졸업생의 출항을 돕기 위해 세련된 취업 서비스를 제공하기 위해 다양한 조치를 취합니다.
2024-09-08
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
사회가 발전하고 전문적인 노동 분업이 점점 더 정교해짐에 따라 인재 자질에 대한 요구 사항도 계속 높아지고 있습니다. 이러한 배경에서 대학은 경쟁에서 우위를 점하기 위해 고용의 질을 지속적으로 개선해야 합니다. 대학생의 성장과 성공의 관점에서 세련된 취업서비스를 제공하여 질 높은 취업을 보장합니다.
대학생의 취업은 대학 도덕 교육 시스템의 중요한 부분입니다. 학교는 항상 사회적 요구의 방향을 고수하고 대학생의 취업률, 특히 양질의 취업 성공률을 향상시키기 위해 노력합니다. 동시에, 대학생을 위한 세련된 취업 서비스를 제공하고, 대학생의 취업 의도를 지침으로 삼아 고품질의 취업을 목표로 하며, 모든 업무를 상세하고, 작고, 실용적으로 만들어야 합니다. 이 과정에서 학교는 계속해서 교육 및 교육 콘텐츠를 최적화하고 기업과의 협력을 강화하며 학생들에게 더 많은 인턴십과 실습 기회를 제공하여 학생들이 실제 업무 환경에서 스스로 운동하고 경험을 쌓을 수 있도록 합니다. 또한 학생들이 취업 과정에서 겪는 다양한 문제를 해결할 수 있도록 맞춤형 취업상담과 지도를 제공하는 완벽한 취업지도 시스템을 구축했다.
취업서비스 업무는 다양한 취업서비스 수단을 통해 학생들의 성장을 촉진하고, '캠퍼스피플'에서 '사회인'으로의 전환을 실현하며, 더 나은 취업, 취업, 좋은 취업을 이루는 것을 목표로 한다. 효과적이고 세련된 취업서비스를 통해 대학생의 취업가능성을 높이고, 대학생의 질 높은 취업을 보장합니다. 이를 위해서는 대학의 모든 교수진과 교직원이 함께 협력하여 제안을 하고 학생 취업 서비스에 기여해야 합니다.
취업사고를 혁신하고 '가족배경'을 알아보세요
어느 정도 대학생의 '취업 능력', '취업에 대한 지식', '취업하고 싶다', '좋은 진로 찾기'는 대학과 대학의 전문적 환경과 인재 양성을 시험하는 '시금석'이다. 대학. 졸업 후 만족스러운 직업을 찾으려면 상세한 취업지도가 필요합니다. 이 목표를 달성하기 위해 학교는 인재 양성 모델을 지속적으로 개혁하고 혁신하며 교육 및 교수법의 질을 향상시키고 혁신 정신과 실무 능력을 갖춘 고품질 인재를 육성합니다. 최상위 디자인을 잘하고, 그 법칙을 깊이 이해하고, 과학적 사고를 준비하려면 '가족 배경'을 이해할 뿐만 아니라 전통적인 관행을 바탕으로 혁신적으로 생각하고 혁신해야 합니다.
최상위 디자인을 잘 수행하세요. 사고는 일의 출발점이며, 대학생 취업업무의 과학적 성격은 초기 사고, 즉 최상위 설계에 크게 좌우된다. 톱레벨 디자인의 사고는 대학생의 취업활동을 어떻게 체계적으로 디자인할 것인지, 학교의 전문적 특성에 따른 지원 여부, 자원 발굴 등을 다룬다. 과학적이고 합리적이며 포괄적이고 사려 깊으며 후속 취업 활동을 위한 견고한 기반을 마련하십시오.
정확한 조사를 해보세요. 대학생의 취업은 취업의 경계를 허물고, 혁신적으로 생각하고, 전문적인 취업 방향에 따라 학생들을 과학적으로 그룹화하고, 공립 단위를 선택할지, 민간 단위를 선택할지 등 학생들의 요구를 정확하게 이해해야 합니다. 학생들의 요구와 아이디어를 깊이 이해하고 보다 구체적인 취업 서비스와 지도를 제공합니다.
