Estne Beijing's "1 3" experimentum instituendi brevis ad altiorem educationem?
2024-08-07
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
Cum hac septimana, omnes eventus de Beijing's "1+3" experimentorum institutionis dimissi sunt. Cum schola haec incidit, alius alumnorum coetus experimentum reformationis huic educationi adiunget. Quid est "1+3" experimentum disciplinae? Quid est hoc anno aliud? Utrum parentes et discipuli adhibere voluerint? Quae est eius disciplina effectus?
[Quaestio 1] Quid est experimentum culturae "+3"?
Discipuli in secundo gradu junioris altae scholae directe ad altam scholam ire possunt, nonnisi examen altae scholae introitus.
Zhu Jianhong, Effectus principalis Tsinghua turpis Jiangtai Road Campus
Beijing "1+3" institutio experimentalis in anno 2016 deducta est. Magna vis est in promovenda qualitate evolutionis fundamentalis educationis. Intendit claustra mediae et altae scholae erumpere educationem, continuam connexionem inter gradus scholae consequi aequabiliter educatorum opum distributionem consequantur, atque studentibus in iter evolutionis magis personalizatae et variatae provideant.
Exercitatio experimentalis "I+3" significat quod postquam studentes studia sua in secundo gradu junioris altae scholae compleverint, studebunt in schola experimentali incipiendo a primo semestri tertii gradus schola experimentalis, et junior princeps scholae academicae proficiendi experimentum accipiet secundum exigentiam. Aliis verbis, alumni experimentum intrantes non opus est ut alta schola introitus examinis et directe ad alta schola procedat. Exemplar hoc non solum redigit ad pressuram experimentorum discipulorum, sed etiam magis tempus et industriam praebet ad explicandas proprias utilitates et peritia.
Cum prima schola experimentalis in consilio comprehendenda est, Tsinghua High School Jiangtai Road Campus semper philosophiae educationis adhaesit "populum ordinatum, studentibus operam dedit, et fundamentum cuiusque discipulorum ad perpetuam progressionem" et industriam explorandi ingenii. disciplinae exempla quae exigentiis novae aetatis congruent. Post octo annos praxis, schola vias comprehendendi studiosos selectos exploravit quin transeat culturae examina, et curriculum consilii "1+3" evolvit institutio experimentalis, quae non solum in progressionem academicam discipulorum tendit, sed etiam successum consequitur. in specialibus campis, sicut ars et ludicra. Schola artem specialitatis ordinis instituit et seriem curriculorum artis propriae in trinitate conceptus fundavit "valorem effingendi, facultatem colendi et scientiam transferendi". Schola utitur summus opibus High School Foederata Universitas ad Tsinghua, ut classes speciales ludi constitueret, ut alumnis cum ludis professionalibus disciplinae et divitiis facultatibus ludis eventibus participarent. Alumni gradus competitive demonstraverunt in ultrices, eu, in badminton et in ludis aliis, et in certationibus municipalibus et districtu campi pluries optimos eventus consecuti sunt.
Secundum statistica, cum MMXVI, "I+3" disciplina experimentalis in Jiangtai Road Campo Tsinghua University scripsit 2,377 alumni, cum summa 880 alumni graduating, et adipiscing numerus numerus prope LXXX%. Annis plus quam 10 studiosis artibus ad altiora collegia artis admissi sunt ut Universitas Academiae Artium Finium et Centralis Academiae Artium Finium, ac Centralis Academiae Artium Finium; University, Beijing Sports University, etc. Multi ex his studentibus "1+3" instituendi experimentalem rationem elegerunt, quod certas difficultates in alta schola intrante probationes habebant. Plerique autem eorum post quattuor annos ad universitatem admissi sunt, propositas incepti provehendae qualitatem educationis et aequilibrii sentientes. facultates scholasticas.
Exercitatio experimentalis propositi "1+3" congruentem mechanismum statuit. Secundum normas, alumni qui experimentum intrant, possunt experimentum exire antequam perscriptum est ad experimentum proficiendi academici in tertio anno junioris altae scholae, transferre ad pristinum juniorem altam scholam, et participare concessionibus illius anni; quota destinatio massae admissionis participare non possunt. Haec machina non solum ius discipulorum eligendi tuetur, sed etiam possibilitates evolutionis magis praebet.
Denique "I+3" institutio experimentalis propositi, ut magnae mensurae novalis in agro fundamentali educationis in Beijing, animum allicit ad exemplar singulare educationis et eventus educationis significantes. Ut incepto pergit promoveri et emendari, magis alumni proderunt in futurum.
