notizia

redattore: chen tianmu

nel nuovo semestre, studenti e genitori si trovano ad affrontare una serie di sfide, dall'adattamento al nuovo ambiente alla gestione della pressione dello studio, dalle difficoltà sociali al ruolo dell'educazione familiare. questi problemi sono comuni in tutte le fasi dell'istruzione.

invito al programma speciale "corsi obbligatori per l'inizio della scuola" in questo numero di tencent newschen zhiwen, redattore capo di china education online, guo feng, preside del ramo etnico della scuola media chen jinglun, e yu xiaobing, insegnante di cinese presso la scuola media sperimentale affiliata all'università normale di pechino, esplora questi fenomeni in profondità, fornisce una guida professionale e strategie pratiche per aiutare gli studenti a passare senza intoppi al nuovo semestre e fornisce ai genitori suggerimenti sull'adattamento della mentalità e sui metodi educativi.

chen zhiwen: la sindrome del ritorno a scuola o l'ansia da ritorno a scuola è comune?

yu xiaobing: dal mio punto di vista di insegnante, ho ancora ansia per l'inizio della scuola. dopo un'estate di relax, devo subito entrare nel mondo del lavoro, pianificare vari preparativi per il nuovo semestre e pensare ad affrontare tante nuove sfide. in generale sono ancora in ansia, ma rispetto ai genitori e agli studenti se sì, ai genitori e gli studenti potrebbero essere ancora più ansiosi.

dal punto di vista di uno studente, la prima cosa che deve affrontare è il problema di consegnare i compiti non appena inizia la scuola. classi diverse e scuole diverse hanno quantità diverse di compiti, ma ce ne saranno sempre alcuni. il modo in cui gli studenti completano i compiti durante le vacanze ha un impatto considerevole sull'ansia dei bambini all'inizio della scuola. prima dell'inizio della scuola, i bambini lavorano duramente per fare i compiti e, dopo averli finiti, sono preoccupati che la qualità del loro lavoro non sia abbastanza buona, preoccupati di essere criticati dall'insegnante, ecc., quindi inevitabilmente avranno ansia. la vacanza è relativamente lunga e il ritorno in classe può causare stress ai bambini, anche se riescono ad adattarsi ai loro orari e a riposarsi.

chen zhiwen: ma ci sono ancora alcuni studenti che sono ansiosi di iniziare la scuola e incontrare i loro compagni di classe e amici, giusto?

guo feng: è vero che un numero considerevole di bambini non soffre di questo tipo di ansia. il motivo dell'ansia non è altro che quando le persone passano da uno stato relativamente rilassato e rilassato, uno stato di vita senza regole rigide e obiettivi chiari, a uno stato di vita con obiettivi chiari e ritmi rigorosi, le persone si sentiranno a disagio.

ci sono anche alcuni insegnanti e bambini che hanno sviluppato ottime abitudini di lavoro e di riposo anche durante le vacanze, dopo l'inizio della scuola, reintegrano la loro vita in vacanza e il loro stile di studio nel lavoro regolare e nello studio formale nel campus. quindi il loro passaggio all'inizio della scuola è molto agevole.

chen zhiwen: di fronte all’ansia degli studenti, cosa dovrebbero fare i genitori e le scuole per alleviare questa ansia?

yu xiaobing: la prima cosa che i genitori dovrebbero fare è permettere agli studenti di adeguare il proprio orologio biologico un po’ prima e di ritornare al ritmo della scuola. non avere fretta di adeguarsi prima dell’inizio della scuola. i bambini inevitabilmente si sveglieranno più tardi durante le vacanze. dormire più tardi, cosa che dovrebbe essere regolata prima dell'inizio della scuola. se portate i vostri figli in vacanza, ad esempio in un paese straniero, e tornate poco prima dell'inizio della scuola, sarà molto difficile per i bambini adattarsi al jet lag. questi fattori dovrebbero essere presi in considerazione un adeguamento del programma.

il secondo è il compito di apprendere. l'organizzazione dei compiti di apprendimento non significa fare molte cose contemporaneamente in modo che i bambini possano entrare immediatamente nello stato, ma un processo di ingresso lento nello stato. ad esempio, è un po' come quando guido un'auto: devo frenare in pendenza, poi inserire lentamente la marcia, poi iniziare ad accelerare, rilasciare i freni e poi partire senza essere troppo ansioso .

