νέα

επιμέλεια: chen tianmu

στο νέο εξάμηνο, μαθητές και γονείς αντιμετωπίζουν μια σειρά από προκλήσεις, από την προσαρμογή στο νέο περιβάλλον έως τη διαχείριση της πίεσης σπουδών, από τις κοινωνικές δυσκολίες μέχρι τον ρόλο της οικογενειακής εκπαίδευσης.

πρόσκληση στο ειδικό πρόγραμμα «απαιτούμενα μαθήματα για την έναρξη του σχολείου» σε αυτό το τεύχος του tencent newsο chen zhiwen, αρχισυντάκτης του china education online, ο guo feng, διευθυντής του εθνοτικού κλάδου του chen jinglun middle school και ο yu xiaobing, καθηγητής κινέζων στο πειραματικό γυμνάσιο που συνδέεται με το beijing normal university, διερευνά αυτά τα φαινόμενα σε βάθος, παρέχει επαγγελματική καθοδήγηση και πρακτικές στρατηγικές για να βοηθήσει τους μαθητές να περάσουν ομαλά στο νέο εξάμηνο και παρέχει στους γονείς προτάσεις για προσαρμογή νοοτροπίας και εκπαιδευτικές μεθόδους.

chen zhiwen: είναι συχνό το σύνδρομο της επιστροφής στο σχολείο ή το άγχος της επιστροφής στο σχολείο;

yu xiaobing: από τη σκοπιά μου ως δασκάλου, εξακολουθώ να έχω άγχος για την έναρξη του σχολείου. μετά από ένα καλοκαίρι χαλάρωσης, πρέπει να μπω αμέσως στη σκηνή της δουλειάς, να σχεδιάσω διάφορες ρυθμίσεις για το νέο εξάμηνο και να σκεφτώ να αντιμετωπίσω πολλές νέες προκλήσεις γενικά, είμαι ακόμα ανήσυχος, αλλά σε σύγκριση με τους γονείς και τους μαθητές οι μαθητές μπορεί να είναι ακόμη πιο ανήσυχοι.

από την οπτική γωνία ενός μαθητή, το πρώτο πράγμα που αντιμετωπίζει είναι το πρόβλημα της παράδοσης της εργασίας αμέσως μόλις ξεκινήσει το σχολείο. διαφορετικές τάξεις και διαφορετικά σχολεία έχουν διαφορετικό όγκο εργασιών για το σπίτι, αλλά πάντα θα υπάρχουν κάποιες. το πόσο καλά οι μαθητές ολοκληρώνουν την εργασία τους κατά τη διάρκεια των διακοπών έχει σημαντικό αντίκτυπο στο άγχος των παιδιών για την έναρξη του σχολείου. πριν από την έναρξη του σχολείου, τα παιδιά εργάζονται σκληρά για να φτιάξουν την εργασία τους και αφού την τελειώσουν, ανησυχούν ότι η ποιότητα της δουλειάς τους δεν είναι αρκετά καλή, ανησυχούν για την κριτική από τον δάσκαλο κ.λπ., οπότε αναπόφευκτα θα έχουν άγχος. οι διακοπές είναι σχετικά μεγάλες και η επιστροφή στην τάξη μπορεί να προκαλέσει άγχος στα παιδιά, συμπεριλαμβανομένου του αν μπορούν να προσαρμοστούν στα προγράμματά τους και να ξεκουραστούν.

chen zhiwen: αλλά υπάρχουν ακόμα μερικοί μαθητές που θέλουν να ξεκινήσουν το σχολείο και να συναντήσουν τους συμμαθητές και τους φίλους τους, σωστά;

guo feng: είναι αλήθεια ότι ένας σημαντικός αριθμός παιδιών δεν έχει αυτού του είδους το άγχος. ο λόγος για το άγχος δεν είναι άλλος από το ότι όταν οι άνθρωποι αλλάζουν από μια σχετικά χαλαρή και χαλαρή κατάσταση, μια κατάσταση ζωής χωρίς αυστηρούς κανόνες και ξεκάθαρους στόχους, σε μια κατάσταση ζωής με σαφείς στόχους και αυστηρούς ρυθμούς, οι άνθρωποι θα αισθάνονται άβολα.