[Quaestio 2] Quae sunt differentiae experimenti disciplinae huius anni "1+3"?
"1+3" dilectus consilii fere duplicatus est, qui priore anno
Niu Xiaohua, principalis Beijing No. 2 School Mediae Scholae Oeconomicae Zonae Scholae
Hoc anno, Beijing ulterius optimized et perficit experimentum "1+3" disciplinae in theatro fundamentali educationis. Secundum rationes ut applicationis scholae, regionis gradus commendationis, et recensio municipalis gradus, extensionis et structura "1 ." +3" Exercitatio scholae experimentalis optimized est.
Comparatus cum 2023, numerus "1+3" disciplinarum adscriptionem scholarum experimentalem auxit ab 41 ad 82; Inter eos, numerus scholarum experimentalium municipalium ab 7 ad 6 decrevit;
Anno 2022, experimentum " sortitio admissionis" methodum "1+3" disciplinae implevit, hoc est, cum numerus audit minor est quam consilium dilectu, omnes petitores admittentur, et cum numerus audit maior est. quam numerus consiliorum dilectu " sortitio admittendi " adoptabitur. Attamen haec admissio methodus mutabitur ad "qualitatem comprehensivam aestimationem + colloquium" anno 2023 admissam, quae praxis hoc anno continuata est.
Secundum exigentias "Notitiae Educationis Municipalis Beijing Commissio de Faciens Bonum Job in "I+3" Experimentum Exercitium 2024", methodus admissionis in hoc anno "1+3" experimentum instituendi est: schola experimentalis. Aestimatio qualitatis comprehensivae informationes studentium in junioribus scholis altioribus componit, secundum 1, 3° Determinare colloquium album secundum rationem, et colloquia prout oportet instituere; et colloquium et examinis professionalis consilia perficienda erunt postquam recensentur ab educatione regio commissa. Per processum admissionum, probatio classis culturalis, cooperatio cum institutis educationis socialibus ad discipulos eligendos, campus apertis diebus in antecessum disponendis, et repetendis colligendis aperte prohibetur. Proportio studentium juniorum altae scholae ab unaquaque schola experimentali admissa 70% totius institutionis consilium non excedat.
Hoc anno, Beijing No. 2 School Media School Economic Zonam Zonam in "1+3" instituendo primum consilium experimentale inclusum est, cum dilectu XXX studentium consilio. Quia experimenta classis culturalis non licet, duobus modis ad cognoscendum discipulos utimur. Prima est considerare aestimationem qualitatem comprehensivam, quae discipulorum notitias refert, res academicas, commentationes magistralis, etc. Est relativum accurata rerum incrementi personalis. Secundum est colloquium ducere, id est, per locutiones orales discipulorum in- sitas, ad cognoscendam cognitionem cumulum, opiniones, habitus discendi, etc., ac deinde optimam ex illis admittendi.
Respondens "1+3" disciplina experimentalis propositi, Beijing No. 2 School Media School Economic Development Zona curriculum systematis speciale statuit - the "Vin Future" curriculum systematis, quod maxime tres partes habet: "Laetabunda cum gaudio " Studium colere, sapientia conciliare". Fundamentum scientiae solidum ponere et facultates quasdam discendi evolvere; "creare vincit" et discere creativo. Haec curriculi ratio includit non solum curriculum nationalem, sed etiam cursus expansionem, cursus communitatis ac cursus nativus ad proprias discipulorum necessitates formandas.
Obiective loquendo multi parentes antea de "I+3" animadversiones habuerunt de programmate experimentali instituendo. Praesertim parentes filii non minus probari posse hanc institutionem academicam in schola ad altam spectant. Re quidem vera "exercitatio experimentalis" "incisio parva" est pro continua exercitatione. Haec "parva incisio" pueros permittit ut non sustineant pressionem altae scholae introitus examinandi, sed peritia continuandi; eorum literam emendare et sustineri enucleare. Haec inscriptionis ratio est exploratio evolutionis integrae summorum ingeniorum porttitor et diuturnae disciplinae viae, et magni ponderis munus erit in promovenda qualitate evolutionis fundamentalis educationis in Beijing.
[Quaestio 3] Quam efficax est experimentum disciplinae 1+3?
Magis et praestantiores alumni junior princeps scholae sunt optimae de disciplina comprehensiva
Zhao Zhiqin, Vice principalis Cuiwei School foederata ad University Renmin
Hoc anno est nonus dilectus pro "1+3" disciplina experimentalis consilii Cuiwei School consociati in Universitate Renmin. Per annos, schola exploravit unicam viam evolutionis cum summis magistris praeeunte viam, curriculum bene structum et eruditionem comprehensivam in schola media et in alta schola. The "1+3" experimentum disciplinae Cuiwei School foederatae in Renmin University mutavit maxime in quattuor aspectus.
