西部の郡で中等職業学校を運営するという探求は、子供たちが「山の中腹」に立って景色を見ることを学ぶことを可能にし、また違った種類の美しさもあります。
2024-08-28
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鼓浪県職業中等学校の生徒たちは、民族団結と進歩教育ダンス「ザクロの花」を踊りました。写真提供：学校
「成績は普通高校レベルでしたが、中等専門学校に進学することにしました。」甘粛省武威市鼓浪県出身の劉恵鎮さんは、人生の分岐点で「小さな道」を選んだ。劉恵鎮さんは、この中等職業学校に通うことは彼女と家族が慎重に検討した末に決めた決断だったと語った。中学３年の学力診断テストで成績が大きく変動し、普通高校に進学できないのではないかと不安になり、中等専門学校の募集方針を知った。 「ここで勉強すれば、大学入学試験を受けて、事前に技術を学ぶことができます。」と Liu Huizhen さんはこの情報で不安を払拭できたと言いました。彼女は将来のキャリアの方向性を慎重に計画し、甘粛省武威市の鼓浪県職業中等学校（以下、「鼓浪職業学院」という）の「保育」専攻に応募した。
劉恵鎮の選択も例外ではない。鼓浪職業学院学務局のデータによると、最近登録した1,000人以上の新入生のうち、高校入試の成績が通常の高校の成績ラインを超えた生徒は16人いた。在校生数は年々増加し、2006年の創立当時は300名以上でしたが、現在は3,000名以上となっています。 「輸出に関しては、雇用とさらなる教育が同等に重視されており、どの子どもも自分の活路を見つけている」と鼓浪県教育局副局長のユー・シェン氏は語った。 「色眼鏡」と鼓浪職業学院を「鼓浪大学」と称賛した。
「高校に行って大学に進学する」ことが唯一の学びであり、文科省も「質とイメージの向上」が職業教育の困難を克服する鍵であると考えています。 。先入観のある「悪い評価」の影響で、高校を諦めて中等専門学校に進学する生徒を集める西部の郡の学校の秘密は何でしょうか？安定した学生供給源はどこから来ているのでしょうか？なぜ信頼と賞賛を勝ち取ることができるのでしょうか？こうした疑問を抱き、中国青年報と中国青年報の記者が現地視察を行った。
人々に「自信」を与える学校運営を目指して
夏、鼓浪職業学院の門を入ると、二列に生い茂る木々や花畑、図書館、寮棟、食堂、そして「崇徳ビル」、「民興ビル」、「崇徳ビル」、「民興ビル」、 「Duxing Building」 「江新ビル」と「文新ビル」の教育棟、研修棟、オフィス棟。生徒と保護者は当番の教師を訪問したり相談したりするためにキャンパスに入り、学校指導者も当番で、学校党支部書記の王博隆氏の組織の下、新学期の勤務体制について話し合った。
武威市、さらには甘粛省でも最大の面積と最大の生徒数を誇る中等専門学校の一つであるこの県立学校は、全国の「一流中等専門学校」の一つとなり、より多くの優秀な人材を育成したいと考えています。 「現代の職人」を巡る。王博隆さん（53）はこの学校の責任者になって4年目になる。彼は背が高く、明るい声を持っています。彼は、「肯定的な文」に短い「修辞的な質問」を付け加えて、意見の衝突をさらに引き起こすために自分の意見を使用することを好みます。
４年前、普通高校から職業教育課程に転校したこの“ベテラン”教師は、目を開けるとすぐに学校のことを考えていた――「キャンパスは安全だろうか？」「子どもたちは成長したのだろうか」。 「それに値するの？」「親からの信頼？」国や地方自治体が打ち出す職業教育に対する一連の好意的な政策が彼のモチベーションの源だ。 2019年8月20日、甘粛省を視察していた習近平総書記は調査のため山丹培里学校を訪れ、「職業教育には幅広い展望と大きな可能性がある」と皆を激励した。
