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'핑야오 1위 괴기영화'의 탄생: 95년대 이후 여성감독은 어떻게 복고풍 아동영화를 만들었는가?

2024-10-02

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매년 핑야오영화제에는 젊은 감독들의 신작이 논란을 일으키고 있는데, 올해도 예외는 아니다. 예를 들어, 평야에서 마란화가 감독한 "구성을 진지하게 받아들이지 마세요"가 개봉된 후 두반에 대해 극도로 극단적인 댓글이 많이 등장했습니다. 이 영화를 좋아한 시청자들은 별 5개를 주면서 "영화가 될 마법의 영화"라고 말했습니다. 대박'을 쳤지만, 좋아한 관객들은 별 한 개를 주고 '이 영화는 등급을 매겨야 하며 6세 이상은 볼 수 없다'고 말했다. 이러한 엄청난 의견 차이로 인해 많은 영화 평론가들은 <에세이를 진지하게 받아들이지 마세요>를 "올해 가장 기괴한 영화"라고 불렀습니다.

"작문을 진지하게 받아들이지 마세요"는 ma lanhua의 첫 번째 작품으로, 가난한 학생인 ma xiaohua의 도움과 격려를 받아 작문을 가르치는 방법을 배운 지나치게 진지한 교사 ma의 이야기를 담고 있습니다. 우리가 마란화(ma lanhua)를 찾아 그녀에게 현재 영화가 직면하고 있는 논란을 보여줬을 때, 그녀 자신은 상대적으로 침착했고 댓글, 특히 많은 관련 댓글을 봤다고 말했고, 이는 그녀에게 많은 영감을 주었습니다. '괴물영화 1위'라는 수식어도 담담하게 받아들인 만큼 그녀의 스타일이 많은 이들에게 주목을 받았음을 알 수 있다. 성공 여부에 관계없이 적어도 그녀는 새롭고 다른 것을 시도하고 있습니다.

이 영화는 스타일 면에서 참으로 혁신적이다. 미술, 사진, 캐릭터 라인 설정 등에서는 레트로한 느낌이 강하고, 심지어 어린이 무대극의 느낌까지 풍기며 실감나는 퍼포먼스와 역동적인 시각 효과가 어우러져 마치 판타지를 보는 듯한 느낌을 준다. 소설. 이야기에는 야망이 없지만 아이들의 삶과 적성에 따라 학생들을 가르치는 것의 중요성에 대한 내용이 더 많이 담겨 있습니다. 영화 속 배우들은 기본적으로 아마추어이고 대부분이 어린이이기 때문에 촬영 난이도가 크게 높아진다. 그 중 작곡 선생님 역을 맡은 배우 마이샹은 현실 속의 마란화의 아버지이자, 그 자신도 작곡 선생님으로서 극 안팎에서 흥미로운 상호텍스트를 형성하고 있다.

malanhua는 pingyao에서 청중의 몇 가지 흥미로운 질문에 답했습니다.

이펭 엔터테인먼트: 영화 개봉 후 며칠간 관객들의 반응을 많이 봤는데, 기분이 어땠나요?

malanhua: 그것은 혼합된 축복입니다. 사실 그 당시에는 제가 어렸을 때 '쓰레기'로서의 삶을 주로 반영하고 시험 중심의 토론과 반성을 추가하고 싶었습니다. 교육 및 제안 구성. 창작할 때는 성인 관객을 고려하지 않았는데, 핑야오에 오고 나서는 여전히 성인 관객이 대부분이어서 다양한 피드백을 들었어요. 하지만 이런 목소리를 들으니 너무 기쁘다. 앞으로 어떻게 갈지 감독으로서 더 많은 의견을 들어봐야 할 것 같다.

ifeng.com 엔터테인먼트: '이상한 영화'에 대한 평가는 어떻게 생각하시나요? 당신의 창조물에 나타난 이러한 기이함은 어디서 비롯되었다고 생각하시나요?