Primum, parentum ac discipulorum perceptiones programmatis mutaverunt. Plerique ex primis studentibus applicandi pro "1+3" disciplina experimentali consilium viderunt brevem ad pressionem pressionis ingrediendi altae scholae introitus examen. Praecipua notio erat quod "in Cuiwei . ingredi non possim" High School High School Affiliated to Renmin University of China in the high school introitus examinis in futurum. "Eis, applicando pro "1+3" exercitationis experimentalis consilii occasio est ad altas scholas ire. Si feceris, princeps examen scholae introitus tam strenuum non erit. Alumni cum gradibus excellentibus credunt se examini subicere in alta schola intra ambitum discendi meliorem invenire. In hoc rerum prospectu, initiales "1+3" disciplina experimentalia cuiusque scholae experimentalis ingentes provocationes versantur. Cum in profundissima progressione "1+3" institutio experimentalis propositi, sub accurata magistrorum cultura et in uberrimo cursu practico, parentum et studiosorum opiniones de "1+3" disciplina experimentali paulatim mutaverunt, praesertim. cum viderent discipulos in programmatis altiore robore altiore scholae studiosum unionem et varias scholas operationes prae se tulisse. 1+3" experimentum disciplinae. In tempore propositi, consilium iam "duplicavit valorem suum". Exempli gratia, scholae huius anni 110 consilia dilectuum multorum praestantium studentium subscribere attraxit.
Secundo, magistri notiones mutatae sunt. Cum "1+3" disciplina experimentalis primum incepit, parum pressionis ad altae scholae introitus examinis facta est. Excellentissimi magistri in junioribus scholae altae docere noluerunt, ne timerent ne eventus summi reflectere possent Examen introitus scholae. Hoc problema animadverso, Cuiwei Scholae Altae Scholae Socius Renmin Universitatis Sinarum turmas magistrorum summorum instruit ad "+3" disciplina experimentalem propositi curriculum evolutionis et activitatis practicae uberes extulerunt ut alumni experimentum "1+3" participent alumni. educatio et doctrina. Magistri, qui "+3" consilium participaverunt, etiam in docendo per medium et altam scholam magnam experientiam adepti sunt, et in personali incremento saltum qualitatem fecerunt. Schola progressio, magister incrementum, et discipulus successus, "1+3" disciplina experimentalis consilium obtinet condicionem win-vincere.
Tertio, discipulus fons structuram mutavit. Antea altiore discipulorum structura "1+3" disciplina experimentalis institutio non valebat, et discipuli ad discendum caruerunt. Continua emendatione curriculi ac diligenti culturae ac personali magistrorum moderamine, pueri in diversis gradibus magnum progressum fecerunt, sociale agnitio et fama paulatim aucta sunt, ac discipulus fons structurae etiam immensas mutationes subiit. Multi praeclari junioris princeps scholae studentium in nostra schola volunt participare "1+3" disciplina experimentalis, comprehensivam recipiendi disciplinam, et permoleste sunt in ambitu discendi quod eis convenit.
Quarto ratio curriculi mutatur. Multi discipuli qui "iunior ad alta schola" hunc sensum habent: ob magnam cognitionis spatium ac difficultatem augendae, nexus inter media et alta schola non levis est, et difficile est psychologice adaptare. Ad hanc condicionem respondens, Cuiwei Schola Scholae Altae Scholae Renmin Univalis consociatus est, specialem curriculum systematis studiosorum intrandi "1+3" disciplina experimentalis instituendi ad perficiendam quattuor annos comprehensivam eruditionem. Ratione habita curriculi nationalis, per peculiares curricula coetus, sicut lingua et litteratura, scientia synthesis, studium praxis, facultates studiosorum comprehensivae coluntur ad melius complendum transitum e schola media ad alta schola in variis subiectis, ut Sinica, mathematica. peregrinae linguae atque physicae. Exempli gratia cursus in legendis classicis in Sinica et Anglica et in dramate exercendi vices, speciales cursus interdisciplinares in mathematica, physica, chemia, biologia et aliis subiectis, necnon extra-villam studiorum cursus semel in anno scholastico omnes fundant. ad discipulorum omnia circum progressionem.
