A delegação do condado de Mengyin foi ao distrito de Lingcheng para conduzir discussões e intercâmbios sobre o trabalho de leitura escolar
2024-08-22
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Qilu.com·Lightning News informou em 22 de agosto que em 20 de agosto, uma delegação de inspeção e intercâmbio de 12 membros do condado de Mengyin, cidade de Linyi, veio ao distrito de Lingcheng, cidade de Dezhou, para conduzir um seminário e atividades de intercâmbio sobre trabalho de leitura escolar. Feng Zhijun, Diretor do Escritório do Comitê de Línguas do Departamento de Educação e Esportes do Distrito de Lingcheng e Chefe da Seção de Escola Primária do Centro de Educação e Pesquisa, Wang Zhiguo, Diretor do Centro Integrado de Pesquisa de Leitura Graduada, e Wang Zhifang, Líder Empresarial do o Centro Integrado de Pesquisa de Leitura Graduada do Distrito de Lingcheng acompanhou colegas de educação e esportes do condado de Mengyin ao Distrito de Lingcheng No. 1. A Quinta Escola Primária Experimental e a Quarta Escola Primária Experimental do Distrito de Lingcheng realizaram visitas e intercâmbios.
Na manhã daquele dia, a delegação chegou pela primeira vez à Escola Primária Experimental nº 5, no distrito de Lingcheng, para investigação e intercâmbio. Jia Lili, diretora do centro de pesquisa de leitura da escola, fez um relatório detalhado sobre a prática da marca de leitura da escola “clássicos + leitura graduada integrada”. Entende-se que os "Clássicos + Leitura Graduada Integrada" da Escola Primária Experimental No. 5 no distrito de Lingcheng integra as políticas nacionais com os currículos do campus, padroniza os currículos nacionais, localiza os currículos locais e especializa os currículos escolares e introduz "Chinês Excelente Cultura Tradicional nas Escolas Primárias e Secundárias" O "Guia do Livro Didático do Curso" serve como guia para realizar a integração das disciplinas "3+2+N" e integrar a cultura tradicional no ensino de diversas disciplinas. O trabalho de leitura é realizado de maneira ordenada a partir de três dimensões: alunos, professores e pais. Os planos de leitura são implementados de forma eficaz, as atividades de leitura são coloridas e ricas e os resultados da leitura são excelentes. Através da leitura, a alfabetização geral dos alunos é melhorada, o crescimento pessoal dos professores é significativo e as competências parentais dos pais são melhoradas.
Wang Zhifang, líder empresarial do Centro de Pesquisa de Leitura Graduada Integrada do Distrito de Lingcheng, fez uma introdução detalhada ao desenvolvimento da leitura graduada integrada no Distrito de Lingcheng. Wang Zhifang relatou e trocou opiniões sobre o contexto da leitura graduada integrada, definição de conceito, construção de centro, tarefas fundamentais e resultados alcançados. O design de alto nível do centro de pesquisa, a promoção sistemática e o design sistemático do currículo do trabalho de leitura atraíram grande atenção e reconhecimento de todos.
Feng Zhijun, diretor do Escritório do Comitê de Línguas do Departamento de Educação e Esportes do Distrito de Lingcheng e chefe da seção de escola primária do Centro de Educação e Pesquisa, disse que o Distrito de Lingcheng aumentou gradualmente a proporção de avaliações de leitura e explorou e melhorou constantemente a leitura mecanismo de avaliação para avaliar a inovação e o desenvolvimento do trabalho de leitura escolar e orientar as escolas e os professores atribuem grande importância à leitura, pesquisam métodos de leitura, realizam a leitura de forma eficaz e consideram a leitura como um importante ponto de partida para cultivar as competências essenciais dos alunos. No final do semestre, as avaliações pedagógicas dos professores e as avaliações académicas dos alunos centrar-se-ão em refletir o desenvolvimento da literacia em leitura.
Wang Zhiguo, diretor do Centro de Pesquisa de Leitura Graduada Integrada, disse que a leitura graduada integrada é proposta há 11 anos. Ele acredita firmemente que a leitura é uma necessidade para todas as pessoas hoje e é uma base importante para o desenvolvimento escolar, o crescimento dos professores, e sucesso dos alunos.