υπάρχουν επίσης μερικοί δάσκαλοι και παιδιά που έχουν αναπτύξει πολύ καλές συνήθειες εργασίας και ξεκούρασης για τους εαυτούς τους, ακόμη και κατά την έναρξη του σχολείου, ενσωματώνουν εκ νέου τη ζωή των διακοπών τους και τον τρόπο μελέτης τους στην κανονική εργασία και την επίσημη φοίτηση στην πανεπιστημιούπολη. οπότε η μετάβασή τους στην έναρξη του σχολείου είναι πολύ ομαλή.

chen zhiwen: αντιμέτωποι με το άγχος των μαθητών, τι πρέπει να κάνουν οι γονείς και τα σχολεία για να ανακουφίσουν αυτό το άγχος;

yu xiaobing: το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνουν οι γονείς είναι να επιτρέψουν στους μαθητές να προσαρμόσουν τα βιολογικά τους ρολόγια λίγο νωρίτερα και να μην βιαστούν να προσαρμοστούν πριν από την έναρξη του σχολείου. κοιμηθείτε αργότερα, ο οποίος θα πρέπει να προσαρμοστεί πριν την έναρξη του σχολείου. εάν παίρνετε τα παιδιά σας σε ένα ταξίδι διακοπών, όπως σε μια ξένη χώρα, και επιστρέψετε λίγο πριν την έναρξη του σχολείου, θα είναι πολύ δύσκολο για τα παιδιά να προσαρμοστούν στο jet lag μια προσαρμογή στο χρονοδιάγραμμα.

το δεύτερο είναι το καθήκον της μάθησης. η διευθέτηση των μαθησιακών εργασιών δεν σημαίνει να κάνουμε πολλά πράγματα ταυτόχρονα για να μπορούν τα παιδιά να εισέλθουν αμέσως στην κατάσταση, αλλά μια διαδικασία αργής εισόδου στην κατάσταση. για παράδειγμα, είναι λίγο σαν όταν οδηγώ ένα αυτοκίνητο, πρέπει να πατήσω τα φρένα σε μια πλαγιά, μετά να βάλω αργά την ταχύτητα, μετά να αρχίσω να επιταχύνω, να ελευθερώσω τα φρένα και μετά να μην αγχώνομαι .

όσον αφορά τα σχολεία, τα σχολεία οργανώνουν συνήθως διάφορες δραστηριότητες στην αρχή, όπως η ομαδική συγκρότηση, έτσι ώστε οι μαθητές να μπορούν να ενσωματωθούν και να προσαρμοστούν στο νέο εξάμηνο γρηγορότερα.φυσικά, υπάρχουν και κάποια σχολεία που θα δίνουν εξετάσεις μόλις ξεκινήσει η θητεία, ελπίζοντας να κάνουν τα παιδιά να αισθάνονται άνετα μέσα από τις εξετάσεις αυτή η κατάσταση γίνεται όλο και πιο συνηθισμένη. από προσωπική άποψη και οπτική, δεν συμφωνώ με αυτήν την προσέγγιση. το μόνο αποτέλεσμα που μπορεί να πετύχει η εξέταση είναι να αποδείξει την πρόβλεψη του δασκάλου - δεν μελετήσατε σκληρά στις διακοπές! αυτό δεν έχει μεγάλη αξία ή σημασία.

ένας έμπειρος δάσκαλος ή ένα σχολείο θα πρέπει να έχει καλό σχεδιασμό για να επιτρέπει στους μαθητές να εισέρχονται στη μαθησιακή κατάσταση αργά και φυσικά.

guo feng: χρησιμοποιώ επίσης την αναλογία της οδήγησης, εννέα λέξεις - ξεκινήστε αργά, επιταχύνετε αργά και ανεφοδιάζετε συχνά.

πρώτον, ξεκινήστε αργά οι γονείς και οι δάσκαλοι θα πρέπει να ενθαρρύνουν τα παιδιά τους με βάση τη σταδιακή πρόοδο και ανάπτυξή τους μετά την επιστροφή τους στο σχολείο και να τα βοηθούν να εισέλθουν σταδιακά σε μια κατάσταση μάθησης υψηλής απόδοσης.

