νέα

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

κάθε χρόνο στο φεστιβάλ κινηματογράφου pingyao, υπάρχουν μερικές αμφιλεγόμενες νέες δουλειές νέων σκηνοθετών και φέτος δεν αποτελεί εξαίρεση. για παράδειγμα, μετά την πρεμιέρα του "don't take the composition seriously" σε σκηνοθεσία ma lanhua στο pingyao, εμφανίστηκαν πολλά εξαιρετικά ακραία σχόλια στο douban οι θεατές που τους άρεσε έδωσαν πέντε αστέρια και είπαν ότι ήταν μια "μαγική ταινία που θα είναι μια επιτυχία», αλλά όχι το κοινό που της άρεσε, της έδωσαν ένα αστέρι και είπαν, «αυτή η ταινία πρέπει να βαθμολογηθεί και κανένας άνω των έξι ετών δεν επιτρέπεται να την παρακολουθήσει». τέτοιες τεράστιες διαφορές απόψεων έχουν κάνει το «don't take the essay seriously» να χαρακτηριστεί «η πιο παράξενη ταινία της φετινής χρονιάς» από πολλούς κριτικούς κινηματογράφου.

το "don't take composition seriously" είναι το πρώτο έργο του ma lanhua αφηγείται την ιστορία του υπερβολικά σοβαρού δασκάλου ma που έμαθε πώς να διδάσκει σύνθεση με τη βοήθεια και την ενθάρρυνση του ma xiaohua, ενός φτωχού μαθητή. όταν βρήκαμε τη ma lanhua και της δείξαμε τις τρέχουσες διαμάχες που έχει συναντήσει η ταινία, η ίδια ήταν σχετικά ήρεμη και είπε ότι είχε δει τα σχόλια, ειδικά τα πολλά σχετικά σχόλια, που την ενέπνευσαν πολύ. όσο για τον τίτλο της «νο 1 ταινία monster», τον αποδέχτηκε με ψυχραιμία, κάτι που δείχνει ότι το στυλ της το έχει δει πολύς κόσμος. ανεξάρτητα από επιτυχία ή όχι, τουλάχιστον προσπαθεί να κάνει κάτι νέο και διαφορετικό.

η ταινία είναι όντως πρωτοποριακή σε στυλ. όσον αφορά την τέχνη, τη φωτογραφία, το σκηνικό των χαρακτήρων κ.λπ., έχει μια έντονη ρετρό αίσθηση και μάλιστα έχει τη γεύση παιδικού θεατρικού παιχνιδιού μυθιστόρημα. δεν υπάρχει φιλοδοξία στην ιστορία, αλλά περισσότερο για τη ζωή των παιδιών και τη σημασία της διδασκαλίας των μαθητών σύμφωνα με τις ικανότητές τους. οι ηθοποιοί της ταινίας είναι βασικά ερασιτέχνες και οι περισσότεροι είναι παιδιά, κάτι που αναμφίβολα αυξάνει πολύ τη δυσκολία των γυρισμάτων. ανάμεσά τους, ο ηθοποιός ma yixiang, που υποδύεται τον δάσκαλο σύνθεσης, είναι ο πατέρας του ma lanhua στην πραγματική ζωή και είναι ο ίδιος δάσκαλος σύνθεσης, σχηματίζοντας ένα ενδιαφέρον διακείμενο εντός και εκτός του έργου.

ο malanhua απάντησε σε μερικές περίεργες ερωτήσεις από το κοινό στο pingyao.

