor estudar sozinho', porque 'sair' é o mesmo que não 'sair'."

Um pequeno número de pessoas será ignorado e um grande número de pessoas será problemático. Por exemplo, na série de Yu Shou, havia 64 alunos de duas turmas, e eles tiveram que se espremer em uma sala de aula que só acomodava 40 pessoas para ter aulas de política.

Cai Linyi, diretor de uma importante escola secundária em Zhuhai, disse que se uma turma reunir 4 combinações,Só para recolher o dever de casa todos os dias, o professor precisa encontrar 4 representantes da turma; Se a escola for relativamente grande, os alunos terão que atravessar os corredores das séries para fazer perguntas aos professores durante o auto-estudo noturno."2 minutos para perguntas e respostas e 5 minutos para execução"。

Diante do novo modelo, escolas e professores estão se adaptando. Por exemplo, algumas escolas colocam “aulas conjuntas” no meio do corredor e unificam os horários das “aulas ambulantes”; alguns professores ajustam os planos de aula e atualizam conhecimentos de última geração todos os anos de acordo com os novos padrões do vestibular; . Como Yu Shou disse:"O novo vestibular é sempre uma questão de exploração. A sensação é diferente a cada ano. Como ensinar e como aprender, não há uma resposta com a qual todos concordem."

retornar?

Após vários anos de período de adaptação, professores e alunos entrevistados em muitos lugares descobriram queA seleção de disciplinas do novo vestibular está “retornando” às tradicionais disciplinas de artes liberais.

Deng Hai disse que entre as 12 turmas da turma de 2021, a combinação tradicional de “Teoria Pura” e “Pure Wen” representa metade, e na turma de 2024, haverá mais duas turmas de “Teoria Pura”. Cai Linyi também destacou que cada vez menos estudantes escolhem combinações “parciais”, de mais de 700 a mais de 400. “Todo mundo sabe o que é benéfico”.

Do ponto de vista prático,Seja do ponto de vista das especializações, dos efeitos do aprendizado ou das classificações do vestibular, as combinações tradicionais são mais "competitivas".

Yu Shou destacou que a combinação tradicional de política, geografia e história das artes liberais se promovem mutuamente, tornando mais fácil o aprendizado dos estudantes de artes liberais.Se os candidatos de “Física” escolherem “Geografia” precipitadamente,Eu mesmo não consigo passar no curso de artes liberais, mas minhas notas no vestibular são altas em comparação com as dos cursos de artes liberais."Isso aumentará a distância entre os dois níveis.". Além disso, é difícil garantir a qualidade do ensino de combinações impopulares.“As notas da turma ambulante não são tão altas quanto as da turma fixa.”

mas,Existem também muitos “talentos” que se beneficiaram com isso.Long Zhang, professor de história em uma escola secundária em Shenzhen, disse que no ano retrasado, um aluno insistiu em escolher a combinação impopular de "história + química" e obteve o primeiro lugar em artes liberais da escola no vestibular deste ano. .

Alguns professores entrevistados também constataram queMuitos estudantes do ensino médio muitas vezes se sentem “sobrecarregados” na hora de escolher as disciplinas.Razões “estranhas” como “estudei história porque não tirei boas notas” e “quero estar na mesma turma que meu melhor amigo” são comuns.

Wang Fei, uma professora do ensino médio em Shenzhen, disse que uma vez sete meninos de sua turma pediram para mudar de turma alegando que “há muitas meninas e seria estranho ter aulas de educação física”; um mês apenas por causa de conflitos com colegas.

Na opinião de Wang Fei, a “liberdade” excessiva na escolha dos assuntos pode não ser uma coisa boa.“Somente pessoas com clara autoconsciência e forte autocontrole podem pagar por mais opções.”

Nesse momento, a mesma escolha apareceu novamente diante de Xia Ke. Ela decidiu “tentar” e mudar para a combinação “física + química + política”, “usando dois anos para alcançar os outros por três anos. "

(Para proteger a privacidade dos entrevistados, Xia Ke, Zhang Hao, Wang Jia, Shen Jia, Deng Hai, Yu Shou, Long Zhang, Wang Fei e Cai Linyi são todos pseudônimos no artigo)