書記長の職業教育に対する熱烈な期待は、鼓浪県が優れた教育を提供する強力な原動力となった。地元の経済社会発展を促進するための「大規模職業教育」学校を運営するという目標に焦点を当て、鼓浪県は2020年、郡内の一等地に260.4エーカーの土地を割り当て、3億9000万元を投資し、鼓浪県職業教育を実施した。センター移転プロジェクトと再編 県内の職業教育リソースを統合し、2022年に大京職業教育センターとの2校の統合と全面移転を完了し、鼓浪県職業中等学校にアップグレードする。 「ハードウェアの条件が改善されたことで、子供たちは学校に来てよく食べ、よく暮らし、よく学び、よく遊ぶことができるようになりました。美しい学校環境は鼓浪職業学院にとって伝統的な認識を打ち破る第一歩です。」と王博栄氏は述べた。
同時に、文科省は複数の記者会見で、中等職業教育の多角的な発展を促進し、単なる「就職重視」から「就職と進学の平等重視」に転換すると述べている。 2022年5月1日、新たに改正された「中華人民共和国職業教育法」が施行され、中等職業学生の高等教育進学への道を開く法的根拠が与えられた。
甘粛省は省庁と省の協力により「熟練甘粛省」を創設し、職業教育発展の新たなパターンを確立し、中・高レベルの熟練人材の完全な訓練システムと「職業教育大学入学」を形成した。甘粛省の特色ある「試験」制度と「短大から学士まで」の受験入学制度を設けています。
「私たちの学生には、より多様な昇進の道があります。これが鼓浪職業学院の学生数が増え続けている重要な理由です。」と王博栄氏は述べました。 「現在は、職業教育大学入学試験を受験できるほか、『3＋2』の中等職業教育、5年一貫制、『3＋4』の中等教育など、さまざまなルートで通学することができます」鼓浪職業学院はいくつかの新しい政策を積極的に実施しており、現在、甘粛省の8つの高等職業学校および短期大学と協力関係を確立し、中等および高等職業学校向けの総合的な訓練計画を立ち上げている。 、編入試験を組織し、試験に合格した卒業生を、対応する学校で勉強を続けるために送り出します。
2022年、武威市の「職業総合統合」のパイロット校として鼓浪職業学院が設立された。昨年、最初の卒業生50人のうち22人が一般大学入学試験を受験した。学部プログラムへの入学が認められた学生は、今年さらに 25 名が学部キャンパスに入学します。事業者は、職業教育改革に関する政策を理解するとともに、パンフレットの印刷・配布、保護者会の開催、キャンパスオープンデー等を通じて、職業教育の発展に関する政策をタイムリーに国民に周知している。
生徒の保護者であるガオ・リーチェンさんは、鼓浪職業学院の教師たちの辛抱強い回答から、「職業教育大学入学試験」は「文化的資質＋職業スキル」の２つの部分で構成されていることを学んだと語った。文化的資質は、中国語、数学、英語、総合リテラシーの公立基礎4科目の得点が300点満点、中等専門学生の専門分野の専門基礎科目3科目の得点が300点満点で対象となります。 250 点の満点は、中等職業訓練生の在学期間中の全国、省、市、郡（学校）レベルの専門学校生の技能競技会の成績に基づく。異なるレベルと異なる賞は異なるスコアに対応します。また、人的資源・社会保障省が発行する職業等級証明書を取得して、対応する職業スキルテストのスコアに変換することもできます。
このことを知っていた彼と学校の教師たちは、娘のガオ・ジンのスキルが「目立つ」よう、そして文化の授業で子どもが「つまずかない」ように、彼女の学習を計画した。今年、娘は専門学校を受験し、学部に合格し、無事志望大学に入学しました。
「近年、学校卒業生の10％が学部に進学し、約88％が高等専門学校や短期大学に進学して学業を続けています。就職意欲の高い学生のうち、約2％が就職に成功しています」鼓浪県とその周辺地域 「この結果により、保護者や学生は鼓浪職業学院を選ぶ際に「自信」を持てるようになったと王博栄氏は述べた。
「卓越した技術」という評判を築く
発展の黄金期を捉えて、鼓浪職業学院は教育を職業教育の新たなイメージを形成する重要な手段として捉え、同じ周波数で共鳴する職業教育と国家経済発展の特性を最大限に活用し、専攻をタイムリーに調整する、農業、林業、畜産、水産、工業、金融・商業、観光サービス、教育・文化芸術、情報技術を決定し、施設農業技術、新エネルギー車の保守・サービスなどの専攻を追加しました。