malanhua: 이번 평가는 매우 흥미롭습니다. 나는 "이상하다"라는 단어를 매우 좋아합니다. 사회에서 "이상하다"는 정의는 규칙을 어기고 불안을 가져오는 데서 비롯됩니다. 그래서 어떤 사람들은 그것이 새롭다고 생각할 것이고, 어떤 사람들은 그것이 불쾌하다고 생각할 것입니다. 어쩌면 어린 시절부터 받은 정보가 매우 혼합되어 있었을지도 모릅니다. 그 당시 온갖 종류의 영화와 책을 읽었고, 오래된 것과 새로운 것을 모두 받아들였습니다. 이로 인해 나는 어렸을 때부터 모든 것이 흥미롭다고 생각하는 비교적 열린 마음을 갖게 되었습니다. 저는 학부 시절 영화사, 연극사, 심리학을 많이 공부했습니다. 천천히, 나는 "과거를 붙잡고 미래를 마주한다"는 나만의 창의적인 컨셉을 떠올렸습니다. 이를 위해서는 과거/뿌리의 혁신과 이해, 상속이 모두 필요합니다. 사실 올해 평요영화제의 주제인 '이 흙 한줌'과 매우 유사하다. 나의 전 단편영화 <송4대 공작이 금령을 어지럽히다>는 메리외와 경극을 조합하고 그 위에 근현대 미술을 겹겹이 얹은 작품이다. 최근 인터넷에서는 예술이 무엇인지에 대한 많은 논의가 있었습니다. 내 생각에는 벽에 걸린 바나나나 바닥에 놓인 소변기 등 무엇이든 예술이 될 수 있다고 생각합니다. 삶과 예술 사이에는 명확한 경계가 있어서는 안 되며, 다양한 매체 사이에도 뚜렷한 구분이 있어서는 안 됩니다. 그러므로 나는 내 창작물에 새롭고 오래된 예술 형식을 더 많이 통합하고 새로운 화학 원소를 창조하고 싶습니다. "작곡을 진지하게 받아들이지 마세요"도 이 창의적인 모델을 이어갑니다. 이번에는 채플린의 무성 코미디의 공연 형식을 사용하고 중국 옛 영화의 시대적 감각과 분위기를 추가했으며 몽골 데리안 요소와 팝아트. 하지만 그것들을 무작위로 조합하고 배열한 것이 아니라, 화장을 하고 분해될 요소들을 엄선하여 거부하였다. 예를 들어 pop은 캠퍼스에 포스터, 칠판, 글꼴 및 기타 요소가 많기 때문에 캠퍼스에 배치하기에 매우 적합합니다. 몬드리안의 영향은 사무실에서 아이들이 입는 파란색 지구본, 빨간색 페넌트, 빨간색, 노란색, 파란색 옷에 반영됩니다.

ifeng.com 엔터테인먼트: 그렇다면 제작을 포함해 영화 전체를 촬영하는 것이 어려웠다고 생각하시나요?

malanhua: 장편영화를 처음 만드는 것이기 때문에 확실히 어려울 것 같아요. 자원이 매우 제한되어 있기 때문에 많은 가족과 친구들에게 도움을 요청했고, 아버지의 제자들에게도 젊은 배우가 되어달라고 부탁했습니다. 모두가 흥미로워서 참여하고 싶어합니다. 우리 세트에는 하루에 최대 10명 정도만 참석합니다. 영화 속 30명이 넘는 아이들은 모두 여름방학을 맞아 우리를 위해 연기를 펼쳤습니다. 보시는 장면에는 숙제를 하고 있는 아이들이 정말 촬영시간을 이용해 여름 숙제를 하고 있습니다. 위층에서는 아이들의 공연이 진행되고 아래층에서는 부모님들이 기다리고 있습니다. 부모와 자녀 모두 이것이 의미 있고 재미있다고 생각합니다. 때로는 촬영장에서 아이들 사진을 찍는 게 너무 힘들어서 불안하고 화를 내기도 했어요. 하지만 화가 나면 모두에게 사과하겠습니다. 아이들의 감정은 빠르게 왔다 갔다 하며, 웃음과 웃음도 사라진다. 영화가 완성된 후 초등학교에서 두 차례 상영됐는데 특히 반응이 좋았다. 아이들은 너무 웃어서 너무 행복했어요. 아이들이 너무 행복해하는 모습을 보니 그 모든 어려움이 보상받는 것 같은 느낌이 듭니다.

이펭 엔터테인먼트: 전체 촬영 주기가 빠른가요? 젊은 배우들과의 소통은 원활했나요?

malanhua: 촬영 도중 난징에서 전염병이 발생했기 때문에 잠시 중단했다가 다시 촬영을 시작했습니다. 한 달 정도 걸렸습니다. 어린이 사진 촬영은 특히 어려울 것 같습니다. 게다가 아이들은 실제로 모든 것을 이해하고 있습니다. 그들은 당신을 돕기 위해 여기 있다는 것을 알고 있으며, 감독으로서 당신을 부지런히 섬겨야 합니다. 그러므로 우리는 이 아이들을 구체적으로 통제하기보다는 교육을 장려하고 그들과 더 많이 소통하도록 노력해야 합니다. 자신의 개인적인 경험을 결합하고 캐릭터의 심리에 몰입하게 하세요. 그러므로 나는 그들에게 가능한 한 덜 복잡한 지시를 하고 그들이 자신을 더 많이 표현할 수 있도록 격려하려고 노력할 것입니다. 이는 그들의 열정과 창의성을 자극할 것이며, 또한 불확실성과 놀라움을 증가시킬 것입니다. 빈 종이이기 때문에 다양한 패턴을 그릴 수 있습니다.

ifeng.com entertainment: 영화에서 아버지가 작곡 선생님 역을 맡으시는데요, 처음부터 염두에 두셨던 과감한 선택이신가요?