ifeng entertainment: έχετε δει πολλά σχόλια από το κοινό τις τελευταίες ημέρες μετά την κυκλοφορία της ταινίας πώς ένιωσες;

malanhua: είναι μια μικτή ευλογία. είναι αλήθεια ότι δεν το σκεφτόμουν πολύ όταν γύριζα εκείνη την εποχή, ήθελα κυρίως να αντικατοπτρίσω τη ζωή μου ως «άχρηστο» όταν ήμουν παιδί, και επίσης να προσθέσω λίγη συζήτηση και προβληματισμό σχετικά με τις εξετάσεις. εκπαίδευση και σύνθεση προτάσεων. επειδή δεν έλαβα υπόψη το ενήλικο κοινό όταν το δημιουργούσα, αλλά αφού ήρθα στο pingyao, ήταν ακόμα κυρίως ενήλικο κοινό, οπότε άκουσα μια ποικιλία από διαφορετικά σχόλια. αλλά είμαι πολύ χαρούμενος που ακούω αυτές τις φωνές, ως σκηνοθέτης, πρέπει να ακούσω περισσότερες απόψεις για να αποφασίσω πώς θα πάω στο μέλλον.

ifeng.com entertainment: πώς σας φαίνεται η αξιολόγηση των «περίεργων ταινιών»; από πού πιστεύετε ότι προέρχεται αυτή η παραξενιά στις δημιουργίες σας;

malanhua: αυτή η αξιολόγηση είναι πολύ ενδιαφέρουσα. μου αρέσει πολύ η λέξη «περίεργο» σημαίνει κάτι διαφορετικό. ο ορισμός του «παράξενου» στην κοινωνία προέρχεται από την παραβίαση των κανόνων και την ανασφάλεια. έτσι, κάποιοι θα το βρουν μυθιστόρημα, και κάποιοι θα το βρουν προσβλητικό. αυτό είναι φυσιολογικό. ίσως οι πληροφορίες που έπαιρνα από την παιδική μου ηλικία ήταν πολύ ανάμεικτες, διάβαζα κάθε λογής ταινίες και βιβλία εκείνη την εποχή, και δεχόμουν όλες τις παλιές και τις νέες. αυτό με έκανε να έχω σχετικά ανοιχτό μυαλό από μικρός, θεωρώντας ότι όλα είναι ενδιαφέροντα. ως προπτυχιακός, σπούδασα πολύ ιστορία κινηματογράφου, ιστορία θεάτρου και ψυχολογία. σιγά σιγά, κατέληξα στο δικό μου δημιουργικό concept, το οποίο είναι: «κρατώ το παρελθόν και αντιμετωπίζω το μέλλον». απαιτεί τόσο καινοτομία όσο και κατανόηση και κληρονομιά του παρελθόντος/ριζών. στην πραγματικότητα, μοιάζει πολύ με το θέμα του φετινού φεστιβάλ κινηματογράφου του πινγκγιάο, «this handful of dirt». η προηγούμενη μικρού μήκους ταινία μου "the fourth duke of the song dynasty makes a trouble with the forbidden soul" είναι ένας συνδυασμός του mérieux και της όπερας του πεκίνου, με τη μοντέρνα και τη σύγχρονη τέχνη να επικαλύπτονται. τον τελευταίο καιρό έχει γίνει πολλή συζήτηση στο διαδίκτυο για το τι είναι τέχνη. κατά τη γνώμη μου, οτιδήποτε μπορεί να είναι τέχνη, συμπεριλαμβανομένης μιας μπανάνας στον τοίχο ή ενός ουρητηρίου στο πάτωμα. δεν πρέπει να υπάρχουν σαφή όρια μεταξύ ζωής και τέχνης, ούτε πρέπει να υπάρχουν σαφείς διακρίσεις μεταξύ των διαφόρων μέσων. ως εκ τούτου, ελπίζω να εντάξω νέες και παλιές μορφές τέχνης περισσότερο στη δημιουργία μου και να δημιουργήσω νέα χημικά στοιχεία. το "don't take the composition seriously" συνεχίζει επίσης αυτό το δημιουργικό μοντέλο: αυτή τη φορά χρησιμοποιεί τη μορφή ερμηνείας της βωβής κωμωδίας του τσάπλιν και προσθέτει επίσης την αίσθηση της εποχής και της ατμόσφαιρας παλιών κινεζικών ταινιών, καθώς και τα στοιχεία του μογγόλου ντερριάν καθώς και ποπ αρτ. αλλά δεν τα συνδύασα και τα τακτοποίησα τυχαία, αλλά διάλεξα προσεκτικά τα στοιχεία που θα προκαλούσαν καύση και τα αποσυντέθηκα και τα αρνήθηκα. για παράδειγμα, το pop είναι πολύ κατάλληλο για να τοποθετηθεί στην πανεπιστημιούπολη, επειδή υπάρχουν πολλές αφίσες, μαυροπίνακες, γραμματοσειρές και άλλα στοιχεία στην πανεπιστημιούπολη. η επιρροή του mondrian αντανακλάται στη μπλε σφαίρα, τα κόκκινα σημαιάκια και τα κόκκινα, κίτρινα και μπλε ρούχα που φορούν τα παιδιά στο γραφείο.

