nuntium

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

zhang chuan (jishou university)

die 19 septembris, consequat internationalis magister ac consequat mundi celeberrimus artifex stephen shore praelectionem in auditorio academico centralis academiae finium artium musei dedit telephoniis gestandis et finitis. die xx septembris missae reticulatae "multi homines in auditorio despiciebant phonas suas ab initio ad finem, et stephanus shore scholas reliquit". nonnulli etiam retiarii responderunt "auditores actu notandi sunt cum spectacula eorum telephonicas despexerunt. dominus litus multo felicior fuit postquam de ea re cognita".

ingenue loqui est sicut cum fuimus in schola media et in alta schola et fecit magister iratus, "perge et loqui, non loqui amplius", "quando bene audies genus, iterum loquar ", "abi ad studium sui"... excepto hoc tempore, silet "explosio", auditores "exploderunt" normas concionum civilium, et orator mentis et spiritus contractus explodit. quicumque exeat ad explicandum quod cum telephonum despicias, actu notas agnoscis. utrum vere notare vel dignitatem domino ostendere conaris, hoc non necessario est de iure et de iniuria nedum cum ad scholam venit. intuens altiorem gradum, praeter humanitatem etiquettum et spiritum contractus, alia est disputatio digna, hoc est, an occasiones discendi quae praelectiones cognitionis participant, votis discipulorum addere possint.

notatu dignum est plerasque universitates nunc traditionem habere peritos et scholares extra scholam ad praelectiones invitandi, sed plerique peritorum et scholarium invitati a schola decernuntur, et vota discipulorum fere numquam usurpantur. ex hac sententia, propositum collegiorum et studiorum universitatum obstupuisse videtur. generaliter intentio originalis studiosorum studiosorum invitandi et studiosorum studiosorum ad eorum cognitionem augendam ac se meliorandum permittat. attamen, praeter necessitates et optiones studentium, haec intentio originalis est aliquantulum "se motivum".

praeterea, si universitates peritos et scholares invitat ad praelectiones iustas ad occurrendum aliquibus requisitis perficiendis, exempli gratia, sunt normae quae universitatem requirunt ad conferentias academicas celebrandas, si velit programma domini vel doctorali adhibere, etc. tunc difficilius erit lectionum efficaciam et signa praestare . non difficile est intellegere quod in tali rerum adiunctis, multorum discipulorum participationem in lectionibus vel conventibus plerumque involuntarium esse, in auditorio agere et in auscultatione non interesse.

de quibus, collegia et universitates etiam suas gravamina referre debent. periti et scholares non sunt voluntarii laboris. si ergo discipuli bene lectiones non audiunt, superfluum est bonarum facultatum et bonas intentiones scholae non intelligunt.

aliqui dicunt hanc rem ultimo vitio discipulorum esse. si lectiones audiendi non sunt, cur adhuc cum suis telephoniis mobile in classibus non ludunt? hoc modo discere nolui. si diligenter consideres, aliqua veritas est in eo quod dicis, sed haec enuntiatio mechanismum et attributa classium et praelectionum obscurat. excepto numero lectionum academicarum, quae universitates in suo studiorum curriculo cedulas singulis annis academicis collocaverunt, maxime praelectiones esse extra auxilium. id significat quod ludens cum telephoniis mobilibus in genere non significat posse merito reprehendere discipulos pro ludis telephoniis mobilibus in lectionibus. utique, hoc studiosis non indulgere ac hortari ut cum mobile phones in discendi processu luderent, sed unum codicem generare oportet, et generaliter esse oportet lectionibus, non solum alumnis qui reflectere debent.

reversi ad thema hodie disputare volumus, in opinione auctoris, cum universitates peritos et scholares invitant ad praelectiones habendas, vota studentium comprehendi debent. objective loquendo, magna pars studiosorum collegii iam adulti sunt. facultates paedagogicae et regimen educationis, ut scholae provideant, semper suo modo vacent, ita ut singulas electiones tantum observent. sed magis scholae considerent praelectiones magis efficaces faciendas, quae non solum doctrinae et necessitati administrativae convenire possunt, sed etiam studiosos cum studio et studio veras lectiones participare permittunt. speciatim, utrum schola unilateralis sit ex alta conscientia, vel innitatur votis discipulorum et quosdam peritos et scholares ad praelectiones invitat, opportunum est discipulorum voluntatem considerare.

magister consequat iratus conventum reliquit et discipuli indifferenter tractaverunt. magister ut honestus sit, non potest quemlibet auditorem requirere ut in praelectionibus lectionis stricte maneat. etsi necessitates omnino pares esse non possunt, collegia et universitates plus actu mutare possunt, cum ad praelectiones habendas et ad ipsas discipulorum necessitates magis expendenda est, aequior est loqui de humanitate etquette educationis et directionis.