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교육의 이해 | 인구가 감소하고 출산율이 감소하면 대학에 학생 위기가 닥칠 것인가?

2024-08-04

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유엔이 발표한 최신 인구 보고서는 중국, 이탈리아, 한국, 스페인을 포함한 거의 5분의 1의 국가와 지역이 현재 "초저출산율"에 직면해 있으며 평균적으로 여성이 낳는 자녀 수가 많다고 지적합니다. 평생 동안 1.4 미만입니다.

보고서에 따르면 2024년 현재 중국, 독일, 일본, 러시아 등 63개 국가와 지역의 인구가 정점에 도달했으며, 향후 3년간 이들 국가와 지역의 전체 인구는 14% 감소할 것으로 예상된다. 수십 년. 중국은 2024년부터 2054년 사이에 가장 큰 인구 감소를 경험할 것으로 예상되며, 2억 400만 명의 인구 감소가 예상됩니다.

인구가 감소하고 출산율이 감소하면서 대학에 학생 위기가 닥칠 것인가? 올해 6월, 광시사범대학교 당위원회 서기이자 교육학부 교수인 He Zubin과 교육학부 과학연구 조교인 Guo Caiqing이 공동으로 『고등교육 학생 공급에 대한 예측 및 위기 경고』를 발표했습니다. 저출산 추세에 따른 2024년부터 2050년까지의 수요 - 중국 7차 인구조사 데이터 분석을 바탕으로' 논문.

위 연구에 따르면 우리나라 고등교육은 2038년을 전후해 역사적인 '학생 원천 전환점'을 맞이할 것이며, 이는 원천의 양과 질의 위기를 촉발하고 고등교육 생태계의 불균형을 초래할 수 있다. 이와 관련하여, 사회적 출산율 수준을 적극적으로 높이고, 학생 공급 능력을 지속적으로 향상시키기 위해 수입을 늘리고 지출을 줄이고, 학생 모니터링 및 위기 조기 경보 메커니즘을 구축하고, 등록 규모 및 생태 수용 능력의 적응을 촉진하기 위한 다양한 조치를 취해야 합니다. 고등 교육에 대한 더 높은 수준의 학생 공급과 수요를 달성합니다.

예측: 2038년경에 “학생 자원의 전환점”이 있을 것입니다

두 명의 연구원인 He Zubin과 Guo Caiqing은 "공급과 수요 격차 = 공급 규모 - 수요 규모" 계산 공식을 사용하여 고등 교육 학생에 대한 공급과 수요의 격차를 계산했으며, 중국의 고등 교육이 역사적인 '학생'을 맞이할 것이라는 사실을 발견했습니다. 변곡점'은 2038년경이다. 공급 과잉에서 공급 부족으로 관계가 변화한다.

본 연구에서는 예측 도구로 PADIS-INT 국제 일반 인구 예측 소프트웨어를 선택하고 SPSS27.0 소프트웨어를 사용하여 2024년부터 2050년까지 고등교육생 수요 규모를 측정하기 위한 ARIMA 시계열 예측 모델을 구축했습니다.

예측 결과에 따르면, 연구에 따르면 2024년부터 2037년까지 고등교육 학생 공급은 1585만2천 명에서 1460만2600명으로 감소했고, 고등교육 학생에 대한 수요는 연평균 약 9만6000명 감소했다. 연간 평균 성장률은 약 219,800으로, 수요 격차는 5,146,600에서 169,800으로 좁아졌습니다.

2038년부터 2050년까지 고등교육 학생 수요는 1472만2000명에서 1816만8600명으로 증가했다. 세 가지 시나리오에 따르면 비관적 시나리오의 낮은 시나리오, 안정적인 시나리오의 중간 시나리오, 낙관적 시나리오의 높은 시나리오에 따르면, 학생 수 공급 규모는 각각 1198만 명에서 645억1000명, 820만8000명, 99517만 명으로 감소해 공급 격차가 각각 27402만 명, 1171만8500명, 99678만 명, 82169만 명으로 확대될 수 있다.

이는 2038년부터 2050년까지 고등교육생의 공급이 수요보다 적은 발전 추세를 보인 것을 의미한다. 학생의 공급은 이전 기간의 과잉에서 수요 부족으로 바뀌었다. 학생들도 수요 격차에서 공급 격차로 변화했고, 이는 상당한 지속적인 확대 추세를 보여줍니다.

2024년부터 2050년까지 고등교육생의 수급격차 상황.종이 스크린샷

학생 공급 부족으로 인한 영향은 무엇입니까?

위 연구에서는 인구감소와 고등교육의 대중화가 공존하는 상황에서 고등교육의 과도한 확대와 학령인구 축소의 영향이 중첩될 것이라고 지적했다. "학생 위기"의 길을 열며 학생의 질적 위기를 더욱 촉발할 수도 있습니다.

연구에서는 학생 수가 감소하면 등록금 수입에 크게 의존하는 일부 사립대학과 단기 전문대학이 더 많은 학생을 유치하기 위해 입학 점수를 낮추기 위해 경쟁할 수 있으며, 그 직접적인 결과는 학생의 질이 저하된다는 점을 자세히 설명합니다. . 대학 입시 점수는 학생의 자질을 평가하는 중요한 지표 중 하나이기 때문에, 대학 입시 점수가 낮은 학생은 학습 흥미, 학습 태도, 학습 능력, 지식 기반 등이 취약한 경우가 많다. 합격자의 입시 성적은 어느 정도 학교 내 학생의 질이 나쁠수록 교육의 효율성과 인재 양성의 질에 영향을 미친다는 것을 어느 정도 나타낸다.