Alumni dicunt】
Bonus habitus ducit ad melius perficientur
Shan Xinquan, sophomore in alta schola
Postquam in alta schola juniore biennium studui, novum ambitum altae scholae per "+3" consilium intravi. Magister est novus et condiscipulis etiam novus. Cum non opus sit ad altae scholae introitus examen in gradatim modo recensere, sentio me plus temporis subitum habere studium, et studium meum multo celerius progressus est et cursus varius varius turpis, me ad discentium modulum scholae altae melius accommodare permittunt, etsi novus sum ad altam scholam in primo et secundo graduum junioris princeps schola. Etsi ad pressionem collegii intrantis examen incumbo, sentio me bonam mentem habere, et gradus meos constanter augere.
parentes dicunt】
Cura puerorum est signanter levata
Liu Mingsi, parens altus scholae freshman
In primis non consideravi "+3" institutionem experimentalem inceptam, quod sensi quod si gradus liberorum boni essent, et si propius invigilarentur, meliorem scholam in alta schola ingredi possent. introitus examen. Sed postquam puer ingreditur adolescentiam, instabile fit ejus ingenium; et quanto plus instat, tanto fit anxietas. Postquam intellexi ordinationem "1+3" disciplinae experimentalis instituendi, pueri mei et ambo sensi hanc viam ad altiorem educationem promovendam pressionem altae scholae introitus minuere et removere necessitatem vacandi ad recognoscendum. alta schola introitus examinis ita signati sumus.
Post inceptum inceptum et ad studium inito, sensi sollicitudinem discendi infantis meae insigniter levatam esse, et in suo cursu cognitionem discere posse. Praeceptores etiam gravissimi sunt ac responsales ac uberem experientiam doctrinae habent. Operationes variae intus et extra scholam conducunt ad excolendam literatam humanitatem et scientificam, eorumque facultatem utendi scientia et methodo utendi socialis praxim participent. Praesertim schola induxit cursus aliquos in cooperatione cum magnis societatibus, quae infantes possunt permittere ut technologicos technologicos comprehendant, quod multum prodest ad discendi cotidianam et futuram curriculi rationem. Praeter studia academica, magistri etiam vitam cotidianam puerorum attendunt, et pueri in magistris confidere volunt. Spero fore ut puer meus in collegio ad examen introitus duorum annorum satisfaciendum consequitur.
expert punctum】
Plures facultates studentium variam progressionem praebere
Feng Hongrong, Praeses Beijing Academiae Scientiarum Educationis
Ut summus qualitas et librata evolutionem educationis coactae promoveat et alta schola ingenii disciplinae modos exploret, Beijing "1+3" experimentum paedagogii in sex regionibus urbis anno MMXVI instruxit, et per urbem in MMXVII perficietur. . Experimentum "1+3" disciplinae est quod alumni post secundum gradum junioris altae scholae scholam experimentalem intrant et continue complent tertium annum altae scholae junioris (1 anno) et altae scholae (III annos).
Intentio prima "+3" experimentorum disciplinae est dare studentibus qui ex schola juniori altae scholae generalis proximam eligent ex prima schola ad juniorem altam scholam facultatem ingrediendi praecipuum quale ludum in antecessum, non adhibito probatione munus significantem dirigens in schola prima promovenda ad juniorem altam scholam et ad aequitatem educationem promovendam. Sicut talentum disciplinae reformationis experimentum, scholae experimentales sustentantur ad explorandum exemplar talentum quod omnia academica periodus percurrit. Studentes experimentum participantes non participant in processu cooptatione personales utilitates ac diuturnum curriculi progressionem consilio, quod studentium comprehensive et individuatum evolutionem conducit. Proximo anno, summa 41 scholarum in experimento participata, inter 7 scholas municipales experimentales et 34 scholas experimentales regionis campestres, basically omnes regiones in urbe, praecipue scholas speciales et novas scholas praecipuos reformationis. Nunc, 4 classes studentium experimentum 4 annorum expleverunt et plus quam 95% studiosorum in suis universitatibus idealibus recepti sunt. Eodem tempore schola experimentalis bonos fructus consecutus est in explorandis curriculi systematis media et alta schola integratione, curriculi evolutionis et exsecutionis facultatum magistrorum scholae meliori, allevians sollicitudinem studiosorum et parentum circa examina examinanda, promovenda evolutionem. indoles scholae, ac optimizing oecologiae regionalis educationis.
Ut ulteriores eventus confirment "duplex reductionis", coordinare et promovere methodos educationis reformatio comprehensiva, schola currit exempla, et aestimatio educationis, secundum consilium "magnae subtractionis, parvae additionis, novi vehicularis, et multiplices canales. ", augere et amplificare studebimus qualitatem ut hominibus semper satisfaciat. In responsione ad postulationem diversae educationis summus qualitas, hoc anno, urbs ampliavit ambitum "+3" experimentorum disciplinae secundum thema. idea "optimizationis extensionis, curriculum primum ponendi, et ad exercitationem rediens". A summa 82 scholarum experimentum participatum est, duplicando scalam et magis providens progressionem plurium notarum scholae et magis variae electiones studentium novas opportunitates praebere. .