ifeng.com entertainment: πιστεύετε λοιπόν ότι ήταν δύσκολο να γυρίσουμε ολόκληρη την ταινία, συμπεριλαμβανομένης της παραγωγής;

malanhua: επειδή είναι η πρώτη μου φορά που κάνω μια ταινία μεγάλου μήκους, σίγουρα θα είναι δύσκολο. επειδή οι πόροι είναι πολύ περιορισμένοι, ζήτησα από πολλά μέλη της οικογένειας και φίλους να με βοηθήσουν και ζήτησα επίσης από τους μαθητές του πατέρα μου να γίνουν νέοι ηθοποιοί. όλοι θέλουν να συμμετέχουν γιατί το βρίσκουν ενδιαφέρον. υπάρχουν μόνο περίπου 10 άτομα στο σετ μας την ημέρα. όσο για τα περισσότερα από 30 παιδιά της ταινίας, όλα συνέβαλαν στις καλοκαιρινές τους διακοπές για να παίξουν για εμάς. στη σκηνή που βλέπετε, υπάρχουν παιδιά που κάνουν την εργασία τους. όταν η παράσταση των παιδιών γίνεται στον επάνω όροφο, οι γονείς περιμένουν στον κάτω όροφο. τόσο οι γονείς όσο και τα παιδιά βρίσκουν αυτό το νόημα και το διασκεδαστικό. μερικές φορές αγχωνόμουν και θύμωνα στο πλατό γιατί ήταν τόσο δύσκολο να φωτογραφίσω παιδιά. αλλά όταν θυμώσω, θα ζητήσω συγγνώμη από όλους. τα συναισθήματα των παιδιών έρχονται και φεύγουν γρήγορα και το γέλιο και το γέλιο εξαφανίζονται. αφού τελείωσε η ταινία, προβλήθηκε δύο φορές στα δημοτικά σχολεία και η ανταπόκριση ήταν ιδιαίτερα καλή. τα παιδιά γελούσαν τόσο πολύ που ήταν τόσο χαρούμενα. βλέποντας τα παιδιά τόσο χαρούμενα με κάνει να νιώθω ότι όλες οι δυσκολίες ανταμείβουν.

ifeng entertainment: είναι γρήγορος ολόκληρος ο κύκλος λήψης; ήταν ομαλή η επικοινωνία με τους νέους ηθοποιούς;

malanhua: επειδή προλάβαμε την επιδημία στο nanjing κατά τη διάρκεια των γυρισμάτων, σταματήσαμε για λίγο και μετά συνεχίσαμε τα γυρίσματα, με λίγα λόγια, χρειάστηκαν περίπου ένας μήνας. η φωτογράφιση παιδιών πρέπει να είναι ιδιαίτερα δύσκολη. επιπλέον, τα παιδιά καταλαβαίνουν τα πάντα ξέρουν ότι είναι εδώ για να σας βοηθήσουν και ως διευθυντές πρέπει να σας εξυπηρετήσουν επιμελώς. επομένως, δεν πρέπει να ελέγχουμε συγκεκριμένα αυτά τα παιδιά, αλλά να προσπαθούμε να ενθαρρύνουμε την εκπαίδευση και να επικοινωνούμε περισσότερο μαζί τους. αφήστε τα να συνδυάσουν τις δικές τους προσωπικές εμπειρίες και να βυθιστούν στην ψυχολογία του χαρακτήρα. ως εκ τούτου, θα προσπαθήσω να τους δώσω όσο το δυνατόν λιγότερες περίπλοκες οδηγίες και να τους ενθαρρύνω να εκφραστούν περισσότερο. αυτό θα τονώσει τον ενθουσιασμό και τη δημιουργικότητά τους, και επίσης θα αυξήσει την αβεβαιότητα και την έκπληξη. ακριβώς επειδή είναι λευκά φύλλα χαρτιού, μπορούν να σχεδιάσουν πολλά διαφορετικά μοτίβα.