王博隆氏は、伝統的な農業県として近年、農業の構造調整、農業施設の建設、節水技術の促進などに多くの取り組みを行っていると例を挙げた。郡とその周辺地域は農業の人材を「渇望している」。
鼓浪職業学院は県の条件を組み合わせて柔軟に専攻を設定しており、各界から認められています。昨年度、新設された施設農業専攻では100名以上の学生を採用し、卒業生は大学に進学するだけでなく、学んだことを活かして故郷に還元することができます。
鼓浪県西京鎮の康楽新村で、職業教育大学の入学試験を受け終えたばかりの張飛飛さんは、祖父母の野菜温室の手入れを手伝っている。彼女の両親は別の場所で働いており、彼女は現代の繁殖と繁殖技術を熟知しているため、この 18 歳の「準大学生」は、近所の人々が彼女にアドバイスを求める強力な助っ人となっています。
「問題は、私が十分に勉強していないことです。」 張飛飛さんは、今年、甘粛省林業職業技術大学に応募し、選んだ専攻はすべて「農業」に関連していると語った。より多くの人を助け、田舎に貢献する。「活性化に貢献する。」
鼓浪職業学院を卒業し、甘粛農業大学に入学した王徳玲さんは、大学卒業後、鼓浪職業学院で農業生産技術の教師として働きました。彼女にできることは、クラスメートを率いて先進的な農業技術を学び、彼らの成長を助け、国と地方の発展に貢献することだと語った。
しかし、この「学習困難を抱えた生徒」を上手に教えるには、学校と教師は多大な労力を費やさなければなりません。
王柏融氏は中国青年報と中国青年報の記者に対し、鼓浪職業学院は長年にわたり職業教育教師を選抜し採用してきたと語った。 「東西協力」の機会を活用し、冀州区と天津市武威市の教育幹部・人材に対する「グループ型」支援資源を最大限に活用し、天津職業技術師範大学から専門教師を紹介する。 、天津交通学校と連携して、職業教師の専門スキルと指導能力を総合的に向上させるスキル人材育成基地の構築をサポートします。
同校は各教員に「教える努力」「求める努力」「行う努力」「見守る努力」の４つの条件を提示し、「まずバケツに１杯の水を飲み、次に生徒に１杯の水を与える」と求めた。水。"
1985 年以降、機械基礎と CNC 加工を専攻する教師となったウー ジチェンは、高い基準と厳格な要件によって急速な進歩を遂げました。大学では工学部を学んだものの、実習授業を受講した後は、子どもたちの将来のために「一生懸命勉強し、一生懸命練習する」ことを自分に課したという。
独学で勉強したり、同じ専攻の先生にアドバイスをもらったり、他の学校に研修に行ったり、関連専攻の卒業生に「達人」になってもらったり……。「数年前、学生を連れて市の技能五輪に参加させてもらったんですが、昨年は市内上位4名がすべて本校からの賞を受賞し、県大会に出場した3名のうち2名が2位、1名が3位を受賞しました。このプロセス。
「スキルが自己を確立する」ことに加えて、ウー・ジチェンの指導経験は、生徒と友達になり、生徒に興味と進取の心を持たせることにあります。
ウー・ジチェンは抽象的な知識ポイントを具体的な絵に置き換え、生徒の練習の間違いを段階的に修正し、専門的なスキルによって運命を変えたロールモデルについての話を頻繁に語った。子供たちも学ぶことが好きになり、喜んで学ぶようになった。
ウー・ジチェン氏は、試合前には生徒たちにトレーニングルームでの「追加練習」に同行すると語った。食事の時間を除く朝の7時半から夜の10時半まで、全員が手を緩めることなく製品を見つめ、加工された製品を測定し、精度が要求を満たさない理由を分析しています。
「本当に感動しました」と呉志成さんは、世間から「学習が困難な生徒」とみなされる生徒たちは、文化知識の学習において「欠点」しかないが、どの生徒も前向きな心を持っていると語った。
子どもたちに「山の中腹」に立って景色を見ることを学ばせる
「国民の最大の願いは、子どもたちが成長することだ」と王博栄氏は述べ、そのために鼓浪職業学院はすべての活動において「道徳教育」を「第一」に据えている。