Ex prospectu evolutionis scholarum independens dirigendi, "experimentum" "exercitationis" "I+3" magis attendit ad aequitatem orientationis, notae evolutionis et rationi optimiizationis. In primis experimentis, magis speciales rationes ad effectum deducebantur secundum necessitates reformationis et indolem scholae existentium , reformatio huius anni in primis signis explorandis nititur, et omnes scholae fundari possunt in Pulchra declaratione scholae futurae progressionis directionis, electio optimarum, et politicae publicae dynamice adaptatae conducunt ad optimizing bonam oecologiam aequae evolutionis et connotativae evolutionis. in schola. Eodem tempore, consilium requirit experimentalem scholae institutionis notae cum maioribus educationis altioribus coniunctam, evolutionis directionem notarum circa scientias, humanitates, artes, ludicras, linguas, technologias technologias et alios campos enucleare ac enucleare valde congruens; scientifica et factibilis "1+3" continua curriculum systemata et consilia paedagogica ac plena catena experimentalis institutio ab admissione, disciplina ad aestimationem etc., quae efficaciter scholas moderabitur ad proprias scholas currendam et suas proprias notas explicandas, et continenter. generare variatas novas scholas summus qualitas. Cum consilium specialem attentionem attendit ad continuitatem et systematicam incrementi studentium, schola experimentalis indiget alumnis propriis, divitibus cursus comprehensivis ut eligatis, limites periodorum academicorum frangat ad perficiendam integram institutionem et opus continenter. optimize schola doctrina baculum et constructionem curriculi
In prospectu satisfaciendi optiones independentium studiosorum et parentum, experimentum "+3" disciplinae confert alumnis comprehensivum et sanum incrementum ac diuturnum personalitatis progressum, parentesque et discipulos diversis electionibus praebet. Postquam studentes secundum gradum junioris altae scholae complent, non indigent nito ut tertium gradum junioris altae scholae praeparet et peritiam professionalem. Non amplius curabunt puncta et milia armatorum habent pontem unicum traiectum, qui efficaciter involutionem reducit Te decet. Hoc parentes diriget ut notiones scientificas gignant et universale incrementum filiorum suorum promoveant. Secundum comprehendens inquisitionem Duis congue debitam, alumni suam peritia eligere possunt, a diuturno progressu incipiant, proactively curriculi consilia et exsequenda et optimizant ea in proposito, ut melius cognoscant nexum efficacem inter scholas primarias. Media schola, universitas et labor dirigitur, et ab ineunte aetate determinabitur et tendit. Commoda et diuturna nisus facilius te vita praestant et somnia vera faciunt. Re quidem vera "exercitatio" experimentorum "1+3" parentibus ac filiis tres electiones tribuit: Primum, eligat diuturnum tempus evolutionis occasiones, parentes dirigite deinceps ad utilitates et potentias filiorum suorum ab ineunte aetate detegendas et excolendas, et continuam in antecessum institutionem ingredi. ad involutionem et frictionem internam redigere. Secundum, scholam idoneam eligere potes. Scholas experimentales urbis et regionis elige unum, qui necessitati tuae congruit, et optimos scribet. Tertio, potest eligere viam ulterioris educationis. Postquam scholam experimentalem intrantes per unum annum in secundo gradu junioris altae scholae, si vis altam scholae introitus examinis pro ulterioribus studiis eligere, applicare potes ante adnotationem ab experimento recedere, ad pristinum juniorem altae scholae redire. Sume examen altae scholae introitus, et elige admissionem debitam canalem. Ut disciplinae qualitas invigilet, alumni in secundo gradu scholae junioris altae qui experimentum ingrediuntur debent examini academico respondere. Alioquin in scholis mediis pristinis reddentur ut altae scholae introitus examinentur et sequantur canales correspondentes ad ulteriorem educationem.
Super optimization et dilatatio urbis "1+3" experimentum educatio adiuvat ad continuam ingeniorum culturam, ad varias parentum electiones, progressionem notarum scholae, ac ipsum oecologiae educationis. Scilicet haec reformatio comprehensiva educatio requirit ordinatam cooperationem regiminis, familiae, scholae et societatis, et omnium nisus collectivus ad reformationem mensuras vere perficiendas, ut educatio quae populo satisfaciat provideat.