공제에 대해 예측하십시오. 대학 취업 담당자는 졸업생의 취업 요구를 정확하게 이해하는 기반에서 취업 서비스 사고를 더욱 혁신하고 방향을 파악하며 졸업생의 '가족 배경'을 완전히 이해하고 과학적으로 예측하고 적극적으로 추론하며 세련된 취업 구현을 촉진해야 합니다. 이력서 준비 기술, 취업 심리 조정, 면접 기술 준비, 예절 및 사회 전 예의 등 준비 작업은 취업 작업이 올바른 방향으로 진행되도록 보장합니다. 이러한 준비는 졸업생에게 매우 중요합니다. 이는 졸업생이 구직 과정에서 자신의 강점과 전문성을 보여주고 취업 성공률을 높이는 데 도움이 될 수 있습니다.
졸업생의 역할을 충분히 발휘하고 '자원'을 활용하세요.
동문 자원은 대학의 중요한 “부”입니다. 졸업생은 "맞는" 취업 자리를 제공할 수 있습니다. 졸업생이 제공하는 취업정보는 해당 학교의 전공 및 인재양성과 매우 일치하여 취업 업무의 타당성과 효율성을 크게 향상시키고 졸업생이 양질의 취업을 찾는 데 도움을 줄 수 있습니다. 동문들은 각자의 업무 분야에서 풍부한 경험과 자원을 축적해 왔으며, 모교 전공의 장점과 특성을 잘 알고 있으며, 후배들에게 실제 요구에 더 잘 맞는 취업 기회를 제공할 수도 있습니다.
반면, 졸업생은 "내부자"가 될 수 있습니다. 졸업생은 학교의 전반적인 상황, 특히 '학부생'의 전문 학습 상황을 분명히 알고 졸업생의 기대에 부응하는 일자리를 제공할 수 있으며 졸업생의 요구에 '공감'할 수도 있습니다.
또한, 졸업생이 보유한 자원이나 정보는 졸업생의 전문직 이후 성장에 필요한 지원과 도움을 제공할 수 있습니다. 졸업생은 처음 사회에 진출하기 때문에 사회와 업계에 대한 이해가 부족합니다. 취업 후 '멘토'로서 '선배'의 지도를 받으면 사회 적응이 빨라지고 우회를 피할 수 있습니다. 또한, 졸업생의 역할을 최대한 발휘하는 것은 학교의 발전, 특히 전문성 개발, 취업 상황, 취업 배경, 취업 경계 등에 대한 "직접" 정보를 획득하는 데 기여할 수 있으며 필수적인 정보를 제공합니다. 학교의 전문성 개발, 전문적 환경 및 재능 훈련에 대한 정보. 졸업생과의 연결과 협력을 강화함으로써 대학은 자원을 더 잘 통합하고 학생들의 취업 및 발전에 더 유리한 조건을 조성할 수 있습니다.
구체적인 취업지도 및 '특별사업' 실시
양질의 취업은 세련된 취업 서비스 및 캠퍼스 내 지도와 분리될 수 없습니다. 졸업생에 비해 교내 교사는 이론지도 및 취업 실습에 풍부한 경험을 가지고 있습니다. 교사들은 대학원생 그룹에 깊이 관여하여 "특별한" 취업 서비스 그룹을 설립하고 실행합니다. 이 "특별 그룹"에는 취업 지도, 취업 기술, 취업 심리학 및 기타 측면에 대한 직원이 포함됩니다.
채용정보는 '대량화'와 '개인화'를 결합한 것입니다. 한편으로는 우리가 보유한 취업정보를 모든 졸업생에게 푸시하는 데 중점을 두는 한편, '정확한 매핑'을 기반으로 관심 있는 졸업생에게 취업정보를 추천하는 데 중점을 두어 '효과성'을 높이고, 주문형 공급. 이를 통해 졸업생들은 방대한 취업정보 속에서 자신에게 맞는 일자리를 빠르게 찾을 수 있습니다.
취업 기술은 '보편성'과 '특수성'을 결합합니다. '보편적인' 취업 기술 교육을 바탕으로 '특수성'과 '개성성'에 주목하고, 업종, 지역 등의 특성을 완전히 통합한 전문 그룹을 통해 보다 타겟화된 취업 지도 시책을 제공합니다. 산업과 지역마다 인재에 대한 요구 사항이 다르기 때문에 목표한 취업 기술 지도를 통해 졸업생은 시장 수요에 더 잘 적응할 수 있습니다.
