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semaforo giallo: gli studenti del secondo libro fuori dall'aula sono "oltre l'immaginazione"

2024-09-11

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i genitori degli studenti guidano le motociclette su strade di montagna con luci gialle.

gli studenti sconosciuti della scuola erben erano "bravi nei lavori agricoli" nei campi di patate dolci della loro città natale, ed erano impegnati ad aiutare i genitori nei lavori domestici... durante la visita a casa, l'insegnante huang deng vide la vigorosa vitalità in loro, e ha gradualmente cambiato la situazione. ciò ha rivelato le sue opinioni pessimistiche sul futuro degli “studenti di secondo livello”.

alla vigilia della festa degli insegnanti, il 10 settembre, si è laureata, ha lavorato come operaia in una fabbrica di stampa e tintura, ha studiato per un dottorato ed è diventata insegnante universitaria, ha detto ai giornalisti di nandu e n video sulle sue esperienze di vita simili e sulle sue opinioni sulle visite a domicilio come pensiero pratico alternativo. "stanno usando azioni tenaci e pratiche per superare i confini degli studenti di secondo livello." una volta ha insegnato all'università di finanza di guangdong e all'università tecnica e professionale di shenzhen ed è ancora un'insegnante. ha scritto di studenti di secondo livello e ha pubblicato "" visita a casa: il mio secondo libro studente 2".

 le visite a domicilio rivelano “l’altro lato” degli studenti

huang deng ricorda ancora di aver visitato le case degli studenti a taishan nel dicembre 2017.

in questa stagione della raccolta delle patate dolci, la studentessa luo zaoliang l'ha riportata nella sua città natale, un villaggio sul mare con un edificio a due piani costruito sulla montagna.

questa è la quarta famiglia studentesca che huang lan ha visitato.

per usare la descrizione del padre di luo zaoliang, lui è un "contadino del mare". i sette acri di terreno agricolo della famiglia, insieme all'attività secondaria del padre, ovvero l'allevamento di ostriche, la riparazione di navi e l'aiuto in mare, e i lavori secondari di sua madre, ovvero la produzione del tofu, l'allevamento di maialini e l'alimentazione del pollame, costituivano la principale fonte di reddito della famiglia a quella volta.

la visita a casa si è svolta rapidamente e senza intoppi perché luo zaoliang è tornato a casa giusto in tempo per aiutare a raccogliere le patate dolci.

"la rapidità di zhaoliang nel lavoro andava oltre la mia immaginazione. in classe non parlava molto e sembrava uno studente debole. non era uno studente particolarmente attirante l'attenzione. era difficile per me distinguere il ragazzo timido sotto il podio da il ragazzo timido. il 'buon contadino' nel campo di patate dolci è collegato a zao liang", ha descritto huang deng nel libro.

ripensando a questa esperienza di visita a domicilio, huang deng ha detto ai giornalisti di nandu di essersi resa conto che questo è un altro lato degli studenti che non può essere visto a scuola ed è nascosto nella realtà.

ciò ha portato un sentimento profondo in huang deng. la tenacia e la forza incarnate dai singoli studenti nella vita hanno invertito il suo precedente pessimismo sul futuro degli "studenti di secondo livello" e hanno scoperto la loro vigorosa vitalità.

se non sei mai entrato nella casa di uno studente, huang deng non può veramente sentire questo potere vigoroso. pertanto, ha concentrato i suoi scritti sulle famiglie, i parenti e gli amici degli studenti, rompendo con la definizione stereotipata di "studenti di secondo livello" e gradualmente vedendo la loro vita completa attraverso le visite a domicilio.

"se non visito la casa mi preoccuperò di che lavoro potranno trovare dopo aver conseguito il secondo diploma? che tipo di persone diventeranno in futuro?"

huang deng ha detto ai giornalisti di nandu che, quando si è trattato della tenace traiettoria di crescita degli studenti, ha scoperto che questi studenti erano capaci, premurosi e capaci. "in quel momento ho pensato, sì, in realtà non importa. ci sarà sicuramente un posto per loro nella società."

crede che questi giovani individui troveranno delle lacune nella vita e manterranno la propria vita.

dal 2017 al 2022, dopo ripetute visite a domicilio, i sentimenti di huang deng nei confronti degli “studenti di secondo livello” sono cambiati.