彼の考えでは、親から社会に至るまで、幼少期から子供たちに植え付けられた概念は頂点に登ることであるが、正直に言って、頂点に到達できない子供もいる。 「どうすればいいですか？それでは、『山の中腹』に立って景色を眺める方法を学びましょう。」 王伯容さんは、「山の中腹」にもまた違った美しさがあると言いました。 「成績が保証された」学校であり、国民生活事業の重要な一部である中等専門学校は、こうした子どもたちに登山に挑戦する機会を与えるべきである。
この教育理念を堅持し、鼓浪職業学校は「銅鑼や太鼓をたたき、赤い歌を歌い、踊り、ボランティアをし、優れた伝統文化を紹介し、社会主義の核となる価値観を確立する」などの方法で子どもたちの放課後教育を充実させています。内なる世界。生徒により良いサービスを提供するために、20 年近く中国語教師をしている趙庚梅さんは特別に心理カウンセラーの資格を取得しました。
彼女は、鼓浪職業学院の学生は基本的に普通科と高等学校の学生であると率直に言い、多くの子供たちは中学校や小学校でさえ良い学習習慣や良い生活習慣を身につけていない。趙庚梅氏は、これらの子どもたちの中には、ひとり親家庭や離婚家庭の子もおり、重病人や障害のある子もおり、孤児もおり、大部分は農村部に置き去りにされた子どもたちである…と述べた。思いやりと友情。
同校はこの問題に気づき、「心と気持ちを高めるプロジェクト」を立ち上げた。一方では、心理学の講義やグループカウンセリングを通じて、生徒が自分の理想を確立し、学習と生活に対する自信を取り戻すことができます。他方では、特別な生徒ケアファイルが作成され、心理教師とクラス担任がフォローアップし、ポイントを提供します。彼らをケアし、サポートするための個別の指導により、混乱から抜け出し、グループに溶け込みます。趙庚梅さんは、「誠実さをベースにすれば、解決できない混乱はない」と述べ、多くの子どもたちは「理想的な願望を持たず、いわゆる個性を強調するのが好きだ」と述べた。しかし、趙庚梅と他の教師たちは諦めることができない。 「いつでも、どの学校でも、子どもたちは自分の位置を変えて、以前の欠点を補うことができます。」と趙孟梅氏は語った。
北西部の黄土の地では、豊かな文化と時代の輝かしい精神が、子どもたちの心の“強壮剤”でもあります。鼓浪職業学院は、困難に直面してもひれ伏さず、敢えて砂漠を砂漠に変えようとする現代の「愚かな人間」の進取の気性を学ぶために、県郊外にある「バブ砂林農場」を訪問する学生を組織した。オアシス; リアングルダンスや古代の音楽などの無形文化遺産がクラブに導入され、子供たちは無形文化遺産コンテストに参加し、故郷の風習や風習について学ぶことが奨励されています。
王柏融氏は中国青年報と中国青年報の記者に対し、入学するとすぐに人々の注目を集めたキャンパス緑化は鼓浪職業学院の教師と学生全員によって植えられ維持されていると語った。彼らは 2 年間で 15 の木立と庭園を建設し、15,000 本の木と 560,000 本以上の低木と花を植え、キャンパスを緑化しながら、全員の魂を浄化しました。同校はまた、養護施設、福祉施設、バス停、駅などに出向いてボランティア活動を行う学生ボランティアチームを組織し、鼓浪専門学校の学生に「ハンサムな男子、美しい女子、精神的知性が高く、精神的知能が高く、強力な実践能力」。
「子供たちは成長し、才能のある人になったので、将来の学校運営にさらに自信が持てるようになりました。」とワン・ボロン氏は語った。鼓浪職業学院は今後も「誰もが人材になれ、誰もが才能を発揮できる」良好な育成環境を整備し、人々が満足する職業教育を提供していきます。 「鼓浪職業学院の子供たちは草ではなく、親の宝でもあります。農村部での貧困の世代間伝播を防ぐために、彼らにはまだ希望があり、技術を学び、田舎に行って、家に行って、畑に行ってこそ、地方創生を力づけることができ、地方創生のための知的支援や人材保障ができるのです。したがって、職業教育を適切に運営することは非常に重要です。
中国青年報・中国青年報の記者、王皓出典：中国青年報
(出典：中国青年報)