per quanto riguarda le scuole, di solito le scuole organizzano varie attività all'inizio, come il team building collettivo, in modo che gli studenti possano integrarsi e adattarsi più velocemente al nuovo semestre.naturalmente, ci sono anche alcune scuole che sostengono gli esami non appena inizia il trimestre, sperando che i bambini si sentano a proprio agio durante gli esami. questa situazione sta diventando sempre più comune. dal punto di vista e dal punto di vista personale, non sono d'accordo con questo approccio. l'unico effetto che l'esame può ottenere è quello di dimostrare la previsione dell'insegnante: non hai studiato molto durante le vacanze! questo non ha molto valore o significato.

un insegnante o una scuola esperti dovrebbero avere una buona progettazione per consentire agli studenti di entrare nello stato di apprendimento lentamente e in modo naturale. non aspettarti che entrino immediatamente nella situazione di apprendimento a tutta velocità.

guo feng: uso anche l'analogia della guida, nove parole: inizia lentamente, accelera lentamente e fai rifornimento frequentemente.

in primo luogo, iniziare lentamente per guidare è iniziare e camminare lentamente; in secondo luogo, accelerare lentamente, come ha detto l’insegnante yu, non utilizzare il metodo di prova, che danneggerebbe gravemente il bambino, il che non è necessario diligenti; i genitori e gli insegnanti dovrebbero incoraggiare i propri figli in base al loro progresso e sviluppo graduale dopo il ritorno a scuola e aiutarli a entrare gradualmente in uno stato di apprendimento ad alta efficienza.

al giorno d'oggi, ogni genitore educa i propri figli in modo diverso e anche noi siamo espostialcuni bambini, sotto la guida dei genitori, non tornano dalle destinazioni di viaggio fino all'ultimo giorno di vacanza, quando i loro corpi sono ancora nella natura, devono cambiare rapidamente quando studiano e provano anche disagio e ansia. tutto sommato, insegnanti e genitori dovrebbero prestare particolare attenzione alla preparazione per una giornata piovosa quando si adattano all’inizio della scuola.

chen zhiwen: quali misure specifiche adotta la scuola del preside guo per aiutare gli studenti ad adattarsi al nuovo semestre?

guo feng: il 21 agosto, i nostri nuovi studenti della scuola media e della scuola primaria di prima elementare hanno già iniziato la loro istruzione di ammissione. innanzitutto, lascia che i bambini appena entrati nella scuola acquisiscano familiarità con l'ambiente e aiutali a prestare attenzione e comprendere la cultura del campus della scuola e alcune attività interessanti.

dalla scuola materna alla scuola primaria, i bambini iniziano a passare dall'apprendimento informale all'apprendimento formale. ascoltare le lezioni è una scienza e un'abilità di base., ci concentriamo nel guidare i genitori sotto questo aspetto; per i bambini della prima classe di una nuova scuola media, il loro apprendimento si concentra maggiormente su come formare più rapidamente un nuovo gruppo classe, trovare un migliore ordine di vita e di apprendimento e trovare un ambiente rilassante. modo, uno spazio sicuro e positivo per la crescita.

ogni anno ci sarà un bambino della prima classe di una nuova scuola elementare che sarà particolarmente riluttante a venire a scuola. non è che l'atmosfera in classe non sia buona, non è che gli insegnanti non siano abbastanza amabili, o altro. i compagni di classe non sono abbastanza entusiasti e affiatati, il motivo principale è che è attaccato alla vita familiare, come se non fosse ancora arrivato allo svezzamento. durante la prima e la seconda settimana di scuola, probabilmente ogni anno, incontriamo bambini che piangono quando vanno a scuola. in questo periodo, i nostri insegnanti lo accompagneranno a scuola con molta gentilezza, lo condurranno a trovare i suoi amici e lo aiuteranno gradualmente ad ambientarsi una nuova relazione. nella fase di passaggio dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria, la scuola utilizza principalmente diverse didattiche basate sul gioco e interazioni tra insegnanti, studenti e compagni di classe per consentire ai bambini di esprimersi, in modo che possano essere pienamente riconosciuti e adattarsi alla nuova fase di apprendimento.

dal punto di vista dell'apprendimento, l'apprendimento nella scuola dell'infanzia è chiamato apprendimento informale. non esiste un obiettivo di valutazione particolarmente chiaro. anche se non ci sono test obbligatori dopo l'ingresso nella scuola elementare, non ci saranno confronti tra compagni di classe. ogni genitore spera che i propri figli possano avere un vantaggio rispetto e motivarsi ulteriormente, ma in questo momento i genitori non dovrebbero essere ansiosi, tanto meno mostrare ansia.

dichiarazione sul copyright: questo articolo è un manoscritto esclusivo di tencent news education channel. è vietata la ristampa da parte dei media senza autorizzazione.