"nell'intera catena universitaria, la presenza di studenti di secondo livello è relativamente bassa." huang deng ha ricordato che quando entrava a casa di uno studente, sentiva qualcosa di diverso dall'atteggiamento dei suoi genitori.

"scoprirai che in alcune case e villaggi di studenti, essere ammessi all'università è già una cosa straordinaria. non sono entrati nell'università di secondo livello perché non hanno lavorato duro. i cosiddetti 'studenti di secondo livello ' sono già un grosso problema per le famiglie degli studenti. una svolta. questo è stato un grande shock per me.

quando i suoi studenti vengono all'università, non possono fare a meno di ogni goccia di sudore dei loro genitori nei campi, nel vento e nella pioggia. questo è un sostegno per la famiglia.

 "scrivere di studenti significa scrivere di te stesso."

durante le visite a domicilio, i genitori degli studenti della stessa età e con esperienze di vita simili spesso ricordavano a huang deng la sua giovane vita studentesca.

nel 1992, huang deng venne all'allora università di yueyang per studiare come studente universitario con un divario di 4 punti. l'ambiente a quel tempo era diverso da quello di oggi. anche una laurea poteva essere riconosciuta dalla società. huang deng non si sentiva ansioso per questo, ma aveva un senso di dignità.

dopo la laurea, ha svolto un lavoro amministrativo in una fabbrica di stampa e tintura di tessuti, ma è stata licenziata tre anni dopo a causa di difficoltà nella gestione della fabbrica.

questo è stato senza dubbio un duro colpo per huang leng, ma lei non ha chiesto aiuto alla sua famiglia. "dopo la laurea, ho l'idea che non potrò mai più chiedere un centesimo ai miei genitori."

dopo aver riflettuto profondamente, ha deciso di sostenere l'esame di ammissione post-laurea. nel 1998, venne nell'azienda di un amico per cucinare per i dipendenti, guadagnando qualche centinaio di yuan al mese mentre si preparava per gli esami della scuola di specializzazione.

"penso di essere ancora una persona a cui piace leggere nel mio cuore. quando lavoravo in fabbrica, leggevo spesso libri e scrivevo qualcosa quando avevo tempo. da un master a un dottorato, huang deng finalmente si è imbarcato." la strada dell'insegnamento e dell'educazione delle persone. ha insegnato all'università delle finanze di guangdong e all'università tecnica e professionale di shenzhen.

huang deng è cresciuto in una famiglia di insegnanti. suo padre e i suoi fratelli sono tutti insegnanti e la sua famiglia ha un naturale senso di identificazione con la professione dell'insegnante.

come insegnante di scuola media, mio ​​padre ha sempre fatto delle visite a domicilio un appuntamento importante prima e dopo l'inizio della scuola. ha un rapporto stretto con gli studenti e ha la fiducia necessaria per ascoltare le loro difficoltà e preoccupazioni.

l'approccio di suo padre influenza le interazioni di huang deng con gli studenti e questo tipo di educazione familiare ha sempre permeato la sua vita.

"il mio punto di partenza è simile a quello dei miei studenti, e ho esperienze simili a loro." huang deng ha anche realizzato più profondamente che, indipendentemente dai titoli accademici, gli studenti trasudano vitalità e vitalità, che deriva anche dalla loro educazione familiare.

la madre di luo zaoliang ha la stessa età della sorella maggiore di huang deng quando si tratta di disciplinare i suoi figli, il suo principio più grande è "non puoi essere viziato e devi imparare a cucinare".

secondo il modello di allevamento all'aperto, luo zaoliang ha iniziato a cucinare all'età di 7 anni e gli sono stati affidati tutti i compiti di allevare oche e bovini a casa. anche dopo essere andato al college, ricordava ancora il tempo trascorso a coltivare patate dolci e ad essiccare il riso a casa.

l'influenza dei suoi genitori può essere vista anche nelle importanti esperienze di vita dello studente li zhangtao come lo studio e il matrimonio.

nel 2017, huangdeng ha visitato anche la casa dello studente li zhangtao. suo padre è un famoso maestro locale dell'intaglio delle radici. per prendersi cura della sua famiglia dopo la laurea, li zhangtao ha scelto di "ereditare l'attività di suo padre" e gestire un laboratorio di legno con la sua famiglia, utilizzando ciò che ha imparato per portare nuova speranza alla sua famiglia.