ifeng.com entertainment: ο πατέρας σας παίζει τον ρόλο του καθηγητή σύνθεσης στην ταινία αυτή είναι μια τολμηρή επιλογή που είχατε στο μυαλό σας από την αρχή;

malanhua: ναι, το σκέφτηκα από την αρχή. ως δάσκαλος μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, τα μαθήματά του για παιδιά έχουν χαρακτήρα παράστασης και μπορεί πραγματικά να τα πάει καλά με τα παιδιά, να τα κατανοήσει και να ενθαρρύνει την ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους. σκέφτηκα ότι αφού ταίριαζε στην εικόνα ενός δασκάλου που ήθελα να δημιουργήσω, θα μπορούσα κάλλιστα να του ζητήσω να παίξει τον ρόλο. ως δάσκαλος, έχει ισχυρή ικανότητα μνήμης λέξεων και οι παράγραφοι του βασικά δεν είναι ng και είναι πολύ ομαλές. ένα άλλο σημαντικό σημείο είναι ότι πολλά από τα παιδιά που είναι παρόντα είναι μαθητές του και μπορεί επίσης να βοηθήσει να ηρεμήσουν τα συναισθήματα των παιδιών. οπότε και να μην με ακούσουν τα παιδιά, θα ακούσουν τον δάσκαλο μα. στα πρώτα στάδια των γυρισμάτων, θα βοηθήσει τα παιδιά να ανοιχτούν και να εκτονώσουν την ένταση. σιγά σιγά η ατμόσφαιρα βελτιώθηκε και έγινα μέρος των παιδιών.

ifeng.com entertainment: υπάρχει ένας δάσκαλος στην ταινία που υποδύεται ο zhong meimei γιατί σκέφτηκες να του δώσεις cast;

malanhua: η κωμωδία προέρχεται από την αντίθεση. το σύντομο βίντεο του zhong meimei έχει μια έντονη αίσθηση αντίθεσης. σκέφτηκα τον καθηγητή μαθηματικών της ιστορίας το πρωτότυπο του προήλθε από έναν δάσκαλο στο γυμνάσιο μου, ο οποίος ήταν πολύ σκληρός μαζί μου. η μνήμη μου και ο φόβος μου γι' αυτόν χρειάζονταν ένα είδος αυτο-επίλυσης. αλλά στην πραγματικότητα, είναι απλώς ένας συνηθισμένος άνθρωπος, χαρούμενος όταν δεν είναι στην τάξη. αυτό μου θυμίζει μια εκδοχή του "a doll's house" του ίψεν που είχα παρακολουθήσει πριν από μερικά χρόνια. σε εκείνη την εκδοχή, τον σύζυγο έπαιζε ένας νάνος ασθενής, αλλά τη σύζυγο έπαιζε ένας πολύ ψηλός ηθοποιός. όμως ακόμα κι έτσι, ο ρόλος του συζύγου παρέμενε πάντα έντονα στη σκηνή. αυτό με έκανε να καταλάβω ότι η αίσθηση καταπίεσης αυτού του δασκάλου εναντίον μου δεν προερχόταν από την ηλικία ή την εμφάνιση, αλλά από πνευματικό επίπεδο. ζήτησα λοιπόν από ένα παιδί να παίξει τον δάσκαλο αυτή τη φορά, μόνο και μόνο για να ενισχύσω αυτή την αντίθεση.

