nuntium

sinis news service, lanzhou, septembris xi (yang na) in principio novi semestri, fu mingfeng, prima schola graduata a yuanjiawan villa, xiguoyuan urbs, qilihe dolor, lanzhou urbem ingressus septimum gradum lanzhou no. xxix medio scholae. pro eo, qui cum avia sua per totum annum vivit, molestias parentum foris laborantium sine ullo adiutorio suo cum congue sem, facile solvitur propter varias cautiones, quae scholae novem annorum conscensis.

"cum ad n. 29 mediae scholae venimus, praeter laxiorem integerem habentes et in musica professionali classes accipere possemus, etiam magistros vitae habemus. si difficultates in discendo occurrimus, magistros auxilium quolibet tempore et ubivis petere possumus. fu mingfeng dixit has mutationes permittit nos suis pereuntis in multis rebus sicut sinenses, mathematici et angli emendaverunt.

in 2020, qilihe districtus investivit 3.8 decies centena millia yuan in speciali pecunia ad expandendum lanzhou no. xxix medio schola in novem annos consistens scholam constantem, integrando scholas in septem villas naturales in tergo montes xiguoyuan oppidum in n. xxix medio school. post integrationem, praeter emendationem ferramentorum docendi facultates ut fabulae, integer, et dormitoria, ac instruere magistros professionales, alumni in primariis scholis originalibus rusticis recipient musicam professionalem, educationem physicam et educationem artis ad discipulos promovendos. ' omnia circum progressionem.

pictura ostendit discipulos lanzhou no. 29 medio school in classe. (file photo) photo provisum est a propaganda fide donec qilihe district committee of lanzhou city

facultates docendi urbanae et rusticae integrae summa est reformationis scholae qilihe districtus comprehensivae. wang wei, factio secretarius et director of qilihe district educationis bureau dixit quod ab 2020, qilihe districtus promulgavit et promulgavit "qilihe district educationis emendatio plan tribus-yannis (2020-2023) fundatur in re ipsa pagi cum evidens structuram duplicem urbano-ruralem. ", intendunt emendare qualitatem cursus scholae et amplificandi constructionem scholarum qualis summus est.

post aliquot annos praxis, regio tria exempla nova formavit: "urbana-ruralis evolutionis integrae ordinatae, omnis regio evolutionis botrus, et omnis evolutionis rotundus basis fultus" augere perseuerauit. "qilihe path" elaboratum est ad solvendum problema dualis urbani-ruralis structurae per integrationem resource et promovere progressionem integram urbanam-ruralem per cursus scholae coetus fundatae. consociatio scholarum globalis diversis scholis simul progredientibus permittit. physica "muri" et spatii spatia inter scholas sensim destruuntur, et exemplar procurationis collaborativum, diversificatum et apertum iterative upgraded.

wang wei dixit educationem rusticam in qilihe district abhinc tres annos notam fuisse scholas dispersas, magistros dispersos, administrationem dispersos, collocationem gravem, et humilem qualitatem studentes in punctis docendis frui non posse perfecta schola educationis. districtus formavit et edidit "rus school layout de revolutionibus plan in qilihe district" et integrationem facultatum rusticarum educationis comprehense eiecit. 26 scholae rurales primariae et secundariae ac docendi sites integrae in medias regiones oppidorum et villarum cum opportuno translatione, 411 alumni prope translati, 146 magistri explicabantur et 31 doctores vitae ad alias stationes transferebantur.

dum speciales pecunias lanzhou no. 29 medio scholae in schola conscensis in novem annos expandendas pecunias collocabantur, condiciones facultates in huangyu medio school in conscensis auctae sunt, et duae liberae "conclavia discipulorum" in agan oppido et huangyu oppido aedificatae sunt. regimen libellum dat ut alumni in districtu conscenderent cum liberis epulis, necessitatibus cotidianis ac scholae bus translationis officia. "omnia circum cautiones praebet. discipuli necessitates studentium, victum, vestitum, domum, translationem et salutem.

resource integratio cognoscit "duplum optimiizationis" scholae rusticae destinatio subsidiorum ac structurae magistralis, coarctans spatialem distantiam et coefficiens differentiae inter integrationem urbanam et ruris, et condiciones subsidiis pro fundamento scholae cursus "integrat" urbanos et rurales etiam occasiones praebet ad educationem urbanam et ruris in lanzhou integrationem.

kalendis augustis xxvi, lanzhou qilihe primary scholae educationis group primam lectionem scholae anno tenuit. photo by yang na

ad praemissa componendi extensionem scholarum ruralium, qilihe districtus 10 formabit coetus educationis ex 75 scholis primariis et secundariis in regione in "1+n+1" communi modo ad plenam coverage de scholis coetus-currunt.

uterque coetus unam nucleum scholae habet sicut praecipuae scholae et n urbanae ac rusticae scholae ut rami. sodalitatis principalis schola est, et stimulat scholarum in coetu scholae. hoc fundamento, coetus cohortatus est ut res scholae otiosae in scholis rusticis uterentur ad 8 campus educationis basium praxim aedificandum et seriem systematis curriculi extemporalitatis excolendam, ut "red education +", "laboris educationis +" evolvit. ac "technologia educationis" ad scholae institutionis structuram curriculum ampliare ac ditare.

per "mensuram qualitatem" principalis scholae et "menu speciale" campusorum enucleando, summatim et promovemus utilitates et experientias scholae gymnasii principalis, distribuendum ac docendum investigationem et officia disciplinae cursus, promovemus et promovemus. proprius progressionis campusorum rami sodalitatis et qualitatem scholae cursus paulatim emendavit.

kalendis septembris, wujiayuan primary school in qilihe district, lanzhou urbs clava operationes tenuit. photo by yang na

societatis fretus "magna doctrina et investigatio" suggestum, "tres-in-classroom" docendi exemplar "discendi in schola, exercendi in schola, crescendi in schola" plene impletur in 10 scholis coetus, optimizing congue sem. design, confirmans facie ad faciem review, facie-ad-faciem tutoring, et continuo exploret mutationes in modos aestimandi, magistros docendo modos emendare, et efficaces integer creare. (super)