"forse non tutti i genitori conoscono concetti educativi profondi, ma il fondamento spirituale dato loro dalla vita è stato silenziosamente continuato nei loro figli", ha detto huang deng a un giornalista di nandu.

negli ultimi cinque anni, huangdeng ha visitato più di dieci famiglie studentesche.

vedeva chiaramente che, partendo da casa, questi giovani crescevano gradualmente. il nutrimento emotivo della famiglia, il lavoro dei genitori e le rughe della vita toccavano profondamente questi giovani, plasmando invisibilmente la loro visione del lavoro e dei valori, e diventavano. il loro background più fondamentale per la crescita.

tuttavia, sotto la piattaforma scolastica, gli studenti sono generalmente abituati al silenzio. le loro caratteristiche individuali sono nascoste tra la folla e non possono essere viste.

fortunatamente, huang deng ha scoperto la luce splendente di questo gruppo attraverso le visite a domicilio, che le hanno permesso anche di sperimentare da vicino l’importanza dell’educazione familiare.

 "diamo loro più opportunità di parlare"

di fronte a un ambiente familiare speciale, lo studente zhang zhengmin ha fatto irruzione nel campus universitario con il sostegno di sua madre. vedendo suo fratello che veniva sempre a chiedere un prestito, lavorò di più, sperando di spezzare da sola la maledizione della famiglia.

la studentessa wen yuzhen ha svolto uno stage in un'impresa statale dopo la laurea. il suo atteggiamento concreto nel lavoro l'ha aiutata a distinguersi tra più di 20 laureati e alla fine è entrata con successo nell'azienda.

fuori dalla scuola, huang deng vide che questi studenti usavano azioni tenaci e concrete per rompere i confini degli studenti di secondo livello.

"quando i diplomi allegati all'istruzione scolastica hanno effetti marginali decrescenti, si basano sulla realtà, con i piedi per terra, rompendo i vincoli dell'"apprendimento di successo" su se stessi e ritornando alla stessa crescita umana olistica." nel libro.

sulla base di molti anni di esperienza di insegnamento, huang deng ha iniziato a riflettere se il sistema di valutazione sociale relativamente unidimensionale di oggi stia tranquillamente sostituendo le "persone complete" con "persone strumento". dopo anni di scrittura delle domande d'esame gli studenti hanno perso la loro individualità? laurea, gli studenti diventano forza lavoro, ma mancano di altra creatività.

i genitori degli studenti guidano le motociclette su strade di montagna con luci gialle.

tuttavia, attraverso le visite a domicilio, ha intuito maggiori possibilità per gli studenti, permettendole di vedere "persone tridimensionali e ricche", cosa che le ha fatto riconsiderare il potere plasmante dell'educazione familiare e dell'educazione sociale sugli studenti.

allora, come rafforzare il concetto e la voce delle "persone" nell'istruzione? in un sistema di valutazione a senso unico, come aiutare i giovani a stabilire un autoesame multidimensionale? huang deng solleva una domanda dopo l'altra nel libro?

"in realtà è molto difficile prescrivere una prescrizione." ha detto senza mezzi termini a un giornalista di nandu. ma ha comunque suggerito che i giovani dovrebbero proteggere attentamente la voce più vera nei loro cuori e le cose che amano di più, e conservare gli aspetti più personali. questo potrebbe essere il loro capitale più competitivo.

"naturalmente dobbiamo anche apprendere alcune competenze in modo concreto. non può essere solo un diploma. ciò che impari sulla carta è in definitiva superficiale. dobbiamo pensare profondamente e stabilire legami profondi con la realtà attraverso le azioni prima di poter crescere davvero", ha detto huang deng.

"cosa pensano i genitori dei miei studenti di secondo livello dell'istruzione? dovremmo dare loro più opportunità di parlare".

coordinatore: il giornalista nandu xiang xueni e wei juanming

scritto da: giornalista nandu ao yinxue

foto fornita dall'intervistato