. 고용심리조정은 '보편성'과 '특이성'을 결합한다. 업종과 지역마다 특성이 다르기 때문에 전담 취업정밀서비스그룹을 설립하면 취업심리조정의 '보편성'과 '개성'을 유기적으로 결합해 보다 목표화된 심리조정을 제공하고 졸업생들의 성공적인 취업에 도움을 줄 수 있다. 취업 과정에서 졸업생들은 종종 다양한 압력과 도전에 직면하게 됩니다. 취업을 위한 올바른 심리적 적응은 그들이 긍정적이고 낙관적인 태도를 유지하고 어려움에 용감하게 맞서는 데 도움이 될 수 있습니다.
실무교육의 실효성을 높이기 위해 학생들이 전공의 전망과 가능성을 분석할 수 있도록 진로설계 교육을 적극적으로 실시하여 학생들이 학습 목표를 명확히 하고 취업에 필요한 전문 지식과 능력을 명확히 이해할 수 있도록 돕습니다. . 취업을 원동력으로 삼아 학생들이 스스로 발전 목표를 설정하고 학습 자율성 형성과 취업 가능성 향상을 촉진하며 대학 학업과 생활을 합리적으로 계획할 수 있도록 지도합니다. 이런 진로설계 교육은 배움의 바다에서 학생들에게 등대를 밝히고 앞으로 나아갈 길을 안내하는 것과 같다. 전문성 개발 동향과 시장 수요에 대한 심층적인 이해를 통해 학생들은 배운 지식을 실제 적용과 더 잘 결합하여 전반적인 품질과 경쟁력을 향상시킬 수 있습니다.
모든 교사가 협력하여 '1+n' 추진
대학생의 질 높은 취업은 대학 인재양성의 출발점이자 목표이며, 주관적 관점과 객관적 관점 모두에서 볼 수 있다. 주관적인 차원에서, 현실적으로 분석해 볼 때 대학생의 양질의 취업은 학생 개인의 관점에 근거해야 한다. 대학의 경우, 고품질 고용에는 전문 교육이 적절한지 여부와 같은 요소도 포함되어야 합니다. 근본적으로 말하면, 학생들이 취업할 때 마음속으로 인식하는 양질의 취업이 주관적인 차원에서 출발해야 합니다. 모든 사람의 직업에 대한 기대와 만족은 다릅니다. 급여와 보수에 더 중점을 두는 학생도 있고, 근무 환경과 개발 공간에 더 많은 관심을 두는 학생도 있고, 자신의 삶의 가치를 실현하는 것을 선호하는 학생도 있습니다. 따라서 대학에서는 대학생의 취업을 장려할 때 학생의 개성과 선택을 존중하고, 자신에게 가장 적합한 진로를 찾을 수 있도록 도와주어야 한다.
대학의 행정관과 교사들은 사람들을 도덕적으로 육성하고 모든 면에서 사람들을 교육하는 일에 참여해야 합니다. 첫째, 교내 교사는 '취업 전 멘토'가 되어 풍부한 경험을 바탕으로 학생들의 취업을 도와 졸업생들에게 혜택을 줄 수 있다. 교사는 전문적인 경험과 통찰력을 공유하고 학생들에게 귀중한 조언과 지도를 제공할 수 있습니다. 둘째, 고용서비스를 보다 세련되게 만들 수 있다. 교사는 '1+n'의 주역이다. 상담사에게만 1:200의 비율로 취업 서비스를 제공하면 '스님이 너무 많고 사람이 너무 적다', '늘어난다'는 상황이 된다. "1+n" 모델이 구성됩니다. 즉, 한 명의 교사가 여러 명의 학생에 대응됩니다. 양적으로 보면 교사의 '1+n'은 상담사의 '1+n'에 비해 훨씬 적기 때문에 취업서비스의 효과성과 타당성을 크게 향상시킬 수 있다. 이러한 방식으로 각 학생은 적절한 관심과 지도를 받을 수 있습니다. 셋째, 교원과 행정직원 모두가 함께 노력하여 취업촉진을 도모함으로써 '연합노력의 극대화'를 이룰 수 있다. 실제로 교사들은 채용업무가 자신과 무관하다는 오해를 갖고 있고, 행정직원 역시 교사의 힘을 감히 알지 못하거나 의지할 수 없어 채용업무의 진행이 느리고 비효율적이다. 교사의 "1+n"을 구축하고 교직팀과 행정팀 간의 공동 연계 및 조정 메커니즘을 탐구함으로써 "열 손가락으로 피아노 연주"를 실현하고 취업 업무의 공동 힘을 극대화하며 효과적으로 취업을 촉진할 수 있습니다. 일하다.
