소식

베이징에서 리징 기자가 보도합니다.

중국아동발달서비스센터 미디어교육센터 원장이자 '청년청서' 부편집장인 지린씨는 2006년부터 18년 연속 '청년청서' 조사 프로젝트에 참여해 왔다. ji lin은 18년간의 추적 및 관찰을 되돌아보며 "블루북은 미성년자 인터넷 사용 데이터에 대한 지속적인 추적 및 관찰 측면에서 가장 오래 지속되는 프로젝트여야 하며 더 많은 분야에서 많은 첫 번째 발견과 중요한 결과를 생산했습니다. 10년보다."

예를 들어 ji lin은 2010년에 '블루북'을 통해 처음으로 온라인 정보에 대한 미성년자의 신뢰가 바뀌었다고 말했습니다. 2012년에는 미성년자의 인터넷 접속 속도와 접속률이 성인보다 빠른 것으로 처음으로 밝혀졌습니다. 중국은 1994년부터 인터넷에 진출하기 시작해 2012년으로 딱 18년이 됐다. 따라서 중국의 미성년자를 '인터넷 시대의 원주민'으로 보는 개념이 처음 제시된 것도 2012년 '블루북'에서였다. 대응 및 제안 측면에서도 '블루북'은 최초로 인터넷 실명제를 제안하고, 최초의 미성년자 특별보호구역 설치를 제안했으며, 인터넷 폭력에 대한 최초 조사를 진행했으며, 청소년 모드의 광범위한 사용과 미성년자의 권리와 이익을 보호하는 데 도움이 되는 주요 결정을 장려했습니다.

올해 출시된 '블루북'과 관련하여 ji lin이 느낀 가장 두드러진 감정 중 하나는 미성년자 자녀의 인터넷 사용에 대한 부모의 읽고 쓰는 능력이 향상되고 있다는 것입니다.

첫 번째는 부모가 자녀의 인터넷 사용에 대해 점차 공감하고 이해하게 되었다는 것입니다. "수년간의 조사 과정에서 우리는 미성년자를 위한 설문지와 특별히 부모를 위한 설문지를 가지고 있었지만 후속 설문조사에서는 부모를 위한 설문지가 계속되지 않았습니다." ji lin은 이렇게 설명했습니다. 인터넷에 대한 평가는 상대적으로 긍정적이다. 부모 설문조사는 지속되지 못했다. 실제로 아이들의 견해와 부모의 견해가 서로 다르며, 심지어 정반대임을 알 수 있다.

올해 발표된 '블루북' 자료에 따르면, 청소년들이 인터넷을 사용하게 되면 오락, 학습, 소통이라는 3대 기능의 가치관이 상대적으로 균등해지면서 점차 3/3의 세계가 형성되는 것으로 나타났다. 이는 십대들이 단지 놀기 위해 인터넷을 사용하는 것이 아니라는 것을 의미합니다."라고 ji lin은 말했습니다.

게다가 10대 입장에서 생각해보면 초등학생은 아침 7시쯤 학교에 등교해 저녁 5시쯤 학교를 마쳐야 한다. 집에 돌아온 후에도 여전히 숙제를 해야 하고, 중학생과 고등학생은 저녁 자율 학습을 하고, 일부 어린이는 과외 수업을 해야 합니다. ji lin은 "미성년자는 월요일부터 금요일까지 12~14시간의 고강도 작업을 한다고 생각하는데, 이는 대부분의 성인보다 더 강렬하고 더 길어야 합니다. 따라서 부모는 아이들의 인터넷 사용을 살펴봐야 합니다. 의사소통과 휴식에 대한 정상적인 요구에 따라 정확하게 결정됩니다.”

또한 ji lin은 자녀의 인터넷 사용에 대한 부모의 지도를 개선하려면 청소년 모델 활용, 기업의 사회적 책임, 대중 과학 기사 등을 포함하여 사회 전체의 공동 노력이 필요하다고 믿습니다. 특히, 순전히 오락적인 것보다는 미성년자에게 유익한 몇 가지 인터넷 기능을 개발하는 데 중점을 두십시오.

또한 ji lin은 인터넷 시대의 부모들이 인터넷 활용 능력을 키우는 것도 물론 매우 중요하지만, 오프라인 교제를 잊지 않는 것이 더욱 중요하다고 강조했습니다. “부모가 자녀와 진정으로 동행할 때에만 자녀와 공감할 수 있습니다.”