ifeng.com entertainment: από ό,τι ακούω, πραγματικά δεν σκεφτήκατε πολύ όταν ξεκινήσατε να κάνετε αυτήν την ταινία, αλλά το κομμάτι των εγχώριων παιδικών ταινιών είναι πράγματι πολύ δύσκολο;

malanhua: δεν θέλω απαραίτητα να ακολουθήσω αυτόν τον δρόμο. άλλωστε αυτή η ταινία έγινε πριν από τρία χρόνια. νομίζω ότι ο ορισμός των ταινιών αλλάζει κάθε δεκαετία πριν από δέκα χρόνια δεν είχαμε σύντομα βίντεο, αλλά τώρα έχει βγει η τεχνητή νοημοσύνη και οι άνθρωποι στη βιομηχανία θα πρέπει να δουν αυτήν την αλλαγή με ανοιχτό μυαλό. η κατανόησή μου για τις ταινίες μπορεί να είναι αρκετά διαφορετική. νομίζω ότι οτιδήποτε μπορεί να είναι ταινία και ο καθένας μπορεί να κάνει μια ταινία. οι ταινίες πρέπει να είναι πιο ανοιχτές και ελεύθερες. είναι πολύ δωρεάν να δημιουργείς σε αυτήν την κατάσταση του μυαλού, αλλά είναι αλήθεια ότι δεν θα το σκεφτείς πολύ προσεκτικά. τώρα που είμαι πιο ώριμος, έχω πάει και σε διάφορα μεγάλα εργοστάσια για να ακονίσω τις δεξιότητές μου. ως σκηνοθέτης, πρέπει πραγματικά να σκεφτείς περισσότερα πράγματα, πρέπει να προσδιορίσεις ξεκάθαρα τη θέση σου και δεν χρειάζεται να διαλέξεις ένα κομμάτι που σε στενεύει και στενεύει. σίγουρα ελπίζω να ακολουθήσω μια πιο εμπορική διαδρομή στο μέλλον και να καλύψω ένα μεγαλύτερο κοινό. στην πραγματικότητα, μόλις τελείωσα μια ταινία μικρού μήκους στο επόμενο στάδιο και ήδη οδεύω προς αυτή την κατεύθυνση. αλλά ό,τι κι αν γυρίσω, η φιλοσοφία μου δεν θα αλλάξει ποτέ, όπως είπα και πριν, «κρατώντας το παρελθόν και αντιμετωπίζοντας το μέλλον».

ifeng entertainment: αν περισσότερο κοινό διαφορετικών ηλικιών δουν αυτήν την ταινία στο μέλλον, τι ελπίζετε να δουν από αυτήν;

malanhua: σίγουρα θα υπάρχει κοινό διαφορετικών ηλικιών που θα παρακολουθήσει αυτήν την ταινία. δεν μπορώ να ελέγξω αυτό που βλέπουν. οι εμπειρίες, η αισθητική και τα γούστα του καθενός που προβάλλονται στις ταινίες είναι διαφορετικά. ελπίζω να προκαλέσω την παιδική αθωότητα και ενσυναίσθηση του ενήλικου κοινού για τους φτωχούς μαθητές στο σχολείο, ενώ ταυτόχρονα λέω στα παιδιά να μην είναι πολύ πιεστικά. αν η ελπίδα μπορεί να παράγει κάποιο νόημα, νομίζω ότι μπορεί να υπάρχουν περισσότεροι «αδαείς δάσκαλοι» που μπορούν να συγκρατήσουν την εξουσία τους και να σκύψουν να μιλήσουν στους μαθητές. οι ενήλικες χρειάζονται ενθάρρυνση και ανεκτικότητα όπως και τα παιδιά. ορισμένες ανυπέρβλητες δυσκολίες στην πραγματικότητα δεν είναι τόσο σημαντικές.