admissiones collegiales sunt "quaelibet quaelibet et graduati", et inquisitiones studiorum universitatum "focus in qualitate" debent.
2024-09-21
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
nuper, lanzhou university ordines etiam "invertitur investigatio" intravit, quae magnam attentionem attraxit. sic dictum "investigationis inversionem" ad phaenomenum refert quod numerus discipulorum ascripti vel ascripti altior est quam quaelibet. nonnulli ergo putant "inquisitionem concitare" necessariam esse electionem pro collegiis et universitatibus "explicare in studiorum studiorum universitates" et magnum gradum in aedificandis universitatibus investigationibus ordinatis.
verum quidem est in perpensis studiorum universitates rationem "investigationis ad curriculum" olim fuisse unum ex indicibus ad universitates aestimandas. in praeterito, evolutio educationis postgraduatae in universitatibus plerumque post educationem adipiscing tardata est. statera inter dilectum postgraduatum et dilectum adipiscing clavis est nodi in processu universitatum evolutionis iudicandi facultates suas investigandi. in speciali periodo evolutionis altioris educationis apud sinas iudicium hoc rationabile et concretum est aliqua ex parte pro aliquibus universitatibus. comparata cum signis complexis sicut facultatibus investigationis scientificae et scala r&d, simplicior est et magis intuitiva, quae notam referat vexillum ad determinandas universitates investigandi.
attamen hisce annis, acti caeco quodam magistrorum cultui altioris industriae academicae, "qualificationis academicae theoriae" ac collegiorum ac studiorum amplificatio, dilatatio postgraduati dilectionis in aliquibus scholis a notatione superiorum educationis deflexit, inde in sic dicta "deprecatio industriarum academicarum", quod etiam fecit the reference value of "this research is inversus" has declined. quapropter "investigationis-ad-investigationis" ratio utens sicut norma ad investigandas universitates determinandas, neque congruens est hodiernae evolutionis inclinatio altioris educationis neque ad sanam et efficacem ingenii institutionem pro universitatibus mechanismum conducit.
utrum universitates sit investigatio universitatis, prima norma adhuc est an altas gradus investigationis ingeniis colere possit et an summus qualitas investigationis scientificae an technicae mutationis consequi possit. numerus discipulorum discipulorum et eorum ratio ad quaelibet per se forma externa est. quaedam universitates etiam visa sunt inclinatio "emphasis in docendo super investigationem": alumni multum temporis impendunt audientes lectiones, scribentes congue, et chartas legendi. et plures facultates habent pro actualibus manibus inquisitio. etiam nonnullae universitates condicionem actualem suae investigationis scientificae ac docendi neglegunt, consilia dilectuum suorum temere dilatant, studentes in paciscendo studiosos respiciunt ut aestimationem ferat et plura pecunia et incepta quaerat. hoc detrimentum est altiori assituatione aedificandi ratio educationis altioris qualitas et excolendi talenta quae occurrent necessitatibus investigationis scientificae et innovationis in nova aetate.
constructio igitur studiorum studiorum universitatum dirigenda est ad essentiam, quae ad maiora consilia nationalia, adiunctis praecipuis et socialibus necessitatibus, amplio qualitatem educationis scholae, operis docendi et investigationis, ac aestimationem ac aestimationem systematis investigationis universitatum emendare debet; scientifica investigationis incepta, etc., ut summus gradus investigationis ordinati et innovandi talenta in iaculis modo excolat et producat altum gradum investigationis academicae.
ex altera parte, bonum opus in educatione et institutione graduate facere est una via ad investigationis universitatem altam qualitatem aedificandam. praeparati quaelibet cum alumnis, qui educationem fundamentalem et examen lectionis adipiscing subierunt, quaedam utilitates in facultate academica habent. hac ratione, si alumnis alumnis instituere possumus normas enucleare et innovare facultates per machinationes efficientes, et facultates lacusque ad meliorem investigationis ambitum creare, altiorem habebimus efficientiam educationis et scientificae investigationis, et magis consentaneum erit cum originali. intentio aedificandi investigationis accumsan universitates.
ex altera parte, quod attinet ad experientiam universitatum mundi-classum, princeps qualitas educationis adipiscing etiam necessaria est pars aedificationis investigationis universitatis summus gradus. primum, ingeniorum cultura consentaneum est. multi praestantes investigatores magna talenta in alta schola et in adipiscing gradibus docuerunt. improve qualis docendi et proportio investigationis scientificae in gradu adipiscing adiuvet ut talenta investigationis ingeniosi mature cognoscantur et disciplina cycli minuantur. secundo intensio educationis et investigationis scientificae in adipiscing plano amplificat et melius fundamentum ponit pro gradu postgraduato. negans adipiscing educationis sed exspectans talenta promovere ab alumnis graduatis tantum est ad castella in aere aedificanda. in aedificanda igitur universitate investigationis magis attendendum est ad educationem adipiscing.
praeterea paucitas hominum notione circumscribitur, claram esse distinctionem inter investigationes scientificas et technologias ac defectus attentionis ad technologicam innovationem operam cum investigationibus elaborandis. etenim aequalis emphasis ponenda est in ingeniis academicis excolendis et ingeniis agendis innovandis, ut investigatio scientifica in technologiam convertatur, technicae industriae et industriae investigationem scientificam pascere possint, ut scientificum evolutionem integram cognoscant. ac technologica innovatio et industrialis innovatio.
"magnus doctus" sic dictus non aedificium significat, sed magistrum. hodie, continua progressu altioris educationis, relatio valor "inquisitionis inversi" in aedificatione inquisitionis studiosae universitatis perpetuo est dissipans. utrum talenta plus professionalis investigationis colere possumus et plus pretii investigationis scientificae creare est clavis ad aedificandum "universitas" in nova aetate. (auctor est indagator apud academiam scientiarum educationis sinensium)
