commento su china engineering network｜di fronte al suggerimento di “installare condizionatori d’aria nelle aule scolastiche”
2024-09-25
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il commentatore li fujin
da settembre le scuole di hunan, sichuan, chongqing e altre località hanno rinviato l’inizio delle scuole o sospeso le attività didattiche a causa delle alte temperature. allo stesso tempo, la questione se l'aria condizionata nelle aule possa diventare una caratteristica standard ha suscitato ancora una volta un acceso dibattito nel sud.
a questo proposito, i sostenitori ritengono che quando fa caldo ci sono quaranta o cinquanta bambini in classe e gli insegnanti e gli studenti sudano tutti. i grandi ventilatori a soffitto non possono affatto risolvere il problema. la maggior parte degli adulti lavora e vive in stanze con aria condizionata; ma i bambini possono sopportare solo il caldo torrido? le ragioni degli oppositori sono che i bambini non dovrebbero essere troppo viziati e talvolta hanno bisogno di coltivare un po' di spirito di "lavoro duro"; le vacanze invernali ed estive hanno evitato il freddo e il caldo intensi, e il tasso di utilizzo dell'aria condizionata nelle aule non lo è; elevato; la maggior parte delle scuole non può permettersi questo costo, è inoltre irragionevole chiedere ai genitori di finanziare la soluzione.
non è difficile capire che se l’aria condizionata debba essere installata nelle aule probabilmente non è più una questione di dura istruzione, ma di da dove proviene il costo di installazione e utilizzo dell’aria condizionata e chi lo paga.
secondo i calcoli preliminari di una scuola, per una scuola elementare con 24 classi, un'aula è dotata di un condizionatore d'aria, più aule dedicate, uffici, sale conferenze, ecc., nonché modifiche originali della linea e ampliamento di potenza, il costo totale sono circa 150. sono circa 10.000 yuan, oltre alla bolletta dell'elettricità dopo l'operazione. una spesa del genere è a carico solo della scuola, il che è davvero un po' stressante.
le scuole primarie e secondarie pubbliche sono istituzioni di assistenza pubblica e la costruzione di infrastrutture è inclusa nelle disposizioni di bilancio del governo per l'istruzione di base. una domanda qui è: l’installazione dell’aria condizionata conta come costruzione di infrastrutture scolastiche?
il 9 settembre, l’ufficio per l’istruzione del distretto di jinjiang, città di chengdu, provincia del sichuan, ha risposto al messaggio di un genitore sulla “piattaforma online di lavoro di massa della voce delle masse-provincia del sichuan” in cui si invitava a “raccomandare l’installazione di condizionatori d’aria nelle aule delle scuole pubbliche”. "le specifiche di progettazione, le linee guida e gli standard delle apparecchiature tecnologiche didattiche pertinenti per le scuole primarie e secondarie non includono l'aria condizionata nella gamma di configurazioni standard delle aule." c'è una grande differenza di temperatura tra il nord e il sud, quindi è comprensibile che non ci siano requisiti unificati a livello nazionale. tuttavia, in alcune province del sud, si è ripetuta la richiesta di rendere l'aria condizionata una "dotazione standard" nelle aule hanno innescato accese discussioni negli ultimi anni. l'avanzamento dei progressi varia da luogo a luogo e alcuni luoghi hanno già raggiunto " la "configurazione standard" viene gradualmente implementata in alcuni luoghi, ma non è ancora stata lanciata in altri luoghi. per la regione meridionale, se la situazione concreta possa essere analizzata in dettaglio e le categorie coperte dalle infrastrutture scolastiche possano essere adeguate e modificate è una questione che i dipartimenti competenti dovrebbero considerare.
nel 2021, i "pareri sulla promozione profonda del miglioramento dei collegamenti deboli e del potenziamento delle capacità nell'istruzione obbligatoria" emessi dal ministero dell'istruzione e da altri dipartimenti hanno affermato chiaramente che dovremmo aderire alla combinazione di miglioramento delle condizioni di base della gestione scolastica e ottimizzazione e miglioramento della scuola capacità di gestione e dare priorità al soddisfacimento dei bisogni fondamentali dell’istruzione, dell’insegnamento e della vita. con l'aumento e il perdurare del caldo al sud, la questione dell'"installazione di condizionatori nelle aule" dovrebbe attirare più attenzione ed essere presa sul serio. creare uno spazio didattico fresco e confortevole per insegnanti e studenti è la voce comune di molti studenti, insegnanti e genitori. da un certo punto di vista, è anche un aspetto importante per garantire lo sviluppo normale e ordinato dell'insegnamento, garantire la qualità dell'insegnamento. e garantire la salute di insegnanti e studenti: dopo tutto, la sospensione delle lezioni è solo una soluzione temporanea.
di fronte alla realtà che il clima caldo continua ancora, speriamo che i dipartimenti competenti possano condurre ulteriori ricerche approfondite e rispondere attivamente ai nuovi cambiamenti di temperatura e alle nuove aspettative del pubblico per le condizioni di funzionamento della scuola per vedere dove si trovano le difficoltà e i punti di blocco nel rinnovamento dell '"installazione di condizionatori d'aria nelle aule" e se possono risolvere e guidare, promuovendo così l'ulteriore miglioramento delle condizioni di gestione della scuola, l'ulteriore ottimizzazione dell'ambiente didattico e il raggiungimento di un'istruzione che soddisfi realmente le persone.
fonte: china engineering network