피어 모델을 만들고 "스크립트"를 만듭니다.
실무 경험에 따르면 리더의 역할이 중요하며, 이러한 현상은 졸업생들 사이에 많이 존재합니다. 이는 우리가 채용 업무에서 '주도적 역할'을 해야 하고, 동료들에게 모범을 보여야 하며, 좋은 분위기를 조성하고, '배우의 대본'을 구축해야 함을 상기시킨다.
학생당원 동료들의 롤모델 역할을 잘 수행하십시오. 취업에 있어서 학생당원들의 모범적이고 주도적인 역할이 반영되어 있습니다. 각 학급의 학생당원들이 좋은 취업을 이룬다면, 같은 기숙사와 학급의 학생들에게 모범이 될 수 있고, 다른 학생들이 취업에 있어서 '어려움'에 빠지는 것을 막을 수 있습니다. 학생회 구성원은 일반적으로 전반적인 자질이 높고 책임감이 강합니다. 성공적인 취업은 다른 학생들에게 모범이 되고 열정과 주도권을 자극할 수 있습니다.
취업이 어려운 학생들의 취업을 보장하겠습니다. 취업에 어려움을 겪는 학생들은 모든 수준의 대학에서 주요 관심 집단입니다. 세련된 취업 서비스를 촉진하는 과정에서 우리는 그들이 만족스러운 일자리를 찾을 수 있도록 돕는 데 중점을 두어야 합니다. 이는 사람들을 교육하고 양육하는 책임일 뿐만 아니라 졸업생이나 심지어 가족의 미래도 바꿀 수 있습니다. 취업에 어려움을 겪는 학생들을 위해 대학은 더 많은 관심과 도움을 주어야 하며, 맞춤형 취업 계획을 수립하고, 그들에게 더 많은 훈련과 인턴십 기회를 제공해야 합니다.
하우스 리더 팀의 모범적 역할을 파악하십시오. 실제로 하우스 마스터의 역할은 비교할 수 없으며 특히 데모 그룹과 "배우의 대본"에서 없어서는 안될 역할이므로 진지하게 받아들여야 합니다. 대학에서 기숙사장은 가장 작은 관리 단위의 "리더"이며 학급위원회 간부보다 기숙사 사람들에게 대체할 수 없는 영향력을 가지고 있습니다. 따라서 취업 업무에서는 기숙사 리더 팀을 구성하고 취업에서 기숙사 리더의 모범적 역할을 최대한 발휘하며 기숙사 취업 분위기를 조성하고 졸업생의 취업 동기를 자극해야합니다. 좋은 취업분위기를 조성함으로써 모든 학생이 취업의 중요성과 시급성을 느끼고 적극적으로 취업활동에 참여할 수 있습니다.
양질의 취업이라는 맥락에서 대학생을 위한 세련된 서비스 실천 접근법을 연구하고 탐구하는 것은 중요한 실천적 의미를 갖습니다. 대학은 지속적으로 업무 방식을 혁신하고, 모든 당사자의 자원을 통합하며, 학생들에게 보다 고품질의 효율적이며 개인화된 취업 서비스를 제공하여 학생들이 고품질 취업을 달성하고 삶의 새로운 장을 열 수 있도록 지원해야 합니다. 동시에 대학생 스스로도 적극적으로 자신의 전반적인 자질과 능력을 향상시키고 올바른 취업관을 확립하며 미래 발전을 위한 준비를 충분히 갖추어야 합니다. 그래야만 우리는 치열한 취업 경쟁 속에서도 굴하지 않고 우리 자신의 삶의 가치와 사회적 가치를 실현할 수 있습니다.
(저자: li youyi, 복건성 유아사범대학 강사, zhang yuye, 복건성 유아사범대학 강사)
출처: guangming.com