또한, 위에서 언급한 연구에서는 학생 공급 감소로 인해 교육 및 교육 자원의 유휴 낭비가 발생하고, 부족한 등록과 자원의 비효율적인 사용으로 인해 일부 대학의 재정적 위기가 발생하고 결국 교사와 관리자의 직업 위기가 발생할 것이라고 설명합니다. , 일부 대학은 학교 운영 규모 축소, 합병·개편, 인수·변형, 도산 등 '학생수 감소-입시성적 하락-학생 질 저하'라는 악순환을 형성하게 된다. - 교육의 질 저하 - 심각한 등록 부족 - 장기적으로 생존 위기 및 파산"

연구에서는 이러한 순환적 메커니즘 하에서 등록 규모가 앞으로도 계속해서 크게 그리고 비전통적으로 확대된다면 고등교육 시스템에 입학하는 학생 수가 증가하고 학교, 즉 시스템에 등록하는 학생 수가 증가할 것이라고 믿습니다. 수용 능력도 증가할 것이다. 규모 수용 능력이 고등교육 시스템의 내부 자원과 외부 환경이 감당할 수 있는 최대 임계값을 초과하면 고등교육의 규모 발전과 고등교육 시스템의 생태적 수용 능력 사이의 부조화로 이어질 것입니다. 시스템 내의 다양한 요소와 외부 환경 사이의 관계를 깨뜨리는 것입니다. 이들 사이의 역동적인 균형은 궁극적으로 고등 교육에서 생태학적 위기를 촉발합니다.

고등교육계의 '학생 위기'에 대처하는 방법

이 연구는 2038년경에 '학생 위기'가 오기 전에 향후 14년의 전략 창구 기간을 잘 활용하고 교육 전략 계획에서 인구 예측의 전향적 역할을 충분히 발휘해야 한다고 믿습니다. 고등교육 학생 수요와 인구 공급의 적응.

연구진이 제시한 대책과 제안에는 전통 학령기 학생을 대상으로 하고 실제 학생 전환율을 높이는 것이 포함됩니다. 앞으로 고등교육은 새로운 근로인구의 '기초교육'이 될 것이며, 고등교육 기회의 공급을 확대하기 위한 대책이 강구되어야 한다. 첫째, 지방 대학 입시를 전면 자유화하고, 대학 입시 등록 제한을 폐지하며, 출신 지역의 지원자 수에 따라 입학 지표를 균등하게 배분하는 제도를 시행하여 수의 균등화를 도모한다. 두 번째는 의무교육을 고등학교까지 확대하고, 고등교육 입학 전 단계의 입학 및 중퇴 문제를 해결하며, 학령기 학생의 손실을 방지하는 것입니다. 셋째, 해외 경험을 통해 배우고, 고품질의 교육 자원을 제공하고, 장학금 및 재정 지원을 제공하고, 유학생 서비스 지원을 최적화하고, 문화 교류 및 활동을 수행하고, 취업 기회를 제공합니다. 등 국내 학생 공급을 보충하기 위해 유학생을 유치한다. 다른 한편으로는 전통적인 등록 제한을 깨고 학생 소스의 기본을 확장합니다. 고등교육은 고품질 교육 자원에 대한 전통적 학생들의 개별 요구를 충족할 뿐만 아니라 지속적인 고등교육을 위한 "비전통적 학생"의 다양한 요구도 충족해야 합니다.

연구원들은 또한 학생 소스 모니터링 및 위기 조기 경보 메커니즘을 구축하려면 빅데이터, 클라우드 컴퓨팅, 모바일 인터넷 등 현대 정보 기술을 최대한 활용하여 인구 데이터 통계를 강화하고 교육, 공공 보안 분야에서 공유 개방성을 확립해야 한다고 제안했습니다. , 민사, 건강, 의료 보험 및 사회 보장 정보 플랫폼은 다부서 인구 서비스에 대한 기본 정보의 통합, 공유 및 동적 업데이트를 실현하고 지역 인구 변화 추세를 면밀히 모니터링하고 정확하게 모니터링하기 위한 시기적절하고 권위 있는 데이터 서비스를 제공합니다. 고등학생의 수급상황을 파악한다.

한편, 고등교육 학생들이 조기 판단, 조기 경고 및 조기 대응을 달성할 수 있도록 조기 경고 및 종료 메커니즘을 구축합니다. 대학 행정관들은 위기의식과 우려를 갖고 해당 지역의 출생아 수, 고졸 졸업생 수, 대학 입시 응시자 수 등 일련의 데이터에 대해 모니터링과 분석, 위험성 평가를 실시해야 한다. 지원자, 대학 입학 규모 및 입학 계획 완료 위험 데이터가 해당 수준의 조기 경고 임계 값에 도달하면 가능한 한 빨리 대학에 학생 위기 경고가 발령됩니다. 학생 위기를 효과적으로 예방하고 해결하기 위해 전문 구조 최적화, 등록 계획 축소, 정부 인수, 인수 합병 등의 조치가 시행될 것입니다.