malanhua: 네, 처음부터 생각했어요. 초등학생을 가르치는 교사로서 그의 수업은 공연 중심으로 진행되며, 그는 실제로 아이들과 잘 어울리고 이해하며 그들의 인성 발달을 장려할 수 있습니다. 제가 만들고 싶은 선생님의 이미지와 딱 맞아떨어지니까 그냥 그 분한테 부탁하면 어떨까 하는 생각이 들었어요. 마침 그 분도 제 전 단편영화에 출연하셨거든요. 교사로서 그는 단어 기억력이 뛰어나고 그의 단락은 기본적으로 ng가 아니며 매우 매끄 럽습니다. 또 다른 중요한 점은 참석한 어린이 중 상당수가 그의 학생이라는 점이며, 그는 또한 아이들의 감정을 진정시키는 데 도움을 줄 수 있다는 것입니다. 그래서 아이들이 내 말을 듣지 않더라도 마 선생님의 말은 듣게 될 것입니다. 촬영 초기에는 아이들의 마음을 열고 긴장을 풀어주는 데 도움을 줄 예정이다. 점차 분위기가 좋아졌고 나도 아이들의 일부가 되었다.

ifeng.com 엔터테인먼트: 종메이메이가 연기한 영화에 선생님이 있는데 왜 그를 캐스팅하려고 생각하셨나요?

malanhua: 코미디는 대비에서 비롯됩니다. zhong meimei의 짧은 영상은 강한 대비감을 가지고 있어 담임 선생님을 생생하게 만들 수 있습니다. 나는 이야기 속의 수학 선생님을 생각했습니다. 그의 원형은 나에게 매우 가혹했던 중학교 선생님에게서 나왔습니다. 그에 대한 나의 기억과 두려움에는 일종의 자기 해결이 필요했습니다. 하지만 사실 그는 수업 시간이 아닐 때에도 행복해하는 평범한 사람일 뿐입니다. 몇 년 전에 봤던 입센의 '인형의 집' 버전이 생각난다. 그 버전에서 남편 역은 왜소한 환자가 맡았지만, 아내 역은 키가 아주 큰 배우가 맡았다. 하지만 그럼에도 불구하고 남편의 역할은 늘 무대 위에 강하게 남아 있었다. 이를 통해 저에 대한 이 선생님의 억압감은 나이나 외모에서 오는 것이 아니라 영적인 차원에서 오는 것임을 알게 되었습니다. 그래서 저는 이번에는 이러한 대조를 강화하기 위해 한 어린이에게 교사 역할을 해달라고 요청했습니다.

이펭닷컴 엔터테인먼트: 이 영화를 처음 시작할 때는 정말 별 생각 없이 했다고 들었는데, 국내 아동영화의 행보가 참으로 많이 험난하다는 느낌이 드시나요?

malanhua: 꼭 이 길을 가고 싶지는 않아요. 결국 이 영화는 3년 전에 제작됐고, 그 후 석사 학위를 취득하고 한동안 업계에 종사하면서 영화에 대한 새로운 이해를 많이 갖게 됐다. 영화에 대한 정의는 10년마다 바뀌는 것 같아요. 10년 전에는 짧은 영상이 없었지만 지금은 ai가 나왔으니 업계 관계자들은 이 변화를 열린 마음으로 바라봐야 할 것 같아요. 영화에 대한 나의 이해는 상당히 다를 수 있습니다. 무엇이든 영화가 될 수 있고 누구나 영화를 만들 수 있다고 생각합니다. 영화는 더욱 개방적이고 자유로워야 합니다. 이런 마음 상태에서 창조하는 것은 아주 자유롭지만, 별로 신중하게 생각하지 않을 것이 사실이다. 이제 좀 성숙해져서 기술을 연마하기 위해 여러 주요 공장에도 갔습니다. 감독으로서 정말 더 많은 것을 고려해야 하고, 자신의 위치를 ​​명확하게 정의해야 하며, 자신을 점점 더 좁게 만드는 트랙을 선택할 필요는 없습니다. 앞으로는 좀 더 상업적인 경로를 택하여 더 많은 청중을 수용할 수 있기를 바랍니다. 사실 후반부 단편영화를 막 끝냈는데 벌써 이런 방향으로 가고 있어요. 하지만 무엇을 찍든 내 영화 철학은 결코 변하지 않을 것이다. 앞서 말했듯이 '과거를 붙잡고 미래를 마주한다'.

이펭 엔터테인먼트: 앞으로 더 많은 연령대의 관객들이 이 영화를 보게 된다면, 그들이 이 영화에서 무엇을 보길 바라나요?

malanhua: 분명히 이 영화를 보는 다양한 연령대의 관객이 있을 거예요. 나는 그들이 보는 것을 통제할 수 없습니다. 영화에 투영되는 경험, 미학, 취향은 사람마다 다릅니다. 나는 학교의 가난한 학생들에 대해 어른들의 어린아이 같은 순수함과 공감을 불러일으키는 동시에 아이들에게 너무 강요하지 말라고 말하고 싶습니다. 희망이 어떤 의미를 낳을 수 있다면, 권위를 억제하고 학생들에게 말을 걸기 위해 몸을 굽히는 '무지한 교사'가 더 많아지는 것이 아닐까 생각합니다. 어른들도 아이들과 마찬가지로 격려와 관용이 필요합니다. 극복할 수 없는 일부 어려움은 실제로 그다지 중요하지 않습니다.