Os camaradas responsáveis pelo grupo de inspeção e intercâmbio do condado de Mengyin, cidade de Linyi, afirmaram o trabalho de promoção da leitura no distrito de Lingcheng e acreditaram que o trabalho de leitura escolar foi implementado de forma eficaz e promoveu eficazmente o desenvolvimento de educação de alta qualidade. Em particular, os departamentos físicos dedicados, as instituições ad hoc e as equipas profissionais de leitura continuam a funcionar, o que será uma alavanca importante para alavancar uma educação de alta qualidade. Além disso, “Leitura Nacional”, “Engenharia de Sistemas” e “Mecanismo de Avaliação” formam um ciclo fechado perfeito, impulsionando solidamente o trabalho educacional.
Na tarde daquele dia, a delegação deslocou-se à Quarta Escola Primária Experimental do distrito de Lingcheng para investigação e intercâmbio. Corredores de ensino, corredores de leitura do Estado de direito, corredores de leitura de ciência e tecnologia... a escola cria uma atmosfera de leitura em todos os lugares, tornando os livros ao alcance e permitindo que a leitura aconteça a qualquer momento. Estes espaços cuidadosamente concebidos não são apenas bonitos e elegantes, mas também repletos de uma forte atmosfera de leitura. Cada parede e cada canto parecem contar uma história de leitura. Durante o processo de intercâmbio, os professores da Quarta Escola Primária Experimental partilharam as práticas e resultados específicos da escola no trabalho de leitura. Através de casos vívidos e dados detalhados, demonstraram os esforços e realizações da escola na promoção do trabalho de leitura.
Entende-se que a Quarta Escola Primária Experimental enfatiza o estabelecimento de um conceito de “grande leitura”, integrando a leitura na aprendizagem dos alunos de diversas disciplinas e na vida dos alunos, e gradualmente formou um sistema de leitura 3,1415 “π” na prática. O professor Liu Tingting apresentou detalhadamente o sistema de leitura 3.1415 "π" a partir de três questões de leitura, uma garantia de leitura, quatro projetos, um núcleo e cinco projetos. A professora Jia Jingli apresentou a experiência e as práticas de construção de uma aula livresca em termos de construção de uma sala de leitura, ministrando aulas de leitura de livros inteiros, fornecendo orientação de leitura e despertando a paixão pela leitura entre pais e filhos.
Para fazer com que os alunos se apaixonem pela leitura, os professores devem primeiro amar a leitura, aprender lendo, pensar lendo e crescer lendo. Liu Yanqing, professor da Quarta Escola Primária Experimental, contou sua história sobre leitura. Chen Boyu, um colega de classe 7 da terceira série, recomendou "Salvando o Elfo da Água" da série de livros ilustrados "Medo da Sogra Desperdiçada". Depois de lê-lo, ele combinou seus sentimentos com a produção científica para fazer um. torneira com sensor para contribuir com a economia de recursos hídricos É realmente Coloque sua leitura em prática. Li Shuxuan, da 7ª série, 5ª série, tem uma experiência de leitura diferente. Ao comparar e ler “O Romance dos Três Reinos” e “As Crônicas dos Três Reinos”, ela descobriu que o livro tem avaliações diferentes do personagem Cao. Cao, então ela fez um discurso sobre “O Caráter dos Três Reinos - Cao Cao”. Zhao Linhan, da 5ª série, 2ª série, compartilhou sua história de leitura com sua mãe - falando sobre “Pinóquio”.
As ricas e diversificadas atividades de leitura da Quarta Escola Primária Experimental, o mecanismo completo de incentivo à leitura e os métodos maduros de cooperação casa-escola deixaram uma profunda impressão nos membros do grupo de inspeção e intercâmbio.
Este intercâmbio e aprendizagem aprofundou a comunicação e a colaboração entre o condado de Mengyin e o distrito de Lingcheng no trabalho de leitura. Ambas as partes declararam que aproveitariam este intercâmbio como uma oportunidade para explorar em conjunto novas ideias, novos métodos e novas abordagens ao trabalho de leitura. Acredito que nos próximos dias, os dois países caminharão de mãos dadas no caminho da promoção da leitura e criarão brilho juntos.
O repórter do Lightning News Wang Jialiang, Zhou Shumao, o correspondente Feng Zhijun e Jia Lili relataram