στις μέρες μας, κάθε γονιός εκπαιδεύει τα παιδιά του με διαφορετικό τρόπο και είμαστε επίσης εκτεθειμένοιμερικά παιδιά, υπό την ηγεσία των γονιών τους, δεν επιστρέφουν από ταξιδιωτικούς προορισμούς μέχρι την τελευταία μέρα των διακοπών, όταν το σώμα τους είναι ακόμα στη φύση, πρέπει να αλλάξουν γρήγορα όταν μελετούν και θα αισθάνονται επίσης πολύ δυνατά. συνολικά, οι δάσκαλοι και οι γονείς θα πρέπει να δώσουν ιδιαίτερη προσοχή στην προετοιμασία για μια βροχερή μέρα κατά την προσαρμογή στην έναρξη του σχολείου.

chen zhiwen: ποια συγκεκριμένα μέτρα λαμβάνει το σχολείο του διευθυντή guo για να βοηθήσει τους μαθητές να προσαρμοστούν στο νέο εξάμηνο;

guo feng: στις 21 αυγούστου, οι νέοι μας μαθητές της πρώτης τάξης του γυμνασίου και των νέων δημοτικών σχολείων ξεκίνησαν ήδη την εισαγωγική τους εκπαίδευση. αρχικά, αφήστε τα παιδιά που μόλις μπήκαν στο σχολείο να εξοικειωθούν με το περιβάλλον και βοηθήστε τα να δώσουν προσοχή και να κατανοήσουν την κουλτούρα της πανεπιστημιούπολης του σχολείου και μερικές ενδιαφέρουσες δραστηριότητες.

από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο, τα παιδιά αρχίζουν να περνούν από την άτυπη μάθηση στην επίσημη μάθηση η ακρόαση διαλέξεων είναι μια επιστήμη και μια βασική δεξιότητα., εστιάζουμε στην καθοδήγηση των γονέων από αυτήν την άποψη για τα παιδιά της πρώτης τάξης ενός νέου γυμνασίου, η μάθησή τους επικεντρώνεται περισσότερο στο πώς να σχηματίσουν μια νέα τάξη πιο γρήγορα, να βρουν μια καλύτερη τάξη διαβίωσης και μάθησης και να βρουν μια χαλαρωτική ατμόσφαιρα. τρόπο, έναν ασφαλή και θετικό χώρο ανάπτυξης.

κάθε χρόνο, θα υπάρχει ένα παιδί στην πρώτη τάξη ενός νέου δημοτικού σχολείου που είναι ιδιαίτερα απρόθυμο να έρθει στο σχολείο. δεν είναι ότι η ατμόσφαιρα στην τάξη δεν είναι καλή, δεν είναι ότι οι δάσκαλοι δεν είναι αρκετά φιλικοί ή ότι. οι συμμαθητές δεν είναι αρκετά ενθουσιώδεις και αρμονικοί. κατά τη διάρκεια της πρώτης και της δεύτερης εβδομάδας του σχολείου, πιθανώς κάθε χρόνο, συναντάμε παιδιά που κλαίνε όταν πηγαίνουν στο σχολείο. αυτή τη στιγμή, οι δάσκαλοί μας θα τον πάνε στο σχολείο πολύ φιλικά, θα τον οδηγήσουν να βρει τους φίλους του και θα τον βοηθήσουν σταδιακά να εδραιωθεί. μια νέα σχέση. στο στάδιο μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο, το σχολείο χρησιμοποιεί κυρίως ποικίλη διδασκαλία βασισμένη στο παιχνίδι και αλληλεπιδράσεις μεταξύ δασκάλων, μαθητών και συμμαθητών για να επιτρέψει στα παιδιά να εκφραστούν, ώστε να μπορούν να αναγνωριστούν πλήρως και να προσαρμοστούν στο νέο στάδιο μάθησης.

από τη σκοπιά της μάθησης, η μάθηση στο νηπιαγωγείο ονομάζεται άτυπη μάθηση. δεν υπάρχει ιδιαίτερα σαφής στόχος αξιολόγησης. κάθε γονιός ελπίζει ότι τα παιδιά του μπορούν να έχουν ένα πλεονέκτημα σε σύγκριση και να παρακινήσουν περαιτέρω τον εαυτό τους, αλλά αυτή τη στιγμή, οι γονείς δεν πρέπει να είναι ανήσυχοι, πόσο μάλλον να δείχνουν άγχος.

δήλωση πνευματικών δικαιωμάτων: αυτό το άρθρο είναι αποκλειστικό χειρόγραφο του tencent news education channel απαγορεύεται η ανατύπωση από τα μέσα ενημέρωσης χωρίς εξουσιοδότηση.